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班会课的作文

时间:2023-07-01 07:51:15 作文 我要投稿

班会课的作文集合15篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的班会课的作文,欢迎大家分享。

班会课的作文集合15篇

班会课的作文1

  今天,我们班举行了迎新年主题班会活动。当主持人报到我们组时,我和金珈羽同学深呼了一口气,挺起胸膛,大步走向讲台。开始了我们精心准备的相声表演《吹牛大王》。

  虽然刚开始有点紧张、害怕,但说着说着,那些害怕、害羞全被抛到九霄云外去了。当我说到:“我一顿饭能吃五碗面条!”同学们开始笑了,他说:“我一顿饭能吃八斤水饺!”同学们被我们的滑稽的'语言和动作逗得哄堂大笑。我们的表演在同学们的笑声中结束了。老师表扬我们演得非常精彩,为了鼓励我们,还奖励了我们一些小礼物呢!

  快乐的时光总是十分短暂,当下课铃响时,本次班队活动结束了。通过这次班队活动,不仅让我见识到了同学们的多才多艺,而且也让我锻炼了胆量。

班会课的作文2

  今天,我们去阶梯教室听403班上课。

  首先,停顿了几十分钟,是为了排位置。突然广播想起了一首感恩的心,是为了爸爸妈妈对我们的养育之恩才放的歌曲。歌声的中间停了一下,突然一声“啊”把我吓了一大跳。我在想:唱歌的时候怎么会“啊”呢?这应该是激烈的感情。

  后来,又演了一场戏,戏中说:蓉城一小真是名不虚传。蓉城一小我已经听过,这两句话让我笑的牙齿都快掉了。因为蓉城一下当然是许多人都知道了,而那个时候又可能还没有一小呢!

  后来,广播说:弟子规不能光背,如果背熟了也不知道这句是什么意思,还是没有用的。

  最后,403班同学一起背起了弟子规,弟子规是一本可以让人学做人的`好书。

  后来,有位老师在说,403班的班会课很成功。

  这堂课让我明白了,任何一句语言都有大道理的。

  这堂课真是太棒了,我一定会记在心里的。

班会课的作文3

  今天的班会课是有史以来最有趣的班会课,班会课有朱老师和家委会的叔叔阿姨们听课,由王老师和孔老师上课,这是我最开心的下午了。

  我们一共玩了六个游戏,北边分两轮,这两轮分别是:第一轮是围成一个圈,转着走,拍手,转圈,我们哈哈大笑。反复大约五次吧!第二轮更好玩了,它的口诀是拍手,拍地板,拿沙蛋,传沙蛋 ,中间是一轮。口诀是拍膝盖六次,拿沙蛋,传沙蛋。北边是一轮,口诀是拍手,拍地板,拿沙蛋,传沙蛋。倒数第二轮是大人玩的`,找好舞伴以后手挎着手跳舞,有一次三个人挎到一起了,逗的我们 哈哈大笑。最后一轮是全班同学一起,我们先拍手,然后再点右边同学的头,再拍屁股,我们还传沙蛋玩了。

  时间过非常快,而且我们还拖延了好几分钟呢!这是我最快乐的下午。

班会课的作文4

  “铃铃铃”,上课铃响了,同学们吵吵闹闹的回到了各自的.座位上,老师微笑的走上了讲台,用粉笔在黑板上写上了几个大字:关爱残疾人,我们也有点明白李老师的意思了,果然不出我所料,老师叫我们摘下红领巾,蒙上眼睛,体验盲人上课不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“触觉”.“听觉”上课,老师说护残日是5月的第三个星期日,我国残疾人有6000万个,我大吃一惊,这可不是一个小数目呀,有几个城市的人,我觉得我们应该关心这些残疾人。

  接下来的这个活动是“单手扣衣”,我用一直手扣时,找得了扣子就找不着洞,最后忍不住用了右手,这太难了。

  最后,老师让我们在上红领巾,我一摘下来,一片光明,美丽的世界又展现在我眼前,我这才感觉世界有多么美好,老师放了一视频,是千手观音,他们非常整齐,正面看像是一个人一样,老师告诉我们这些人是聋哑人时,我觉得他们了不起。

  这节课让我觉得做残疾人很了不起。

班会课的作文5

  在星期一下午的一次班会课上,发生了一件意想不到的事情。

  平常每次班会课上江老师都会晚两三分钟才来的,可是这次班会江老师却提前来到教室里。等我们准备开始唱《少年先锋队队歌》时,江老师突然说这节班会我们来讨论一些事情。

  听完后我很纳闷:讨论什么事呢?老师说的第一件事就是由十一个人组成的“卖号小组”,他(她)们全部都是卖给班里某一同学网络游戏号的,并获得二百多元钱;第二件事是自从这回《童心向 党》演唱会得了个倒数第二以后,班里的班风就下降了。

  经过这次讨论,我更加明白了现在我的任务是以学习为主,要注意团结同学,互相帮助,卖号的.同学不对,买号的同学也不应该。以后班里的活动我要积极参加,为班级争光!

班会课的作文6

  今天班会课上,老师在我们读完交通安全手册后,对我们说:“下面我们来做五个抢答题,谁举手快,就叫谁,答对了就有奖励。”老师停了一下,开始读题:“小明……”还没等老师说下去,张羽翼就以迅雷不及掩耳之势举起手来。

  老师见了说:“张羽翼,我的题目还没念完呢,你干嘛呀?”张羽翼听了,只好先放下手,可没等老师说几个字,他又箭似的`跳起来,说:“我知道!”同学们都哄堂大笑。老师也开玩笑地说:“你是神仙啊?我还没说你就知道了。”张羽翼听了,不好意思地说:“因为我就想得到老师的奖品。”老师不想打击他的积极性,只好在出完题后,先叫他来回答。张羽翼飞快地回答完问题,如愿以偿地得到了老师的奖品。后来,我们都踊跃发言,一下子就把老师的奖品分光了。

  这真是一堂有趣的班会课。

班会课的作文7

  记得上一次的班会课,老师让我们跳着骑马舞唱着歌,至今想起来就想笑,那一节课太好玩了。

  那节课最让我那以忘怀的人物就是我们班的杜炎林。

  杜炎林一上台就有很多同学笑话他,可我的心里却在暗暗地鼓励他。

  杜炎林果然没让我失望,只见他大大方方地走上台,也大大方方地唱着歌,跳着骑马舞,两手叉腰,屁股随着节奏一扭一扭的`,还用手指着我们班的一位女同学!老师看了以后,也止不住哈哈地大笑起来。

  最后,老师让我们全班都站起来一起跳,我一听,心想:哈哈,我也可以跳了呀!

  我们跟着杜炎林唱着歌,跳着骑马舞,可是下课的铃声很是无情,老师又用课间的休息时间让我们跳了一会儿。我又是高兴,又是悲伤,高兴是因为又可以跳了,悲伤是因为怎么这么快就下课了。

  怎么样,谁曾经拥有过这么开心的一节班会课呢!太令人振奋了!生活其实很简单,快乐需要自己创造!

班会课的作文8

  咦,三、七班的同学在干嘛?哦,他们在包抄手呢!

  前两天,凌老师给我们布置了一项有趣的作业,准备包抄手的材料,因为星期五我们将上一节有意义的班会课----自己动手做抄手。

  回到家,我和妈妈就忙开了,我们准备好抄手皮,面粉、肉馅、纸杯、筷子、装进食品袋,放进保鲜盒里。我真盼望这节课早点来临,到那时我就可以大显身手了。

  这一天终于来临了。我兴致勃勃地拿出早就准备好的材料,学着凌老师的样子,专心致志的包了起来。我先拿出一张抄手皮,再用筷子挑一小块肉馅,放在抄手皮的.中间,然后,在皮子的一角沾一点水最后把皮儿对折,两脚反转重叠粘在一起。平时看爷爷包抄手那么轻松,可我却费了九牛二虎之力才包好一个,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”呀!

  抄手包好了,同学们都争着把自己包的抄手送给亲爱的老师尝。看着老师们津津有味地吃抄手,我们都开心地笑了。

班会课的作文9

  我们上了无数的班会课,就是这一课使我的心而改变,这一课使我的智力变强了许多……

  我对这一节课有了深深的感受。这节课是一个抢答题,先抽签,抽到几就是第几个回答问题,我抽到的是2,我说OMG,我说:“我为什么不是第3呢”,陈展那组是第一,余伟豪那组是3,刘正威那组是最后的一位。第一名是我们这组和第一组。

  第二轮,比赛开始了!NO!NO!NO!还没有开始呢!这轮腰围们组派出一个高高高手,因为这不是团队,我鲜明一遍这不是团队是个人……我们这组派的是杨阳鸿健,他英勇上阵,他智力高超,比赛开始了,1.最大的甫虏动物是什么?我们只赢了4分,可是别人呢全部都。怎么弄的。

  比赛结束了,输的人要表演节目的,可没有人表演,上去的`人读,经典诵读,他唱的课好听了。

  我感受到:团结力量,和对他人着的力量,那力量是多么伟大的,也是多么神奇的。

班会课的作文10

  我们班的纪律从四年级下学期开始变得越来越差,好多老师都向我们的刘老师说我们班不服管。所以,老师在今天的时候开展了一堂班会课。

  班会课开始了,有的同学说关于大课间的纪律,有的同学说关于课下的纪律......

  时紫涵同学说:“在路队上乱讲话,不紧跟队伍,换位置,接别人发的小广告。”

  胡益铭同学说:“有些同学在打上课的提示铃时候才去上厕所,接水,再喝水。”

  孙德洺同学说:“大课间的时候,很多同学只要老师一走,他们就在教室里乱转悠,即使老师在这里,有些同学还是不做操。”

  老师又让我们说要怎么样才能解决纪律的问题。

  和鑫怡同学说:“可以在路队里选一个路队走得好的'人给予奖励。”

  石宇轩同学说:“可以定期检查学生位子上的卫生,并排名,让我们更有上进心!”

  .......

  刘老师对我们说:“大家说的非常好,希望你们的纪律会越来越好!”

  我知道了,以后要遵守纪律,不让老师提醒。

班会课的作文11

  今天下午第二节课,我们照常进行了我们期望已久的班会课,我们这一期的主题是,让同学们评价一下在星期天时加班做出来的手抄报。

  开始了,同学们带着一种既紧张又开心的心情,开始了这节班会课。这期班会课的主持人是我们的蓝紫老师,我们这期班会课的任务就是:挑出我们班办的最好的与办的最差的,大概过去了10几 分钟之后,结果出来了,我的`板报却没有跑到好的那一推,却停在了中等。我觉得可能是因为我办的还有缺陷,应该继续努力。

  蓝紫老师还评了读书笔记,我的读书笔记还是停在了中等,我内心感觉,我的读书笔记这一次办的比以前两次办的都很有进步。一是我的背景,二是我的内容不再是那么老土。

  好了,今天我内心中只有一个念头:以后做什么事情都要认认真真的去做,争取下一次我的读书笔记会跑到好的一栏中去!

班会课的作文12

  我最喜欢的一堂课是一堂班会课,这节课让我印象很深刻,因为那节课班主任宣布了我们班的班干部和大队干部。

  这个事情是这样的,班主任刘老师先宣布了大队干部的名单,然后宣布中队干部,我竞选的而是生活委员和卫生委员,老师宣布的是生活委员,我没有被选上,我很伤心,可是过了一会儿,老师说卫生委员是王爱迪,点到自己的名字,我很高兴,可是有的同学说我已经是英语课代表了,就不可以当卫生委员了,刘老师说:“能者多劳也不是坏事嘛。”另外,大部分同学还是要求选我,刘老师说:“那就让王爱迪当卫生委员吧。”我很高兴我能当卫生委员了。

  我当卫生委员很荣幸也很高兴,因为去年我是班级的宣传为云,我觉得同学们很信任我,我很高兴。我这学期一定会好好当我的卫生委员的'。

  最喜欢的就是这次班会课了!

班会课的作文13

  这次我们班的班队课开得真好。大家都说得特别精彩。因为这次是让我们自己做小主人提建议的。同学们各抒己见,议论纷纷。有的说不要浪费粮食,有的说平时不看电视,不玩电脑,还有的.说要孝敬老人 ,整个班级好像菜市场一样热闹极了。可是,别人每次说,我都投反对票,觉得他们说得不够好。当我提出要带玩具上学时,有一个胖胖的女孩马上就站起来说反对。我一听心想:这个女孩也太不礼貌了,怎么我 一说就反对。真是讨厌极了。于是,我又站起来驳回她的观点,那个女同学被我驳的没话说了,只好坐下了。后来,老师让我们进行投票决定。我的建议竟然得了24票,我兴奋地跳了起来大叫:“哇!我们成功了!” 男同学们乐得手舞足蹈。这次的班队课真是太有趣了,好像开了一场辩论赛。真希望下次还能有这样的班队课,让老师听听同学们的心声。

班会课的作文14

  每个星期,我们班都会举行班会课,班主任主要针对近来同学们的言行进行总结,并让我们积极发言,今天,当然也不例外啦!本次班会的主题是:规范言行,学会做人。

  一进教室,看见班里的同学们都穿着干净整齐的校服,坐的端端正正,就连平时最调皮的'男生此刻也安静了下来。我的心情很紧张,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,我想:如果老师让我在班会上发言怎么办?要是出错,那就太丢人了吧!我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。

  班会开始了,同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上,我最喜欢互相评论这一环节,我自己看不到的缺点同学们都会帮我找出来,让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正,我也就会变得更加优秀。在活动中,同学们觉得我在自主学习方面做的不错,还得了个“自主学习之星”的称号呢!我一定不会骄傲,还会取得更大的进步。

  我喜欢这样的班会课,因为我和同学们可以在这样的课堂上共同进步!

班会课的作文15

  一缕温柔的阳光,透过明亮的玻璃窗,泻在了干净的黑板上。黑板上“文明之花处处开”这几个大字在阳光的映衬下显得格外引人注目。我宣布“文明之花处处开”主题班会正式开始。

  精彩的节目一个接一个,有小品、快板、还有唱歌和舞蹈。我参加了舞蹈。当音乐响起的.时候,我们八个同学在欢快的音乐中翩翩起舞,其他同学被我的舞蹈感染了,都加入到音乐中,随着音乐拍手唱歌,在热闹的气氛中我们结束了这次有趣的班会课。

  这次班会课让我明白了文明是处处都存在的,我们平时要讲文明,做一个文明人。

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