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记叙文的作文

时间:2023-06-09 06:58:53 作文 我要投稿

有关记叙文的作文三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的记叙文的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关记叙文的作文三篇

记叙文的作文 篇1

  快乐就像一个放在那儿的红红的苹果,咬上一口,那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品尝不到快乐。

  我的世界里,有许许多多的快乐在向我招手。

  在假期里,没有了作业和钢琴的负担,虽然有一些作业,但也是很轻松的!每天一起来,写一会儿作业,玩儿一上午,玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍,一直玩儿到很晚,第二天,可以一觉睡到晌午......不用担心早晨不能按时起床、到校、上课......哪像开学的时候呀,每天别说尽情地玩儿了,就连玩儿一小会儿的时间都没有!作业那么多,再弹上一个小时琴......嗨,别提了!

  不过,学习当中也能找到快乐。有时,读着课本上的文章,就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节,身临其境的感觉真的好棒!有些课文带我走进怡人的景物中,让我感受趵突泉的清浅、鲜洁;西子湖畔不同韵味的绿;海上日出的奇观;美丽如诗的夕照;还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触,过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗;晒得黝黑的`挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上;鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水;饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军;牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布......我与他们一起欢笑,一起悲苦,一起感动,一起沉思。

  而练字呢,不仅能让我的写字水平提高,还能磨炼我的耐性,真是一举两得呀!

  弹钢琴更能陶冶我的品性,有时弹着弹着,连我自己都沉醉在优美的旋律中。

  想想看,邀游在知识的海洋里,还真的有一种好爽的感觉呢!特别是每学期期末考完试,我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想,每当紧张地等老师发下考试卷时,看到我得了满意的分数,顿时觉得自己有一种成就感,一种很伟大的感觉,那种感觉真的让我好快乐!而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了!

  其实,生活本来就是幸福快乐的,只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时,你也可以从烦恼中找到快乐。

记叙文的作文 篇2

  我的太阳,那个用守护在我的心灵上的太阳,是我的小姐姐。我亲爱的未央姐姐。

  小时侯,未央就已经在我的世界里了。初见她,比我高一个头,黑色的发丝柔顺地垂在肩上,温柔的声音飘过我的耳边。她低下头用温热的手指拉住我说:“安生,你跟我来。我带你去玩。”

  我始终坚信未央是来自太阳的人。我身后瘦小的影子是她剪下来的窗花,满园的花丛是她去参加宴会的盛装,她嘴角牵动的笑容是最灿烂的光芒。而我,是跟随未央后面的月亮,享受她带来的温暖,坚定执着地跟她走。然后逐渐成长,脸上浮现坚强的面容。

  未央姐姐非常宠我,好的糖果让给我吃,漂亮的裙子买给我穿。作为备考生的她虽然很忙,但还是带我到教堂去做礼拜和祈祷。未央,其实那里的小鸽子唱歌非常好听哦,而且你唱赞颂曲时闭上眼睛的`样子好美哦。这是我想对小姐姐说的话,但是不知道为什么一直没说。

  未央并不是柔弱的人,她有着太阳一样的桀骜不羁。那时侯在院子里最幼小无知的我,受到一个大哥哥的欺负。他把我最心爱的花布裙子撕烂了,还用那肮脏的大手揪我的辫子。我的墨墨,它是我养的一只猫,它看到我几近乞求地跪在那里,就开始叫。无比尖锐惨烈的叫声,使那个凶悍的大哥哥跑去踢打它。

  墨墨逃不开,只能被他打。我看着墨墨满身血迹的样子,看着它俯倒在地上望着我的绝望神情,我不能遏制地哭了起来。那个大哥哥嘴上有一抹邪气的笑容荡漾开来,但下一刻他的面容扭曲起来。因为未央。我亲爱的小姐姐来了,她来营救我和墨墨了。

  未央当时比那个大哥哥还矮半个头,但她一巴掌打下去,却让他满脸惊恐,落荒而逃。是因为小姐姐像着了火一般的瞳仁吧,是因为那像不死的太阳鸟一般的气势吧。呵呵,我开心地笑了。未央好厉害。

  未央一直在保护我,很用心地宠着我。所以当别人攻击她的文章时,我会毫不犹豫地反驳他,不留余地。我跟她说过:

  “未央,你是我心中的太阳。我的心灵因你而熠熠生辉。谢谢你啊,我现在已经长大了,有两只38号的脚丫,还蹭在你冬天的被窝里呢。”

记叙文的作文 篇3

  我的朋友很多,其中有一个朋友跟我在班上并肩作战、共同努力把班上纪律管好的朋友。他叫做“黄毅”。

  黄毅他的个子不高不矮,圆圆的'脑袋,白白的圆脸,乌黑的眉毛下有一双大大眼睛。天生一副大嗓门的他,在班上管纪律是最严的,当同学不听话时,他动不动就发脾气,不过只对违反纪律的同学发脾气。也不会发太久,一下子就消了。

  一天中午,同学们陆续走进教室,大家都没有好好读书,反而在玩。有的坐在座位上叽叽喳喳吵个不停,有的在打闹,有的在教室里你追我赶,还有的在玩游戏机。这种场面对同学们来说是很开心的,可对黄毅来说是忍无可忍的。他气冲冲地走上讲台,打开话筒,大声说:“安静。”

  同学们都不理不睬,还在玩,这下黄毅可是怒火冲天,用他对那天生大嗓门喊了起来:“安静!”这下同学们被吓倒了,个个看着黄毅。黄毅反而心平气和地说:“你们全部给我回到座位上,拿出书来读,不读的把名字记下来交给班级老师,并且扣分。”这下同学们可没话说了,个个鸦雀无声慢慢回到座位上拿出书来读。

  那时我才知道,黄毅不发威,同学们都把他当病猫,一旦发起威来,谁都挡不住,同学们也就像老鼠见了猫一样。

  黄毅同学这样做,受到了班级老师多次表扬,而且把班级管得相当好。他说话时只要是对的就说,不对的就不说。向来做事能会青红皂白,对小事从不斤斤计较。大家都说他是一位有威信的好班长。

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