实用的写同学的作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的写同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写同学的作文 篇1
扫把星太倒霉，机灵鬼太幸运。可这两个融合在一起，让人悲喜交加……
风儿，吹得轻柔：云儿，黑得无踪。四周静悄悄地，没有一点儿声音，除了……“好，既然晚上了，咱就搭账篷吧！“这声音在黑暗的四周弥漫，除了那个发亮的灯笼，大家异口同声答应了。突然，出现一个黑影——原来是小梅，我的`舍友。一黑一白，好似哈巴狗，裸在外的手脚头似煤炭，两双闪闪发亮又略有暗淡无光的眼睛凹进了眼眶，鼻子又大又挺，嘴巴有些儿小，笑起来左右两个酒窝清晰可见，一看，有“郝健”的风度，黑色T袖和裤子给人一种恐惧，身材矮小，脚又小又瘦，似瘦不经风，但在黑暗中，无影无踪，只看见一对白亮的牙齿飘来，活活地一个白骨精，乍一看，又像一个从烟头中穿出来的黑熊。他搭了搭我的肩，猥琐地表情倒映在脸上：“我们来搭账篷吧！”“好，好啊！”我的声音略有些颤抖。
四周静悄悄，只是略有几只蝉在鸣叫，响得有些惊惶。我拉开带子，他取出账篷和支架，又拿来几个棉被和毯子，一切准备有绪。他支好支架，我铺好账篷，又仔细的研究孔在哪儿？突然，小梅支好支架就是一玩，打中了老师！这下惨了，老师愤愤地走过来斥责了我俩，这不算什么，他又把支架挑起铺好账篷就是一扔，让我火冒三丈，而他却念念有词，无所事干，“郝健”的风度又来了，而朝我抛媚眼！
夜近十点，其它人的账篷一个个造出，月无静，有了几丝热闹；风无热，有了几丝的寒意。睡神缭绕着我与他。我对账篷没有研究，包括他。我把小孔给他一看，他把灯泡举在头发上，随后，拿起支架，对准支架柄是否进入账篷那个孔，一穿，二穿……四穿，成了，他又在上面打了个结，把毯子铺在账篷里，又往里扔棉被，冲我笑了笑，我有些疑问：是他倒霉，还是他幸运？风吹着我，睡意又来了，我走进了梦。
扫把星，带倒霉，机灵鬼，显多运，在一起，不知是啥运？
月，亮了；风停了 ；我们，睡了……
写同学的作文 篇2
今天，我认识了我的一个新同学，她的个子高高的，皮肤黑黑的`，显得很健康。
她特别乐于助人。今天上英语课时我坐在她的旁边，我竟然听不懂英语老师在讲什么，只好向周边的同学求助。华蕊主动教我读课文，还帮我理解英文的意思，使英语课堂立刻变得容易起来。
我的新同学很棒，我要向她学习！
写同学的作文 篇3
光阴似箭，日夜如梭，转眼间，我们要离开老师、朋友和同学。在班级中我最难忘的还是李小红的助人为乐。
那是小学五年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的.铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？ 忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看， 是李小红。她沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
离别之怀，我想跟李小红说，你把自己新的尺子折断，你这助人为乐让我难忘。
写同学的作文 篇4
今天早晨一上课，老师走进教室，对我们说：“同学们，今天我们进行一个‘喜、怒、哀、乐’的表演赛好吗？”我们异口同声的回答：“好！”
老师说：“从现在开始，谁愿意上来表演请举手。”许多同学都把手举得很高，老师看见最后一排的萧强都站起来了，所以就叫了他上场。老师说：“喜。”只见萧强哈哈大笑说：“今天我考试得了一百分，我终于可以买到我梦寐以求的游戏机了。”这时，老师又说：“怒。”萧强的表情发生了急剧的变化，只见他的`笑容突然消失了，变得十分愤怒，像一头发怒的狮子，说：“可是在买游戏机的路上，我却发现带来的钱不见了，我以为是被小偷给偷走了，于是我很生气，也很愤怒，真想把那个小偷揪出来，狠狠的打他一顿。”说完，他还握紧双拳，在空中挥舞了几下，好像真要打人似的。这时老师突然说：“哀。”萧强立即低下了他刚才昂着的头，用手捂着眼睛，低声的说：“我好不容易得一次一百分，买游戏机的钱居然不见了，我可怎么办啊。”这时同学们也好像被他感染了似的，心情不好起来，教室里的气氛很低沉。这时又听老师说：“乐。”萧强的脸上立即阴转晴，眉开眼笑的说：“太好了，我的钱又找到了，原来是我把钱包掉在路上了，幸亏遇到了一个好心人，把我的钱包送了回来，这下我又有钱买游戏机了。”
听完他说的这句话后，我情不自禁的哈哈大笑，因为他说的实在太有意思了，他把喜、怒、哀、乐这四种人生的情绪都凝聚在一个小故事中了，而且他表演生动、形象，给我留下了深刻的印象。
突然，“叮铃铃……”下课铃声响了，这堂有趣的课也就此结束了。
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