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四年级状物作文

时间:2023-06-04 07:34:17 作文 我要投稿

关于四年级状物作文汇编七篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级状物作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级状物作文汇编七篇

四年级状物作文 篇1

  有人喜爱那富丽堂皇的牡丹,有人喜爱那娇媚艳丽的月季,还有人喜欢那多姿多彩的菊花,而我却喜爱那意志顽强的吊兰。

  吊兰的叶子像翡翠那样碧绿,叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看,也自由宝石般的光泽。吊兰的叶子约有三四十厘米,长出的“花径”垂下,这大概就是称它为“吊”兰的原因吧! 吊兰的花很小,每朵都有6个花瓣,花的中间有橘色的花蕊,非常美丽。吊兰开花时芳香四溢,闻闻便会使人精神抖擞。

  大多数话都是用种子来繁殖的',而吊兰却使用花茎来繁殖的,吊兰花茎上开的小花凋零后,花茎就会长出小吊兰,等小吊兰大一些后,就可以把它掰下来再种了。

  我最佩服的还是吊兰那顽强的意志。

  那天,雷公用力敲着大鼓,风婆使劲地大吼,龙王把下雨的咒语一遍遍地念着。在这狂风暴雨的时候,我家的吊兰被折磨的死去活来,我在屋里望着外面的吊兰,心理很着急,心想:吊兰已经奄奄一息了,估计活不了了。怎么办呀?没想到,等风停了,雷止了,雨息了后,吊兰便慢慢地之起了身子,好象在对我说:大风大雨弄不死我!小主人,你看我多顽强呀。

  吊兰的样子那么美丽,吊兰的意志那么顽强,我怎么能不喜欢呢?

四年级状物作文 篇2

  “五一”那天,在遗爱湖公园有这样一个小动物让我停止脚步,看了许久许久。

  原来是一只小蜗牛在树枝上很艰难地一步一步往上爬。我的小表弟,一个不足七岁的调皮蛋,看见了这只倒霉的蜗牛,这下他可找到事情做了。于是他用力摇动树干,小蜗牛掉在地上,大大的背壳向下,面朝上一动也不动,几分钟过去了,我们以为它摔死了。正准备离开,可它才伸出小脑袋,慢慢地将柔软身体从硬硬的壳里伸出来,又使劲伸缩,几经周折,才将自己的身躯调整过来,终于把比自己身体大得多的背壳翻过来朝上。它休息片刻后,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的白线。这时,我那不善罢甘休的小表弟又用木棒触了它几下。蜗牛受惊了,迅速机灵地又把整个身体缩了回去,它这样肯定自认为安全,能保存生命。但小表弟乐此不疲,看来是跟那可怜的蜗牛“斗”上啦。他继续用木棒翻滚蜗牛,蜗牛静静地躺着,任凭他颠来颠去,真叫人同情。过了几分钟,它似乎又知道周围没有动静,再一次伸出小脑袋向前蠕动。我们蹲下来细看,呀!原来它的脑袋上有四根触角,长的两根尖端还有黑色眼睛。它的.触角特别灵敏,只要有一点动静,它都能感觉到,马上就把身子缩进厚厚的壳里。外公在一旁说:“蜗牛为了保命把身子缩进去,为了生存小心伸出小脑袋试探,它有它的生活方式,从来不会被恶劣的环境吓倒,也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓,又那样柔弱,但目标明确、锲而不舍,坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。”我不信外公说的话,又蹲在草地上看了许久,那只被表弟几次三番打落的蜗牛,真的很“牛”,它背着那重重的壳,就那么慢慢地爬着,止步,几分钟过后又会继续蠕动,再止步,几分钟过后还会继续蠕动,就这样走走停停,停停走走,但始终没有放弃前行的脚步,我一连看了好几个小时。连公园里的最精彩的水幕电影也忘了看。

  我想,蜗牛尚能这样执着地生活和爱护生命,难道生活中的人们,不应该更加热爱生活、珍惜生命吗?

四年级状物作文 篇3

  我家养了两只小鹦鹉。瞧!米黄色的小嘴紧紧地向内钩着,一双有神的小眼睛嵌在头的两侧,眼睛下还各有一撮紫色的`羽毛,像是有人故意涂上去的一样,它们身披一件绿棕黄相间的大衣,蓝紫色的尾巴拖在地上,翅膀还时不时地展开,做出飞翔的样子,好玩极了!它们长得几乎一模一样,只是一只肚皮是嫩绿色的,另一只是深绿色的。我给它们起名“盼盼”和“春春”。

  记得“盼盼”和“春春”刚来我们家时,还十分惊恐,但也用好奇的目光看着我,大概在想;这个人是谁呢?她要干什么呀!我向它们打招呼,它俩连头也不抬,反而紧张地靠在了一起。渐渐地,它们似乎习惯了这儿,不再那么惊恐,还跳上了笼子里横着的“单杠”上,盼盼扑了几下翅膀,春春则发出几声试探性的叫声,我很高兴,心想;太好了,盼盼和春春终于肯接受这个新家了!不过我一动也不敢动,生怕吓到了这两个小家伙,不一会儿,盼盼和春春就恢复了活蹦乱跳的本性,一会儿飞到“单杠”上,一会儿飞到食盆边啄几下小米,一会儿相互啄几下,像是在亲嘴,一会儿飞到笼子旁侧,用爪子钩住铁杆,像蝙蝠一般倒挂在上面,滑稽极了。我忍不住摸一摸它们的羽毛,它俩也不怕,还俏皮地动了动尾巴,逗得我哈哈大笑。

  几个月过去了,盼盼和春春越来越信任我,也越来越依赖这个家了。有时我抓了一把小米,还没放进食盆,它们就猛扑过来,迫不急待地啄两下,吃完了,它俩又仰起头叫几声,仿佛在说;“小主人,谢谢你!”

  盼盼、春春,你们给我的生活增添了无穷的乐趣,也让我的童年更加多姿多彩,谢谢你们!

四年级状物作文 篇4

  樟树,是我们乐清市的市树,樟树并没有桃树开花漂亮,也没有银杏树那么古老,可我就喜欢樟树。樟树,在我们乐清随处可见,在公路边、在房前、在屋后、在河边、在树林里……

  多吧!

  我见过最大的樟树是在特警大队的院子里,它是树爷爷了,树干要五个人手位手才能围住,樟树十分粗壮,枝条不计其数,一条条根须像老爷爷的胡子一样多。

  樟树一年四季都一片翠绿,夏天,人们在树下乘凉,樟树为人们撑开了一把大伞,冬天,寒风冻得大家瑟瑟发抖,花儿枯了,其它的'树木都沉睡了,只有樟树在冷风中傲然挺立,神气十足。春天来了,樟树换上了新的衣服,一年四季,叶子就是这样永不调谢!

  马路边的樟树,在城市的飞尘中,在汽车的尾气中,为人们放出氧气,吸收废气。

  樟树是一流的“驱蝇能手”。人们将它种在院子里,因为它可以发出一种香气,蝇子都怕它。

  在鸣阳路那里,有一棵大樟树,经过的人只听见鸟叫声,抬头看,却只有茂密的叶子,原来,叶子将鸟们包住了,看见的,只有地上的鸟粪。

  我爱家乡的樟树!

四年级状物作文 篇5

  我很喜欢动物,更爱观察它们。今天我就去动物园看了我最喜欢的动物之一——笨重的大象。

  为什么说大象笨重?那是因为大象的个头很大,腿很粗,鼻子很长,尾巴却很细,耳朵大得像一把大葵扇。

  笨重的大象却有着灵活的鼻子,那鼻子可有用了,既能帮助大象进食,还能帮助大想洗澡。大象吃草的时候,先用鼻子把卷住一小撮草,再拔出来,然后甩几下,最后就放进嘴里,吧嗒吧嗒地吃起来。看它的吃相,觉得那草一定是什么人间美味呢!

  最让我感到奇怪的是,大象还会一边吃草一边撒尿,那么的与众不同,可有趣了。如果你去观察它那样子,一定逗得你哈哈大笑。

  大象那尾巴和耳朵总是“运动”,每时每刻耳朵都呼扇呼扇,尾巴摇来摇去的,原来那是因为周围有许多蚊子,大象就是用这种方法来驱赶蚊子的。

  最令我感兴趣的,让我笑得前俯后仰的是大象吃草吃得津津有味时,屁股那的'皮肤会突然动了几下,你还没弄明白为什么?紧接着就有几块粪便应声而下,马上解除了你的疑问,真让我笑弯了腰。

  本来我以为笨重的大象没什么趣事,可没想到,大象的趣事居然咕嘟咕嘟地往外冒!

  家长寄语:本文将笨重大象的可笑趣事写得绘声绘色,生动活现,观察仔细。希望再接再厉。

四年级状物作文 篇6

  我家阳台上有两三株绿萝。它们是我前年初从小区花园移栽上来的。

  绿萝是一种很贱生的植物。它和爬墙虎有几分相似,茎是软软的,可以移动。不过,绿萝不是靠“吸盘”主动贴着墙壁生长的。它既可以绕着大树生长,又可以在泥土里像蛇一样生长,还可以靠气根贴在岩石上生长。

  绿萝最好看的要数叶子了。绿萝的嫩叶一开始像一片细长的柳叶,然后变成像一个纸卷一样的形状,最后,慢慢地铺开,成了一片心形的叶子。叶面像打了一层蜡似的,非常光滑。在每片叶子的对面,会长出几条不粗不细的气根。这种气根可以帮助吸收空气中的营养,一旦遇到泥土,也可以扎根。

  绿萝的新叶是嫩绿的`,像一块亮闪闪的翡翠。过了几天,它就会有几道黄白色的细线。渐渐地,这些黄白色的细线像变魔术似的,有的铺满半片叶子,有的像调色盘里的颜料加了水一样,很不均匀,还有的像城市里寥寥无几的星星一样,只有几个白点跃然于叶子上。当然,也会有几片比较例外,比如,叶子一直处于阴暗位置,而且营养吸收得好,就会一直保持翠绿。

  绿萝的叶子可以吸收空气中的许多种有毒气体,有很好的空气净化功能,所以,绿萝有绿色净化器的美名。现在在很多家庭和办公室都可以见到它的身影。

  我家阳台上的绿萝已有好几米长了。我把它们缠绕在阳台的栅栏上。这样,阳台就显得绿意盎然,生机勃勃。每天早上,我懒洋洋地起床后,拉开窗帘,一眼望见那翠绿的颜色,立刻就会精神许多,开始我新的一天。

四年级状物作文 篇7

  我们的校园里有许多的花花草草,花坛里的花儿五彩缤纷,花瓣柔软而有弹性;草儿绿绿的,软软的,带给人一种柔和的的感觉。每当春天来临,一踏进校门,那淡淡的花香,扑鼻而来,沁人心脾。

  放眼望去,是那宽阔的红绿相间的塑胶操场,软软的,躺在上面可舒服啦!下课铃一响,操场上全是小朋友欢快嬉戏、追逐打闹的身影。操场两旁的篮球场上,不时晃动着一些大哥哥矫健的'身影,随着球在每个人手中的传动,球场四周时不时也会发出欢呼声或叹息声。

  球场左侧是主席台,主席台四周贴满了瓷砖,明亮而清晰。主席台右侧立有三根旗杆,高高的,仿佛直冲云霄,中间高高挂着的旗帜是我们那鲜艳的五星红旗,随风摇曳,此时,我觉得,飘扬的五星红旗是我们学校中最美的一道风景!

  我们的学校处处充满着书香气息,数学楼的每一层都有两个小小而又温馨的图书角,里面有好多好多的精神食粮,比如:《高尔基》、《莫扎特》……那可是小书虫们的“度假胜地”。一下课,那些“小书虫”像快乐的小鸟一样“飞”到了图书角,如饥似渴地读起书来,图书角里常常是“座无虚席”。

  啊!校园,您是那样宁静,您是那么的美丽!我爱你,校园!

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