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小鸟作文

时间:2023-06-03 16:35:12 作文 我要投稿

【精品】小鸟作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小鸟作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】小鸟作文四篇

小鸟作文 篇1

  早晨,我挤上一辆公交车时,已经是“座无虚席”了,我只好背着沉重的书包拉着扶手艰难地在晃动的车厢里站着。但这并没有影响我的好心情,我一边努力保持着身体的平衡,一边欣赏着窗外的景色。红花、绿草、碧水……突然,一张白色的废纸“跳跃”着进入了我的视线,这被风吹得在地面上忽起忽落的纸破坏了原本和谐的画面,而没有一个行人肯弯弯腰捡起它。

  我想,这花不了他们多长时间吧?我转念又一想:也对,谁愿意在大街上弯腰捡一张废纸呢?我不禁叹息道:唉!可惜我在车上。可就算我站在车下,站在那张纸面前,我会去捡吗?还是会像他们一样视而不见?想到这里,我淡淡地笑了,心也沉了下来。看似简单的问题原来并不简单。我把目光收了回来,在车厢里扫了一圈。只见一个年过七旬的老爷爷那粗糙削瘦的手紧握着扶手,随着车子的晃动,他的整个身子都颤颤巍巍地发抖,而他面前座位上坐着的一个年轻女学生却戴着耳机,摆弄着手里的手机,对老人的颤抖无动于衷。她是不是装蒜,我不得而知。在车厢的另一角,一位女上班族在咽下自己的早餐后,把食品包装袋往座位底下一塞,就若无其事地望向了别处。看到这些,我的心更沉了。如果我是她们,我会怎么做?我会贪图一时舒适而丢弃人格吗?我会图一时方便而丧失品德吗?

  车到站了,我下了车,走在去学校的路上。忽然,从不远处飘来了一张塑料纸。我怔住了,是上帝要考验我吗?我应该怎么办?所有人都知道应该怎么办——包括我。可真的要我在这公共场合捡一个垃圾吗?“叽叽!叽叽!”清脆的叫声打断了我的`思绪。我抬头一看,哦,是只小鸟。它是在回答我的问题吗?它是在鼓励我吗?嗯,我下定决心,弯下了腰。突然,我发现一个和我穿同样校服的男生正疑惑地看着我,我的脸“腾”地红了,立刻做出系鞋带的样子。等他走远了,我立刻站起来低着头往学校走去,也顾不得捡什么垃圾了。可就是这个小垃圾,使我心情低落了一整天。在道德与颜面上,我应该选择哪一个呢?下午上体育课时,我看见一个一、二年级的小妹妹在操场的绿化带上捡起了一张餐巾纸,扔进垃圾桶后蹦蹦跳跳地走了。

  望着她的背影,我很感动。就在这一刻,我愣住了,我突然明白,捡起一张纸并不仅仅意味着捡起一个垃圾,它能培养我的品质,甚至可以为城市环境做贡献呢,我想,没有人会因为我为社会做贡献而嘲笑我吧?再想想早晨公交车上的那些问题,自然也都有了答案,怎么说我都不能丧失我的品德啊!同时又觉得自己提出的问题是多么滑稽可笑。想到这儿,我笑了,心情豁然开朗。可是,我又为早上的行为感到惭愧。放学路上,我又到了早上的那个地方。啊,那张纸还在啊。一切仿佛都回到了早晨。可这回,我不再犹豫了,弯腰捡起了那张塑料纸。不经意间我又看到了早上的那个男生,看到我手中的纸,我想他应该明白了吧。他朝我笑了笑,我一愣,随即也不好意思地对他笑了笑。“叽叽叽!叽叽!”抬头,又见那只小鸟。小鸟啊,你又叫了,这次你是在夸我吗?呵呵,你一定也在对我微笑吧。

小鸟作文 篇2

  鸟儿,在空中自由飞翔;鱼儿,在水中自由游动;小孩子们,在欢笑中嬉戏……而我,却漫步在练习题中。

  星期六,被妈妈锁在家里做练习题,一道接一道,一题接一题,语文数学英语……写到右手麻木,甚至脑子里一片空白。我扔下笔,泡了桶方便面。本来想放松一下,可是打开电视,电视卡被拔了;打开电脑,电脑被锁了,“烦!”我扔下一句,打开大阳台的门——至少它没被锁。

  “东营,这样不好吧,你妈回来怎么办?”朋友欣雨问,“没事,我一会就回来,走了。”我扔下一句就跑了。于是“奋不顾身”地从大阳台那儿翻到了欣雨家里,我决定下楼呼吸新鲜空气去,快要被闷死了。

  伴随着小孩子的欢笑声,我来到了小区的草地,草地中间有一个小池塘,我躺在池塘旁边,深吸一口气,闭上双眼,倾听美妙的声音,享受着这难得的自由。“沙沙沙......”这是风吹过树叶的声音,“叽叽喳喳……”这是鸟儿欢快的叫声,“哈哈哈……”这是孩子们愉快的.笑声……

  睁开双眼,望着一片碧蓝的天空,几只鸟儿掠过,撒下快乐的音符。侧过头,看见鱼儿正在为我表演舞蹈:一下摆动尾巴,一下吐个泡泡。草地上,数不清的三叶草为我祝福……一切都是美好的,现在的我真的真的好幸福啊!闭上双眼,听着大自然的催眠曲,慢慢地睡着了。

  “东营,东营……你在哪里?”寻找我的声音响起,我被吵醒了。噢,原来天黑了。

  “你去哪了?吓死妈妈了。”妈妈温柔地斥责我,“那儿,在那睡觉。”我指了指睡觉的地方。可是妈妈脸色一变,跟爸爸耳语了几句,转过来对我说:“作文写完了没?” “没……”“那数学写完了没?”“ 也没.....”“英语也没吧?”“唔......”“你这孩子,明天要全部做完,再加一点……”妈妈说得飞快,却没注意到我眼里已经有东西在闪动了。

  “妈妈,为什么小鸟它们都有自由?何况我是人,我更加需要自由!”我奋力抵抗着妈妈的题目,“不行!绝对不行!”妈妈态度很坚定,容不下“商量”两个字。我放弃争吵,恋恋不舍地望了望那儿,慢慢走回了家。妈妈,似乎也在后面叹了口气……

  第二天,太阳一样升起,鸟儿一样欢叫,而我却没有再像昨天一样下楼了,而是在窗台边默默写着作业,偶尔看着楼下一片欢快发呆。忽然,一片绿叶随风飘到了我的作业本上,拾起它,感觉好像一份邀请函,邀请我再去看他们的舞台剧,可是我去不了了,我要怎么跟它们说。那份自由,那份快乐,我又什么时候才能拥有呢?

小鸟作文 篇3

  从前有三只鸟,它们是好朋友,整天都在一起,一起觅食,一起休息,一起玩耍。

  一天,三只鸟要比谁飞得最高,于是,他们就一起朝天上飞去。飞了一会儿,三只鸟觉得天气越来越冷,空气也越来越稀薄,飞行得很困难。有一只鸟受不了了,说:“我们已经飞得够高了,可以停下来了吧?”另外两只鸟说:“这儿还不够高,还不能停下来。”那只鸟说:“那你们俩飞吧,我不想飞了。”就这样,那只鸟离开了他的朋友,留在了最底层。

  那两只鸟又一起飞了很长时间。环境越来越恶劣了。终于,第二只鸟也受不了了,说:“现在,我们已经飞得够高了,应该不用再飞了吧?”可第三只鸟坚决地说:“不行,还得继续飞。”“那你自己飞吧,”第二只鸟说,“我不想飞了。”于是,这只鸟离开了第三只鸟留在了中层。

  第三只鸟仍在恶劣的环境下拼命地飞着。终于,它飞到了天空的最高处,它欢呼,在广阔的.天际里自由地飞翔,它变成了一只矫健的雄鹰。而留在中层的鸟变成了一只大雁,留在最下层的那只鸟变成了弱小的麻雀,经不住风雨,只能在田地里拾几粒草籽,受着别的鸟的歧视。

小鸟作文 篇4

  清晨,一阵啾啾的声音,传入了我的耳朵。咦?是谁如此胆大妄为,敢搅扰我的美梦!

  我睁开惺忪的睡眼,穿好衣服,摇摇晃晃的朝客厅走去。“啾啾,啾啾”声音再次传入我的耳朵,我循着声音慢慢找,最后在窗外的护栏上发现了十几只活蹦乱跳的小麻雀。它们在干什么呢?带着这个疑问,我悄悄地向窗台靠去。原来,是我家窗外木板上的一些小米把这些小家伙吸引过来的。你瞧,这只刚跳到这里还没站稳,那一只便赶紧尾随其后,它们站在那里争先恐后的吃米,唯恐自己吃不到,那快乐的样子,简直是无法形容。这时,妈妈走了过来,我好奇地问:“妈妈,木板上这些小米是谁撒的?”妈妈笑咪咪的说∶“米是我撒的。现在已经进入秋天,天气越来越冷了,小鸟找食就难了,所以,才特地撒上一些小米让它们吃。”妈妈走后,我陷入了沉思,虽然只是一件给小鸟吃食的小事情,却让我看到了妈妈的一片爱心,可是现在的有些人或用枪打鸟或用网套鸟,小孩子也用弹弓打鸟,导致现在有许多稀有鸟类灭绝,一想到这里我的心里真不是滋味!

  过了一会儿小麻雀们吃饱了,便唱着欢快的.歌儿,拍拍翅膀飞走了。我看着它们离去的背影,不禁感慨万千:我们和鸟儿用样都住在同一个地球上,它们是我们人类的好朋友,既然是朋友我们就该以礼相待,为它们撑起一片快乐的天空,让它们有一个幸福的家园。

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