【实用】玩具的作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的玩具的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
玩具的作文 篇1
我最喜欢的玩具是一架显微镜。
在我七岁生日那天，我们一家去超市为我买生日礼物。在我挑选心仪的玩具的时候，爸爸突然对我说：“你看，显微镜！”我回过头，看见爸爸正捧着一个盒子，上面写着五个字“科教显微镜”。我迷惑极了，问爸爸 ：“什么是显微镜？”爸爸指着盒子上的字，回答道：“用显微镜可以看到很多眼睛看不见的很小的东西。”听了爸爸的'介绍，我觉得很新奇。后来，它成了我的生日礼物。
觉得很新奇。后来，它成了我的生日礼物。
玩具的作文 篇2
在我的书桌上，有一架“战斗机”，它承载着我的蓝天梦想，指引着我前进的方向。
这架“战斗机”是我十岁生日时，爸爸送给我的。它是一个战斗机模型，我非常珍爱它。每天放学回家，我都要仔细地将它擦一遍，直到它没有一点儿灰尘。这架“战斗机”十分精致，机身上赫然标着大红色烫金的“552”编号，机尾上雕刻着精美的图案。它全身呈金黄色，就像变形金刚里的大黄蜂一样，所以我给它取了个好听的名字叫“大黄蜂”。机翼两侧和机腹下方都挂载着许多大大小小、长短不一的导弹，飞机起飞的时候，导弹也在做加速运动，它们时刻寻找着目标，随时准备从导弹发射架发射。这些导弹就像一个个虎视眈眈的士兵，让敌人望而生怯，闻风丧胆。尖尖的机头像一把锋利的刺刀，爸爸说它是用来测量战斗机的飞行速度和飞行高度的。驾驶舱内的飞行员全副武装，似乎在娴熟地操控着整架飞机的飞行、变身、作战。
我每天都幻想着驾驶着这架“战斗机”翱翔在祖国的蓝天之上，和白云作伴。天空是我的舞台，任我尽情舞动，变换姿势，展示风采。就像阅兵典礼上的.一架架战斗机一样，可以任意翻飞盘旋，排成各种战列。我驾驶着它在祖国的上空飞翔，随时抵御着外敌的入侵，守卫着祖国的领空，保卫着美丽的家园，这是我的蓝天梦！我要为梦想努力学习，付出辛勤的劳动和汗水，脚踏实地地过好每一天，努力实现我的蓝天梦！
玩具的作文 篇3
我有一只心爱的玩具小白兔，全身雪白雪白的，它身穿一件蓝色的'衣服，上面有四个蓝白相间的纽扣，还带着一条围巾，一看就觉得很可爱。
小白兔耳朵长长的，像两片白色的花瓣。眼睛黑黑的，看上去可机灵了，嘴巴是交差的，像三嘴瓣，吃东西起来，可爱极了。
有一天，我要拿着这只玩具小白兔去和同学比一比谁的玩具最漂亮，可是找不到这只玩具小白兔了，我东找找，西找找，还是找不到，我心里可着急了。我又想了想我昨天把那只玩具小白兔放到了哪里？就看沙发，桌子上，床上都找不到，我急得哭了。
突然，我看到邻居弟弟手里拿着我那只玩具小白兔，我就急忙冲过去把他手里的那只玩具小兔抢回来。然后我就乐呵呵地走下楼梯，去跟同学比玩具小兔。同学们说我的玩具小兔是世界上最可爱的小白兔。
我更喜欢这只玩具小白兔了！以后我要好好的照顾它，不要再给那个小弟弟拿走了。
玩具的作文 篇4
我的玩具箱有很多玩具：小飞机、电动汽车、轨道小火车、恐龙模型等等，其中我最喜欢的是钢铁侠机甲。
钢铁侠机甲是电影里的英雄人物钢铁侠的秘密武器。我的`这款玩具机甲有十五厘米高，全身呈红金相间色，所有的关节部位都是可活动的。机甲的头部是钢铁侠的指挥舱，可以打开、关闭。机甲的左手配置了火箭炮发射筒，可以发射飞弹，威力十分强大。无论近看、远观，这款机甲都威风凛凛，让人为它的帅气所折服。
我的钢铁侠机甲其实是一款乐高拼搭玩具，是妈妈送给我的生日礼物。我刚收到它时，拆开包装盒，里面是一包包的散装零件。对照着安装说明书，我花了两个多小时才把机甲拼好。拼装的时候头晕眼花，但是完成之后我又有一种满足感和成就感。
钢铁侠机甲平时就放在我的书柜上，写作业的时候我一抬头就能看到它，它仿佛在对我说：“小主人，加油！”写完作业之后，我会拿起机甲玩上一会儿，感觉在跟它一起战斗，守卫地球和平。
这就是我最喜欢的玩具！
玩具的作文 篇5
“奶奶，我想要这个玩具！”弟弟祈求着说。“你忘了上次买的这个玩具，你没有玩就坏了吗？”奶奶问弟弟。“可是我想要啊！”“好吧，好吧，我给你买，不能再弄坏了。”
弟弟一边拿着玩具，一边兴高采烈的往出走，连正在付钱的奶奶和我也抛与脑后。等着奶奶付完钱后，我们就赶紧追向弟弟。只见弟弟已经把玩具悠悠球给拆开了， 把包装纸塞给了奶奶，手里紧握着悠悠球，嘴里面还嘀咕这什么，他把线头套套在一个指头上面，我从来不知道弟弟竟然知道这个步骤，也许是我太低估他了吧！弟 弟把悠悠球放在地上，要拖着悠悠球走，可是每一次都失败了，他把线拉的长长的，这个时候我才偶然发现，悠悠球的'线拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟 一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又会重蹈覆辙，把悠悠球给弄坏了，那我可心疼这个悠悠球啊！很快走回了家，弟弟的悠悠球还是在地上滚来滚去，我走进 房子准备去看看妈妈，就只听见客厅正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟着。发生什么事情了？弟弟又干什么坏事了？也许是......我走进了客厅，就看到弟弟蹲在地 上寻找着什么，我看到地上有半个悠悠球的“尸首”又看到另半个悠悠球的“肢体”，弟弟应该是在找悠悠球的“骨架”吧！终于，奶奶帮弟弟把零件都找齐了，就 只剩下安装了，奶奶把这个任务交给了我，我琢磨了好长时间终于把它研究透了。我又让一个悠悠球“死而复生”了！又想想，我这几天好像“拯救”了不少的玩具 呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都轻而易举的坏掉呢？也许啊，这正是小孩子的天性，或许我小的时候也是这个样子呢！
闹心的玩具，总是坏掉，是玩具质量不好，还是......
玩具的作文 篇6
它是一只独角兽，是我在过10岁生日的时候，小伙伴们送给我的。我非常喜欢它，我给它取了一个好听的名字叫“美美”。
它的颜色是粉色的，耳朵是粉白相间的。它好像是要参加一个舞会把自己收拾得漂漂亮亮的。它头上的角和背后的花纹以及尾巴都是淡绿色的，看着十分可爱。它的嘴巴上有微微的笑容，好像是遇到了什么值得高兴的事。它的眼睛和鼻子是用麻布编织成的，其它的地方是用绒布编织成的，它的身上有一股淡淡的玫瑰香。它有一种特殊的'功能，我说什么它就跟着说什么。它是坐着的，双手拿着一个甜甜圈。这么看他应该是一个十分贪吃的独角兽。它的嘴巴略微向上倾斜。头上的角是尖尖的。两只耳朵似乎在听些什么。
当我伤心的时候，我会跟它说悄悄话，或者与它过家家。
每当我写作业贪玩的时候，它像一个小士兵一样瞪着我。好像妈妈派来专门看着我写作业的。
总之我非常感谢我的小独角兽。
玩具的作文 篇7
在上《会转的玩具》一课时，首先我让学生试着发现并巧妙利用身边废旧材料用不同的装饰手法来制作“会转的玩具”。丰富的玩具材料是发展学生思维和想象的有效途径。我们可以根据需要让学生准备大量的废旧物或自然物，充实制作内容，充分发展学生想象创造力。利用废旧物品制作玩具、材料远比一些现成的来的吸引学生，只要稍微动动脑筋，都能变废为宝，能带给孩子更多的乐趣。对孩子是有益无害。一方面，学生通过自己亲手制作能充分发挥他们的想象力，在一样玩具做好后，学生在欣赏自己的作品时，会无比的快乐，有利于自信心的`发展。其次，学生通过自己亲手制作，他们也明白通过自己付出的劳动也能变废为宝，这些奇妙的变化会让人欣喜，明白有劳动才有收获的道理，会更加珍惜自己制作的玩具。学生在收集废物的过程中，会逐渐明白废物利用的好处，有利与学生勤俭节约，艰苦朴素的传统美德的形成。
我引导学生们欣赏了课本中展示的玩具范例，让学生商讨各种“会转的玩具”的设计思路和对制作材料的不同要求，以及不同的装饰方法，鼓励学生大胆创新制作出与众不同的玩具，并采用画、剪、贴等各种手段将玩具装饰美化。
整个课堂在趣味无穷的情景体验和浓厚的情境氛围中达到完美效果，学生在作品的展示中既张扬了个性，又轻轻愉快地消化了本课的知识。通过有意设置一定的情境氛围，让学生产生激情，主动参与，释放激情，在这一过程中，能够激发学生学习美术的兴趣，激发学生的个性化探究欲望、个性化创造欲望，从而促进学生的个性形成，同时也提高了学生的审美能力。通过这节课教学，使我认识到教师要想真正上好一节课，必须认真领会课程目标，从调动学生积极性入手，调动了每个学生的每个感官，对学生加以引导，实施教育。
玩具的作文 篇8
我有一个我最喜欢的玩具——埃菲尔铁塔的乐高玩具模型。这样玩具是妈妈从北京给我带来的。
乐高很有趣，它是由若干小零件组合的，可以拼成各种楼房。乐高零件的颜色花花绿绿，非常鲜艳！每次看到它，就感觉自己拥有一个绚丽多彩的世界！它分为2大步骤，主要是给12岁以上的人玩的，不过在我的刻苦钻研下，我在10分钟内就拼好了地基。我想看了看说明书，上面让我找到一个1号零件，我拆开了一个个塑料袋用手拨拨，好不容易找到，还有一个2号零件让我找，然后……已经找了16个零件了，可是一点地基的'样子都没有。我不耐烦了，重新拼了一个2号步骤，可是情况更糟，我生气了，飞起一腿把乐高踢到第三。爸爸心平气和地对我说：“孩子，你应该用好的心态去对待乐高。”我听后，很内疚，抬起乐高，慢条斯理地又开始拼了，这一次，我照样遇到了困难，但我一一攻克了。像有个零件找不见了，我让爸爸帮我找，我自己继续拼。豆大的房租从头上冒出，我才拼了10分钟，就累了。啊，在我和爸爸的不懈努力下，终于拼完了第一步骤！拼第二步骤时肯定会有更多的困难，但我相信，“不经历风雨，怎能见彩虹？”只要我客服困难，就一定能成功。
这就是我的乐高玩具，你们喜欢吗？
玩具的作文 篇9
我的玩具有很多很多，比如有小喇叭；魔法棒；遥控喜羊羊等等，可我最心爱的却是“泰迪熊”萌萌。这是在六一儿童节的时候妈妈给我买的`礼物。因为它的样子很可爱，所以我给它取了一个可爱的名字——萌萌。
它是红色的，有一双又黑又大眼睛，椭圆形的鼻子下系着一个粉红色的蝴蝶结。我在家的时候就会经常抱着萌萌玩。
有一次，我睡觉的时候，总觉得少了些什么东西，我就坐在床上使劲的想。过了一会，我大声喊道：“妈妈”，快给我把我的萌萌拿过来，妈妈听了立刻把萌萌抱了过来，跟妈妈说晚安后，我紧紧地抱住它，甜甜的进入了梦乡。
还有一天，我把萌萌带下去和小朋友一起玩。小伙伴们见着萌萌很可爱，都抢着要玩。我就说你们不要抢都可以玩，可是轮到其中一个小朋友玩的时候，她居然把萌萌丢在了地上，我生气地捡起萌萌，拍了拍它身上的灰尘，对她说：“你以后要讲究卫生哟。”
我的泰迪熊是不是很可爱？你们想要吗？
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