坏孩子作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的坏孩子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坏孩子作文1
这几天，我一直在津津有味地看《汤姆索亚历险记》，这本书很适合我们青少年，我看了以后有很大的感悟。
《汤姆索亚历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭，宗教和陈腐刻板的教育制度，从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子，却被人们称为“调皮捣蛋”、“不懂规矩”的毛孩子，长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险，成为可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受，反对死读书，读死书，反对一切刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在，具有少年生活特点的娱乐和冒险，通过扮演海盗、强盗来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。
这部长篇小说的作者是马克?吐温。作者出生在一个大家庭中，妈妈心胸宽广、热情开放、心地善良给了他很大的'影响。马克?吐温从小不喜欢拘束，喜欢自由自在。他耳闻目睹了当时社会的种种欺骗和勾当，加深了对社会的了解，他才写下这篇小说。
我觉得我们应该像汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能学会用脑子，能灵活运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧用。遇到困难，要自己动脑筋来克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在家里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁大眼睛看看这个美丽的世界，我们一定要好好汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我很欣赏汤姆的天真烂漫，永远都那么快乐，无拘无束。
人总是会长大的，除了个子长高了，身子强壮了外，人的思想也在变化，不过人要越变越好才是。千万不能像历险记里的坏蛋伊江一样，做尽坏事，最后没好下场。
同时，我们也要向作者看齐，做事精益求精，虚心请教，才能成功。主人公和作者马克?图文都值得我们青少年学习。
坏孩子作文2
“学委！”这是在叫我，算不算得上是一个优秀少年的证明？
“学霸！”这是在叫我，算不算的上是一个令人羡慕的称号？
“组长！”这是在叫我，算不算得上是一个人人巴结的对象？
呵呵……在老师同学们的眼里，我是一个好孩子，是一个力争第一，积极向上的好少年。
可是，有时有知道？我好累呀……好孩子身上必定要肩负着责任，肩负着期待。老师的眼神，家长的渴望，同学的期待，到底是前进的'动力，还是身后的累赘？
其实，他们羡慕我，我却羡慕他们，自由自在，无忧无虑的，抛开一切的学习，沐浴在阳光下，而我却埋藏在厚厚的作业本里；他们在和电脑激烈搏斗，我却在一字一字码着作文；他们在公园荡着秋千，我却在补习班里练着英语；他们在草坪上嬉戏打闹，我却在做一张又一张的考卷；他们在课堂上呼呼大睡，我却只能提起笔认真听讲；他们可以无视老师的问题，我却只能在老师的目光下站起；他们……我却……
我想……数不清了……
日复一日，年复一年，我要担心成绩，要担心考试，要担心竞选，要担心荣誉……平时高高在上的我，认真努力的我，领奖堂上的我，居然是好孩子的外表，坏孩子的心？
真的，我累了，好孩子的世界我呆够了，我想离开了，却又不敢离开，怎么办？
好孩子真挚的倾诉，朴实的内心，简单的愿望，谁懂？
坏孩子爽朗的欢笑，幸福的游戏，动听的歌儿，谁懂？
我知道，注定，只能做一个好孩子，每天的幻想，呵呵，其实不真实呢……
我的倾诉，我的愿望，好孩子们，你们也和我一样吧！呵呵，其实，我们只能做好自己咯！尽管很累，我们也不能辜负大家的期待不是么？
如果再给次机会，或许，我会做个坏孩子吧！不过，现在，还是用心去体会好孩子的艰辛和幸福！
好孩子的倾诉，都是一样的——愿做坏孩子！
坏孩子作文3
昨天，奶奶一本正经地对我说：“纯呐，你不要跟坏孩子在一起，知道吗？不要交不听话在外面浪的孩子，知道吗？”我在那里傻傻地点头。
其实，我从来就没有懂过，怎样的孩子才叫做坏孩子。只是一味地认为染上恶习的人就是坏孩子。但是，坏孩子却也是最重情义的那个人，你懂吗？如果让我在学霸和坏孩子之间选择，我会选择跟坏孩子在一起。因为学霸往往眼睛里的是竞争，他们花的时间是在学习上，而不是说想着怎样给你一个小惊喜。如果在一个积极向上的成功人士和一个坏孩子之间选择，那么，我愿意选择前者。其实，我也不知道，从什么时候开始我那么排斥做学霸，我那么排斥学霸。
现在想起奶奶的话，那不是说，我身边一大堆坏孩子咯？其实之前三班很多的人都有抽烟和喝酒的恶习。但是，跟他们却也玩的好，或许这样的人更懂得怎么交际，所以跟谁都混的很好吧？那么这么说，我身边还挺多的坏孩子ho？
我也渐渐地，从曾经的反对老哥有这样的恶习，到接受再到不反对。一开始自己总是那么极力反对老哥有抽烟的'恶习，总是极力地想要去反对，他说我怎么会懂他抽烟是为了什么呢？之前的同桌，他在抽烟的时候，我讽刺他说抽烟帅呆了对吧。之前的同桌，现在也穿了耳洞。只能笑笑。其实现在对初三生管的真少。当初我们初一的时候我们穿耳洞，被训，如今，男生都穿了耳洞，却也没人过问。是那天同桌在我面前拍一个闪子，侧过脸去我才发现他穿了耳洞。我抓着他的衣服说他穿耳洞啊。他只是摇着嘴唇看着我什么也没说。
怎样才叫做坏孩子？其实我也在渐渐地明白一些事理，谁该交，谁不该交，我也渐渐地有了理智，我的大脑是在不断地发育的，因此有些事情我是能自己把握的。并不是说坏孩子不要交。
如果以后，我想，我不会告诉我的孩子说不要跟坏孩子接触，我想，我只会告诉他，谁都是好孩子。只要你是好孩子，你身边的人就都会是好孩子。
坏孩子作文4
生活中，我们经常听到大人们在谈论哪家的孩子考了三个１００分，说他（她）真是个好孩子；哪家的孩子天天跟人家打架，成绩也不好，真是个坏孩子。那么好孩子和坏孩子有什么区别呢?今天，我看了《我要做好孩子》这本书，深有感触。这本书讲了女主人金铃是一个学习中等，但机敏、善良、正直的孩子。小学六年级的她为了做一个让家长、老师认可的好孩子所发生的一系列故事。最后，她和同学们一起信心满满地走进升学考试的考场……
书中，令我最敬佩的'就是女主人公金铃。一次，她和几位同学到其中一位同学家去，老师为他们补习。在那位同学家里，因老师还没来，几位成绩拔尖的“好同学”为了点鸡毛蒜皮的小事而吵了起来，弄破了那位同学家的垫子。老师知道后问是谁干的，一位老实巴交的同学就谎说是金铃和另一位同学干的。老师就惩罚他们两个写１０００字的检查，并罚１０元钱以作补偿。金铃并没有以此罢休，受屈辱的她以聪明的手段使真相大白。原来，告发她的同学是个“坏学生”，因几个吵架的“好同学”其中的一个是他同桌，而且还是班长，他每次考试和作业都得抄她的，所以不敢说真话。金铃知道了，就威胁告密者说如果不向老师坦白，她就告诉老师他每回都抄作业。最后，老师知道了事情的原委，金铃也拿回了她的１０元钱，并挽回了尊严。
读完这本书后，我觉得金铃很有正义感，而我对那些不诚实的孩子感到厌恶生活中，我觉得不一定考试成绩好就是好孩子。还要品德兼优，诚实守信，知错就改才算得上是个好孩子，难道品行不好，不诚实守信就一定是坏孩子了吗？不，其实世界上并没有好孩子，也没有坏孩子。只要坏孩子改掉毛病，就是好孩子。所以我的出一个结论：生活中我们都是好孩子，只要我们做了错事能及时改正，不要撒谎，做一个人人称赞的好孩子！
坏孩子作文5
期末考试的分数如晴天霹雳般发下来了，真是有人欢喜有人忧，而我，在今年，由喜转为了忧······
每次都在十五名以内的我，这次竟然出乎所有人意料的考了第25名，下降了十多名，这无疑对我来说是一个难以接受的现实！！！
这次怎么会这样？难道仅仅是失误吗？也许在别人看来这只是一个借口——一个为我自己开脱的'借口！我不想为自己辩解什么，随便别人怎么说吧！只是，在我的心里觉得对不起妈妈和老师罢了······
还沉浸在没有考好的悲痛之中，猛然看到学校里的“坏学生”——但是我并不认为他们是坏学生。他们三个一群，两个一伙的走着，笑着。大家都知道，他们虽然参加了考试，但绝对不可能考好，可他们仍旧能开心的笑！他们能做他们想做的事，即使有时会因为兄弟意气干出一些令人头痛的事，可他们仍旧快乐~~~
此时，我就在想，我如果是坏学生该多好，那样，我就不会为考试心烦，为成绩心烦。坏学生们根本不会去理会学习，因为他们不认为学习是他们的任务。即使这样，我也好想做一个坏学生，面对老师家长那严厉的目光和审讯，我怕，我急······我知道这次没考好意味着什么——老师的审问，妈妈的哀声叹息······
做个坏学生，我的这一生都不可能实现，那只是我的一个梦，因为我是好学生，明天起来，我仍旧要面对妈妈，老师，仍旧要面对明天的太阳！！！
好想做个坏学生，但是不可能，我为了自己明天的辉煌，我只能加倍的努力，早日夺回我失去的冠军~~~
甩甩头发，“坏学生”们笑着走了······
甩甩头发，我走了，我会用自己的努力，换取明天的潇洒······
坏孩子作文6
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
我认为坏孩子的天空，永远是蓝色的；坏孩子的天空永远阳光明媚；坏孩子的天空永远没有乌云……
坏孩子取得了进步总要受到夸奖，而且那是父母发自内心的夸奖和喜悦。
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
因为我的父母对我总是不满足，他们以为我拥有超能力，可我只是一个普通的孩子。
当我第一次取得好成绩时，父母是满心的'喜悦，而这却奠定了我不被重视的一生。那以后，当我再取得好成绩，父母却视而不见，不以为然，他们认为我这次不算是进步，她们对我的期望是永远没有上限的。虽然我知道她们是对我好……
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
是那所谓的“好孩子”的头衔，让我失去了许多好朋友。我愿意和“坏孩子”做朋友，因为他们总是无拘无束，自由自在。他们仿佛天空中的小鸟，而我们确实笼中的鸽子。
是一道无形的分数线，将我们分隔开来，虽然身处同班，我们却成了“熟悉的陌生人”。
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
其实，我们在父母眼中没有好坏之分。只不过在我眼中，“坏孩子”可以更自由，可以无所顾忌的笑，可以放肆地跑。。。而好孩子却没有这种权利。“坏孩子”可以犯错，而好孩子却不能。对于“坏孩子”，父母的斥责已经是家常便饭，他们认为那只是生活中的小插曲。为对于好孩子，父母的加倍爱护，却成了囚禁他们的“囚笼”。好孩子的梦里满是斥责与督促，而“坏孩子”的梦里，是多么美好的画面啊！
我是一个好孩子，
却向往“坏孩子”
……
好孩子的天空，一片茫然……
坏孩子作文7
今年的我，高一，是省重点的学生之一——这个学校，全省排名第一，很值得炫耀吧？但谁又能想到，几年前的我，成天无所事事，不知道未来到底应该干些什么，也根本不知道什么是梦想，什么又是责任，也丝毫没有把学习放在心上，是别人口中名副其实的“坏孩子”，所有人都认为我“坏”，那我来告诉你们，“坏孩子”的心声。
几年前的我，也曾迷茫过，甚至比大多数孩子更早的进入了叛逆期，那个时候，我开始讨厌这个世界，我拼命与大人们作对，甚至是用不写考试卷子来反抗学校与老师，但我如此过激的做法无非是让这一切变得恶化，于是，我开始决定当一个不折不扣的“坏孩子”，理所当然，大人们也把我当成了“坏孩子”，我就在无数反面教材里过着日子。
我们会愿意这样吗？不会，根本不会。我们也有属于我们的童真，我们也会有着属于我们的青春，但是，这一切的一切都被你们口口声声的'“坏孩子”给磨灭了。以前我也向往过生活，但是你们说我不切现实，说就我这个样子怎么可能有未来，于是我一不做二不休选择了另外一条道路，但我明明可以被你们救出火海之中的啊！
我也真的很庆幸，我在我的人生生涯里，碰到了指引我前方道路的好老师，还有同我一同进步成长的朋友，倘若不是周围环境适当，我这辈子说不定就只能是以“坏孩子”的名声走进社会，而后过上被人们不看好的日子与生活。
作为“坏孩子”的我们，做出那么多极端的事情，是想让你们多管管我们，我们只是想吸引你们的注意力，我们也因为你们不正确的引导而觉得我们那样很帅气，但倘若你们把我们及时引导，我们并不是本质上的坏，我们都向往着生活，我们都想活成心中那个理想的自己。
多看看你们眼中所谓的“坏孩子”吧，他们也有着自己的梦想，人生不会只有学习着一条路可以走，尊重每一个孩子的梦想，陪他一起走下去，永远别用成绩衡量一个人，一直走下去，总有一天可以发行他身上的闪光点。
坏孩子作文8
《汤姆·索亚历险记》这本书中，小主人公汤姆·索亚，是一个在大人眼里不折不扣的坏孩子，调皮爱做恶作剧，逃学……而这些甚至已经成为他每天必做的事情！然而，就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童，身上却闪烁着许多优点。
一次，他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地里去。无意间，他们目睹了一幕恐怖的杀人事件。但凶手乔却嫁祸于哈波。于是，愤怒的居民将冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天的逼近，汤姆不禁犹豫了:说吧，又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉，不说吧，他的`良心正受着无比的煎熬。最后，汤姆决定在法庭上证明一切。这是杀人案，况且，当时的杀人犯乔也在场，他就不怕乔吗？说不怕都是假的，但汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波，要还他清白。
汤姆·索亚的恶作剧是一个纯真的表现，一个男孩子调皮是常事。在生活中，我也做过恶作剧。在六七岁左右的我总爱逗别人。在妈妈给了我和弟弟两个苹果时，我就想了个歪脑筋。我在家里找到了一个假苹果，跟弟弟的苹果一换，哈，假苹果变成真苹果了，等弟弟来吃的时候，却咬下了一块海绵，我不禁哈哈大笑。但事后，却被骂了一顿。
其实，儿童是最天真无邪的。让自己始终有一个童心，拥有正义和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再贪婪，太自私了！相信从如此，就能创造出更加美好的明天。
汤姆·索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们：只要有理想，美梦便会成真。终有一天，我们的天性可以自由的发挥，创造出一片人生的晴空，创造出一片属于自己的梦。
坏孩子作文9
妈妈，我想问：在您心中，什么才是是“好孩子”？什么又是“坏孩子”？
你们大人总是以成绩的好坏来衡量我们。只要一考完试，你们又要开始讨论了：“你家的孩子成绩好，是一个好孩子。”“我这孩子不行。”唉，难道成绩好的就是好孩子，成绩不好的就是坏孩子吗？
那我就给您说说我们班的“好孩子”和“坏孩子”吧。
我们班的闾梓夏，他从一年级到六年级成绩总是名列前茅，是老师、家长心中标准的好孩子。可有一次，我到他家写作业。突然他家里来了客人，他妈妈叫他给客人倒茶。他扭捏了半天才去厨房，等他沏好茶走到客厅时，一个不小心把水泼在了客人的西服上。事后他告诉我，他是故意的。这样的孩子，能说他“好”吗？
那个“坏孩子”就是刘欣雨。他成绩老是上不去，却是大家公认的.“好孩子”。虽然他总是喜欢搔扰别人，可是他有一副热心肠。有一次，一位走路不灵便的老奶奶被石头绊倒了，他急忙上前将老奶奶扶起来，并把她送回了家。有时候，他妈妈下班晚，他就主动做饭、拖地、洗衣服，以减轻妈妈的负担。学校大扫除，他总是特别的积极，特别的主动。这样的孩子，能说他“坏”吗？
妈妈，我想告诉您，您不要只看成绩就判定一个人的好坏，成绩好坏根本不能说明什么。可是为什么我每次成绩不好时，您都会对我大打出手呢？您为什么不站在我的立场上想一想呢？什么事都不能只往一方面想啊!妈妈，请您不要再伤害我幼小的心灵了！请您看看我的其他方面好吗？您会发现，您的儿子也是个好孩子。
坏孩子作文10
从前，丛林里住着许多小动物，有小马，小猫，小兔，小狗，小鸭......
其中，有一只名叫跳跳的小狗，它很爱恶作剧，所以，大家都给跳跳取了个外 号叫“坏孩子”。 有一天，“坏孩子”又想搞一些恶作剧。这天晚上，它偷偷地把小牛的眼镜放到了小牛的鞋子里。接着，又在小猫的门上画了一个丑八怪。然后，又跑到了小马的门前，在门上吊了一个装满水的水桶，“坏孩子”接连做了一大串的坏事。 第二天，当小牛起床时，发现眼镜找不到了！正要穿鞋子，突然嘎嘣一声，眼镜碎了，脚上流血了，小牛哇的一声，大哭了起来！小猫听见了，赶紧开门出去看小牛，一开门，啊！小猫瞄的一声大叫，原来门上的`图画把它吓了一跳。小马听见了小猫的叫声，一开门，哗，很多的水全都落在了小马的身上，成了个落汤鸡！
它们非常气愤，一起找到了村长老羊，村长听了后，说：“肯定是跳跳干的，我们去找他！”可是，当它们找到“坏孩子”后，它死活都不承认！大家没办法，只好叹气回家了。
过了一段时间，大家都渐渐的忘记了这件事。在一天晚上，突然刮起了大风，也下起了暴雨，大风把“坏孩子”的屋顶吹跑了。“坏孩子”吓的哇哇大哭起来，这时候，小牛，小猫，小马它们知道以后，都过来安慰它，还费了九牛二虎之力帮他修好了屋顶，这时，“坏孩子”红着脸说：“谢谢你们，可是我以前做了那么多的坏事，对不起！”“没关系，只要你能知错就改，我们还是好朋友！”旁边的小猪开心的说：“其实我们早就原谅你了。”
从此以后，跳跳再也不玩恶作剧了，大家都过着幸福快乐的生活！
坏孩子作文11
好孩子，这三个字眼我真的很讨厌，可就是这三个字，经常被那些爱攀比的大人用来形容我，现在我想说，做好孩子太累。
真的很不懂，在大人的世界里会有好孩子和坏孩子两种孩子。在我看来，大人眼里评判一个同学是好孩子还是坏孩子，唯一的标准就是成绩的高低，奖状的`数量。
好孩子，为了得到老师的器重，家长的夸奖，周围人的羡慕，必须要好好学习，甚至做的很虚伪。坏孩子，不在乎那些，他们很快乐，不用想那么多。听过一个故事，有一对双胞胎姐妹，从幼儿园起她们就在一个班，不论干什么都是称得上一模一样，可就是有一样不同，姐姐学习很好，是班长，妹妹是倒数第一，老师同学都看不起她。有一次考试，题很难，姐姐没有如愿以偿的获得第一名，妹妹依旧是最后一名。姐姐拿着那张第三名的卷子，很是伤心，老师觉得姐姐没拿第一名是因为姐姐骄傲了，所以撤掉了姐姐的班长职位，同学们也渐渐的疏远了她，姐姐绝望了，她堕落了，她不再那么的努力了。妹妹看着那张属于自己的倒数第一名的卷子，她没有伤心，更没有自卑，她很坦然，同学们还是对她不冷不热，她习惯了这一切，她依旧活得很自在，很快活。
我不知道我为什么要讲这个故事，只是觉得，好孩子很辛苦，很累，就像故事里的姐姐，因为一直是第一名，而有一次突然变成了第三名，就整个人都变了。我想，如果姐姐只是个中等生，退步两三名，也就没人那么在意了。
我觉得，学习好没什么好的，快乐更重要。
好了，就此停止。
坏孩子作文12
我们，都是坏孩子……
记忆，有点痛。离期末越近，就越痛，会哭呢！却没有泪。我是个坏孩子，没有眼泪要擦，就别揉眼了。父亲出差这么久，竟没有半点思念，是麻痹了心智了么？可我爱父亲，也许处在思念中的人，已经忘了思念的痛了吧。
习惯了痛，便不痛了。我们把那些记忆，叫做遗忘，是么？可我不想忘啊，就算被记忆的碎片扎的遍体鳞伤，我还是不想忘啊。我是个坏孩子，呵，忘不了过去，明明知道自己会受伤，还是如飞蛾扑火般一如既往。姐姐说我变伤感了，是啊，孩子的心是最敏感最脆弱的，所以便自己织起了茧。大人都说“作茧自缚”，可为什么我觉得，茧里的日子，是最快乐的呢？……
如今，茧破了，母亲说什么也不让我织了，可外面的阳光将我炙烤得好痛。我并不讨厌阳光，我爱它的`光辉，可是，它太热情，让我措手不及。茧碎了，心痛了，心，慢慢适应了喧嚣的尘世，淡忘了，就那样淡忘了。
我是一个坏孩子，总想偷偷地织茧，把自己藏起来，除了朋友谁也找不到我。我是个坏孩子，总会想到那个可怕的字，任性的希望所有人关心我，为我哭，为我心碎，而我却在天堂偷笑……时间，会风干所有的记忆，然后那些记忆随着我的茧一起飞往天堂，找那个善良的老头……
我害怕失去，我是自私的，我是个坏孩子。一切只是一场烟花落，我却要争着看每一场绚烂的烟花，绚烂过后，便是惆怅，明明知道会受伤，却还傻傻地等待下一场烟花……
我，是一个坏孩子啊……
至少在别人眼里我是的……
坏孩子作文13
“我需要自由，我要做一个‘坏’孩子。”这是我发自内心的呐喊声，也是我一直十分渴望获得的一个遥不可及的东西。
我叫孙仲铭，一直被关在一个“鸟笼”里，而那个笼子还加了几百把锁，是一只没有自由，却很听话的一只“好”小鸟。
我每天在一片仿佛可以把人吞了下去的地方，那里昏天暗地，没有自由，没有欢声笑语。我整天只会听到几句在录音机里重复播放的话。“来，乖，先把作业做完了，再下去骑自行车运动一下。”“先把这本书看完了才能吃饭。”我心想：我才不要做所谓的`好孩子，我要做一个“坏”孩子，难道先运动放松一下心情再写作业不行吗？难道吃完饭再看书不行吗？想到这儿，我一下子就想到了前几年那件令我气得犹如一只疯牛的事，但却哑巴吃黄连——有苦说不出的几件小事。
那是一个太阳当空照却有一点不愉快的日子，我开开心心地回到家，因为我考到了一百分，所以我想放松一下，看一会儿动画片，因为我们班上的同学总在那说这个动画片很有趣。于是，我就开始看电视了，心想：作业做完了，再加上我又考了一百分，应该可以看一会儿吧。可是呢，事实并不像我理想中的那么好，爸爸见了我就说：“儿子，你要听话，不可以看电视，去复习功课吧。”我就想：为什么我不能看电视，我只想做一个有主见的“坏”孩子。
还有一次，我因为粗心只考了95分，可我仍然是全班第一名，所以我还是一蹦一跳，像一个活泼可爱的小兔子一样回到了家。我把试卷拿给外婆看，她瞪了我一眼，仿佛要把我整个人给吃了似的：“你这次考的太差劲了，将来还怎么考大学，给我到房间反思去，我又想要自由，我要做一个拥有自由、无忧无虑的“坏”孩子。
我心想：如果可以让我选择，我希望我是一个“坏”孩子，因为孩子是那么的自由自在，犹如一只在广阔的蓝天中自由飞翔的鸟儿。
坏孩子作文14
我最喜欢回答别人的疑问。从我的认知角度里，从我的感受体验中，来发表我的看法和认为。每一次，我都会有更多的认识启发。同时，也证明着自己。但是，今天我却被一个小学生的提问弄懵了。孩子还小，我也知道他们的'天真可爱虽然小的时候我也有。可是，现在的我只是去保持，因为知道的东西还是越来越多了。
那个小学生问我：“姐姐，你是一个好孩子还是坏孩子？”我不知道该如何回答她。我想，我要是说我是好孩子。那个小孩并不会认为我是自夸的，肯定还愿意让我当个她的好朋友。可是，我如果说自己是个坏孩子。那个小孩，肯定会不理我。在天真的心里有谁愿意去和坏孩子交朋友呢？
城市里喧嚷的繁琐，大海蓝色的深沉，鸟儿飞翔时幽鸣的伶俐。城的吵杂、海的稳重、鸟的机智。而人，兼而有之。而人就是这样有着自己许多感情、个性、追求。而人也是很矛盾。没有十全十美的人，就像这个孩子的问题。每个人当然希望自己是个好孩子了，可是没有人会没有缺点，就像我很顽皮很任性，有时候也很懒惰也会惹麻烦事。但是我就是个坏孩子了吗？不能够！至少我自己不可以对自己没有信心，任凭自己的颓废堕落。
至于“好”和“坏”我觉得它不能用来形容我们。老师家长们总是会命令我们不要和坏孩子混在一起。可是，真正的他们就是坏孩子了吗？无非就是成绩差点，顽皮点。可是他们会为这个定义伤心的，他们也有自尊心。不是只有所谓的“好”孩子才有。我也是个“坏”孩子，我抄了别人的作业，顶撞了初中老师，但我会为此感到后悔，因为有很多的东西都只是冲动而已。而初中的老师却总是斜眼看我，冷漠的下达一些命令。但她不知道我的心有多痛，那时我很想和老师和好。
坏孩子作文15
恶作剧、学习不好、拉帮结派、休学……这些在正常人的眼中无疑就是一个坏孩子。但是，在我眼中：敢于恶作剧的孩子是因为有胆识；拉帮结派的孩子缘于好人缘，休学是自己有主见……正是这些坏孩子身上的特质的特性，使他们更容易走向成功。
坏孩子必备特性之一——主见。韩寒，一个耳熟能详的名字。他的影响力不仅在中国而在全世界。时代周刊20xx年度全球最具影响力摆上榜上评价韩寒：“最畅销作家，冠军车手，中国文学界语言犀利的坏孩子。”他曾经因为期末考试七科不及格而留级，毅然选择退学，选择写作谋生。常人眼中，韩寒无疑就是一个坏孩子。十多年过去了，韩寒仍然坚持自己的风格和主见，影响整个社会，俨然成为80后最有影响力的代表人物。坏孩子有主见，常人不理解，但是就是因为这些主见让坏孩子更容易走向成功。、
敢于冒险、有胆识也是坏孩子特性之一。有胆识、敢于突破、敢于冒险，这使普京成为人民拥戴的总统。小时候的普京到六年级才加入少年先锋队，年轻时还做过间谍。有胆识的他被叶利钦总统钦点为接班总统人选。普京长大后仍然保持当年“坏孩子”的习惯，总是爱玩爱冒险。现在他的柔道八级，黑带九级，会驾驶飞机，f1赛车，会飞镖捕鲸，参加冰球比赛，获得木匠证……如此“贪玩”的普京却成为了俄罗斯受人尊敬的总统。如此看来，坏孩子的.身上或许有着更容易走向成功的特质。
坏孩子身上的特性还有很多很多，在我的眼中并没有什么坏孩子。常人只看到坏孩子他们调皮的行为，却忽视了他们背后所隐藏的能力，正是这些珍贵的特性、能力使坏孩子更容易走向成功。
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