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我的闪光点作文

时间:2023-05-28 19:01:51 作文 我要投稿

【热】我的闪光点作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的闪光点作文,欢迎大家分享。

【热】我的闪光点作文

我的闪光点作文1

  每个人都有自己的闪光点,我也不例外,我最大的闪光点就是跑得快,可以与风相提并论,班里同学送我“小旋风”的称号。

  为什么说我可以与风相提并论呢?还是因为那一次接力赛让我有了自信。那一次我们班的同学在体育课上自行举办了一场接力赛,我们分为两大队,每一队的一半人数站在操场的一头,另一半站在操场的另一头。只听见老师一声“三,二,一,开始!”口令响起,两队分别按着顺序让一个人从操场东往西开始跑,等到了西边换一个人跑到东边。谁那一队先跑完谁就胜利。因为一开始我们对的第一个人摔了一跤,这一跤很关键,让我们输在了起跑线上,所以对方现在有优势,虽然我们没有优势,但我们没有放弃。

  到了我,队友把接力棒给了我,我如一支离了弦的箭飞了出去。我的心中被一块巨大的石头给压住了,呼吸紧张,可我还是拼了命地奔跑,逐渐我的优势渐渐体现出来,几乎和对手齐头并进。我心想:加油,为了胜利。我心中的石头一下子被搬走了,渐渐的速度快了起来,风在我的耳边呼呼吹过,仿佛在说:“加油,小旋风,你一定能胜利的。”我超过一个又一个对手,此刻,我遥遥领先。最后我们获得了胜利,我们的这一队全部开怀大笑起来。就连平时非常冷酷的同学也笑了。我也因此获得了可以与风相提并论的称号。

  爸爸、妈妈、老师……相信自己的孩子是一个有特长、有天赋的.孩子,不要把他们看得一无是处,慢慢挖掘他们的潜力,发现他们的闪光点吧。我相信我的闪光点越来越亮,让我在充满荆棘的道路上越走越快。相信有闪光点陪伴,我定会成为这空中那颗最亮最独特的星星。

我的闪光点作文2

  这次期末考试我得了第二名,我满心欢喜地等着妈妈带我去吃肯德基。可妈妈指着我的试卷,叹着气说:“吃什么肯德基,这道白给分的题都没做对!看你同学莎莎,多么认真,每次都考第一名!”

  听了妈妈的话,我心里很不服气,莎莎是比我学习好,但在体育方面可比不上我!上次开运动会,老师让我们每个人都报项目,娇弱的莎莎唉声叹气,一个都没报。而我不仅参加了800米竞赛,还附加了一个小型的跨栏。

  比赛那天,我站在跑道上,心情愉悦。待发令枪“啪”地一响,其他选手就像离弦的箭一样向前冲去。而我却匀速跑着,因为前两圈是保持体力的时刻。两圈以后,我看到那些同学早已累得满头大汗,气喘吁吁,他们的脚步也越来越沉重的时候,我突然像打了鸡血一样,猛地向前冲去。我迈着大步,超过了一个又一个选手,他们红着脸,咬着牙,拼命想追上我,可是他们的腿早已不听使唤啦!我轻松地夺得了800米跑的冠军。

  接下来是100米跨栏。“各就各位——啪!”当发令老师那洪亮的声音和发令枪重新响起的时候,我一点都没有慌张,并且明白,短跑跨栏不仅需要速度,更需要稳,如果撞翻了栏杆可就前功尽弃了。我像一只灵敏的小鹿一样向前跑去,然后轻轻一跨,前面几个低位栏杆完全不在我的话下。当后面的.栏杆越来越高时,我想象起电视里刘翔的动作,于是鼓足了劲儿快速助跑,然后猛地高抬腿,再奋力一跨!几个动作连贯利落,几个高栏,我飞也似地跨越过去了!我的耳边响起了雷鸣般的掌声,我回头一看,连那几个撞翻栏杆的选手都在给我鼓掌呢!

  我报的两个项目,都得了大满贯!我开心在站在领奖台上,很多老师在下面为我拍照。妈妈,难道您不觉得我也很出色吗?

我的闪光点作文3

  每个人都有自己的闪光点,而每个人的闪光点都不一样,它们就像在浩瀚的夜空中闪闪发亮的星星,形态各异。这些光亮虽然微弱,但足以照亮自己前进的道路。

  我喜欢聆听,在静谧的夜晚,我听见书在悄悄地说:“她是一个小书迷,平时一闲下来,她就来书架上拿下几本,翻开我们静静地在那阅读。这个时候,她的眼睛闪闪发光,看到精彩处,还会用红笔画一下。她看过各种类型的我们,有经典名著,有百科全书,有天文历史……她很爱护我们,看完一半后,从不折叠我们,而是在我们中间轻轻放入一张书签,这就是她,我们的主人,一个爱书的小姑娘。”听着书籍的心声,我明白了这不正是我的'闪光点吗?

  这时,笔袋里传出来低低的声音,是笔在轻轻地诉说:“她是一个认真的人,自从有一次老师批评她字写得难看以后,她就开始认认真真练字,每次作业本上的字像一个个士兵一样端正整齐,她才满意。有一次完成作业后,时间很晚了,她还拿起我的兄弟钢笔练字,一个个钢笔字写得像楷书一样,她才小心翼翼地盖上笔套去休息。这就是她,我们的主人,一个做事认真的小姑娘。”

  这些诉说,让我的闪光点越来越亮,让我在充满理想的道路上越走越快。相信有这些闪光点陪伴人生,我定会成为夜空中那颗最亮最独特的星星。

我的闪光点作文4

  认识我自己是一个不大不小的偶然。忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本:溶液的酸碱度常用PH表示,当PH《7时,呈酸性;当PH》7时,呈碱性;当PH=7时,它既不呈酸性也不成碱性时,是中性。

  看了此页,我就想起我的生活,并与此联系起来:假设我是溶液,用PH来测我,一定等于7、也许你不明白,那么就听我细细说来。在班上,我学习不算最好,但也并不差,有时某些学科还能考上一二名。我是学习委员,但不是捣蛋鬼,在生活的PH中,我属于“中性”。我们班显然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。

  有时在课外,我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛,谈论,也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了,因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。一下课就走,假期和课余时间也不会利用一下。

  他们太“碱”!我也喜欢乙派的同学,他们对待学习态度认真。我们经常在一起讨论数学题,一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的.他们把心弦绷得太紧,假积极。被老师呼来唤去,不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来,老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。

  他们太“酸”!是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个大千世界里,我要做一个快乐的人,做一个真实的人!

  我不太“碱”,也不太“酸”。

  我的闪光点仅仅如此。

我的闪光点作文5

  什么?闪光点?我有什么闪光点呢?……哦!这应该就是我的闪光点啦——我特别会照顾妹妹。

  星期六早上,爸爸不在家,妈妈出去买菜了。我一边看着无声电视,一边守着熟睡的妹妹。突然妹妹醒了,小手舞动着,嘴里呜哇呜哇叫着。哈哈,“超级奶哥”来了!我赶紧到厨房泡奶粉给她喝。妹妹吃的奶粉从小都是我泡的,所以我对奶粉的剂量和泡法了如指掌。试好了温度,我把奶瓶塞过去。妹妹连忙双手捧过奶瓶,嘴巴紧紧裹住奶嘴,“吧嗒吧嗒”吸起来。不一会儿,一瓶奶喝光了。

  她把奶瓶随手一扔,环顾四周,发现妈妈不在,嘴一扁,眉一皱,鼻一抽,马上要开启发飙模式了。我连忙抓住一个毛绒娃娃塞到她手上,并在她耳边轻轻唱:“小豆豆乖乖,哥哥来陪你玩玩……”等妹妹情绪稳定下来,我连忙去洗奶瓶儿。先用热水烫一遍,然后加温水冲洗,再用专门的洗奶瓶海绵擦拭,最后用温水过一遍。这一连串动作我干起来麻利得很。不到一分钟就完成了,而且奶瓶洗得晶莹透亮,一点污垢都没有。

  接下来就该帮妹妹换衣服起床啦!这个小坏蛋顽皮得很,哈哈哈笑着,像条滑溜溜的泥鳅,可不容易捉住。但这可难不倒我,因为我有“哄妹大法”:我把她的机器人调成动画模式,播放起了《小猪佩奇》。她马上安分下来了。我趁机给她换好了衣服,抱到卫生间放在她的专属小凳子上,“伺候”她刷牙洗脸。

  不一会儿,妈妈回来了。看见妹妹肚子吃得滚圆滚圆,衣服穿得整整齐齐,脸上洗得干干净净,妈妈一个劲儿得冲我竖大拇指:“儿子,你这个超级奶哥真的厉害呀!行!真行!”我双手一摊:“这算什么呀,小意思啦!”虽然嘴上谦虚,心里却是美滋滋的`。

  这就是我的闪光点,你的呢?

我的闪光点作文6

  认识我自己是一个不大不小的偶然。

  忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本:溶液的酸碱度常用PH表示,当PH《7时,呈酸性;当PH》7时,呈碱性;当PH=7时,它既不呈酸性也不成碱性时,是中性。

  看了此页,我就想起我的生活,并与此联系起来:假设我是溶液,用PH来测我,一定等于7。也许你不明白,那么就听我细细说来。

  在班上,我学习不算最好,但也并不差,有时某些学科还能考上一二名。我是学习委员,但不是捣蛋鬼,在生活的PH中,我属于“中性”。

  我们班显然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。

  有时在课外,我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛,谈论,也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了,因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。一下课就走,假期和课余时间也不会利用一下。

  他们太“碱”!

  我也喜欢乙派的同学,他们对待学习态度认真。我们经常在一起讨论数学题,一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子,他们把心弦绷得太紧,假积极。被老师呼来唤去,不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来,老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。

  他们太“酸”!

  是的`,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个大千世界里,我要做一个快乐的人,做一个真实的人!

  我不太“碱”,也不太“酸”。

  我的闪光点仅仅如此。

我的闪光点作文7

  我身上的闪光点你们知道我身上的闪光点是什么吗?我身上的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。

  我身上的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我身上的闪光点。

  我身上的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。

  我想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我身上的`闪光点。我身上的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!这就是我身上的闪光点。我为自己自豪!

我的闪光点作文8

  我的闪光点很多,如:体育、学习、画画等等,其中,最让我骄傲的也就是这三点。我不仅有聪明过人的头脑,还有强壮的.体魄。

  先说学习吧!我的学习成绩从一年级开始就遥遥领先、名列前茅,从没跌到前三名以下,99%都是第一,每次三科都是免考,全年级排位在前五名以内,有两次我还是全年级第一呢!

  我上课举手发言也很积极,在同学们眼中,我是学霸,在老师的眼中,我是学习尖子。我曾经发表了一篇文章,获得了省里的一等奖。

  别以为我这些都是天生的,这也是靠后天努力的结果!我报了五个兴趣班,每天托管就必须把家庭作业做完,然后就是做各个兴趣班课程的预习、作业……时间排得满满的。

  体育我也不赖,我参加了校排球队,去省里比赛过,荣获团体一等奖,游泳也在越城区得过一等奖。在一次排球比赛中,第一局,我方胜,第二局,敌方胜,最后一局我方只有9分,而敌方已经13分了,再给敌方得二分我们就要输了,此时,我方军心涣散,丢盔弃甲。我连忙鼓励队友,再奋力争一争!11比14,比赛已经到了局点,对方再赢一球就胜了,而我们要在不失误一球的前提上连赢四球才能胜利。这几乎是不可能完成的任务,我方队友都想放弃了,可是我据理力争,势如破竹,带领队友们以势不可挡的气势连得四分,拿下了这场比赛!

  画画方面,我善长画人物和各种猛兽。有一回艺术节我当场挥毫泼墨,以一幅《饥饿的霸王龙》无可争议地获了奖。我还会运用我这一特长帮助别人,只要有同学想请我帮他画张画,我总是一口答应,然后精心画好送给他,班级里需要什么画,我也总是第一个站出来为班级效力。

  我的闪光点映衬着我,让我变得光芒四射。我相信,我的闪光点一定会越来越多,越来越亮!

我的闪光点作文9

  有一种闪光点叫爱学。他总是我们班中的一大亮点,总会觉得:作业太少了。老师每说出来一个题,他总是第一个写完的,并且都是对的,他总是比别人快一步。就连下课了,也只会待在位置上,写着手里的作业。他思维敏锐,常常被声称"开挂了。但在我看来,他只不过是爱学,比别人快一步,认真研究过这种题。他个子不算高,但他的学识却更技高一筹,他的综合成绩稳居全班第二,历史一直是全班第一,他就是我初中以来的第一个好兄弟靳云鹏。

  有一种闪光点叫一丝不苟。她就是我们的教学委员王雅慧。别看她看起来非常好相处,实则她非常严肃。并且她对工作是一丝不苟的,平常老师让她收发作业,批改小卷,汇报作业情况,她总会干得非常认真,从不马马虎虎的,这也是她为什么学习这么好的原因。平常我们其他的`数学委员对她也是言听计从。

  有一种闪光点叫铁面无私。那就是我们的值日班长兼体育委员李政阳了。虽然他的成绩在我们班里并不算拔尖,但他管起班来,那真是铁面无私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯错了,一样批评你。就算你是他很要好的朋友他也会把你和其它他同学一样对待,所以不要想在他眼下混关系,那根本没用。

  每一个同学都有闪光点,都有值得我们去学习的地方,都有值得我们欣赏的地方,只要认真用心观察,每个人身上都有着独一无二的优点,都有着能够唤醒我们的地方。

我的闪光点作文10

  哈喽,大家好,现在我就将我的闪光点介绍给大家。

  我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看:漫画、、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书,可能是因为我爸爱看书,遗传给我了;也可能是因为从小就看,习惯成自然了。在书里,有无穷的知识等着我去探索,也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜欢看书,所以写会用一些好词好句,我发表过文章,还挣过稿费呢。爱读书,是我的第一个闪光点。

  我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校,中午午休没事时,在学校院子里溜达溜达,偶尔会看到几块钱躺在地上,静静地等着它的主人。这时,我就会马上把钱捡起来,交给广播室,广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧,是我的第二个闪光点。

  我的.第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架,我一会儿就忘了,但对方说不定还正在气头上,这时,我会逗逗她,使她开心,那个人也早已破涕为笑了,所以我有好多朋友。有时同学有不会的题,不会写的字问我,我都尽力解决,帮助她们解决难题。我不仅乐于助人,我还乐于助班。每次打扫卫生,都是我和另外一个组长最后走,把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。

  我也有不好的地方,比如胆小,但是我会慢慢改,让胆大也成为我的第四个闪光点!

  加油,让我们为美好的明天打下基础吧。

我的闪光点作文11

  我长着一双大大的眼睛,经常转来转去,就像两颗调皮的葡萄。我最欣赏自己一直不断超越自我的精神,这使我的成绩提升了。

  我刚上四年级,上语文课从来不举手回答问题,原因是我一直怕说错,会出丑。可是,自从老师告诉我们要不断地超越自己,与不好的自己决裂时,我想:如果我总是那么胆小,那我以后怎么面试?怎么表演?怎么……后来,我就告诉自己要大胆些。就在四年级下学期,我上语文课居然举手了,还很积极,老师狠狠地表扬了我。我想:原来,决裂胆小的自己是那么容易。怪不得老师说:“只要想努力,谁都会来帮你,谁都阻挡不了你。”事实证明了这句话是对的。

  三年级的时候,我很讨厌写作文,只要老师一布置作文,我就很不开心。可是妈妈说我这样下去是不行的`。听了这句话后,我想:不行,我不能总是那么讨厌作文,要试试感受一下作文的乐趣。老师让我们写作文,我刚开始写的时候觉得很烦,可是写着写着就找到了灵感,觉得自己写得很好。第二天发下来的时候竟然是“优+”,我兴奋不已。自此,我渐渐爱上了作文,而且写得越来越好。

  是的,老师说的没错,“只要自己想努力,谁都会来帮你,谁都阻挡不了你。”不仅这样,还要与不好的自己决裂,这样就可以不断进步,不断超越自己。我就是这样,不断超越自己,这是我最大的闪光点。

我的闪光点作文12

  我是一个平凡得不能再平凡的小孩,但是我也有属于我自己的闪光点,让我十分自豪。

  我有一双大大的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副黑黑的眼镜。但是,最让人惊讶的是我那高达1米65的身高,因为我才11岁。

  在今年的开学前一段时间,我们一家去姥姥家看姥姥。正好我的侄子耀阳也在,他今年六年级,我姐说:“子阳,你今年多高了?”我说:“一米六多。”她撇了一眼耀阳说:“瞧瞧你,天天不吃饭,还挑食,你都上六年级了,还没有五年级的小孩高。”我姐恨不得用双手把他拉到1米8。在一旁的我妈说道:“有的'小孩晚长,有的小孩早长,说不定耀阳以后也长个一米八的大高个,就现在也不矮呀。”说完后我姐的心情好多了。

  我还有一个闪光点十分的good,它能证明我有着坚强的意志和那不急躁的心,这就是——书法。

  有一次我正在写作业,我以最快的速度,完成了质量高的作业。我便拿起钢笔在那练起了字。忽然,一阵敲门声,大姑来了,妈妈打开门,我表哥走进了我的房间,发现我在练字,说:“这字写得真是龙飞凤舞,貌美如花。”大姑看我不在客厅就进来了,说:“阳,你在干什么,作业没写完?”我说道:“不是的,我在练字。”大姑还说我:“真用功,非常棒!”又转过头来说表哥:“瞧瞧!瞧瞧!看看别人,再看看你的字,回家的时候,把你的字帖练起来,以后就看他的字为例,练好你的字。”我呵呵笑起,内心感到十分的自豪。

  可能我们都有闪光点,可那些闪光点在哪里会使你十分骄傲、自豪呢?也来说说吧!

我的闪光点作文13

  我们班上的每个同学都有他们的闪光点,我也不例外,有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。

  有一次放学,突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然,看到一个小男孩在哭,便走向前去询问:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我母亲没有来带我,我又没有雨伞。”我说:“让我来陪你吧。”我们继续往前走,就来到了小溪边,只见碧绿的湖水清澈见底,湖水中央有一座“圣春岛”,远看“圣春岛”上长满了树,像一座原始森林,我站在湖边看岛上柳树的“头上”本来应该是绿色的,现在都变成淡黄色了,而且柳叶也把柳枝压弯了,像是在喝湖里的水一样,湖面在阳光的照耀下,像一面明亮的“镜子”,把四周的景物都照应在“镜子”上。人们在这里划着船,非常开心。

  “叮当——叮当”时针敲过八响,钟声打惊了我的`心。我心想父亲有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思说:“姐姐,你回家吧,太晚了。”“不,来,姐姐送你回家。”

  我慢慢的把小男孩送到家,男孩的母亲正急着要出去找他,听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水,她不断的夸我是个好孩子。小男孩的母亲还要留下我吃饭,我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。

  回到家,我把事情的来龙去脉都告诉了我父亲,父亲说:“好!这才是我的好女儿呢!”

  我好开心呀!因为我又做了一件乐于助人的好事!

  每个人都有自己的闪光点,每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。

我的闪光点作文14

  我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。

  我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

  我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的`20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。我

  想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!

  这就是我的闪光点。我为自己自豪!

我的闪光点作文15

  活泼,可爱,多才多艺……好多人都这么夸我。其实不仅这些,这次,爸爸妈妈带我去同安丽田园休闲农庄的儿童森林探险,我又发现我的另一个闪光点。挑战开始——

  第一关——横木板关。我从楼梯走到关卡区,看着高高的木板左右摇晃,双腿就不听使唤地发抖。怎么办?我答应妈妈要挑战了,总不能打退堂鼓吧?思索中,我听见了妈妈的`鼓励声:“加油!宝贝,勇敢地迈出去!”这时,我双手紧紧抓住吊绳,鼓足勇气,双脚小心地向第一块木板跨过去,身体随着摇动的木板尽量保持平衡,我成功了!紧接着,我又跨过了第二块、第三块、第四块……

  我顺利来到了第二关——斜木板关。这关只要脚斜着踩在木板上就可以了。由于刚才已掌握平衡的要领,有了经验,我身轻如燕地通过了这关,心里真是乐开了花!

  可是到了第三关,心底的恐惧又升了上来,原来这一关是钻铁圈呀!看到妈妈在树下仰着头,皱着眉头,我想:妈妈可能对我没信心,但我一定让她刮目相看!于是,我弯着腰,小心翼翼地跨出每一步,有惊无险地来到了第四关——车轮关。很快,我掌握了这一关的技巧。我便踩在软软的车轮上,手牢牢地抓住绳索,大步地跨越。我一鼓作气,通过了蜘蛛网关。来到了第六关——空中木桥关。恐惧感早已消失,我感到无比轻松。顺着滑梯,我回到了地面,到达了终点。

  通过这次挑战,我才知道原来我这么有勇气!带着这一份勇气,我相信在未来的学习生活中一定能克服一切困难,勇往直前!

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