队列比赛作文(合集15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的队列比赛作文，希望对大家有所帮助。
队列比赛作文1
还记得从通知我们班是学校第一个参加队列比赛的班级开始，全班就开始抱怨，有的抱怨石老师：“奇怪了，石老师那天的事手气怎么那么背？以前都不错这次竟然给我们班抽了个全校第一个班级。”有的也怨郭老师：“班主任做事就应该亲力亲为，如果没找石老师代替，可能能抽个好点的顺序。”可是没办法，第一个就第一个，有什么办法呢？只好硬着头皮上了。
那时，所有同学还没上场，都在预备区，同学们嘀咕着：“这次是我们班第一个上场，可得给评委留个好印象，说不定还能拿高分。”说是这么说，可是实际行动起来我可是一点把握都没有，手心里直冒冷汗。不久，随着音乐的响起，张璇带着我们喊着“一，一，一二一，一，一，一二一，”的口令上场了。我比刚才更紧张了，心想：“这次可不能出什么差错，要不然，我可就成了全班的`千古罪人了。要是拿了最后一名，全班都得找我算帐，可得好好表现。”好不容易捱到了场中央，七上八下的水桶仿佛已经有三个平静下来了。可是还有十二个呢。
开始报数。“一，二，三，四，五”哎呀，我是第六个呀！我急忙反应过来，迅速地喊了一声：“六!”——总算过关了。报数和四面转法结束后，我们随着再度响起的音乐，陆陆续续的退场了——我总算松了口气。
这次的比赛队我来说真算是“惊险”，不过总算结束了。
队列比赛作文2
一如往常，我们正在教室里上着数学课，突然，广播传来老师请中年级的同学到操场上集合，原本，我还以为是刚考完月考，要让我们下去操场玩游戏，大家欣喜若狂的冲到操场，到了集合地点，我才恍然大悟，原来是为了即将到来的队列比赛作准备！
还记得去年此时，我还是三年级，为了队列比赛，老师及同学们都卯足全力，每天练得气喘吁吁的，但最后结果却没有得到任何名次，而使的所有努力都付诸流水，因此今年我们一定要重振旗鼓、全力以赴的练习。一开始，因为大家对各项口令及动作还不熟悉，反应太慢，因此我们花了一段时间不断地重复练习，每天都练到汗流浃背，甚至脸色发白才可以休息，虽然如此，为了赢得比赛大家也都没有任何怨言。
比赛当天，除了评审老师之外，还有很多一年级同学坐在旁边观看，而我们是第二队进场的，真想让那些学弟们对我们刮目相看。当我们进场比赛时，老师曾经说的话『听到指令的时候，不要马上急着做动作，而是要听到最后的关键字，才可以动，还有，左转、右转时，手要贴紧腰部，不要动来动去、比手画脚的，这样才能显得有精神……』等话语，彷彿又在耳边响起，同学们个各精神抖擞与动作一致表现非常出色，正当我信心满满的`时候，居然有同学做错了动作，虽然当下觉得很好笑，但大家仍然秉持运动家的精神，把所有的动作做完，坚持到最后一刻。
一想到这次的比赛可能又要面对失败的事实，心里真是难过，但是想起这段期间，所有同学在太阳底下一次又一次挥汗如雨的辛勤练习，全心全意只为追求冠军的过程，我的心里还是很感动，因为我们都已经全力以赴了。
队列比赛作文3
令人期待已久的队列比赛终于来了！下午，烈日像个大火球似的火辣辣地照射着大地，同学们怀着激动万分的心情，拿着自己的小板凳来到操场，找个地方坐下来。
“下面，和平小学队列现在开始！”第一个比赛的班级是六年一班。大哥哥，大姐姐们穿着整齐的衣服，他们在走队列时是那样的.整齐，做操也是一样，好佩服他们哦！
接下来的班级个个表演的也非常出色。时间过得真快，几个班级都比完赛后，快要到我们班了。我的心里好激动，又好担心：这次我们班能不能走好啊！我相信，同学们一定会走好的！
我们按部就班的走入操场中间，我心想：我会不会出错啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那样的一帆风顺，无论是做操还是走队列，虽然我“不知庐山真面目，只缘身在此山中”，但我能感受到同学们的心，同学们的认真，心里也不禁和同学们一起加油，努力！
终于走完了，我的心情轻松了许多，李老师连连夸奖：“你们走的真好，是最好的一次！”我不禁为自己，为同学们感到骄傲与自豪！
“最后，五年一班的总成绩为97。84分！”周老师在台上宣布。我真的高兴极了，同学们的努力真的没有白付出啊，我们付出流出汗水，总会有好的收获的！
回到家，一想起这件事我就高兴，妈妈听了，也很高兴……
这次队列比赛，同学们发挥了最好的水平，等下一次队列比赛时，我们班一定要争取拿第一！
队列比赛作文4
今天，我们学校举行了队列、体操比赛，我们觉得十分紧张，因为，我们这次是全校第一个上台。
当主持人在介绍评委时，我们一个个都没认真听，都故着调整自己的心态，让自己不要那么紧张，有的做着深呼吸；有的闭上眼睛努力的想：我不紧张，我不紧张；有的同学窃窃私语，像是想转移注意力，让自己不那么紧张。
当主持人说道，下面有请六年（3）班进场，六年（4）班做准备时，大家一个一个都把神经崩的紧紧，我们经过迅速的整队，跟着音乐与指挥员的'口令，整齐的进场了，我是排在最后一个的，因此后面没有人给我垫个底，压力很大。
我们迈着整齐的步伐，走到了操场中间，随着指挥员远的一声令下：“立正！”我们一个个笔直的站着。指挥员紧张的喊到：“向右——转！”“一二”大家一齐喊道。我们的声音震耳欲聋，指挥员谨慎的下着每一道口令，生怕自己出了错，就在这事，我总感觉好象少了个口令，是什么呢？是————稍息。我感到有点不妙，但也故不了那么多了。开始报数了，“报数！”“1，2，3，4，5，56，6，7，8，9，10，11，12”我们大家都听出了错6号同学不小心读了5，但是又马上改6，成了56，而后面的同学就跟着他报错数。开始转向了，我们仔细的听着指挥员下的每一个口令，生怕自己出了错，还好，在四面转法时我们没有出错，接下来就是出场了。我们小心翼翼的迈着每一个步伐，就是我们在过直角转弯时，我不小心踩错脚了，我们一出场，大家都松了口气，开始交头接耳，相互说着刚才自己做得怎么样，谁做的不好，谁做得好。
广播操比赛，我们更是不再话下，所有的同学都认真的做着，不过，好象一些同学的前身运动时做错了，还引起了我们班的公愤呢！
我希望学校能多举办这样活动，能锻炼我们的身体、胆量以及我们大家的合作能力。
队列比赛作文5
经过多天的魔鬼似的队列训练，今天下午终于要比赛了。
我们是第一个出场队列比赛，许多同学还在那儿抱怨，有的生气的说：“郭老师也真是的，自己抽签吗，干吗还要叫石老师帮我们抽签，还我们变成第一个出场的！”不过有的同学说：“我们第一个出场，就代表我们肯定会拿个第一。”这句话让大家马上精神起来。比赛快开始了，我们都很紧张，因为听说今天的评委不但是我们内校的老师，还有外校的.评委，还加上我们是第一个出场的。老师一直来给我们一个劲地说：“不要紧张，不要紧张，这没什么的。”听了老师的话，大家似乎都不那么紧张了。
随着（运动员进行曲）我们开始踏步，然后，我们随着张璇“一二一”的口令向操场中间，整齐的走去。大家昂首挺胸。手臂都摆得老高，很整齐，脚踏的也有节奏。可我一看，林毅勇的脚踏错了，我们赶紧小声的提醒他，他也意识到了，赶紧换回来。
我们终于走到了主席台面前，张璇先对评委们报告，然后，转身，各我们发号口令，“向右转”一二，我们短促又有力的喊着。“向右转、向左转、向左转、向后转、向后转，立正，向右转，齐步走。”（运动员进行曲）有奏响了。我们坚持到场外，大家都东倒西歪地坐下来，老师说我们的表现很棒。我也这么觉得，因为我们在踏步和转弯的时候，评委都悄悄的点头，我们班的第一是十拿九稳的！
队列比赛作文6
你知道吗？我们学校最近举办了一次队列比赛，在这次比赛中，我们不仅得了第二名，还学会了坚持。坚持是不能离开我们的，如果没有，所有的事情都不会有进步。
星期五下午两点半，学校响起了集合号，我们排着整齐的队伍，走到了操场。你们知道是干嘛了吗？没错，是我们学校举办了一次队列比赛。
比赛开始了，第一个上场的.是五（6）班，他们整齐地走上足球场，评委们正在评分，我看见他们非常严肃，腰挺得很直。他们跑操了，他们迈着整齐的步伐，喊着整齐的口号。跑完一圈，他们就退场了。评委说：“五（6）班最终得分是95分。”“哇！”这个分数非常高，我们心里砰砰直跳，之后的班级里，每个班的表演都很好，分数都很不错。
过了一会儿，评委说：“五（2）班，请准备。”我们马上排好队，走到候场区，观看着比赛的班级。到我们了，指挥员让我们整齐地到比赛区，我们挺着腰，走到比赛区域，指挥员说：“向右看齐！”我们全班都往右看，因为我太紧张，顿时忘了要怎样做，我看到同学瞪着我，心想：真不应该啊！要被扣分了。连累了大家。满是愧疚的我，又赶紧跟上队伍，指挥员说：“向后转！”全班都转到后面，只是有的同学很放松，手一摆，就转过去了，我心里又想：请你们配合一下啊，我们的目标是第一名！到了跑操的时候，还要喊口号，我们班有人故意不喊。我们瞪着他，他都不理，跑完一圈，我们就退场了。当评委说我们成绩的时候，我们都屏住呼吸。“91。4分。”这个分数让我们惊喜，我们那么多人不认真，没下90分就算很厉害了。
所有班级比赛完了，颁奖的时候，有3个班级并列第二，分别是我们班、（1）班、（3）班，我们都非常开心，在这样艰难的情况下，我们还能得第二名。
虽然在这次比赛中，我们未能得到第一名，可是我们在那么多个同学不配合的情况下，还是得了第二名。
队列比赛作文7
今天是9月29日星期日，是我们学校队列比赛的日子。
我怀揣着无比紧张与期待的心情，迎来了这一天，也是我们四年级第一次比赛，今天上午天气阴沉沉的，我还以为会耽误下午的队列比赛，可是我没想到下午的天气突然阳光明媚，比赛顺利进行。
比赛开始了，看着我们前面的班级一个个走得那么整齐，喊得那么响亮，我渐渐开始担心我班会不会有人转错了方向，而影响整体成绩。到了，到了，轮到我们了，我尽最大努力压住自己紧张的心情。镇静地听着军体的口令：稍息……，我配合着身边同学完成了一个又一个的口令。忽然，我看见我旁边的同学转错了方向，我急忙配合尽量挡住评委老师的视线，心想，幸好是在最里边，不在里边肯定就发现了。他可能发现有转错了，后面的几个动作都做对了而且很完美。
终于结束了，我们班的.任务完成了，我们全班的同学都没有那么紧张了，我们还不约而同地玩了起来。我也同样松了一口气，但是我心里开始隐隐担心，那个转错的动作会不会真的被评委老师发现，玩的不是很尽兴。
放学了，放学了，我们班路过了大屏幕，看到了我们班得到了一等奖，我的心里终于平静了下来。通过这次比赛，让我体会到了团队精神的重要性，所以我决定以后不管参加什么比赛，都要配合身边的人。
队列比赛作文8
今天，我们学校举行了队列比赛（好像是第一次）但这一次比赛我们班可是倒了大霉了。我们班既然是全校第一个班出场
当运动员进行曲奏响的时候，我们全班就向操场走了过去。众人的目光都朝向了我们这一支队伍，使我们感到有一些不自在。走了大约5米左右。我们全班大声的喊起了口令。1—2—3—4就这声音好像轰动了整个操场。每一个人都一直看着我们一步都没有离开过。当我们即将走过第一个90度角的时候，我想起了是用左脚踩线，右脚转。真是不错耶~~看起来真的很整齐，这一次走的很顺利。来到了裁判台我知道，大家的心里只有一个信念就是要认认真真的听好领队的口令，不能出一点而差错。立正，向前看齐，向左转，向左转，那声音听了就好像全场是我们班压轴似的。表演完了，我们班退场了。这时我们班的人都还没有放松还继续昂首挺胸的走着，我们还听到了一年级的小同学给我们鼓掌的声音，听了我及兴奋。
过了一会儿，广播操比赛开始了。一上场我就发现了班上的同学傲慢了很多不像刚刚那样后面的同学好象根本没有听到口令，有的还站在哪儿原地不动。接下来的的广播体操做的实在太烂了做第六节的时候还有的同学既然把方向弄反了。（我也是）在那边郁闷了老半天都搞不清楚自己在那里干什么。要退场的`时候大家也不知道在那边等着郭老师的指令。等退了场大家才知道。
听说我们班的队列比赛是第一名。我想也是我们走的那么的好几乎没有什么好挑剔的了得第一名也是因该的啊！
从今天的比赛我知道了原来我们班的人能配合的那么好。真的是没有想到。
队列比赛作文9
我们学校要举行队列队形比赛了，姚老师让我们抓紧训练，不要拖班里的后腿。
训练时，姚老师给我们做了示范，并告诉同学们几个要点：原地踏步时，要握紧拳头，双臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，脚也不能抬得太高；练习四面转法时，手指要贴紧裤缝，不能随意地甩。口令员徐子璇带领同学们进行了练习，我在练习四面转法时出现了差错，向后转的动作应该是从右边转，我从左边转了。下课时，我举着右手反复练习，改掉了这个错误。
比赛开始了，二年级一班最先上场，我认真地观看了他们的`参赛，口令员和队员们没有配合好。第二个上场的是我们二班，徐子璇喊着口令，我们迈着整齐的步伐走上场地，同学们用洪亮的声音报数，口令员喊：现在进行四面转法，向左转每喊一声口令，队友们都高声齐喊：一、二我们配合着口令，认真熟练地完成了整套动作。三班上场了，虽然也比较整齐，但是口令员和队员们的声音太小了。
高年级的比赛真精彩！队员们都戴着白手套，每个动作都是那么整齐、优美，真值得我们学习。
比赛结束后，曹老师公布了成绩，我们班得了年级组第一。真为自己班高兴，为班级争了光，同学们都很开心，这是集体的荣誉，也是老师和同学们共同努力的成果。
队列比赛作文10
星期三的下午，我校三年级部一年一度的“队列队形比赛”在教学楼前的广场上拉开了序幕。
我们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，浩浩荡荡的来到了前广场。广场上人山人海，同学们正在进行紧张的训练，不时传来一阵阵响亮的.口号声和坚定的脚步声。
过了一会儿，石老师喊了一声：“请大家安静！”顿时，广场上变得鸦雀无声。“我来说一下注意事项，请大家在比赛中遵守纪律，现在比赛开始！”
我们是第三个上场，前二个班级比赛结束了，终于，该轮到我们了。我心里是“十五个吊桶打水——七上八下。”我们怀着紧张的心情，踏着整齐步子，喊着响亮口号，走到了老师给我们指定的位置。
王天晴喊了一声：“向左向右转！”我和同学们一起转向王天晴，接着她喊着四面转法的口令，我随着她的喊声转着，没有转错。我长长的舒了口气，接着王天晴喊了声“报数！”“1、2、3……”当吕瑛琪把头转向我，说了声“14”，我也紧跟着说了声“15”之后，我们又踏着整齐的步子下场了。
最后，石老师宣布成绩，我们班得了第二，顿时，同学们都唉声叹气的，周老师鼓励我们说：“没关系，下次再努力!”
这次比赛，我明白了：失败乃是成功之母，失败之后，不能放弃，而是要更加努力，这样才会成功。
队列比赛作文11
在一次次的队列比赛中，我们屡次挺进前三。但，这次的队列要比往年的难，这次的训练要比往年的紧张。
韩世迁老师为这次比赛付出了很多，很多。在瑟瑟的秋风中，“稍息，立正”的口号在校园回荡，那就是韩老师嘹亮的口号，他在教同学们队列的基本动作。我们走了一遍又一遍，练了一次有一次。渐渐的，韩老师露出了笑容，虽然我们已疲惫不堪，但看到这，我认为这是值得的。我们的队列整体，在韩老师的训练下，逐渐整齐了。
班主任刘栋老师，虽说是位女子，但，有句话说的好“谁说女子不如男”。刘老师讲课是把好手，训练起队列也不含糊。那“一二一”喊的`也能震慑住全场，同学们依次走到讲台，一个一个轮流过关，不合格甭想下去。但，刘老师是最辛苦的，不仅要批作业、上课、管理班级，还要用课余的时间领我们训练。
贡献最多的就是我班的体委“邱大队”邱新宇，因为是我们学生会的主席，所以便得此绰号。在训练期间，把嗓子都喊哑了，也没有喊过疼，叫过累。每天还要在家朝着镜子练习。尽管，已经把过程背得很熟，但他还是努力训练。因为在他心中有一句永久的话，那就是——没有最好，只有更好。渐渐地也就成了他的座右铭。
我们并没有辜负这些为班级荣誉做过贡献的人。我们英姿飒爽，迈着矫健的步伐，向场地中央走去。
在比赛中我们荣获第二名，因为我们知道——没有最好，只有更好。
队列比赛作文12
今天是一个特殊的日子，是我们七年小学生涯中最后一次队列队形比赛。为了这一天，我们准备了很长时间，大课间的时候，总是能看到同学们忙碌的身影。大家蓄势待发，准备迎接比赛。
比赛开始了，首先上场的是一些低年级的小弟弟妹妹们，虽然他们个头小，但是他们个个精神饱满，一副不服输的`尽头，看着是那么有自信、有朝气。每次下场之后，观众们都会给予热情的掌声。
我们是最后一个上场的班级。虽然我们上场较晚，但是我们积累了经验，总结出了战略：精神抖擞、步调整齐、口号响亮、动作一致。轮到我们上场了，我的心中既自豪、又有些紧张。我努力地跟着体委的口令，认真地迈好每一步伐，挥舞着双臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齐刷刷地向左甩头，用最洪亮的声音喊出了“七一七一、永争第一、齐心协力、共创佳绩。”在大家响亮的口号声中，我们步入了主席台正中央。
接下来，体委发出了“稍息、立正、向前看齐、向前看，向左转等”一系列的口号，我们都认真地做好每一个动作。我的心情也特别紧张，生怕自己有一点差错。在队形展览中，我们在“一二一”的口令中，走出了一个英华校徽的图案。新颖的图形，赢来了观众雷鸣般的掌声。此时，大家心里都松了一口气。
“世上无难事，只怕有心人。”“我们成功了”，“我们得了第一名”全场同学为之高兴。但是我想这是我们辛勤努力的结果，是同学们刻苦训练的结果，更是大家团结一致的结果。这种精神会激励我们不断前进！
队列比赛作文13
前两天，我们举行了队形队列比赛。
老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场，在前一个班退场前原地踏步，“一二一，一二一……”我们的喊声震耳欲聋，前一个班踏着步离开会场，我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我们整齐而响亮地喊着，“立正。”我们立刻停了下来，“稍息。”话一停，我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回，“以这位同学为基准，左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学，第一排中间的同学便举起右手，我们就把左右手张开，拉开距离。“立正。”我们迅速放下手，“原地踏步走。”我们又喊着一二一，踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转，“向右转。”我们向右转，“向左转。”我们向左转，“向左转。”我们又向左转，“向后转。”，我们很听话，说向东绝不向西，忠心耿耿，绝无二心，所以自然向右转啦，“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的.同学道：“以这位同学为基准，向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边，靠近一点，然后对准前面的同学。这时领头员又发话了：“向右转，原地踏步走。”又是原地踏步，其实我都厌烦了，不过我还是听话的向右转。我们踏着步，领头员在前面带着我们踏步。“一二一，一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来，“一二一，一二一……”领头员向前进了，我们也跟着。我们踏着步前进，突然领头员停下了，我们也急刹车。老师说可以回去了，我们便排成两队有秩序的回教室了。
最后成绩很快就公布了，我们班得了第二名！不过我们原本可以得第一的，就是因为有些同学不听话，不穿校服，人数不够被扣了分，不然我们应该得第一的。
队列比赛作文14
一！二！三！四！操场上不时传来一阵阵喊号声，这声音多么慷锵有力，走近一看。原来是学校正在举行队列比赛。
现在正在参加比赛地是五【1】班。他们班的每一个同学都精神抖擞，步伐整齐。见此情景我们刚才还高涨的情绪一下子就冷了下来。同学们一个个变得无精打采的，好像没了自
信。王老师马上走了过来说怎么，没信心了？想退缩吗？我们立刻异口同声的说不想。一个个又都精神起来了。
轮到我们班了，伴着周围树上的小鸟叫声，我们要一展风采啦！许凤喜喊着一二一，一二一。我们很认真地捉着每一个动作，跟随同学们的脚步精神抖擞地向前走，在主席台上，老师们坐成了一排，观看我们的演出。我的心怦怦地跳着，生怕自己一不小心做错了动作。体育委员的喊声在操场上空回荡，撕裂横队变两列横队，坏了，我后面的李勇因该插在我前面的，却站在了我的后面了。我心想；完了！我想提醒他又怕给我们班扣分。真在我矛盾的时，机会来了体育委员喊二列横队变四列横队。我借机一个箭步快速冲到了他的左侧，顺势轻轻地将她推到自己的位置，他马上小碎步在同学们变队形的一刹那，调整了过来，我长长地虚了一口气。
比赛终于结束了，在我们的期待中成绩公布了，虽热按我们都很努力，但是最终还是没有取得预想的`好成绩。我们的心情都很失落，老师们说今天随人没有取得最好的名次，但你们都尽力了，不能因为一次比赛就失去信心，要相信自己失败是成功之母。
是啊，失败怕什么，任何失败都是我们前进的动力。我和同学们低垂的头扬了起来，感谢这次活动让我懂得了这么多。
队列比赛作文15
星期五，天气晴朗，我们参加了“全校的队列队形比赛。”
这天，我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋，怀着坚定而兴奋的心情，来到操场，找到自己的位置，首先观看新入学的`一年级各班表演，接着，陆续轮到二年级各班表演。终于，轮到了三年级，我们班第一个出场，跟随莫菲的口令，我们一边踏步，一边喊着整齐的口号：一班一班，非同一般；秀出自信，展现自我；非比寻常，一班真棒！
到了主席台前，我的心怦怦地跳个不停，随着莫菲响亮的口令声：稍息，立正，向右看齐……我们聚精会神地做着每一个动作，仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。我望了望周围的同学，他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子，我强压住紧张而激动的心情，逐渐平静下来。随着大家异口同声地喊到：“一、二、三、四。”这时，四条队伍变成了八条队伍，表演完了基本功，我们又由八条队伍变成四条队伍，我们的队形变换即迅速，又整齐，赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的鼓掌声。不知不觉，比赛结束了。
下午，我们又排着整齐的队伍来到操场，竖起小耳朵，听名次。朱主任终于公布三年级的名次了。“第一名是……”朱主任稍停顿了一下，我的心提到嗓子眼了，又说：“是三（5）班的同学。顿时，我们的表情都僵化了，我们班居然获得第二名，简直不敢相信自己的耳朵。全班同学惊讶不已：“啊！”队伍里霎时变得鸦雀无声。回到教室，我调查了一下，就是***没有穿白球鞋。真是百疏一漏呀！否则，我们才是第一名呢！李老师见我们垂头丧气，说：“没关系！在我的心目中，你们才是第一名！”
这真是一次难忘的队列队形比赛！
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