猜猜她是谁作文(集合15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的猜猜她是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜她是谁作文1
我们班上有这么一个人，他，高高的个儿，圆圆的脸，浓浓的眉毛。他的眼睛小小的，整天眯着，好像没有睡醒似的。
他上课总是发呆。有一次语文课上，梅老师正在兴致勃勃地给大家上课。同学们都聚精会神地听着。可他呢？竟然瘫坐在椅子上，两眼望着柜子出神。这时，梅老师发现了，她停了下来，用严厉的眼神盯着他。教室里顿时鸦雀无声。而他呢？竟然毫无察觉，继续神游。梅老师走到他跟前，敲了敲桌子。他这才回过神来，赶紧挺起身子，坐端正。他的样子逗得同学们哈哈大笑。哎！因为他上课爱走神，不知被老师批评了多少次了，可他就是屡教不改。
他虽然在上课常常发呆，但在运动会上跑起步来却无人能敌。记得二年级运动会上，他参加了400米跑步。原本遥遥领先的.他在半途中突然绊了一跤，一下子，好几个运动员超过了他。只见他马上手一撑，脚一踮，猛地爬了起来继续往前冲。我和同学们使劲地喊：“加油！加油！”他果然不负众望，像一匹脱缰的野马，疾速地猛追，到最后只剩下一班的一个运动员和他齐头并进了。马上就要到终点了，我们的心紧张得都要跳出胸膛了。我们一边跺脚一边拼命喊：“加油！加油！”只见他像一支离弦的箭一样，“嗖”的一下，第一个冲过了终点线。同学们顿时为他欢呼了起来。
他乐于帮助别人，他能写一手漂亮的水笔字，他朗读课文绘声绘色，他街舞跳得特别帅气……
讲到这里，相信大家已经猜出他是谁了吧？
猜猜她是谁作文2
性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的'。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
猜猜她是谁作文3
她那鹅蛋脸上长着一个小巧的鼻子，眉毛又黑又长，一头乌黑的长发。最惹人喜欢的就是她那双水汪汪的`大眼睛，总是发出迷人的光彩。她有一双灵巧的手，不管是写字还是做手工都是又快又好。
“不是冤家不聚头”，我们俩正是同桌，所以，我和她也是真正的“冤家”。
人们常说“冤家路窄”，真是一点不假。这天，我俩在走廊上见面了，她一见我就得意洋洋地扬起头，嘲弄似的向我挑衅道：“喂，今天又做错几道数学题？”我答道：“那么你去哪改语文题了？”她听了，不慌不忙地运用起她的口头禅，“才怪。”这可把我为难得目瞪口呆，“得，三十六计，走为上计”，我只好溜之大吉。这位“大小姐”的缺点怎么样。
但是，她也有优点，那就是帮助同学。
有一天，快上课了，我慌里慌张地赶到学校，正准备拿出笔写字，可一看文具盒，立马傻了眼我什么都带了，唯独没有带铅笔。这可把我急坏了。她见了，便把一支铅笔借给了我，我连忙向她撇了一眼（表示谢谢），她撇了撇嘴（表示不在乎），让我非常感动。
她还喜欢折纸，不一会儿，就会用一张纸变出一个活灵活现的小动物。
这就是她，你猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文4
我们班有这样一个小女孩，她的个子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一阵风就能把她吹跑。她有一头乌黑亮丽的头发，梳着一个丸子头；她有一双黑宝石一样的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀气，粉红色的小嘴巴能说会道。每次一下课的时候，她就叭叭着小嘴给我们讲故事。
她特别爱干净，每天来到教室后，总是把地面打扫得干干净净。记得有一次，我不小心把墨水洒到她的桌子上了，我拿我的纸巾已经给她擦的很干净了，但是，她还是拿她的`手绢擦了又擦，把她的桌子擦得干干净净。
她不仅爱干净，还乐于助人。有一次，我有一道数学题不会做了，我想了又想，怎么也想不出来。她走过来对我说：“怎么了？是不是这道题不会呀？”我说：“对呀，这道题我怎么也想不出来了。”她说：“交给我，没问题。”她给我讲了一遍又一遍，我终于会做了。
她最喜欢跳舞。她刚开始学跳舞的时候，老师让她下腰她都下不去。我说：“我劝你别学了。”她说：“妈妈说了，一定要坚持下去。”她练舞蹈三年了，现在已经非常厉害了。她参加过葫芦岛市举办的舞蹈大赛，还得了一个跳舞达人的奖项。
你猜到她是谁了吗？她就是我们班的小美女——小丽！她是我的好朋友，我要向她学习！
猜猜她是谁作文5
“你给我站住！”就在我欲跑未跑的时候，突然有一双手抓住了我，啊！又是她！
她梳着一个马尾辫，脑袋大的像皮球（可能是被我气的`），她什么学科都名列前茅，只有一科差得要死（你可能猜出来了）。一二年级的时候，只要我出去玩，她会一把抓住我的领子，把我连拖带拽地拉回座位，然后开始“数落”我，从那时开始，我就想着对付她的办法。
俗话说“世上无难事，只要肯攀登。”这不，我终于想到办法了，奔着“一天把她气个半死，两天就把她气死”还要把她气的胸闷、气短、精神病的念头（千万别让她朋友看到！不然我就要战死在沙场上了！）。这招果然有效，从以前的打我，变成了向我求饶（她要不是女生，我必须打她）。
但是，可是，我忘了一件事，忘了说我把她气个半死（不是气死）的经历。打个比方，课下我俩只要开启“闲聊”模式，我就会从“吃什么”开始说起，然后能从吃说到课文，从课文开始说到——
“这篇课文吃的可真多。”
她必然说：“就知道吃。”
于是我问：“你不吃？”
她肯定会说：“我没你能吃。”
“你不吃谁吃？”
……
这样下去，她一着急就会说：“气死我了。”
我就可以说：“好嗨哦！”
“啊！”
“啊，五环……”
一定能把她气个半死的。
这就是她，你们知道她是谁吗？
猜猜她是谁作文6
哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饶了我吧！”你听，他又在投降了，完全没有了刚才的神气。我不得不用绝招告诉老师，给他扣分来对付他。他可是最怕我这招，我说去老师办公室了，他就悲惨地大叫，就像火星撞地球一样。
别看他个子小，心眼可不少，这就是所谓的`人小鬼大难招架吧。老师让我们思考问题，他却和同桌在桌子下偷偷地不知道在干什么。我用脚踹了他一下，他就学着我假装思考问题，我在写题目的答案，他就用眼睛偷偷地看了我一下，然后赶紧写在自己的本子上，写完后又开始和同桌讲话，我想看看他到底写了什么，伸长脖子去看，结果被老师发现，挨了一顿骂，他在底下偷笑，真气人。
有一次在课堂上，老师说，如果谁答对了题目就加分。大家积极举手，一会功夫就有几个同学都加分了。他非常羡慕，也高高举起了手。老师叫他的名字，让他回答绿豆的种子发芽的过程需不需要阳光？他站起来支支吾吾说不清楚，老师说他滥竽充数倒扣一分，全班同学一起哄堂大笑！
他是我们的开心果，既搞笑也耍小聪明，给我们带来了无数的欢笑，你知道他是谁吗？
猜猜她是谁作文7
我有一个好朋友，她性格开朗、活泼可爱。白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口红似的红彤彤的，樱桃小嘴微微一笑，宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她的脸白里透红，像秋天成熟的苹果。一头乌黑发亮的长发高高地扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，像荡秋千一样。
她的优点似夜空中的繁星数不胜数，其中最让我钦佩的是她乐于助人的品质。记得有一次，美术老师要我们课堂上完成一副画作，同学们个个摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大显身手一番。却突然发现忘带彩色笔了，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，焦急的泪水在眼眶里打转。
我想向她借，可转念一想，她一向十分珍爱自己的美术材料，会舍得借我吗？她好像看出了我的心思，关切地问：“你怎么了？”我不好意思地说：“我彩色笔忘带了，你能借给我吗？”她爽快地答应了。我奋笔疾书，很快就出色得完成了作品，她因为把大半盒彩色笔借给了我，自己的作品却只有几种寡淡的'颜色。她的热情善良，她的热心帮助，使我心里涌起阵阵暖流，我感激地向她道谢，她爽朗地挥了挥手，腼腆地说：“没事啦！”她真是一个善解人意的小伙伴！
她品学兼优，如果硬要说有什么缺点，那就是小小年纪就成了近视眼。我猜她一定是个不折不扣的书虫。希望她以后要注意劳逸结合，多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。
听了我的介绍，你们是不是已经猜出她是谁了？她就是我们三年六班大名鼎鼎的林若昕同学。
猜猜她是谁作文8
一身小麦色的皮肤，一双长而细的腿，一面清秀的五官，凑成了活泼美丽的她。
以前，她对自己的皮肤不是很满意，常常抱怨说想要白皮肤。但现在不同了，她更喜欢小麦色的皮肤，因为小麦色代表着健康。也许是主人喜欢了，小麦色皮肤让她变得越来越美丽迷人了。
她喜欢自己的长腿，细嫩光滑，没留下一点伤痕，看起来很舒服。别看她是女生，但又强壮又结实，而且力量惊人，跑起步来别提有多快了，丝毫不比男生们差，连爸爸也跑不过她。但她只能当短跑健将，长跑就不行了，因为她耐力不好。不过，她并没有因此而烦恼。
她的五官长得非常大气。眉毛很长，很浓，把整张脸的精神都提了上去，是脸上的`“画龙点睛”呀！她笑的样子很灿烂，两个脸蛋鼓鼓的，怎么挤也挤不下去。左脸有一点点酒窝，右脸却没有，但笑起来依然很好看，这都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的结果。
她是一个典型的“两面派”，在学校里安静乖巧，像一只温柔老实的绵羊，在家可不同了，丢鞋子，扔书包，把家里搅得一团糟。
她很擅长爬杆，看到杆子就爬，爬到顶上就喊：“妈妈，我看到卖棉花糖的了！走，买棉花糖去！”看来会爬杆很好嘛！她很灵活，攀爬绳网、荡秋千、摇摆桥……都是她的强项，一点也不比哥哥姐姐们差。
她拥有着无穷的豪爽和气质，相信她已经给你留下了深刻印象。那你猜猜，她是谁呢？猜中有奖哦！
猜猜她是谁作文9
我们班有一位文静又聪慧的女同学，她是我的好朋友。
她个子高高的，小麦色的皮肤，看起来十分健康。她经常梳着两条马尾辫，淡淡的`眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。她笑起来的时候嘴角和眼尾微微上扬，可爱又甜美，银铃般的笑声在我耳边回荡，好像让全世界都充满了阳光。
她平时话不多，却非常爱看书，拿起书本时目不转睛地盯着那段文字，读得入迷时还会情不自禁“咯咯咯”地发出笑声，看她全神贯注的样子有趣极了，我也忍不住偷偷笑起来。她还经常把书里看到的有趣故事讲给我听，我们分享彼此从书中得到的“奇思妙想”，渐渐成为了无话不谈的好朋友。
她不仅爱看书，而且关心他人。有一次，我考试成绩不理想，闷闷不乐地哭了起来，她看到后，走到我身边拍拍我的肩膀，温柔地安慰我说：“别难过了，下次你要努力。”说着，还递给我一块饼干。我破涕为笑，努力地点点头，霎时开心了起来，感觉心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美丽的“天使”——曾心谣。
猜猜她是谁作文10
俗话说“人不可貌相”。没有认识她前，大家认为她是个文静的小女孩，熟了之后，我们才真正的认识到什么叫做“女汉子”。
这天，班里的“小霸王”又开始欺负女同学了，同学也只是敢怒不敢言。“小霸王”让这位女同学帮她写作业，女同学低着头，不理睬他。“小霸王”瞧着女同学的无声反抗，气急败坏，扬起手掌：“快点给我抄。不然我打你了。”女同学当场被吓得眼泪在眼眶里打转。
她看到这副场面，忍不住了。走上前，厉声质问：“你凭什么让这位同学帮你写作业？她不同意你又为什么要打她？老师知道这件事情吗？”
小霸王冷哼一声：“管你p事？你家住河边管这么宽？”她望着小霸王，气势不输于小霸王：“那你威胁人不是事？走，跟我去办公室。”小霸王当她说说而已，跟着她走到办公室门口，却突然害怕起来。“走，进去，和老师说清楚。”“我，我就不进去怎么着？”“那我就进去让老师出来教训你。”小霸王听后涨红了脸，她看着小霸王这副模样，冷哼一声把他拉进了办公室。
“问题狂魔”是我给她起的.称号。她除了数学，其他科的成绩特别优秀。她面对差劲的数学成绩，没有放弃数学，而是“有题不会，不会就问”。每当她数学题不会时，会先求助同学，如果同学不会，就请教数学老师。据说，她之前为了问题，一天进了数学老师的办公室八次。于是，我经常拿这件事和她开玩笑。她到也不生气，而是笑嘻嘻的和我一起把这个玩笑开下去。
这就是她，你们猜出来她是谁了吗？
猜猜她是谁作文11
我有一个好朋友，你们猜猜她是谁？
她中等个子，长着椭圆的脸蛋，小小的眼睛像两颗黑葡萄，淡淡的眉毛又细又长。最有趣的是她的嘴巴，她的嘴巴很大，能一口吞下一个包子，只要食堂一吃包子，别人刚开始吃，她就一口一个全吃光了。她留着乌黑发亮的短发，平时喜欢披着。她和别的女孩不一样，不喜欢穿裙子，整天打扮得像个女汉子。她是班里的副班长。
作为我们的'“负责小姐”，她会起到带头作用。每次做完作业她还会组织同学读书背书。她回答问题很积极，每一节课老师的问题刚说完，不管对不对她都会第一个举手回答。她爱好打篮球。一打篮球，操场上就会留下她奔跑的足迹。她的脾气有点暴躁。课间纪律只要有人动一下，她就会大声吼出那个人的名字。今天刚下课她就奔向我的座位，一边跑一边喊：“我们来比一比写作文吧！”我把还没写好的作文拿给她看，当她看见我眼中的“她”，就使劲抓着我的手大叫：“我的嘴巴才没有那么大，还有我的脾气也不暴躁！”我小声的说：“你这时候的脾气我就不敢恭维！”她想了想，摸摸脑袋嘿嘿一笑说：“也对哦！
那我也让你瞧瞧你的‘庐山真面目’！”我俩对视而笑，又开始写各自眼中的“她”了。这就是我的好朋友，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文12
一头齐肩的长发，一张红润的鹅蛋脸，一双明亮的眼睛仿佛会说话……这就是她，一名快乐的、活泼的、与众不同的三年级小学生。
她非常喜欢游泳，游100米只需要4分钟多一点。有时，她得意忘形了，就“扑通”一声掉进了水里，一连“咕嘟咕嘟”地喝了好几口水，然后爬到岸上，咳得分不清东南西北……这跟她刚学游泳的时候没什么两样！
她还非常喜欢唱歌，尤其是外语歌。最近，她迷上了一首叫《mainkaunhoon》的印度歌曲，一有时间就打开手机，听这首歌曲。这不，她刚才又打开手机，开始听这首歌了。
她最大的特点就是与众不同。她的嘴里经常蹦出一些别的小孩不常说的话，比如：
“你考的历史最低分是多少啊？”
“你是怎么弄的`？”
“你把你的出生日期告诉我好吗？”
“oh，mygod！”
“哼，你要是再不给我，我就跟你绝交！”……
这些话，别人听了不是不搭理，就是简单地回应。这时，她会很尴尬地捂住自己的嘴巴，飞一般地跑回到自己的座位上，把头藏在书桌里。她都觉得自己让自己伤脑筋了。
读到这里，你一定在猜了吧！嘘——这可是我们俩之间的秘密哦！告诉你吧，这个活泼开朗的女孩就是我！
猜猜她是谁作文13
她是一个举止端庄优雅的小女孩，走起路来永远都是头平视着前方，你想知道她是谁吗？嘻嘻，我不告诉你，但是我知道你看完我的文章就知道她是谁了，快和我一起走进她的世界吧！
她这个人长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，她长着一张樱桃小嘴，头发像白雪公主一样乌黑发亮，说话的时候嘴角上总是挂着两个隐隐约约的小酒窝。
她很爱笑，有一次课间的时候我正在操场上散步，突然她飞速的冲到了我后面，挡住了我的眼睛，我吓了一大跳，没想到她却说：“猜猜我是谁？”我一直猜不出是谁，便问道：“你是谁？”“咯咯咯，是我！”她说完，放开了手。我看到她之后恍然大悟，她看到我的`表情，咯咯咯笑得更欢了。
她的胆子很大，暑期里我和她一起去日本东京迪士尼玩，她玩了一个游乐项目——360度过山车。她下来以后毫无害怕的心情，而我呢，手脚冰凉，眼睛里充满了恐惧。
她有一个梦想想当一个舞蹈家，因为她从小就练习舞蹈，“下腰”“四分位”“五分位”……她各个都会，就像一只小天鹅。
现在你知道她是谁了吗？没错，她就是我的好朋友陈佳语！
猜猜她是谁作文14
她长着弯弯的柳叶眉，圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，标准的瓜子脸。怎么样，她长的很漂亮吧。
她的爱好是绘画。每次有自习课，她就拿出画画本在那画画，所以她的本子上一只只栩栩如生的小动物就出现了，有小猫，小鸟，奶牛，马……
她的特长是写字好。每到快放假的'时候，学校就要展览同学们各科的作业，每一次都是第一个叫她把作业拿过来的。她的字确实写的很好看，学校组织四年级六个班举行汉字写的好看大赛，她代表我们班去参加。她那一笔一划写的字，最后得了第一名，为我们班争了光。
她的优点是尊老爱幼。有一次她和她的好朋友一块坐11路公交车去远方文学上课，当时车很挤。她和她的好朋友好不容易找到了两个座位，一个白发苍苍的老奶奶上车了，估计年龄70到80岁了，她二话没说，说：“老奶奶，您坐这吧。”老奶奶说：“谢谢。”
她也不是十全十美的人，她也有缺点，她的缺点是粗心大意。有一次英语考试，她将连词成句中的yoy写成了your，考了99分。如果把那个your给改成you，就能考100分了。
你们知道她是谁吗？她就是我，我叫袁梓桐，属牛，今年十岁，在延安育英中学附属小学四年级（3）班上学。想找我玩的，就到育英中学附属小学四年级（3）班来找我吧。
猜猜她是谁作文15
老师已经陪伴了我们五年了，是我成长中的点点滴滴。
老师，就像妈妈一样，无私的照顾我。
我忘不了老师对我的爱。
老师身材高贵，皮肤白，高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑，走起路来悄然无声。
老师，您还记得我刚入学的时候吗？我拉着妈妈的手，目不转睛地望着美丽而陌生的校园。在妈妈的鼓励下，我走进教室，就看到了您，我紧张极了，冷汗冒出了我的额头，老师见了，似乎看出我的心思，上前拉着我的手，面带微笑地说：“是凤钰同学吗？”我点点头……
我一下子就喜欢上了这个老师，她声音清脆，五官端正。
老师，您还记得三年级下册期末的时候吗？您知道吗？为了考第一，我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上，我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁，但我依然认真的`背。
在考场上，我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的好成绩，我梦想成真，恨不得这是真的。感谢老师，是她教会了我知识，照顾了我一生。
但在期末的时候，您却倒下了，而且再也没有起来。老师，我能原谅你对我的责骂，我知道那是您爱我才这样，但我永远都不能原谅自己的不懂事，不能原谅自己不认真学习，老师，请您相信我，我将会考个优异成绩回报您。
老师，请让我真正地对您说一声：老师，您辛苦了；老师，我爱你！
世界上有说不完的书，那就是老师。
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