那年的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的那年的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那年的作文1
我原以为世界很美，没有人会流眼泪，吹蜡烛、许心愿全都会实现。——题记
风柔柔的吹着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，柳树迎着风有节奏的摇曳。只见三个懵懂少女在树下温习功课，好是惬意，这就是我们。
我们是三个初二的女生，最要好的姐妹，对生活充满了无限遐想与幻想，我们的生活也是五彩斑斓的。
粉红色——无限的爱
叮铃叮铃……“喂？谁呀？这么早有事吗？”“我？你姐呀！今天补课，忘了，真是糊涂虫。对了，今天天冷注意多穿点衣服。那天的玩笑开过了别介意，我和你二姐在学校门口等你，记住，别迟到。”“知道啦，放心吧！”
绿色——无限的活力
“今天，有体育课，好高兴呀，终于能好好休息一下啦。”“你可别高兴的太早，别忘了过几天就要开运动会了，咱们肯定还得训练。”“好了两个妹，别叫苦了，你们想练什么？”“当然是……”说着我们已埋伏在大姐身后准备抱住她，“哎呀？你俩真是坏死了。”只听见操场上空不断回荡着三个女孩爽朗的微笑。
灰色——许久的沉默
已步入初三年级的我们已比那时长大了许多，准备迎接长大的我们又到了那个微风徐徐、蝴蝶飞舞的地方，“唉！时间过的真快，我们已是初三了，真想让时间永远停留在过去那段快乐美好的日子里。”“你怎么了？怎么说话这般惆怅？”“既然你已经把情绪渲染的.这么低落，我也就不瞒你们了，我要转学回老家了。你们一定要好好学习别太想我。”没过多久，二姐嘴唇微微颤动一下说道：“我也要转学了，去艺术学校。真的不想离开你们……”“我……”三个女孩丢掉了昔日的笑容，傻傻地坐在草地上，看着慢慢落下的夕阳。
蓝色——永远的思念
风吹呀吹呀，吹不走我的哀愁。现在已到了满地落叶的秋季，我拿着两封来自远方的信，充满了惆怅与希望，我仿佛看到了三年以后我们坐在那年夏天分别的地方有重逢，我们共同许下不在哀愁的心愿。
虽然是离别，虽然是惆怅，但它丰富了我的情感，使我笑着面对今后的一切。
那年的作文2
我读六年级那年，老师说参加作文比赛的举手，我当时一听，还是挺有兴趣的。我又怕老师不要我去，我胆战心惊的慢慢举手，看老师的时候，正好和她的眼神儿对了个准，吓得我赶紧回避。老师想了想还是要我去了。名单只有一个名字。
当时我心想：老师这么器重我，我可不能辜负了老师对我的'期望！
过了几天，写完了，我去办公室找老师看，老师原本从我来找她的时候那满眼放光的眼神到看了我写的作文之后那暗暗的眼神，我现在都记得。我有点羞愧，我就这么辜负了老师对我的期望？老师说：“你再去写写吧！这样子不行啊！”我低声的说：“嗯，好。”
后来，我回到教室，左思右想，我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”我心想，要是我能知道作文哪里不好，我就不会写成这样了。我去请了别的同学帮我看看，然后重写了，但我的作文还是被打回来了。我继续重写，又是同样的结果。
我很烦恼，怎么就是写不好呢？我去找老师说：“老师对不起，我一次又一次的让你失望了，我觉得我不配参加。”老师听了之后笑了笑给我讲了一个故事：“一块石头挡在路中间，一个行人来到石头跟前，发了一个牢骚便回去了；第二个行人来到石头跟前，仔细看了看，发现可以绕过去，便小心的绕了过去；第三个行人来到石头跟前，用手掂了一掂石头，便把石头抬起来放在傍边。这里面有两种人，第一种：遇到困难退缩的，第二种：遇到困难想办法解决的。我希望你是第二种。”说完后我沉思了一会，然后请老师指导了我的作文。
后来我写完给老师看，老师很满意。
因为那个故事和老师，我获得了很大的收获：作文获奖了，我更是明白了，做事情不能轻言放弃，要想办法去解决。
那年的作文3
我读六年级那年，老师说参加比赛的举手，我当时一听，还是挺有兴趣的。我又怕老师不要我去，我胆战心惊的慢慢举手，看老师的时候，正好和她的眼神儿对了个准，吓得我赶紧回避。老师想了想还是要我去了。名单只有一个名字。
当时我心想：老师这么器重我，我可不能辜负了老师对我的期望！
过了几天，写完了，我去办公室找老师看，老师原本从我来找她的时候那满眼放光的.眼神到看了我写的之后那暗暗的眼神，我现在都记得。我有点羞愧，我就这么辜负了老师对我的期望？老师说：“你再去写写吧！这样子不行啊！”我低声的说：“嗯，好。”
后来，我回到教室，左思右想，我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”我心想，要是我能知道哪里不好，我就不会写成这样了。我去请了别的同学帮我看看，然后重写了，但我的还是被打回来了。我继续重写，又是同样的结果。
我很烦恼，怎么就是写不好呢？我去找老师说：“老师对不起，我一次又一次的让你失望了，我觉得我不配参加。”老师听了之后笑了笑给我讲了一个故事：“一块石头挡在路中间，一个行人来到石头跟前，发了一个牢骚便回去了；第二个行人来到石头跟前，仔细看了看，发现可以绕过去，便小心的绕了过去；第三个行人来到石头跟前，用手掂了一掂石头，便把石头抬起来放在傍边。这里面有两种人，第一种：遇到困难退缩的，第二种：遇到困难想办法解决的。我希望你是第二种。”说完后我沉思了一会，然后请老师指导了我的。
后来我写完给老师看，老师很满意。
因为那个故事和老师，我获得了很大的收获：获奖了，我更是明白了，做事情不能轻言放弃，要想办法去解决。
那年的作文4
又是一年清明，大家都是一副忙忙碌碌的样子，我却好生无聊。 清明时节的到来，总会让我在不自觉中慢慢忆起爷爷那张和蔼可亲的面容，想起爷爷老是悠悠地叫着我的小名，乐呵呵地笑 以前，爷爷总会笑眯眯地望着我，那双布满青筋的褐色双手会很有力气地把我的书包背在肩上，然后这双都是老茧的手就会牵起我的小手，一路上有说有笑地拿着积木玩具向学校走去。 爷爷是一名业余木匠，喜欢在闲余的时候做一些手工活。那时，爷爷手中握刨刀的两个手柄，往一小段木头上轻轻一推，薄长的刨花便从刀口探着舌头出来，卷成一柄极好看的，浅黄色的如意。轻轻再一推，刨花就会轻轻落下，成了一朵散发着木香的素色祥云。 我极喜欢爷爷做的小木船，精巧、漂亮，在一个脸盆中装满水，水上浮着那只未上漆的小木船。
我用手指轻轻推一下木船，船刚开出不远就触礁了，碰着脸盆边，又潆转回来。脸盆中的水一圈圈地荡开，就像点水蜻蜓一样。窗口含着一抹远山，远山吹过来的风，是绿的风，蕙的风。屋外再次传来推刨声，咻，咻。 每次有了新的玩具样本，爷爷就会兴高采烈地请我去欣赏一下，我也会乐此不疲。有时会是一只意外的竹蜻蜓，有时会是一只五颜六色的小木船，无论是什么，我一律接纳，高兴地围着爷爷转。 爷爷去世的.那一天，我却没有参加，因为我不知道。记得让我知道的那一天，妈妈哭着对我说：爷那时还不断地念叨着我，说我爱他做的木船。我听了那不争气的泪水再次夺眶而出。 忆那年的时光，樟木红，竹叶青。暑去寒来春复秋，又是一年的清明时节，我落寞地望着天，有一只漂亮的小木船在天边游啊游。
那年的作文5
那天，是母亲节。大街小巷的店里都放着：“世上只有妈妈好，没妈妈的孩子像根草……”茶店里许多儿女牵着母亲来喝茶，好好孝敬一下母亲。花店里的买花人熙来攘往，争着买花，为母亲许献上一份心意。食品店也不例外，各种商品琳琅满目，人们精挑细选的选购食物，给母亲做一桌好饭……浓浓爱母之情，在大街上洋溢着，感染着街上的每一个人。
我放学了，同学们都纷纷结伴去买商品，有的'买食品，有的买音乐盒，还有的买菜，去给母亲做饭……而我却盲目站那里无所事事，心想；我既不如他们有钱，也不如他们有好手艺。不久就一个母亲节吗？送不送也没什么，妈妈也不会怪我，更不回管我要礼物。想着想着就独自回了家。回到了家，一股香味扑鼻而来，一道道好菜不端上了桌。“回来了，快吃饭吧，否则便都凉了。”坐下后我看着母亲，“妈，你的眼睛……”“啊，呵呵，我没事。”为了让我能吃上一好菜，妈妈的眼睛常常被烟雾熏得争不开眼睛，却又不愿意被我看到。想到这里我的眼睛湿润了。我放下碗筷。随手拿了2元钱就匆匆向花店跑去，身后传来母亲的呼唤声：“这么晚了，你去哪里呀？”
花店的花各种各样，但能代表母亲节的只有粉红的康乃馨。“阿姨，这花多少元？”“3元。”阿姨笑着说，我看了看手中的钱，一脸伤心的表情。妈妈对我这么好，我怎能不动于衷呢？我眼睛一转，看见花店有一部电话，征求花店阿姨的同意后，把一筐康乃馨搬到电话旁拨打了我家的电话：“是妈妈吗？”电话里传来了一个温柔的声音“是，是媚媚吗？这么晚了，你去哪了，外面危险，快回家啊！”电话那边传来抽咽声。“妈妈对不起。本来想买花给您，我带的钱不够，不能给您买花了！但我想给您康乃馨的香味，妈妈，您闻到了吗？这是我的一点心意！”电话另一边一直没有回音……我便挂下电话回家。
到家了，见妈妈泪流满面，见我回家，就向我扑来，抱着我：“孩子你长大了，懂得感恩了，你从电话里传来的香味妈妈闻到了。”
那年的作文6
终于明白，世界上没有任何东西是永恒不变的，而我们所能做的，就是学会不断的更新和适应。讨厌这个世间，只因为加速度的变化让人触摸不及。。。
冬至秋末的季节，城市的天气总显的那么阴沉，狂乱的冷风吹起了街道边零落的枯叶，飘啊飘...徘徊在空中，就再也没看到落下来了...
我想正如失去的...一旦枯萎后，掉落在路旁，又怎么经的起风雨，一如从前呢？
慌乱中，大雪已经笼罩了整座城，银白色的雪花在空中惶惶垂直掉落。站在屋顶，享受着雪带给我的宁静，我以为它可以用它雪白的身躯一点一点洗脱我满身的`疤痕..
那年的冬天，雪也下的这么认真，她靠在我的肩旁对我说：答应我！不管以后在任何地方，每年下雪的时候一定要来这里等我...
突来的冷风吹醒了我，满肚的疑问和无尽的等待让我焦碌不安...
依然记得她最后一次对我说过的话：小子啊..我突然有种不好的预感，我感觉有一天你会从我的记忆中消失。以后你记得好好照顾自己，每天早上记得要整理好床铺，叠好被子，不许再熬夜，不许凌晨2点的时候还打开QQ给我留言.....
看着路灯照亮的街道，纷乱的人群夹带着凌乱的雪花与我擦身而过，只留下一行急促的脚印，朦胧的色彩覆盖了整条街，美丽的背景让我仿佛置身于童话故事中，在故事里，你还是总喜欢穿着那件白色的毛衣，站在远处对我微笑着~~依然记得那笑容如夏日里的阳光般明亮，清澈...仿佛穿透着青春般的色彩。故事里，你仍然喜欢硬拉着我的手，懒懒的靠在我肩旁，看着悲伤的电视剧，多愁善感的你，每次总爱撤着我的衣角胡乱擦着满眶的泪水~~~故事一直延伸....
那年的作文7
在街上不知道游荡了多久，骄阳都快要把我烤熟了，我实在不知道要去哪里；回家吧，奶奶肯定又唠叨个不停，我想让我的耳朵休息一下。唉，还是去网吧吧，至少那里有空调不会这么热。
我去了我和淇一起去过的网吧，发现淇也在里面。我办好了卡，走到淇旁边：“这位小姐，不介意我坐你旁边吧？”嘿嘿，和淇开个玩笑。真佩服我自己这个时候还能开玩笑，自己心情不是不好，而是很糟，竟然还能笑得出来。或许吧，我就是一个擅长伪装的人，即使自己再怎么痛苦，也不会轻易表露出来，在人前，我还是一个疯疯癫癫的袁烨，可是，心底的痛，却从没人懂。
烨？你怎么在这？”淇一脸疑惑。
嘿嘿，我想你了呗，就来这找你，谁知道，你还真在啊！”原谅我，我实在没办法把所有事都告诉淇。“哦，那我们一起玩炫舞吧！
恩那，淇，我最近都没玩，你要让着我哦！
游戏能够让我麻痹，可以暂时不去想家里的那些事，至少可以先开心一下。不知从什么时候开始，我已经不是以前的.那个我了，以前的我，没有这么多心事，以前的我，天天都很开心，不会伪装，什么事都会跟朋友说，以前的我，很听话，什么事都会按照大人的意愿去做。而现在的我，在学校天天还是很开心，可一回到家，我却怎么也笑不出来，我学会把所有事都埋在心底，不让人轻易了解我，我学会了伪装，把自己伪装成另外一个人，而那个人，与我没有一丁点相同。到现在，我也分不清到底哪个才是真实的我，也不知道真实的我是怎样。在长久的伪装中，我迷失了自我。
我不知道是否还有人和我一样，我只知道我们90后背负了太多我们这个年级不应该背负的东西，我们也遗忘了许多我们这个年级应该记得的东西。
那年的作文8
我在春光将近处与你相逢，却看见一朵栀子花在心头摇曳绽放。
——题记
生活的单调与重复，学习压力与竞争力的增加，我的心愈来愈烦闷，不得已到野外去抚慰那颗无处安放的心。任思绪随意飞舞，不经意间拐至一条熟悉却许久不曾涉足的小巷。
那时，我曾无数次路过这条小巷，只是如今小巷的住户大多早已搬迁，显得有些荒芜。依稀记得小巷尽头住着一位靠拾荒度日却极度喜花的老奶奶，头上总爱簪着一年四季不同的花儿。她现在可还安好？是否也已搬离？
快步前去，远远就看见数朵洁白的栀子花从院墙里探出来，花香弥漫空气中，内心一片期许与欣喜。走进院门，满园芬芳将暮春开得热烈，你附身在嫣然中，两鬓斑白点点，脸上的皱纹也绽放着笑容。旖旎的风华似把整个春色都锁在这方小院天地中。
你抬头看见我，微笑地向我招手。“孩子，许久不见，都长这么大了，奶奶都快认不出来了。”看我碎步上前，你眼中满是陶然与欢喜。头上的'栀子花最是洁白，滤过了阳光与岁月。你依是不该喜好。
我细细打量满院的芬芳，你拾起一旁的花洒，蹒跚穿梭在花丛中。你微跛的脚，让我想起了从母亲口中得知的关于你的过往——中年丧夫，无儿无女，靠一亩薄田与拾荒为生。繁花之后，是你拾来的杂物，却也排列得井然有序。无情岁月，使你也终成颤颤老妪。望着你消瘦的背影，蓦然一阵心酸涌上心头。
你边与我絮语，一边精心打理。你的语气中满是释然，浑浊的双目，泛着沧桑后的的澄澈。我倏然明白了你对生活的执着与热爱。栀子花摇曳心底，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。
心绪趋向平静，恬然在心底潜滋暗长。任时光荏苒，不减你对生活的追求，让我找到一片时光鎏金的天地，心胸豁然开朗。你似一树花开，只是伫立，便成风景。
她静守着花落花开的时光，无惧风雨斑驳。也愿世间的美好能与你环环相扣。
那年的作文9
春露容颜，冰山再次相融；飞燕再回故乡，问土重来；柳梢再吐嫩芽，转着一道轮回；又是一年春天，但却不及那年春天来得美。
那年春天他在，她也在，我们也都还未各奔东西。当时我们还是一个热闹团结的大集体。全级，甚至全校酒足饭饱后舆论差评的焦点——七三班。虽然我们悠扬的笑声总令他（班主任）展露愁容，令她（初中第二任语文老师）扶额叹息。但是久而久之，长时间跟病毒在待在一起是会被传染的。虽然如此，但是在他们的世界观里，哪怕我们再不听劝再不济，但是他们仍然执着责任使命；哪怕我们爱胡闹，他总是耐心的准备套路；哪怕我们过分活跃，但是他从来不压抑我们的天性。
n多次当课堂遭到破坏，科任老师打电话给正在上课的`班主任举报我们的不是的时候。每一次，他总能从不耐烦中抽出那么一点点忍耐来教训坏人。
……
那年春天，我们架多起闹剧的舞台，不过到最后全被他拆了一个精光。但是没有人会埋怨拆台的人，反而有时会深深的懊恼自己。丑人多作怪也罢，长得好看还作怪，有些说不上理。
因为一些曲折，当年热闹非凡的七三班，老师们都谦让得你推我让不肯来上一节不属于他课的三班。现如今已经成了过去式，娃娃们如春日盛盈的笑脸如绽放在夜中夜空中的昙花，只是定格在那短暂的一瞬间，转瞬即逝。那段流光中的他、她、还有他们都只是昙花一现，彼此沦为生命过客。
如今人去楼空的隔壁教室早已物是人非了，那年春天，那些辛勤的园丁种下希望的种子，但却始终等不到种子萌芽成长为繁花。不过我相信，种子一定会茁壮成长为繁花的，就像人生无论经历多少风雨，哪怕最终被淋湿得体无完肤，可是迈出去了就没有退回来的的路。而后终了，不过是继续前行。
那年春天的故事，留下的只是仅有的一段美好回忆。在他、她、她们的心里，弥漫未来的漫漫人生路。
那年的作文10
数学课，看着老师的粉笔在黑板上敲击着清脆的声音，阳光灿烂我望向了大大的窗户外，思绪有点飘。手下压着草稿纸，算式公式铺得密密麻麻，刚好一阵风吹过，我看到了一些凌乱的文字。如下：
窗外的阳光一大片，五星红旗随风飘扬。淡蓝的天，云朵饱满且柔和。风扇翻动了书页，阳光明媚了纸张，微醒的午后刻印了旧时光。
这熟悉的安详，我知道夏天要来到。我想组长、组员，想老师了。这平衡的间距，熟悉的A4，执笔写下，用心雕刻，只是都回不去了。
我想铺满纸张来思念，来回忆。只是太多的细琐，却无法用文字来构成一幅“往昔”。想王老师的“地动山摇”，想袁老师的“好记性不如烂笔头”，想汪哥的“xx睡觉，扣分”；想大家的昏昏欲睡，本子上是不明所以的鬼画符。夏日充满希望也酝酿好了悲伤，不知白云何时会淡去，我们就已天各一方。
突然发现“好记性不如烂笔头”是一句很棒的话。心里纵有千百般感受，心头难免有模糊凌乱。无意的记录却是将过去变成生动的画面，在你的脑海里再来一遍“走马观花”。
只是很想在这样的氛围里，说一句“我想你们了”！木质地板、天蓝窗帘、厚重的书，还有你们。那真的.是最快乐的三年了！
开小差的时候是数学课，写下凌乱的字却无法表示心里的所想。这时光啊，总是惊人的相似，要不然又怎会经常双眼放空，任灵魂飞出去穿梭时空之门呢……
教室里面正在讲着数学题，你在下面也没闲着转着手中的笔，忽然之间铃声响起，你睁开了眼，你看一看时间是20xx年，原来是场梦啊……
那年的作文11
天很高/我想要飞上天/抓颗蓝色的星星/许下我的心愿/你总说/总说我太贪恋/贪恋这青春的誓言/微薄的信念/十七岁那年的雨季/把所有的孤单/通通晾干
《校服的裙摆》
唱着歌骑着车的朗朗少年，抱着书裙角飞扬的亭亭女孩。是，所有纯真年代是不可或缺的美好。
他说青春，是落落余晖，是流年偷换，是我们永远的记忆，一如他永远干净的白衬衫，她永远自信的嘴角。
她说青春，像那一秒稍纵即逝的流星，所以她要紧紧地抓住它，然后虔诚地许着，有关未来的愿望。
纯真年代的流年风景里，一定有一场华丽而盛大的烟火表演，有一场高贵而又典雅的舞台剧，有洋溢着阳光味道的篮球场，还有呼啸着风的麦田。
纯真年代的流年风景里，她喜欢海子，喜欢叶赛宁，喜欢张爱玲，喜欢在阳光下看书，喜欢在深夜里看一部旧电影，纯真年代的`流年风景里，他喜欢听安静的歌，喜欢一个人的时候打打球，用笑容述说着不为人知的理想和忧伤。
纯真年代的流年风景，是草长莺飞，杂花生树，烟暖正少年；纯真年代的流年风景里，是不忧愁的脸，不仓皇的眼；纯真年代的流年风景，是我们的青春蓝蓝的天，漂流在四方的风华少年，让我们心碎的似水流年，看我们万水千山走遍。
如果有一天，你不再相信王子和公主可以从很久以前走到永远，如果有一天，你不再说未来，不再说梦想，不再期盼花开。如果有一天，你开始怀念那个安静瘦削的少年，那个低头浅笑的女孩。如果有一天，你想起了安静的篮球场，空旷的教室和偶然的旧电影。请记住，那是属于我们的纯真年代，是在新的一年里，互诉美好愿景的时代。
如果要说再见，我们一定要扬起自信的嘴角，然后用校服的裙摆，坚定地说，向这一季华丽地谢幕。
那年的作文12
时间真是转瞬即逝啊，离毕业已经过去了半年了，这半年里，我和新同学在一起学习，却是无时不刻不想着小学的同学。你们，还好吗？
还记得初入校园，尽管互不相识，但依然手拉着手，一起玩着游戏，那时的我们多么单纯啊，没有竞争只有朋友。生活也是如此简单，偶尔也会有人哭泣，但就像阵雨一般，在同学的陪伴下，很快便露出了笑脸。
六年啊，两千多个日日夜夜，是你们，一直陪伴在我的身边，在我伤心的时候安慰我，在我失落的时候鼓励我。真的好想你们，翻开着有着我们共同回忆的成长纪念册，现在，也就只有这本薄薄的本子能见证我们六年的`友谊了。看，这是我们健美操比赛时的照片，46个同学，无一缺席，穿着干净利落的衣服，做着整齐划一的动作，却不知这是我们付出了多少努力换来的成就。现在，衣服已经穿不上了吧，甚至那时倒背如流的动作，现在也已经依稀犹记了吧。
渐渐失去了联系，也不知道你们现在过得怎样，在新学校还适应吗？有交到知心的好友吗？好多话想说，但也不知从何说起。曾经的海誓山盟，你们还记得吗？说好要一起走的一生，承诺会实现吗？学业繁忙中，你们是否又会想起曾经有一个名字中有涵的女孩呢？
不知多少次，你们的面孔在我的梦里出现，想象着与你们相见的画面。那时的我们都已经长大，每个人都有着自己的事业，多年未见，却突然相见，拥抱在一起，我已泪流满面。
有时候，多想回到与你们在一起的时光，那是多么快乐啊！操场上，有我们蹦跑留下的背影；赛道上，有我们成功背后的泪水；舞台上，有我们表演后的谢幕。啊,好怀念啊，这些，是我这辈子最珍贵的回忆了吧！
曾经遇到过多少坎坷磨难，我们依旧紧紧相依偎，但那场考试，却拆散了我们，这也是早已注定的结局。时间的流逝，带不走我们的友谊，那些往事，也许会忘怀，未来，我们即使相遇可能也会互不相识，但无论如何希望你们都可以好好地，也不枉大家的相识。
那年的作文13
天使说：“仰望苍穹，就会看见快乐和幸福。因为，它们就像天空一样，无处不在。”
——题记
世事形形色色，百般精彩。也许，对于那些往事，我只能作为一个似曾相识的人来叙述。行同陌路。
小时候，很喜欢看课外书，但却职能算是一个字一个字读过去的，病不能读懂究竟是什么意思。记得那时侯读过的有一篇文章中，女主角很喜欢在喝茶的时候，用手指交替着去敲那茶杯。姐姐说这个动作很美。于是，出现了这样“历史性”的一幕——我故意在姐姐面前，学着那个女主角敲茶杯的'姿势，虽然茶杯微微蹦出了几个音符，但姐姐正在看书，没有注意到，我便以为声音不够大。于是我一阵“狂敲”，险些把茶杯推到地上。姐姐猛然抬起头，给了我一记白眼。
也曾在我13岁生日的那天，刚好是暑假，小学的最后一个暑假。妈妈给我买了一个超大号的生日蛋糕。然后，弟弟妹妹一起围着蛋糕坐在桌子上。蛋糕分好后，我们就拿起勺子舀着蛋糕不停地往嘴里送。弟弟一下子就吃光了他那份蛋糕，我“幸灾乐祸”地舀起一勺蛋糕，在他面前晃来晃去，他只能不断地向我抛来“卫生球”。后来，妈妈走过来，指了指我的脸。站到镜子前一看，脸上都是奶油。我长啸一声“哦迈噶”，又继续狼吞虎咽……
现在，已经是初中的第二个学期了，课程量远远超过了小学时候。我不再有多余的时间看一些五花八门的小说，然后再去学着女主角敲杯子而险些摔坏杯子。我也不会把精力都化肥在一些节日或吃东西上了。而现在，我喜欢站在阳光下，用45度微微抬头的方式，去丈量天空，去倾听。蓝蓝的天，白白的云，它们都在诉说着一个个扣人心弦的故事。
那年的歌，如痴如醉。
那年的作文14
20xx，是我童年结束的那一年。那一年，我告别了母校。
时光是多么的不公，美好的时刻从不刻意停留，然而它对每个人都是一样的，人道：时光匆匆，形同白驹过隙，残留的，不过是回忆。是啊，回忆，起初看到这句话，确实勾起了我的回忆。
那是一个盛夏，经过毕业考的我们，如同下水的鸭子，闹哄哄的。口里说的都不是离别之情，而是毕业照。那年绿荫繁茂，夏日的炎热，确实给我们带来了不少期待，盼望自己能拍出一幅惊人的照片来冰冰自己的心。有这种想法的人不在少数，只有几个不合群的人在讨论今后的出路。我们都被欢喜冲昏了头，淡忘了离别的不舍，在这么令人欢乐的时刻，谁又能想到之所以拍毕业照的含义？
终于，同学们等来了自己的期待，要拍毕业照了，我们换上衣服，各自站好自己的位置，与昔日的老师拍合照。到现在我还依稀记得，当年我离开母校时的.场景。毕业照开拍后的那段时间，同学们没有一个在悲伤，老师们也没什么表示。只记得那天，天公不作美，在我们拍毕业照的时候下了一场雨。我与同学们躲在走廊下，默默地等待着这场雨的停止。
雨水从檐上滴落，在走廊前面的植物都得到了滋润。这场雨融入了我的回忆，与母校的景合在了一起。那一刻，我想着：这即将毕业的一刻，也只有老天在为我们悲伤吧？经过了这场雨，我们又陆陆续续的拍了几张，我们都试图在照片中展现最美的自己，殊不知，都即将成为回忆......
又过了几日，我收到了毕业相册很重，我抱着这本‘书’一般的册子上了楼，我一页页地翻开，确实，同学们都留下了最好的自己，奉献给了回忆，而真正的自己却都要同昔日的学友告别了。
这场告别，也许是永别，也许含着诀别。离别之情，也只在我收到毕业册时才涌上我的脑海，我终于知道：“什么是悔，什么叫迟。”这时的不舍，算迟吗？也许吧。
20xx是我童年结束的那一年。那一年，我告别了我的母校，拾到了我的回忆。
那年的作文15
回想六年前的那一个春天，首先让我映入眼帘的是花花草草，散发出阵阵芳香……
鸟语花香的这儿简直是人间天境。恍若春姑娘降临在这操场中央，坐在花坛边，数着她身旁数不胜数的花朵。但又弹指间，春姑娘又神奇的消失不见了。仿佛她出现在云雾之中，若隐若现。如今，在这夏日炎炎的六月里，我们即将毕业。站在走廊之上，望着眼前的景象——母校依旧是那么的桃红柳绿，姹紫嫣红，显示出勃勃生机。欣欣向荣的大树，莺歌燕舞，花团锦簇……这是我相处了六年的母校。光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活也已经离我们而去。我们即将要面对的是人生当中全新的挑战。我，会以我最优异的成绩去面对全新的挑战，去为自己开辟一个全新的道路，在这六年的母校生活中画上一个完美的句号。还记得那年春天的.雨季——雨后的空气泛着甜润的味道，波色潋滟笼罩着一层薄薄的水气，仿佛轻柔的面纱般，模糊了母校的容颜。它们的颜色相互交错着，晕得如梦一般的境界，如痴如醉……
可是我，却即将要告别这母校，再也看不到眼前的此辰此景。再见了，老师：是您！给予了我丰富的知识，让我认识了那一片书的海洋；是您！让我们领悟到了玩耍中的欢歌笑语；还是您！教会了我们做人的道理。再见了，同学：是你们！让我拥有着一份份最纯洁的友情；是你们！使我越过了一道道障碍，让我拥有了前进道路的勇气；还是你们！让我懂得了珍惜友谊的道理，让我们相知相爱。再见了，母校！六年前的那一个春天，将我领入了这个充满欢歌笑语声的校园。我们即将毕业，感谢您六年以来对我们默默无闻的给予。
再见了，母校！你是我们成长的摇篮，我们一路相知相遇。从六年前的那一个春天到现在，已经有六年的时光了。我们在这生活与学习的六年中，会是我们一生中最难忘的六年！那年春天，我们不弃！
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