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写人优秀作文

时间:2023-05-25 08:02:51 作文 我要投稿

【精华】写人优秀作文集锦八篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的写人优秀作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】写人优秀作文集锦八篇

写人优秀作文 篇1

  每一个人一定都有与众不同的地方,可能是内心,也可能是外表,或是身高。爸爸就是我心目中,最不平凡的凡人。

  我爸爸身高大约一百八十三公分,高高的身材带给我无比的安全感,像大树一样的他,总是呵护着我。

  他和我一样,鼻子上都有着一个黑色的东西,叫做“眼镜”。或许我的近视,就是得自爸爸的真传,因为眼镜,让我们父子看起来更相似了。

  爸爸有一个奇怪的习惯,那就是随身走到哪,一定要带手机,有时带“傻瓜手机”,有时候带“智慧手机”,但是,不管带哪一只手机,用途却都大同小异,因为都是要用来和同事联络,或是帮同事解开疑难杂症。

  另外,我爸爸很爱吃美食,一到了假日,他便会带着全家一起去吃美食,有时候,还会去吃他挖掘出来的“隐藏版”美食,但是爸爸很没耐心排队,有时候人太多了,所以就派妈妈去买。

  可是爸爸可不是个贪吃鬼,他也会去跑马拉松喔!他现在已经跑二十几场马拉松,但是同事们一听到他有在跑马拉松,都吓了一大跳,因为他们不相信一个九十多公斤的人,居然跑马拉松从不缺席。

  我的'爸爸是我眼底最棒的男人,他的与众不同更是我心里的骄傲,因为我好爱他啊!

写人优秀作文 篇2

  这个暑假,爸爸为了让我的语文成绩有所提高,于是给我请了一位语文家教老师,来对我进行辅导补习。

  我的语文家教是一位女老师。她中等身材,胖瘦适中,在她的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。我很喜欢这位老师。

  今天早上,我的语文家教老师要来给我上课,所以我早早地起了床,做好了充分的准备,等待她的.到来。

  到了九点钟的时候,我的语文家教老师,很准时地到来了。我的学习也就开始了。她首先检查给我布置的作业。她检查得很仔细,错的地方都用红笔圈起来,而且很认真地给我讲解,最后还要求我将错题一一订正。作业检查好了,我们就开始了阅读学习。老师让我将课文通读一次,然后向我提问,如果我答不上来,老师便让我再把课文读一次。她不断地启发我,直到我弄懂为止。做阅读题时,她总是耐心地给我讲方法,分析题意,直到我弄明后,才让我做题。在语文家教老师的帮助下每一次学习都会有很大的收获。

  我的语文家教老师态度这么认真,我怎么不喜欢她呢!

写人优秀作文 篇3

  冷霜让寒冷的街道更冷了,在一座桥下,坐着一位孤独的流浪者。

  他的头上戴着一顶棕色的帽子,冬天的冷霜打到他的帽子上,使帽子变得无精打采。身上穿了一件很厚的外套和裤子,非常脏,一看就是很久没有清洗了。头上有着花白的头发,脸上有雪白的胡子,因为长期没洗脸的原因,使头发和胡子都粘在了一起。他的脸上有一条条清晰可见的皱纹,如同一根根枯黄的树枝。

  那露在外面的双手很脏,而且还有很长的指甲。中指和食指夹了一支烟,他一动不动,仿佛一尊雕像坐在那里,看着远方,不知道在想着什么,眼睛里流淌出许多的忧伤。身旁坐着一只大黄狗,虽然流浪者在到处流浪,但是身旁还有一个朋友跟着他,心里肯定也有几丝温暖吧!

  逐渐,夜晚降临了。流浪者找了一个没有人的桥下,捡了几个大木板搭成了一个简易的床,木板上放着一个海绵垫,海绵垫上放着一床很脏的'被子。虽然很多东西都很脏,但他还是很爱干净的——在外边把鞋脱了才上床睡觉。

  第二天早上,流浪者旁围了一大群人。

  “妈妈......”一位小女孩小声地问,“这位爷爷怎么了?”

  “他......”一位穿着时尚的阿姨说,“是从哪儿来的?”

  “你们不要在说了!”一位女士着急的讲,“别说他了,我们应该帮帮他,而不是在这里光说不做。”

  ......

  他们不停地议论着,却没有一个人上去帮忙,这些人的声音如同千万只蚊子在我耳边嗡嗡直叫,让人心烦。

  渐渐的,围观的大伙们都散开了,我看着孤独的流浪者,向他走去......

写人优秀作文 篇4

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师

  的诗句,我都会想到我们的.班主任。

  我的班主任十分幽默,他既是学校的副校长,也是我们的语文老师。一张圆圆的脸上,镶嵌着葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。他是一名老教师了,他今年已

  经47岁了。他长得方头大耳的,给人一种幽默感。

  为什么说我的班主任十分幽默呢?因为他用幽默的话语让我们记住知识。例如,有一次,老师评讲作文,一个个同学都认真的评讲完了,到了一个同学时,笑

  话开始了。“郑辉龙,你呢?写个作文竟然用不文明用语,还把“屁”字加了个点,你写连环屁呀!”听到“连环屁”这个词全哄堂大笑。从次,大家都不在字上

  多笔画了。

  怎么样?我的班主任幽默吗?别看他幽默,他还十分仁慈。

  今天,我可被吓死了,班上平时的好朋友今天却大打出手了。那个场面同学们都惊呆了,作为班长的我肯定要出场了。我急忙上前去拦,历尽了千辛万苦,终于拦下来了。班主任到了,严肃的叫两位同学去办公室,并打电话给他们的父母。老师在办公室给他们进行了思想教育,随后他们以及他们的父母叫到了教室里,给他们进行了处罚。本来他们两位是要退学的,在他们父母的请求下,给他们一个机会。让他们的父母陪读一天哦。我们班主任仁慈吧!

  这就是我那既幽默又仁慈的班主任。

写人优秀作文 篇5

  妈妈的爱在哪里?妈妈的美丽在哪里?妈妈的笑容在哪里?只要你用放大镜仔细地看一看,你就找到了。

  在我心中,妈妈生气时,就像一座可怕的火山;可是开心时,却像道美丽的彩虹。生气时,她会发出生气的眼神瞪着我;开心时,当我看到了她那灿烂的笑容时,让我感到无比的温暖。在我眼中,妈妈就像一颗美丽的白珍珠,又像天上的太阳和月亮,天天叮咛着我。

  妈妈在带我们去游玩、陪伴我们、和我们玩游戏时最美。天上最美的是星星,可是地上最美的是妈妈。妈妈给我们幸福和温暖,在我心情低落时,妈妈会安慰我,支持我。

  我想对我最爱的妈妈说:”您是天上的.太阳,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。”我对妈妈的爱,就像个无底洞,永远看不到那无穷的深度。

写人优秀作文 篇6

  我的心中怀念着一个人,那就是我的恩师胡老师。他已经教我们三年了,从一年级一直教到三年级,可是刚到四年级他就离我们而去了。他有了一个新工作,虽然还是在一校教书,但教了一个高年级的班,是教微机的。你有可能问我为什么知道这个班呀?我来悄悄地告诉你:记得小时候,胡老师对别人非常得好,可对我却是那么的严肃,我想应该是老师的“法眼”看上了我的这一双大招风耳朵,看来我是逃不出来了,就把我关进了微机室,这我才知道老师有两个工作,我感到胡老师好辛苦啊!

  胡 老师这三年教下来,虽然我没给老师考一个好成绩,但我也感到了胡老师对我的关爱,这天他离我们去了,但是,他的额头上的那三条深深的`皱纹刻在了我的心中,刻在了全班同学的心中。

  老师,您像阳光一样照亮我们,像月亮把我们渲染的更加美丽。胡老师您永远是我们心中最美的天使。

写人优秀作文 篇7

  他是我表弟-------张训凯,小时候,他个子不高,有点胖,走路带蹦,活泼爱动,成天乐呵呵的,为人大大咧咧。

  记得他刚到我家时,语文不好,我妈妈让他写篇日记。只听到他嘴里念叨着“今天,今天”,过了一会,回头看他时,他早已趴在桌上呼呼大睡了,翻开他的日记本上只有两个字“今天”。

  还有一次,我们去超市买点东西,下车时,他迫不及待地把车门用力一推“咚”的一声,车门打在了外面的一棵大树上,我们没在意。然后罪恶时才发现树上有一道深深的痕。

  对了,他还特爱笑,对他讲个笑话,他前俯后仰地哈哈大笑起来。而且,有时假,他一人常常独自坐在屋里捧着本课外书“咯咯咯”地笑个不停。

  但这次暑假我回了老家,看到他和以前简直是判若两人,现在他个子比我高,走路不再带蹦,也不再活泼爱动,变得沉稳了。而且,听说他在家里家务活全包了,还要带妹妹,跑前跑后。端屎端尿。力气也很大,随手能拎起两桶水,在我看来艰难的家务活,他却轻轻松松地便完成了,让我对他不得不佩服。

  但他似乎太沉默寡言了,常常一声不吭地坐在门口的石凳上,听说他如今学习很不错,数学常常拿满分呢。舅妈管得很严,不许像我这么自由,每天不光要照看妹妹还要忙里忙外地干活。电视也不能看。有可能是舅妈管得严才让他在性格上有了极大的变化吧?

  以前的他活泼开朗,爱笑。可如今每天不是做家务就是做作业,一点也不爱笑了。

  回想起来,我还是更喜欢以前的他,现在的'他虽然很听话,也守规距。但以前的他更让我喜欢,那活泼的身影,欢快的笑声常常在我脑海中显现着......

写人优秀作文 篇8

  她,一个长得像《还珠格格》里面的那个太后的人,是我爱的老师。

  每次偶遇到她,总会“哦”的一声,心脏又紧张地“噗通”一声。在擦肩而过的那一刻,我蓦然嗅到了她威严、温暖的性格。当真的,像极了那位太后娘娘,同样的威严,同样的温暖,也同样的拥有眉心中间的那颗痣。

  在课上,她总是文思如泉,一气呵成。第一次语文课,她充满信心地说:“你只要跟着我用心地走好每一步,你的语文成绩一定会提高!”这句话突然让我觉得很心安,并有种莫名的激动,觉得像猛然间被打足了气,预备跑了。从那时起,我就毫无理由地相信了她。

  一篇篇生动的文章,在她的手中,口中,转变成一滴滴甘露,慢慢注入到我们的脑海,润泽了我们荒芜的心田。上课时,她的两片嘴唇是最忙碌的.,玻璃镜片后的一双乌黑发亮的,闪着智慧光芒的眼睛也会伴着不停地转动着。我们全神贯注地倾听,脖颈因为这样都僵硬了。一旦她停下示意,我们便蜂拥而上,叽叽喳喳。但最后从她口中蹦出来的字眼总比我们的要好上千倍万倍,宛如一位杰出的歌唱家正在动情地唱着,观众不由自主地在底下跟唱,戛然而止的片刻后,她猛的一声清唱让人拍案叫绝。这是老师与学生的合作,这是天籁之音!

  我是幸运的,从小学到现在,我一直讨着语文老师的喜欢,但面对这样的一位老师,我真心要的不止是她的喜欢,我更想从她那汲取到无尽的知识。因为她太渊博了,像是《从百草园到三味书屋》里的那位宿儒,但这位宿儒绝不严肃,她的语言总是那么幽默风趣,与我们很亲很近,我们都不情愿开小差了。

  一个个字斩钉截铁,一句句话落到深处。在我犯错时,她没有不计较,但她的方式总比责骂更深透人心,令人记忆深刻。一个“的”字,一个“瀚”字,她揪着我说:“我批你的作业都是闭着眼睛批的,怎么会犯这种低级的错误呢?”我没有伤心难过。是啊,这是不该错的。没有强硬的责怪,只是一句善意的提醒,可这个提醒比责怪更让我刻骨铭心。我暗下决心:下次再不会了。这样的话语,很亲切,像姐姐,怪我但不忍心呵斥我;这样的话语,很温暖,像母亲,可惜,却又不讨厌我;这样的话语,很慈祥,像奶奶,时时刻刻鼓励我,让我擦亮双眼,认识并解决自己的每个错误,坚定踏实地走好每一步。

  她,叫***,是我的语文老师,是我爱的老师。

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