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流行风作文

时间:2021-12-28 15:37:45 作文 我要投稿

流行风作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的流行风作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

流行风作文

流行风作文 1

  “咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音。这不,我们班最近掀起了一股玩转魔方的流行风。不管是上课,下课,男同学,女同学,都对魔方“情有独钟”。

  乐学篇

  下课啦!伴随着悦耳的下课铃,同学们纷纷从课桌里拿出魔方,开始转起来。只见小钟同学正在耐心地教小陈同学普通的公式:“先中下90度,再上左90度,如此循环8次,就能再次还原。我先给你做个示范吧!”然后,小钟同学的手指灵活地一拨一转,魔方随着手指的拨动快速转了起来。“等等,等等,我没看清楚呢。”“慢一点,慢一点……”小陈同学眼花缭乱,看得云里雾里,只好央求他再教一遍。小钟无奈地答应了。

  “窃玩”篇

  大家正在认真地上着课,忽然周围传来一阵“咔咔嚓嚓”的声音。我的耳朵像接收到指令似的竖了起来,眼睛不动声色地搜索者声音“源”。原来是坐在角落里的小徐同学偷偷地玩着魔方,只见她手法娴熟,不一会儿就拼完了六面。看她玩得不亦乐乎,我也按捺不住自己的双手,悄悄地伸进抽屉玩起魔方来了。

  “论剑”篇

  玩着玩着,技能娴熟的同学就忍不住要开始“华山论剑”了。这不,小费同学站在讲台上,自信地说:“我是班里的魔方达人!”这可引起了众多同学的'不满。小李和小盖同学就很不服,要挑战他。这不,就掀起了一场比赛风。周围围了许多同学,准备观看这场比赛。裁判陆老师拿着计时器,一声令下:“比赛开始!”三位同学就都转起魔方来。只见擂主小费左右手五指协调着,快速转着魔方。小李和小盖也不甘示弱。同学们都希望小李和小盖挑战成功,杀杀小费的威风,为他们加油着。可小费却目不转睛地盯着魔方,不顾同学们发出的干扰声,最后他还是以43秒的成绩守擂成功,他得意洋洋地说:“哈哈!知道我的厉害了吧!”

  “咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音,这声音如一首交响乐,伴随着我走过最后一个学期。

流行风作文 2

  一年四季,有着不一样的风景,而随着四季景象的变化,我们班级课间玩耍时也有着不同的“四季流行风”。请你跟我来一起领略这其中的风采吧!

  暖春彩带飘

  春天是暖洋洋的。一大早,我们班的女生们便围在一起编织彩带。女孩们不愧心灵手巧,她们用双手编织出了一条条漂亮的彩带,没过几天,女生们手上带的彩带把平时爱打打闹闹的我们也吸引了过来,不过我们不是来拜师学艺的而是来捣乱的。每天女生们围在一起如痴如醉地编织彩带的时候,我们会时不时的过来捣乱一下,惹的她们哇哇大叫乐的我们哈哈大笑。这就是我们班的流行风之一。

  炎夏橡皮战

  夏天,烈日炎炎,我们就在教室中玩起了‘橡皮大战’。我们用手操纵着橡皮,谁先把对方的橡皮压到自己橡皮的下面就算赢,不久,女生们也被我们兴高采烈的情绪吸引啦,她们就自创了一女生队,要和我们一决高低。团队的力量就在此时流露出来。

  金秋沙包踢

  秋天,天高气爽,不失为踢沙包的好时机。女生们身手真是灵巧,一下能踢好多个,别提多美多自在了,我们男生也有我们的‘笨’玩法,就是用脚夹起沙包,看谁扔的最远。这个游戏真的锻炼了我们的身体。这就是我们班的'流行风之三:金秋沙包踢。

  寒冬皮筋跳

  冬天,冷飕飕的,我们男生和女生起劲地跳着皮筋,随着皮筋的上下翻动,我们的身体越来越暖和,随着皮筋的上下翻动,我们的友谊也在升华,我们班级更团结。跳皮筋让我们乐此不彼。

  怎么样?是不是你也喜欢我们班级的四季流行风?我们就在这快乐中健康成长。

流行风作文 3

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”最近,学校刮来了一阵“流行风”。就是这阵“流行风”,感染了校园里许多同学。

  这到底刮来了什么“风”呢?原来是“偶像风”,只有打了“预防针”的同学才不会被感染。

  今天的课外活动课,班里的同学都围坐在一起,一团挨着一团,大家在激烈地讨论着什么,就连我也被“卷”了进去。突然,我们班的调皮大王张展源走了过来。大声说:“今天,我来给大家唱一首我偶像周杰伦的.歌——《青花瓷》。”同学们一听都来劲了,在张展源的带领下,同学们也都情不自禁地哼了起来。还真别说,其实张展源唱歌的样子也挺像周杰伦的。我还发现班里许多同学都穿着明星同款的衣服,还有些同学总是说一些明星最爱说的话……整个教室就像明星俱乐部一样热闹。

  一“风”未平,一“风”又起。学校里又刮起了“游戏风”。

  最近,同学们又玩起了橡皮泥。在一次课堂上,我正在玩橡皮泥,恰巧被语文老师发现。老师看到后,命令我立即收起来,下课再玩。老师走后,我又偷偷地玩了起来。老师似乎察觉到了我上课不专心,就让我站起来回答一个问题,可是,我仍沉浸在橡皮泥的世界里,乐在其中,没有听到老师的提问。老师走到我旁边说:“好玩吗?”我迅速回答到:“好玩!”猛地抬头一看,原来是老师。我吓得立刻把它收了回去。结果,老师罚我抄了一篇课文。

  通过这几阵“风”的来临,我从中感受到了快乐,也得到了训斥。明白了,身为一名学生,还是学业最重要,不管再刮来什么“风”,都不能够深陷其中。

流行风作文 4

  春天,有让人心旷神怡的微风;夏天,有让人怨恨不以的热风;秋天,有让人直打喷嚏的凉风;冬天,有让人冷不欲生的寒风;而在我们班的男同学们之间刮起了一阵漫画风。

  “同学们!下课时间到了!”一听到这个声音,我们班的男生一个个就会露出狡猾的笑容。老师走远的脚声刚消失,男同学们便迫不急待的三五成群地坐在一起,每个人都从书包中拿出一大摞漫画书。有查理九世、战神联盟……其中有一位男同学深深地吸了一口气,就把头埋下来,眼睛一直盯着书,连眼睛都不眨一下。有时看到有趣的`地方,就突然大笑起来,有好几次都把我吓得写错了字。然而,他们也会把有趣的地方和同学们分享,逗得男同学们都哄堂大笑,一聊就是一个课间,有时候看忘了神,等老师进来了还在看。直到老师叫他们,他们才知道要回座位上课了。

  记得有一次上音乐课,男生们实在是无聊透顶,就约上好几个男生都带着书到楼上音乐课堂去,因为害怕老师看见,所以都蹑手蹑脚地把所带的漫画书夹进音乐书里,紧紧地拿着音乐书,生怕书掉下来惊动了老师。到了音乐课堂,老师还没说话,就都装着很认真的样子,把书打开看;其实呀!只是个摆设而已。时不时还写纸条传递小消息,有几次传到我这儿了,被我逮了个正着。这阵风就隐隐约约地越刮越大了。

  我们女生柔弱可没那么胆大,但也不甘示弱。也不知是谁有一次向大家介绍了一个电视剧,搞得大家都成了剧迷,我也不例外呀!现在好了,一波未平,一波又起,在我们女生之间也刮起了一阵追剧风。

  每天早上,女生都来得很早。来到教室,第一件事就是放下书包,围在一起聊电视剧的事儿。

  “你昨天看了吗?”

  “看了,看了,这剧情也太……”

  “男女主角快回到现实吧!”就这样你一言我一语聊得可带劲。

  有时候,男生进来了都会惊得目瞪口呆,眼睛睁得大大的,嘴巴张得下巴都快掉了,心想:原来这样温柔的班长也会变得这么疯呀!

  漫画风和追剧风这俩风虽然刮走了我们的烦恼,但我们不能乱了学习,被风吹晕了。

流行风作文 5

  班里女生间经常流行一些小玩意儿。

  上学期,流行编绳子,就是那种一毛钱一根的塑料绳,有许多颜色,两根即可编成手链;黑白配最佳,也流行红紫配、蓝黄配、粉白配等等。

  那时的女生,每人手里都有两根彩绳和用它们编成的硬邦邦的一条。自然,女生中也有会与不会之分。于是会编的女生就很忙,既要忙着自己编又要忙着教别人……我学得很快,不久就掌握了诀窍。我妈妈非常理解我们女孩子的心思,不仅支持我编,还给我找了许多别的手链编法——于是我的注意全被一种“红绳转运手链”吸引了,也不再喜欢那种不太漂亮的长条了。不久,这股风也就愈刮愈小了,渐渐消失了。可能是学业重了、时间少了;也可能是编的东西不太实用吧;彩色塑料绳终于从小贩的`货架上消退了踪影。

  后来很是平静了一阵子,什么玩意也没出现。

  新的学期开始了,也许大家还都比较轻松,一位女生又掀起了一股“流行风”——“和珠十二星座手链”。并且这股风俞刮愈大,把对上一次流行风“置若罔闻”的女生尖子们也卷了进去,当然对于极具好奇心且又酷爱的手工的我来说,自然也就跟风跑起来了。我很快就掌握了原理,学会了编且编的很熟练,不过这一次“风”会编的人数还是很有限的,虽然有助编的“罗盘”,十六根线还是很容易把人绕晕的!在妈妈的支持下,我买了好几个,并把它们都编成了漂亮的手链,好朋友也来向我请教,真好!

  “流行风”的未来永远是个迷:这次风会刮多长时间?下面会刮什么风?又会是谁掀起一阵风?一串串的问题只有将来才能解答。

流行风作文 6

  课间十分钟实在是有些短暂,不过,各种各样的流行风可是“源源不断,层出不穷”,好像那“野火烧不尽,春风吹又生”的野草一般,连“法力无边”的老师都不能将它们“赶尽杀绝”。

  怎么,不信吗?那就来“参观”一下我们班的“课间流行风”吧!

  一 毽子风

  自从“打鸭子”一类的游戏在男女生中传开后,毽子就成了我们“课间流行风”的主角。男生女生三五成群,各拿一本书,打毽子。刚开始,大家还乐此不疲地玩得兴高采烈。可是时间一久,便像嚼久了的泡泡糖一样——没味了。就在“毽子风”即将寿终正寝的时候,不知是哪个不懂“流行”的女生用毽子玩起了“史上”最古老的游戏——踢毽子。没想到这一“古老的游戏”却让“毽子风”起死回生,枯木逢春。一下课,同学们迅速抢占有利地形——踢毽子。踢毽子的花样也很多,左脚踢、右脚踢、弹跳踢、对踢……男生女生踢毽子,玩得不亦乐乎。一上课,教室里,走廊上,经常是一地鸡毛,灰尘满天,班级环境严重污染。所以老师决定封杀这种游戏,因此,“毽子风”真的`寿终正寝了。

  二 拍手风

  不知什么时候,一种叫“西游”的拍手游戏漫延到了本班。因得到“男士”喜爱而在这里生根、发芽、长叶、开花。每到课间,男生们便三五个地聚集在一起,全神贯注地“西游”起来,拍手,跺脚震天响,“西游”“大火”之声不绝于耳,响彻校园。萝卜白菜,各有所爱,这种“胜者为王,败者为妖”的游戏在我们班算是深深扎根了。

  男生玩也就算了,可女生也没经得起诱惑。看着男生脸上那种得意,自我陶醉的神情,她们也好奇地走进了“西游”的世界。许多女生开始争先恐后地尝试这种新游戏。有的女生安分守己,玩两下结束了“西游”生涯。有的女生则入戏太深,大有巾帼不让须眉之势。于是乎,“西游”统治了我们的课间十分钟。开始,老师对这种游戏熟视无睹,后来“事态”扩展,连老师也始料未及,“西游”严重影响了课间的秩序与安宁。敬爱的老师不得不挥剑斩乱麻,将“西游”打入“冷宫”。

  噢!各种各样的流行风,将我们的课余生活装扮得丰富多彩,多姿多彩的流行风,在我们的记忆中留下了深刻的回忆!

流行风作文 7

  “嘀——嘀,”一阵清脆的小喇叭声交织在我的耳际。这就是我们校园的流行风,同学们拿着那带有音乐的吹泡筒,正吹着泡泡呢!

  小卖部里刚摆上的泡泡水,眨眼间就一抢而空,每个年级的同学都络绎不绝地“疯狂”购买。

  一年级的小朋友买到泡泡水的,神气十足地在那里吹着泡泡;没有买到的就在那里干瞪眼望着;还有没买到的'竟然哇哇大哭起来。吹泡泡的同学们都在比赛,看谁的泡泡宝宝又大又多又漂亮。不一会,一个个水灵灵胖乎乎的泡泡宝宝们都争先恐后地诞生了。

  瞧!一个可爱的泡泡最引人注目,被一群泡泡姑娘们簇拥,她就像一位高傲的泡泡公主,仿佛在说:“看看吧!我是全世界最漂亮的泡泡!”原来是一个扎着羊角辫,粉嘟嘟的小脸蛋的小妹妹吹的,看到自己的泡泡那么漂亮,她兴奋地跳起来。

  六年级的同学也不例外,站在走廊上排成一排,不停地吹着。在阳光的照耀下,泡泡们都披上了一件七彩衣,他们露出了会心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞,展示她那婀娜的舞姿;著名的音乐家——风先生和樟树奏起了一首优美动听的曲子,随着这首曲子,有的泡泡飞到空中和云姑娘说起了悄悄话;有的泡泡成群结队的去寻找属于自己的快乐天地;有的泡泡牵着手,准备去旅游;有的泡泡特别顽皮,一会跑上,一会跑下,活像个孙悟空,有时候,竟然去掀“女孩”的裙子。

  整个校园都被那些小精灵们团团包围,已经是一个泡泡的乐园,还有许多泡泡已经拂过树梢,留下的是一幅幅美丽的画卷的斑驱影子。

  我们校园的流行风有趣吗?

流行风作文 8

  最近,常常能看见班里的同学耳朵里塞着耳塞,导音线一直连到口袋里,头还跟着音乐节奏不停地晃.这便是新年之后在学校引发的MP3风暴.

  早上,两个同学听着MP3,晃着脑袋,背着书包,悠闲地进入教室,又有几位凑着脑袋,听着“涡咳漫”(即MP3),说笑着进入教室。

  中午,到了看书时间,同学们都捧者书津津有味地品读。也许,你不知道,有些人的捧书动作是“伪装”!卸去“伪装”一看,这些人“原形毕露”:耳朵里塞着耳塞,正听着“涡咳漫”唱歌呢!

  下午放学,大家整齐地排好队,谁知,一些同学躲过领队和老师的视线,仍在队伍中听音乐,似乎品味流行歌曲的嗜好。

  这些人不止一两个,而是很多。就拿张晨茜来说吧。我在一次偶然的机会,发现她虽然在午读时间捧书了,但耳里塞着耳塞,晃着头,一边看着书的样子实在难看,不但看不好,而且还偷偷摸摸地听,有损六(1)班的形象。我当时也没说她,没想到,她竟在体育课上、排队时仍没有意识到错误,还是在偷偷摸摸地听“涡咳漫”。

  但是,MP3的音乐真有这么吸引人吗?对学习有帮助吗?当然,对学习的帮助很小,但喜爱音乐未必不是见好事。闲暇之余,听听音乐可以陶冶人的情操,放松人的心情,是见好事,但把听音乐当成“家常便饭”,不但会影响学习,还会影响生活,不知不觉中,花钱就大手大脚起来:压岁钱不用来买书,不参与慈善活动,应存于储蓄罐,而不是用来购买MP3等生活中不需要的.产品。

  校园流行风不应是比富,该是知识的比拼。例如班里办一些班级知识竞赛,人物速写比赛等,才对我们这年龄段的学生有益处,买MP3的钱不如用来买名著、百科全书。

  有MP3的同学们,既然买了就要用得合适,不要沉迷于此,更别带到学校,惟恐学习退步而因MP3也!

流行风作文 9

  “呼——”窗外刮着大风,似乎就是这阵风,吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。

  自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后,好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某,书包大得都快要爆了,不认识的人会以为他“腹有诗书”呢!其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室,他只要一放下书包,就会有一大群人围上来。这人一本,那人一本,三两下一抢而空。

  课间,同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上,双眸不停地移动,一目十行,一会儿就看掉大半本;有的同学靠在椅子上,把书举过头顶,目不转睛地盯着,似乎找到了物美价廉的东西,得好好欣赏一番;有的两三个人挤在一起看,由于阅读速度不一,快的'要翻页,慢的则用手压着不让翻页……

  中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩,家里的“斗罗大陆”摆在地上,可以叠到两层楼那么高了。每天中午,当老师宣布大家靠在桌子上休息时,他就在老师回办公室的那一小段时间里,偷偷看几页。为了能多看几页书,他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声,就把书塞进抽屉,假装睡觉,当老师一走,又开始偷偷看。

  总之,上学、放学路上,遇到同学,大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”,要是谁扯开话题,对不起,你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”,如今早已成为“往事”。

  其实,我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上,贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物;躺在床上,闭上眼,脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……

  如今,我们整个班级都“中毒”不浅,听说别的班级也开始中毒了呢!

流行风作文 10

  这段时间,我们班刮起了一股流行风,有的风来势汹汹,有的风转瞬即逝,有的风愈刮愈烈,还有的风还会反复登陆,经久不息。

  鬼抓人潮流

  鬼抓人在我们班可谓中潮流中的潮流,是一些调皮的男生的最爱。只要下课铃一响,他们就会像离弦的箭一样冲出教室,玩鬼抓人游戏。他们用石头剪刀布来决定谁是鬼,谁是人,然后就像疯子一样满校园乱跑,直到上课铃响了,他们才会依依不舍地回到教室上课。虽然我有时也会参加这个游戏,但是我不会乱跑,只要游戏范围超过走廊,我就会毅然决然的退出此游戏,老师也不赞成这样的`玩法,因为考虑到同学们的安全,所以下令禁止玩鬼抓人的游戏。

  鼻涕泥风波

  可是好景不长,没过多久,以一些女生为首的同学,又在班级里刮起了玩鼻涕泥的风波,许多同学纷纷跟风,买了一大堆五颜六色的鼻涕泥。这下好了,在外面疯的人倒是少了,大家都在教室里面研究起鼻涕泥了。有的明目张胆的当着老师的面玩,有的人偷偷的塞在桌洞里玩,还有的人更胆小,他们只敢在家里玩,而我是觉得这种做法不对,因为鼻涕泥又脏又粘手,还会影响学习。老师为此大怒,把那些人一个个叫到办公室训斥一顿,今后也不许他们再带鼻涕泥到教室里。

  查理九世浪潮

  一波未平一波又起,那股鼻涕泥风波刚被老师消灭掉,同学们又另辟蹊径了,不过这次另辟的蹊径可是往好的方面发展的查理九世浪潮。查理九世其实是一册侦探悬疑的小说,共分为三季,每季有27本书,这册书刚在我们班里掀起一股风浪就被同学们捧上了天,就连我们的语文老师也大力赞同我们的同学读这种书,连我也迫不及待地加入了看查理九世的浪潮中。

  同学们在紧张而又充实的校园生活里开展一些娱乐活动,可以放松一下,减轻自己的压力。不过选择活动也要注意一点哦,不要选择危险的,当然也不要成为人们口中的书呆子。

流行风作文 11

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不知怎么回事,我的学校最近有了一阵“风”,那就是“流行风”。

  看,我们学校刮进了一股“美食风”,被称为“美食之王”的辣条重新卷土重来,虽然老师没收了许多同学的辣条,又用了半节课告诉我们不能带食物到学校,可是还是许多同学经不住诱惑,偷偷带来了它们,下课的时候,趁别人不注意的'时候偷偷往嘴里塞几根,看他那回味无穷的样子,我都有点流口水呢!

  流行指数:☆☆☆

  这阵风刚过,另一阵风又吹来了,我们学校刮起了一阵“阅读风”,一下课,同学们都蜂拥到图书角前,拿出自己喜欢的书,津津有味儿地看了起来,许多爱追逐打闹的同学也坐到了自己的座位上开始看书,路过我们班的老师们都不禁欣慰地绽放了笑脸:“哪个班“学习气氛”这么好啊!”

  流行指数:☆☆☆☆

  可现在,我们班却刮起了一阵“吓人风”。一些同学趁别人不注意的时候偷偷躲在门后,把灯关上,面具在黑暗中闪着荧光,一个同学刚回来,被吓了一大跳坐在了地上,可那个同学却在那里哈哈大笑,还有一个同学,上课回答问题,结果露出了他的假牙,老师被吓地脸色苍白,差点坐到地上,而我呢,在下课的时候,假装请别人吃口香糖,口香糖里面有一个假毛毛虫,同学们一打开,都被吓得直喊救命。

  流行指数:☆☆☆☆☆

  这种流行风给我带来了快乐,我在想:下一个流行风是什么呢?

流行风作文 12

  我们班上的流行风是非常独特的,说它的用处是学习又不是,说它是有用的又没有用,也不能说是没用的,只能说是一半有用一半无用,让我来告诉大家吧!是电脑游戏,一般男同学都喜欢电脑游戏,游戏很好玩,但又不能玩多,我来介绍一下我们班上的男生是怎么讨论电脑游戏的吧!

  在学校每天有6节课,下课后,我们班的男生就利用下课时间来讨论游戏的,比如,穿越火线、奥拉星、造梦西游、快玩游戏盒……各种各样,没一种游戏都有它好玩的地方。女生也有玩电脑游戏的,化装、穿衣服、打扮这些游戏是小部分女生玩的,大部分玩的是奥比岛,那里包含了穿衣服、升级宠物等等,说也说不尽,还有的女生喜欢别的游戏。

  还有的男生更加迷念游戏,下课在玩电脑上的游戏。难不成是在下课去电脑室吗?我来举一个例子,植物大战僵尸的游戏,一个人扮演僵尸,一个人扮演植物,装植物攻击的样子来打僵尸,有一个人说僵尸打死了没,如果打死了,就来下一波,这样一波一波的来。如果僵尸很接近植物,一定时间植物就会被僵尸吃掉,每一位僵尸的`样子和能力都不一样,有的僵尸是开车的,一下子就可以把植物压的扁扁的,如同一张白纸,风一吹,便消失的无影无踪。有的僵尸是用锤子的,一锤植物就扁了,盾可防止植物的攻击,直到把盾打爆为止,还有的是用跳跳球来做工具,这样就可以速度加快二倍,甚至三倍。

  我们班的流行风就是电脑游戏,虽然电脑里面的游戏很好玩,但是我们不能贪玩电脑游戏,因为不但很容易会沉迷电脑还会伤眼睛,请大家少玩电脑游戏!

流行风作文 13

  “流行”,英文为fashion,在百度词条意思是广泛传播、盛行。时尚界的流行风我知之甚少,但是对于班级里一阵阵的流行风,我可是了解得一清二楚。

  四年级的第二个学期,网上多了一种枪战游戏,叫“创世兵魂”,不知不觉,“创世兵魂”竟然跑进了我们班级里。就这样,一股新的流行风便在我们班里弥漫开了。

  游戏规则简单易懂。游戏分两种进行,一种是对抗战,一种是变异战。对抗战时,分队进行,一方被击中,就直接阵亡;变异战时,我们选出一个母体来感染对方,被感染的人便和母体一队,一起来感染其他人。

  每次下课时,同学们就开始在底下无声地打起招呼:我指指枪,他点点头,一个眼神,一个动作,双方就心领神会。一下课,同学们便一窝蜂地冲出了教室,不一会教室里的人就寥寥无几了,欢笑声、奔跑声,此起彼伏。我见了,贪玩心一下被激发起来,很快就投入了游戏。这次,我们玩的是变异战,拿的`是冰钻枪,打的是血腥浩克(一种强大的变异体,要用冰钻枪或紫晶枪来对付)。游戏开始了,我们几个“人类”同时往一处逃避,因为人多力量大,“母体”比较难感染我们。别看只是游戏,可我们的心还是无法平静,就像来到了真正的战场上,危机无处不在。在逃避的时候,我透过屏障向楼下张望,看见那“母体”已经连续感染了好多的人,这一定是一个经验丰富的老手。突然,他们看到了我,我仿佛听到了一声邪笑,便看见他们朝楼上跑来。我对队友们说,我们赶紧转移吧。其中一位队友非常讲义气,他说留两名队员一起阻击敌人,给我们逃跑争取时间。于是,我带着其他队友侥幸逃脱了这次劫难,站在远处,我看到了母体“疯狂”地感染了掩护我们的队友……正当我们紧张地战斗着的时候,上课铃声响了,我们一边讨论着战况,一边快速地跑进教室。很快,汗臭味在教室里扩散开来,我才发现短短十几分钟,我们都玩得满头大汗、气喘吁吁的了。

  陈老师看看我们每次上课时都是大汗淋漓、面红耳赤的,上课总不能静下心来,就不让我们再在走廊上奔跑,打闹了。这游戏在课间不能进行了,这股流行风也渐渐离我们远去了。虽然我不知道接下来班级会流行什么风,但每一股流行风都为我们带来了很多乐趣!

流行风作文 14

  不知怎么一回事,只经过了一夜我们班的男生全都玩起三国卡。

  只要一下课,大家都争分夺妙的去玩三国卡,男生们一边打卡一边还大声说话。他们就算老师来了,都不怕。有的人甚至都忘了把作业交给老师。

  而且,这些人在上课时也拿出来玩。老师一气之下就命令玩卡的人从此都不准玩,看到一个就没收一个。可是这样虽然暂时压制住了我们的激情但是又过了一会儿趁老师不在的时候,又开始玩。老师一来的'时候我们又在玩的地点“伪装”起来。我在旁边看着,心里有一种想玩却又不能玩的心情。不过只能跟别人借卡玩起来。

  有一次在上体育课的时候。跑完步了以后老师宣布解散了之后。男生们就各自找玩伴。有的在打卡的时候不玩假的了。开始玩“赌博”导致了有的同学卡太少,有的同学卡太多,还有的同学不多也不少,甚至有的人原来一大堆卡,转眼间赌了几局,就变成穷光蛋了,身无分文。还有的以前是个贫农,现在变成了百万富翁了.

  回班后老师坐在教室里,这些男生胆大起来了,竟然无视老师的存在.这下好了,老师气冲冲地走了过来生气地说:“你们胆子可真大呀!竟然无视我的存在呀!你们的卡呢?嗯?都给全部交出来,不准有残余的卡!并且跟我到办公室里来!

  好了,清静了富翁变成了穷光蛋大家都全部身无分文了。下课后还要到办公室里面挨骂。我在旁边暗暗庆幸自己亏好没买卡和打卡。要不然真是赔了夫人又折兵了。

  可是没想到又过了一段时间,我们在放学时又玩了起来。

  这也真是“野火烧不尽,春风吹又以生”呀。

流行风作文 15

  我们班不知怎么的开始流行一种手工的折纸游戏了。

  大家用一张纸折出一种用力度传送的玩具——战车。以前,我们也玩过战车,但是,很久没有人玩了。那次,是因为有一个同学在科学课上玩了起来,另一个同学看到了,并告诉了班主任戴老师。从此,我们便害怕玩战车了。

  过了一年,我们便忘记了战车,可是我由于下课太无聊,就随便拿出一张纸来折,结果不知不觉地折出了战车。我的脑海中浮现出了关于着玩意儿的记忆。于是就开始玩了起来,我在课间折战车被一个以前玩战场的高手看见了,他借走了我的'战车,开始研究起来。很快,他仿造出了几个一模一样的战车。有的还用相同的原理制造出了一些别的东西,比如:飞机、飞船、坦克……有的还折出不同动物,比如:鳄鱼、青蛙、还有蝎子等等。我自己研究出了一种更厉害的战车,可以卡住别人打不到,而我可以把他的战车打飞。就这样大家用自己各种各样的战车来比赛。

  我们班有张空桌子拼,大家都聚在那个“竞技场”。我们定了一个规则:最厉害的,最帅的就第一个打;比赛时大家都要石头剪刀布来决定胜负,胜利的则有权利来移动自己的战车展开攻击;折得很厉害的人可以在比赛中选一个人联盟一起打别人……

  大家信心十足地拿出了各自的战车,一开始我石头剪刀布胜利了,十分开心。我开始移动我的战车——“巨蜥”,我移动时发现我是最帅的、最厉害的,就立马找一个盟友。联盟之后,我就把剩下的最厉害的青蛙给卡在了我战车的腿部,然后又开始了石头剪刀布,结果我又赢了。我用强大的劲儿按着“巨蜥”的背上,接着那个小青蛙就这样败在了我的手下,他的主人十分失望……

  每天我们班级都十分热闹、充满着欢声笑语。这就是我们班奇特的流行风!

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