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触摸春天作文

时间:2023-05-23 19:34:50 作文 我要投稿

触摸春天作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的触摸春天作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

触摸春天作文3篇

触摸春天作文 篇1

  《触摸春天》是小学四年级语文下册上的一篇课文,如果不是我碰巧有事去招女儿,又碰巧碰到了她的语文老师,我也不会那么深刻的去体会一个盲童的心灵世界。

  那天,她的语文老师对我说起女儿今天语文课上的情况。她介绍说《触摸春天》,这篇课文非常美,但学生就是理解不了,我只好让学生多读,她读着读着就想起了什么,愣那儿,就不读了。我没想到女儿会有这种情况,就对老师说:我回去问问什么情况,看问题出在哪儿?

  晚上,我装着无意的问起了女儿:西西,今天的语文课上能听懂吗?她迟疑了一下说:有时候跟不上,我们老师提问对课文的理解,有同学回答出来,我还正在想另一个答案呢,老师就又问起了下一句。看来问题不算太大。她又告诉我一个她自己想出来的一个问题答案:老师问小女孩触摸花朵之前心里是怎样的?我说一片黑暗。

  我一听,知道问题的根源了。这篇课文的大概内容是:一个小姑娘虽然眼睛看不见春天给大自然带来的生动变化,但她通过用手触摸盛开的花朵,用自己的心灵看到了春天。文中用几句非常抽象的话,说出了文章的寓意。

  确实,让十岁的孩子理解一个盲童的世界也有点难度。

  周六,回老家的时候,从我们学校附近路过。我就想:何不利用一下我们学校?我们学校,虽然是一个农村学校,但是绿化的特别好,尤其是各种花卉不但品种繁多,而且数量也大,从校门往里看,红的,紫的、白的、粉的,一丛丛,一树树,这儿一块儿,那儿一堆儿,在碧绿的草地衬托下,那是一种特别的景致。眼睛离开了,心里也放不下,那一片美,总让人心里惦记着,然后又用许多的优美词汇来形容它,成了一种浸润心底的美。

  在校门口,我让女儿闭起眼睛,我拉着她的小手就这样走进这么个校园。我让女儿摸还未全部开放的花朵,也仔细体会那些开的正盛的一片片花瓣。

  我问:你能感到那一朵花开了?那一朵花没开吗?

  女儿蛮有兴致的说:能。盛开的花瓣软软的,有的特别光滑,有的就有点粗糙。

  那你闭着眼睛能感到,春天来了吗?

  能。

  从那些方面呢?

  我能感到太阳晒的我身上暖暖的,衣服也一天天穿薄了,用手能摸到不同的花都开了,走近的话,还能闻到花的香气呢。

  你看,我们用眼睛看到了春天,而这些看不见的人用这些方式他们也同样看到了春天。所以,文章的题目才用了这两个字:触摸。他们用手摸到了春天给大自然的`礼物,用心感受到了春天的美。

  女儿睁开了眼睛,忽然说:妈妈,我觉得这个小姑娘比我们这些能看见的人还热爱生命。

  我一愣:你怎么看出来的?

  你看,有些人捉住蝴蝶都会把它弄死,可这个小姑娘眼睛看不见,捉的时候都没有弄伤蝴蝶,而且还把它给放了,你说,她是不是特别热爱生命?

  你的理解不错,这些热爱生命的人一定也是一个坚强的人。那你说:在小姑娘触摸花朵之前,心里面是不是就是一片黑暗?

  女儿有点懂了:不是,她虽然看不见,但她能想象啊。所以她的心里可能也藏着很多东西呢。

  应该这样说:她也有丰富多彩的内心世界呢。所以呢,每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界.

  从学校出来,在车上,女儿的思考也没停止。回忆回忆课文,再问一个问题,不是告诉我答案,就是和我讨论,有时候就是自言自语。我想起了《窗边的小豆豆》中为什么自然课到大自然中去上了.

  有时候,道理说起来特别深奥,可身历其境了,就是这么简单。

触摸春天作文 篇2

  今天一大早,我们和往常一样欢乐地走进了教室,不同的是,我们大家的心情比往常更加兴奋,因为王老师今天要带我们在校园里完成一场与众不同的旅行——寻找春姑娘之旅。

  此次旅行我们被分成了四个小组,我和剑桥组的小伙伴们一起规划好路线后就出发啦!

  首先,我们来到幼儿园。这里景色怡人,刚踏上幼儿园门前的小径,我便闻到了袅袅清香。定睛一看,原来香气来自不远处的一片花海。那里的`花朵种类繁多、千姿百态、姹紫嫣红。除此之外,我们还看见了,“一枝红杏出墙来”的奇妙画面,那朵花就像一位睡美人倚墙而眠,它的叶子由绿渐渐变红,仿佛一条变色龙正在缓缓爬行。

  就在我望得出神的时候,突然一阵哗啦啦啦的流水声吸引了我。我和小伙伴们非常好奇,就顺着水流的声音飞奔过去一探究竟。走近一看,噢!原来是泳池里那几个蘑菇瀑布发出的响动啊!令我们意外的是,瀑布前边还有一个有很多机关的海盗船呢!我猜想,如果走错了方向,一定难免遭受那些机关的猛攻。

  眼看此次寻春之旅接近尾声了,我们依依不舍地向教室的方向走去。路上有棵歪歪扭扭的树,好像只要风一吹它就会摔倒似的。这棵树上星星点点的缀着几朵可爱的小花,仔细观察还能看到那花朵上竟沾着一些晶莹剔透的小露珠,别致极了!

  “叮铃铃”,随着下课铃声的响起,我们的寻春之旅就结束了。通过此次短暂的“旅行”,我反思了很多。春天里这么多萌动的生命让我不禁想到生命的奇妙与珍贵,我们真的要好好珍爱身边所有的生命,就像课文中告诉我们的那样,谁都有生活的权利,谁都可以创造自己的缤纷世界!

触摸春天作文 篇3

  花开花落花开花,你依然不暇;云飘云散云飘云,你依然不华。

  ——题记

  “奶奶,春姑娘什么时候才到这儿啊!”这个天真的话语从一个小女孩的嘴里飘了出来。只见那位慈祥的老奶奶俯下身子,用粗糙的手摸着树丛的叶子,转身望着小女孩那双流露期盼的眼睛,说:“春姑娘啊,她来啦。”春风吹拂着两人悦心的微笑。

  这是我在去买书的路上所看到的景象。是啊,春姑娘已经来了!,

  你看,小草正在竭力地向上钻探,想早日离开地下的黑暗。手抬起来,丝丝春风划过手掌,擦过指尖,从指尖的缝隙里跑了出去,风情风柔风吹风,她似乎变得柔和了,变得轻柔了,从脸颊划过时,带了些许泥土的气息,仿佛蚯蚓在辛勤地松动着泥土,无数生命在这里绽放出了绚丽的`烟火。哎呦,一个树枝打破了我的思绪,我伸手去拨它,咦,我好像触摸到了一个含蓄的生命,它迫不及待地想跟春姑娘去约会,鼓足了劲儿往上冲着。多么其妙的生命!

  再看人们的装束,似乎都比平时少了些,不再包的得那样严实,而是穿着较薄的衣服,人们脸上都洋溢着不同的笑脸,或许在为春姑娘的到来而感到开心,又或许是为新年后工作顺利会心的笑,到底是为什么,我也不大知道。但正在这时,春姑娘笑了,两个酒窝刚好,嘴角的弧线……突然,妈妈拍了拍我:“书店到了,下车啦!”

  嫩草探头报春,清风小跑闹春。我静坐窗边,默等那含蓄的生命饱含思绪的万紫世界,满花的季节。我会等着你,在万紫千红的拥簇下走遍世界的每个角落,悄然降临。

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