实用的四年级的作文锦集8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
为了广州市语文朗诵比赛，我每天都要在学校练习朗诵，嗓子时不时沙哑，妈妈让我用“胖大海”泡水喝。胖大海是什么东西?没泡水之前是什么样的?泡完水后是什麽样?好奇心让我的脑袋里出现了一连串的问题。于是我马上去茶叶盒里拿了一颗放到了我的手中细细揣摩，胖大海是棕色的'，表皮像树皮一样，有不规则的细纹，摸起来凹凸不平，非常坚硬。它是椭圆形的，形状跟橄榄很相似，两头尖尖的，中间胖胖的。
我端来一杯热水，把胖大海放到水里，一边看书，一边静静等待。1分钟、2分钟、5分钟过去了，我打开盖子，发现里面除了一些碎片，其它什麽都没有。我又等了一会，还是一无所获。最后等了20分钟，我再次打开盖子，啊!胖大海“爆炸”了，它变大了很多，露出了一些既像水母，又像海绵的棕色物体。
泡过胖大海的水变成了黄色，我喝了一口，有一股中药的味道，还微微带点苦，但嗓子立刻感到一阵清凉。
别看胖大海其貌不扬，它泡的水也不好喝，但它有很多作用，这正应证了古人说的：“良药苦口利于
四年级的作文 篇2
今天，妈妈和爸爸带我到佘山国家森林公园。
我们先来到集科普观赏为一体的鸟类景观－百鸟园，那里有五千多只飞禽，栖息于茂林修竹间。拨开铁链组成的门帘，我们可以如此近距离地，和这些平时难得一见的珍禽亲密接触。瞧，振翅盘旋的老鹰，闲庭信步的.丹顶鹤，亦步亦趋的鸵鸟......。我兴奋地走近鸟儿们的身边，它们一点也不慌张，有的甚至连眼皮也没抬一下，继续梳理着自己的羽毛。
离开百鸟园，走进鹿苑，只见一只只鹿或闲适地散步，或自得地吃草，所有的鹿都显得那么宁和、温良。当拿着鹿爱吃的树叶去喂鹿时，我的心怦怦直跳，生怕鹿会咬我的手指。没想到鹿一见树叶就像馋嘴的孩子，脖子伸得长长，嘴一直跟着叶儿转，直至吃到嘴才罢休。然后用它那热乎乎的舌头把我的手舔了两下，又用头碰碰我，妈妈说，这是鹿儿在表示感谢和亲昵呢。
我们漫步在竹林石径上，微风拂过，沙沙的竹叶声，夹杂着鸟儿的歌声，真令人陶醉......
四年级的作文 篇3
他戴着一副眼镜，从眼睛里散发出知识的光芒。他知识渊博，非常喜欢看书，是我们班公认的“小书虫”，他就是——蒋昱南。
小蒋从低年级就开始了大量阅读。他家里的书有很多，把五个大书架和一个小书架填得满满的。他会利用各种时间来看书，下课了，我们在玩，他在看书；课堂作业做完了，我们在休息，他在看书；回家作业做完了，我们去打篮球了，他还在看书……他的阅读量惊人，一天能读两三本书，他还经常借书看，常常看到他在阅读角借书的身影。
一次，老师布置的作业他很快完成了，他便开始看书，老师对他说：“你出去走一会儿再回来看书，不然眼睛要看坏的。”他就绕着教室外的银杏树走了一圈就回来看书了，老师叫他再出去走会儿，他又走了一圈回来看书了，到了最后，老师叫他出去等下课了再回来，他二话不说，拿起书就跑了出去，结果在树下津津有味地看起书来，老师也拿他没办法。
他经常看书看入了迷，把身边的事物都给忘了。在春游的`时候，我们的书包是轻轻的，但小蒋的书包永远比我们的要重，因为他的书包里放着好几本书。吃中饭了，他就把书拿出来，边吃东西边看书，自由活动时间到了，我们玩游戏的玩游戏，买东西的买东西，他还坐在那里看书，我问他要不要玩一会儿，一连问了三遍，他才回过神来：“你刚才说了啥？”
小蒋的语文成绩也是顶呱呱的，尤其在历史方面，他了解的很多。有一次，老师问大家李斯是谁？我们都摇摇头，小蒋把手举得高高的，他一站起来就滔滔不绝地说：“李斯是秦国的宰相，对秦始皇提出了焚书坑儒的建议……”我们都对他竖起了大拇指。显然，书成了他形影不离的好伙伴。
“书是人类进步的阶梯”，没错，看书不仅能长见识，还能学到很多课本上学不到的知识，我们应该向“小书虫”蒋昱南学习，多看书，成为祖国的栋梁之才。
四年级的作文 篇4
在我们常熟古城区，翁家巷内坐落着一座明清古建筑群，这就是翁氏故居，现在的翁同和纪念馆。翁氏故居，南为翁家巷门，北至山塘径岸，东至南市里，西至书院街（在第一人民医院对面）。占地面积达6000平方米，总建筑面积3000平方米左右。建筑设计遵循古代官绅住宅以中轴为主的形制格局，沿中轴线依次为门厅、轿厅、彩衣堂、后堂楼和双桂轩等，共为7进。我的足迹以中轴为主线，略向两边延伸。
那天（五个周日），我和妈妈沿着书院街来到了翁同和的'故居。我们来到翁家巷石柱门口，石门上方“状元坊”三个大字赫然映入眼帘。古朴典雅的石坊柱上还镌邑人、苏州大学钱仲联教授撰写的楹联：
此中出叔侄大魁昆弟抚相画栋雕梁门第海虞称冠代；
何必数榜眼感旧会元有坊华篇胜迹声名琴水让高山。
进入这古老的小巷，没走几步，便来到了翁同和纪念馆门口。
四年级的作文 篇5
同学们，你们知道吗？数学在生活中对于我们的帮助可大了。例如：去超市买东西会用到、找别人零钱时会用到……下面我给大家分享一下发生在我身边的数学故事吧！
假期的一天，阳光明媚，微风正好，爸爸妈妈带我回姥姥家，一路上我抑制不住自己激动的心情，像一只欢快的小鸟叽叽喳喳地说个不停，不一会儿就到了我朝思暮想的姥姥家。“姥姥，咱们中午吃什么菜呢？我想去小菜园摘些菜回来。”一到姥姥家我就迫不及待的想去姥姥家的菜园里转一圈。“还记着姥姥家的菜园呢，那好吧，我们去弄些好吃的回来。”姥姥笑眯眯地说。我提着篮子和姥姥朝着村子南头的菜园走去。到那里一看，姥姥菜园里的东西可真多呀！看，有浑身长着白毛的.冬瓜、身穿紫袍的茄子、长长的豆角、绿油油的韭菜、还有红红的辣椒……看到小菜园，我想这个菜园到底有多大呢？于是，我就问姥姥，可是姥姥说她也不清楚。这时，我突然想到我可以运用我在数学课上学到的知识，把它算出来。说干就干，我找来尺子，在姥姥的帮助下我量出了菜园的长和宽，分别为9米和4米。长方形面积的计算公式：长×宽得出菜园的面积为36平方米。“丫头长本事了。”姥姥笑呵呵地说。听到这样的夸奖，我的心里乐开了花。
原来生活中处处有数学，我今后要更加努力学习数学！
四年级的作文 篇6
自己曾经身为一名军人，总免不了回忆起过去的当兵岁月的点滴。那火场上辉映的身影，和风餐露宿的情景，以及训练场上跌，打，滚，爬的训练，无时无刻不出现在自己的脑海，始终挥之不去，越来越近，越来越清晰。
部队的生活是单调的，苦涩的，但也是丰富多彩的。虽然苦是苦些，累是累些，但是却锻炼了每个人不成熟的意志和顽强。
那是一所大熔炉，捶打着青春的热情；
那是一所大学校，培养着青春的光芒。
那是一首歌，一首生命之歌，一首奋进之歌。
那是一幅画，一幅锦绣之画，一幅奔腾之画。
我爱她，如同爱自己的家；我想她，一如想念我的母亲。所以，我总是想写一写军人的故事，和军人的情怀，也许在那里，才能找到曾经的影子，和曾经的一些记忆。
但是，由于生活的忙碌与奔波，始终没有来得及去写，只好留下一桩憾事。然而老兵的一封来信勾起来以往的想法。他说，又有一个战友在火场中倒下了······。他还说，我们的部队要取缔改编了，纳入地方管理，也就是这支部队即将消失······。我想，我还能犹豫吗？再犹豫下去，是对良心的谴责，和对自己的不负责任。我还能做些什么？不写，恐怕来不及了。是对过去的`纪念，也是对这支部队的记忆。
当我听到这个消息以后我是泪流的，毕竟我在加格达奇呆了四年，也服役了四年的兵役。那是何等的情感？我理解国家的难处，尤其南海局势动荡不稳，发展南海经济，势在必行。也理解改革开放的趋势，大势所趋，服务大局，是当前形式的发展，也是中国人的每个公民的必须履行的义务。
我想，今天之所以美丽，是因为昨天人们的努力。如同花草树木，禾苗，任何大地上的植物，没有人们去浇灌，它们不会生存，成长，最终成为果实。
我们活着的人，是在幸福之中活着的同时，是否也应该记起昨天而为今天努力而拼搏付出的人民呢？尤其是我们可亲可爱的军人呢？
每一个烈士，每一个为共和国明天而托起希望的人，我们都应该铭记，如同记住自己的名字，更甚至我们要为他们传记！
四年级的作文 篇7
这一个礼拜虽然天气特别的不好，老天一会对我们哭，一会对我们笑。但我还是去玩了很多地方，就在昨天，我还和妹妹去水游城游玩。
一走进大门，我牵着妹妹的手便走进了一家无所不有的商店。最先映入我眼帘的是一排排各种各样奇特的装饰，有愤怒的小鸟，有可爱的兔子，有笨粗的小熊······忽然，我还发现右手边还有许多奇妙的意想不到的开心农场，里面有魔土，有蔬菜种子和肥料，。我又看到了会开花的蛋，觉得特别的好玩。我捧在手心左看看右看看。喜欢的`爱不释手，于是看了看说明书，并不是蛋会开花，而是把蛋打开来，里面有土有种子，回家来可以栽培。难得看到那么喜欢的东西，我没有思考就花了8元8角钱顺手将它买下了，在一旁的妹妹也挑了两张她最爱的贴画。我们望了望对方，心里乐开了花，捧在手里感觉就犹如捡到了珍宝。
回到家，我和妹妹就迫不及待地小心翼翼的种起了蔬菜，我多么期待这宝贝能够快快长大啊！
四年级的作文 篇8
今天，我没什么事要忙，便想到观察观察一下我那只特别的的羽毛球拍。
我拿起那一支球拍，它是由三部分组成的：红色的椭圆形的拍球框，中间的杆子是红色和白色相间，是一段笔直的棒子，下面的拍把是由黑色的吸汗带包裹着。
球拍的身体大约有25厘米长，它的周身被上了一层光亮的漆。因为拍球框面积比较大，所以挥动拍子时会有“刷！刷！”的风声。
我每次去打羽毛球总会带上它，因为它可是价值一千六百九十元的好拍子啊！一拿出来，总觉得心里很甜，像吃了蜂蜜一样。别人看了都很想要，他们一定在想：这是“弓箭十”的拍子呀！“弓箭十”可是很顶尖的.牌子呀！那小朋友打羽毛球肯定很厉害！每当我想到这个，我就有了一种自豪感，骄傲感。
这块球拍我已经用了差不多一年半了。有一次的事情令我特别心痛。
当时，我的球友把球打到了别人的场地。我正用球拍把球从对方的场地铲回来时，有个人不小心踩到了我的拍。我的球拍被他这么一踩，他滑倒了，而我的拍被刮了一道深深的划痕——漂亮的油漆被磨掉了，都看得到里面黑色的材料部分了。我马上拿起拍子，仔细看了看拍子还有哪儿有事——还好，没裂。再看了看那个人，也没事。虚惊一场，我回到座位，从球包里换了一个比较差的球拍，以免“弓箭十”再次受伤。
从那以后，我就几乎没有用到“弓箭十”。所以今天特地拿出来看看“弓箭十”——它还是像以前一样，就是被刮伤的地方也没有变化。我每次看到这拍子受伤的地方，就后悔当时应该不要用拍去捡球。
我又看了看拍，然后拿起，挥了一挥，就把它轻轻地放回了球包。
【四年级的作文】相关文章：
四年级作文04-01
四年级作文08-23
四年级的作文11-11
四年级作文01-03
四年级的作文11-04
四年级作文400字 含羞草-四年级作文07-02
春游四年级作文02-06
欣赏的作文四年级02-10
四年级想象作文02-04
春天四年级作文02-03