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【实用】四年级的作文300字汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
早上起来，我推开窗子，一阵清凉的感觉迎面而来。啊，下雨了。可爱的小水珠在屋檐上跳舞，发出清脆的声音。妈妈来到我身边，说：“唉，下雨了，还这么大，真烦人！看来还得下午去玩咯！”我可不这么看，下雨很美很美，听那小雨点儿唱歌，是一件多么美妙的事情啊！
哎，人们会觉得下雨好还是不好呢？想想菜地里的菜农，一定会很高兴。菜园那么大，要全部淋上一遍要多久呀。这下好了，不用自己淋，雨可帮了大忙。再想想赶路的行人，肯定会觉得老天爷太不公平了，早不下晚不下，偏偏这个时候下，多麻烦呀！大家应该都有这么想过吧？
再看雨帘，我仿佛看到了美丽的江滨公园。闽江一边欢叫一边奔跑，同时还张开怀抱迎接新的成员：小雨点儿。小雨点儿也蹦蹦跳跳地投入了闽江妈妈的怀抱，落入水面的“滴答”声就算是给天空阿姨的告别吧。一瞬间，眼前又出现了一望无际的.田野。农民伯伯戴着一顶草帽，在田间忙碌。一会儿除除草，一会儿施施肥，一会儿擦擦头上的汗，一会儿坐在田里休息一下，嘴里还哼着小曲，想必是为今天不用自己浇水而高兴吧。
雨，你是那样的好心，帮农民伯伯浇了水；你又是那样的淘气，给路人增添了麻烦。不管怎样，你在我心中，永远是最美的。
四年级的作文300字 篇2
我喜欢的老师——许老师
每个人都有喜欢的物品，喜欢的书，喜欢的人。我也不例外，我喜欢教我们英语的老师----许老师。
许老师有着比樱桃小丸子还卡哇伊的头发。有时会用夹子别起一撮头发非常好看。许老师的眼睛大大的、嘴巴红红的，在她那10个指甲上布满了花纹，显得格外美丽。许老师还有一个充满智慧的大脑，那大脑在做题时，比闹钟上的秒针转动的还快。
许老师的课堂是严肃的。在她上课的时候，只要有人做了不该做的事情或者违反了她的课堂纪律，许老师会立刻停下来，让你明白----这件事，你错了。无论是谁，只要你违反了，就会有相应的'惩罚------扣分（平时分）。所以说，许老师的课堂是严肃的。
许老师的课堂是活泼的。在她的课上，你会有无限的想象、思维拓展，让人喜欢上她的课。许老师有时在黑板上写错字或单词，当同学们指出错误时，许老师会立刻改正错误，然后会呵呵地傻傻地笑。许老师能同学们容为一体。所以说，许老师的课堂是活泼的。
许老师很幽默，也很严肃错就是错对就是对，我很喜欢许老师；也曾想祈祷过，老天啊，以后的六年级英语课不要换老师啊！
四年级的作文300字 篇3
猫是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它的外形真美，你看，路上这只猫——黑白相间的皮毛，大大的眼睛，一对三角形毛绒绒的耳朵机灵地直立着，显得格外漂亮。
据我观察，猫喜欢在大白天出来活动，只要一看见人，就会逃得无影无踪了。不过，也有不怕生人的'。我就见过一只白色的小猫，抬着头，不知道在看什么，连我走到它身边都没有察觉。我也好奇地抬头一看，上面窗台上有一条正在蹦跶的鱼。这条鱼也不知道是谁家的，也不知道是什么原因“逃”了出来。
小猫一直盯着鱼，鱼每蹦跳一次，它都会下意识地往上跳，好像急着接住。可是鱼就是不掉下来。小猫急了，它把后腿一蹬，准备攀墙而上。就在那个时候，鱼儿“从天而降”。小猫飞快地将鱼抓住，那表情好像下一秒鱼就会消失一样。
小猫熟练地将鱼叼住，飞快地跑了。自始至终，它都没有看我这个大活人一眼，把我当空气呢！
我不服气，继续跟着它。只见它找了个草丛，将尾巴横在屁股下面，然后就这么“坐”着，大口大口地吃起鱼来。不一会儿，鱼掉了下来，它连忙蹿起来，弯下腰去抢鱼，这贪婪的吃相逗得我哈哈大笑。
小猫可真可爱！
四年级的作文300字 篇4
开学了，新的学期当然要有一套新的学习方案。在三年级的时候，我的学习成绩下降了许多，所以这学期我和妈妈订制了一套学习计划。
首先语文：早晚各听5分钟语文课文，中午写一篇课外作业。睡前看一篇课外书。
其次数学：中午写一篇课外作业，晚上写一篇课外作业。 最后英语：早晚各听5分钟英语课文，中午写篇课外作业，晚上写一篇课外作业，睡前读5分钟英语书。
我还要把我粗心的毛病改掉。粗心大意害死人，上学期每次考试都有因为粗心大意被扣分的，数学计算对了，答案写错了。语文有的'字只写一半，那一半就忘记写了。只要细心一点，对学习是有很大帮助，我一定要改掉粗心大意的这个坏毛病。还有克服掉我干事慢的坏毛病，这样很不好。干事要果断，要像军人一样雷厉风行，从小要养成一个好的习惯。妈妈还让我减肥。
只要我能把上面的计划全部做到，我相信我一定能飞的更高！
四年级的作文300字 篇5
我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的'脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。
他是一个“捣蛋鬼”。有一次，他在我出门时，用脚踹我，害得我跌倒在地上。还有一次，他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时我使尽力气也赶不上他，他有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学！”把他吓了一大跳。他定了定神说：“原来你在跟踪我。”“哈哈哈……”
瞧，这就是我的小伙伴。
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