当前位置:贤学网>语文>作文> 蜡烛的作文

蜡烛的作文

时间:2023-05-20 14:03:00 作文 我要投稿

蜡烛的作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的蜡烛的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜡烛的作文(15篇)

蜡烛的作文1

  同学们,蜡烛你们应该都很熟悉吧,但蜡烛的精神你们能体会到吗?我认识了好多好多的蜡烛,有长有短,有红有白的蜡烛。

  我从小就结识了我的朋友——蜡烛。它好似一个亭亭玉立的`姑娘。闪烁的火光在黑暗中跳跃着,就像一个个小天使带来了希望。蜡烛是那么朴素,它没有打火机那样坚硬的外壳,更没有精美的纸盒当屋子。其实它有美丽的外衣,但它从不炫耀,从不骄傲,从不埋怨,只会默默无闻地奉献,用生命给我们光明。

  停电了,爸爸拿来一些崭新的蜡烛,以前剩下的短蜡烛就被新蜡烛取代了,多么可惜呀!但它们却觉得很光荣,完成了自己的使命。新的蜡烛挤在一堆,那是一个大家庭,是一个多么幸福美满的大家庭呀!有多少兄弟姐妹都挺身而出,要牺牲自己,给大家带来光明。

  爸爸拿出一根好长好新的蜡烛,是蜡烛姐姐被请了出来,它勇敢地站了出来,为我们提供光明,它的兄弟姐妹们尽管恋恋不舍,但毅然支持它站出来,照亮整个房间。

  一天、两天、三天......过去了,当初那些崭新的蜡烛已经烟消云散了。蜡烛这种默默无闻、无私奉献、永无怨言、为别人牺牲自己的精神,不正像我们的老师吗?把青春、知识奉献给了我们,自己却无怨无悔。

蜡烛的作文2

  蜡烛穿着红红的衣服,头上有一根线。现在的人很少用蜡烛了,都是用的电灯。因为蜡烛会被风吹灭,电灯不会。我以前也这么认为的,可是自从十岁以后,我就对蜡烛换了一种看法。

  记得十岁那年,我家发生了一次停电。妈妈找了三只蜡烛点燃了。我拿了一支,看着它一点点地燃烧着,我的心都快碎了。

  蜡烛用自己的生命点亮了人们的心。它的这种无私奉献的精神,难道不值得我们学习吗?

  老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都像蜡烛一样,用自己的生命为我们付出了这么多。真是“谁言寸草心,报得三春晖”呀!是的,我们永远也报答不了父母的恩情呀!就像小草永远报答不了太阳的恩情。

  现在的人们都会把蜡烛放在桌子的下面和一些不起眼的'地方。可是,他们不知道那种的精神是多么的神圣。

  我喜欢蜡烛,喜欢它那无私奉献的精神。

  老师点评:习作构思巧妙,由蜡烛的外形描写到它的作用,最后赞美蜡烛那种精神的人,思路清晰,主题鲜明。

蜡烛的作文3

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在生活中,蜡烛再平凡不过了,它其貌不扬,在电灯出现后,它更是显得普通。可是,难道它的意义一点不存在?蜡烛,它在人类需要的时候第一时间出现,它默默无闻地燃烧了自己,却不曾要过回报。

  蜡烛这种默默无闻、无私奉献的精神让我难忘,在我身边有许多像蜡烛一样的人。他们都甘愿奉献自己的所有,但是却不求回报。

  “老师”这可能除了爸爸妈妈是世上最神圣、最伟大的称呼了。老师把丰富多彩的`知识传授给我们,为的是,让我们好好学习,成为国家的栋梁,少年强则国强!有时我们调皮,老师苦口婆心地教育我们;有时我们被困难打倒而难过,老师热情的激励我们不要被困难而吓倒。在一次测验考试中,我们班考差了,老师第二天带着黑眼圈来上课,我们都觉得很对不起老师。当老师报分数时,我们一个个低着头,等老师的批评。老师报完后叹了一口气说:“虽然不理想,但我希望当作教训。”说完,红着眼睛,又开始教书。老师的白发越显刺眼。我们都在心里说:“加油,让老师高兴。”

  像老师这样的人有很多,他们像蜡烛一样无私奉献,他们是我们永恒的榜样。

蜡烛的作文4

  蜡烛,再平凡不过的东西了,或许,你只有在停电时想起它,在过生日时用过它。但蜡烛却是平凡而伟大的,它燃烧了自己,照亮了别人,直到生命结束的那一刻,可它却一无所求。

  蜡烛的光虽然比不上日光灯,但它与日光灯一样也能照亮别人,让人们远离黑暗的干扰。

  每当我看到蜡烛时,我就会想起与它一样无私奉献的老师。当清晨你来到学校时,老师会用最美的笑容迎接你的到来;当你有不懂的.问题时,老师会给你细心讲解,直到你的思绪豁然开朗;当夜深人静时,我们都睡觉了,而老师房间里的灯却依然亮着,她正在孜孜不倦的批改作业,还要准备下一堂课的教案,她总是把自己的知识做成课件,毫无保留的传授给我们;教给我们学习的方法,让我们少走弯路;至于做人的道理,那更是言传身教,陪我们走上成功的道路。

  多少年后,也许没有人去感谢老师,但他们像蜡烛一样的精神,却依然被世人传颂。今后,我也要向老师学习,做一个像蜡烛一样默默无闻、无私奉献的人。

蜡烛的作文5

  “白娘子,红娘子,心里疼,眼泪流”。大家猜出是什么吗?对,它是——蜡烛。

  我正开着台灯,做着已经快做完的作业。突然,四周变得一片漆黑伸手不见五指。我正不知所措时,就听见有人在喊:“我的天!停电了”妈妈拿来了默默无闻的蜡烛。妈妈用打火机给蜡烛点上火。看见绿豆那么大的火焰慢慢变大,整个房间也越变越亮,好象蜡烛那细微的声音在说:“小主人,作业还没做完吧!我来帮帮你。”作业不多,一会儿做完了。看着蜡泪,一滴一滴的落下,蜡烛点点的减少,我有一种说不出的伤感。蜡烛从来都是默默无闻,不计个人得失。可是一需要它的时候,它就会付出自己的.生命。由此,我想到我们的老师,他们日复一日,年复一年的工作。为祖国建设,教育出了一批又一批有用的人才。可是在这批人背后,他们付出了多少的心血和汗水呀!他们为了让每一节课更加精彩,要付出数十倍的心血,要埋进多少个白天,多少个夜晚。真正验证了“台上一分钟,台下十年功”的真实写照。

  “春蚕到列丝尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话正好真实的描写了天下所有的劳动者。我们是劳动者的接班人,我们一定要像他们一们学习,一样劳动。

蜡烛的作文6

  走出超市,手里提着一袋蜡烛。

  听说今晚全市会停电,只好买几支蜡烛,散发出今晚夜里唯一的光。

  果然,七点。天,忽地黑了下来,点了几支蜡烛,看那辛蓝色的火舌窜着,看那一滴滴蜡在底下结成群,不由得觉得蜡烛拥有很强大的力量。

  能使我们黑夜发光的,除了灯、星星、萤火虫,也就是蜡烛了。

  那一根根乳白色的“躯干”,往上点的火苗,使这个漆黑的.天空,变得明亮。

  突然,蜡烛灭了,原来燃尽了,蜡炬生命竟也如此短暂?那么它活着的意义是什么呢?不就是为我们照亮这个黑夜吗?为我们无私奉献吗?可我觉得它一定很快乐,因为在它生命逝去的前提是:它为人类做出了贡献。这不正是我们所生存着的意义吗?在有限的生命里创造无限的价值啊!

  也许很久以后,在未来,蜡烛已经消失殆尽,但当有人捧着多年前的蜡烛时,会忍不住惊叹说:“这是一道怎样纯洁明亮的光啊!”

蜡烛的作文7

  “呀,怎么停电了,”我叫喊道,我的目光又投向了蜡烛。

  二年级时,我老是不爱学习,学习成绩不好,有一次我回来,我潦草地做完了作业,准备出去玩。这时,爸爸拉着我的手,坐在沙发上,给我讲了个故事:“你知道吗?爸爸小时候很爱学习,由于条件苦,不能像有钱人家开灯读书,只能点蜡烛读书,人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪干”,我经常点燃蜡烛读书。”我听了想:爸爸真的勤奋好学,我也要努力学习,回报祖国。

  时间像飞箭,转眼到了我过生日那天,那天我兴致勃勃地回家,看见了蛋糕,就迫不及待地想吃。

  点蜡烛的时候到了,爸爸拿起了蜡烛,小心翼翼地插在蛋糕上,又用打火机点燃了蜡烛,看着烛光中的`爸爸,发现他已经有了操劳的白发,操心的皱纹,我的泪水模糊了,我擦干眼泪,一口气吹灭了蜡烛。

  我小心翼翼拿起蜡烛,点燃了它,虽然它是一个人们不在乎的东西,但是对我这有很深的意义,我更爱我的爸爸。

蜡烛的作文8

  看了《小学生之友》第九期中《我爱蜡烛》一文,我想说:我也爱蜡烛,我赞美蜡烛。

  蜡烛,没有水晶灯那般耀眼,没有彩虹那般绚美,它只有一身朴素的衣裳和一颗甘于奉献的“心”。

  蜡烛没有显赫的身世,它出身平平常常,普普通通,朴实无华,也从不夸耀自己,更不为人关注。人们不需要它的时候,它就静静地待在一旁,处处受到人们的冷落和轻视,而它却毫无怨言;当人们需要它的时候,它就挺身而出,笔直地站在那儿,勤勤恳恳,好不吝啬地燃烧自己,无声无息地发出光和热,渐渐的,越来越小,即使到生命的最后一刻,也仍然坚强不屈地在自己的岗位上为人们奉献最后的`光明,直到生命结束,它还要尽力地跳动几下,用自己的生命之躯为人们拼搏,直到生命的终点,它默默的存在,默默逝去,它以自己短暂的一生,献出了自己全部的光和热。

  在我们的生活中,也有许多的“蜡烛”。清洁工、教师、工人、农民……他们没有骄人的成绩,没有伟大的创造,但他们都在平凡的工作岗位中挥洒着辛勤的汗水,用自己的绵薄的力量为祖国的建设添砖加瓦,他们就如蜡烛一般质朴,却和蜡烛一样点亮自己照亮别人。

  我爱蜡烛,我赞美蜡烛!

蜡烛的作文9

  蜡烛是什么?是人们生活中一颗小沙粒,却是一种平凡而伟大的力量;蜡烛在黑暗时燃起,在光明时熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一首歌!

  它物美价廉,却得不到人们的爱护,总是被小孩掰断了身子,被大人随处丢弃,处处受人冷落,它却没有一丝的抱怨。如果你细细观察,会发现它很美,在燃烧时,它头上好似带了一个24K纯金皇冠,红色的柱子像是一条玫红色的礼服,顺之流下的,是华美的珠宝。

  蜡烛不但外形美,心也美。停电时,人们点燃了小小的蜡烛,驱走了黑暗的魔爪。而蜡烛用自己火红的'身躯去履行自己的使命,直到最后一刻。它在烈火中得到了永生,在痛苦中创造光明,在奉献中感到欣慰,它默默地存在,又默默地逝去。想到这儿,我又想到了我们可敬的老师,老师奉献出自己的青春时光,为了我们,他用自己的汗水浇灌了我们这些祖国的希望!

  尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蜡烛啊!你照亮别人,却燃烧了自己!我为你而赞!

蜡烛的作文10

  “咦,怎样停电了?”在一个月光皎洁的夜晚,眼前忽然变得一片漆黑。

  在银色的月光下,爸爸从抽屉里翻出一根蜡烛,用打火机把蜡烛点燃了。望着燃烧的蜡烛,我想起了李商隐的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,蜡烛为了给人们照明,自已却一滴一滴地溶化,慢慢地流下来。

  这时,我想起我们的教师,他们应对一双双渴求知识的眼睛,把所有知识毫无保留地教给我们。他们就像一位位辛勤的园丁,用知识的汗水浇灌我们这些幼小的树苗,又像一把把闪闪发光的金钥匙,给我们打开知识宝库的'大门,还好比一头头无私奉献的老黄牛,为祖国的教育事业默默耕耘。他们把一群群调皮淘气的捣蛋鬼变成了一位位聪明可爱、知书达理的好学生。

  啊!蜡烛,你和教师一样,燃烧了自已,照亮了别人:啊!蜡烛,你同教师一样,成为我们学习的好榜样!

蜡烛的作文11

  一个普通的圆柱体,身上披上了红色的外衣,头上长着一根长长的"天线",这就是蜡烛。

  蜡烛一个非常普通的东西,大家都知道蜡烛:牺牲自己,照亮别人。相信大家也都见过蜡烛!它非常便宜,满世界到处都是。

  蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人牺牲了自己,却不求一丝的回报。

  想到这儿,我想起了花朵的培育者,祖国栋梁的支柱,为我们默默付出的老师。每天,他们早早地来到学校,准备上课的`教材,教我们做人的道理,把我们带到知识的海洋,为我们搭起通往书的世界的大桥。所以大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯,是黑暗中的一把火。可是,我要说老师是一支蜡烛。

  老师们用汗水、心血培育我们,使我们成为祖国栋梁,自己却从来没有一点私心,不求一点回报。这就是我要说老师为什么是一支燃烧的蜡烛!一位老师从青年开始,走过中年,直到退休,都是在“上课”、“备课”中送走了一批又一批的学生。这就是蜡烛,照亮别人,牺牲自己的精神。

  蜡烛,它就是这么平凡,又是那么的伟大!

蜡烛的作文12

  星期六的中午,太阳火辣辣的,暑气逼人,让我有些闷,我放下作业,准备把凌乱的书桌收拾一下。

  收着收着,我看见角落里躲着一截快燃完的蜡烛,“这么小,留着占地方,丢了算了!”说着,我顺手将蜡烛扔进了垃圾篓里。

  晚上,凉风习习,我开始做作业了,做得正好,突然停电了,屋里顿时一片漆黑,我四处找打火机,磕磕碰碰总算觅得火源了,可是怎么也找不到蜡烛。这时,我想起中午扔掉的一截蜡烛,我连忙在垃圾篓里翻找出来,像捧着珍宝似的',小心翼翼地点燃了。顿时,屋子里亮堂堂的,火苗越燃越旺,左摇右晃,轻轻舞动,借着烛光,我一丝不苟地做着作业。

  “嗞”蜡烛燃得尽兴,散出了点点火花,蜡烛的边缘渗出了滴滴泪珠,顺着蜡烛的身子滑落,蜡烛的身子渐渐变短,变短,火光却越来越亮,越亮

  就在蜡烛将要燃尽时,“咔嚓”电来了,随着我的欢呼,蜡烛又该退回到属于它的角落。

  我捧着剩下的点点蜡烛,百感交集,一句“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”闪过我的脑海,蜡烛,平凡的蜡烛啊!你默默无闻,燃烧自己,照亮他人的精神怎么不令我赞叹呢?

蜡烛的作文13

  蜡烛是生活中再不平常不过的东西了,但它却有默默无闻、无私奉献的精神!它燃烧了自己,照亮了别人。尽管如此,它从不求回报,所以,它的死是重于泰山的!

  蜡烛一直在为人类服务。它从点燃到熄灭,只有短短的时间里,它驱散了黑暗,点燃了光明……说到这里,有一件往事却让我记忆犹新;那是一个星期五的晚上,爸爸妈妈都出去了,只有我一个人在家。当我正在津津有味地看电视时,突然停电了。当时我害怕极了,看到四周漆黑漆黑的`,我不禁大声喊道:“好黑呀!”就在喊的过程中,我想起了蜡烛,用火点燃了它。顿时,整个房间亮了起来。虽然只有微弱的光芒,但我还是把那个提心吊胆的我给赶跑了。看着点燃的蜡烛,安全和快乐又涌上我的心头了。

  蜡烛的高尚品质,让我想到了那一棵棵娇嫩的小草。小草24小时地装点着大地,为人类服务,却一无所求。长大以后,我也要像蜡烛一样做个默默无闻、无私奉献的人。

蜡烛的作文14

  “蜡烛”这个名称我想谁都对它不陌生吧。它其貌不扬,谁又去注意过它的作用?以及重要性呢?蜡烛它燃烧了自己的全身,发出的光照亮了别人;它默默无闻地为人民服务,奉献了自己的一生。尽管如此,但它也从不向人图求回报。

  蜡烛一生都在为人类服务,尽管它从燃烧至熄灭,仅仅只有简短的几个小时。正为故人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”尽管时而被人们遗忘,将它抛弃在房间的某一个角落。

  说到蜡烛的精神,我便会立刻想起自己的'老师。老师,不正俱备了蜡烛的精神吗?我们的班主任王老师,今年大肚子了,马上就要生小宝宝了,本来,她应该在家休息,可王老师还是挺着大肚子来教我们班。从一年级开始,老师就将年幼无知的我们带进了知识的学堂,教我们知识,尽管我们经常要惹老师不开心,但老师还是一如既往地教我们。那么,老师图什么?图的就是让我们懂得道理、增加知识呀!

  老师如此贡献出了自己的青春,就是为了给我们带来知识。

  蜡烛,燃烧了自己,默默地奉献了自己,为人们带来了光明,难道这种精神不值得我们学习吗?

蜡烛的作文15

  蜡烛,大家肯定都很熟悉。每当夜慕降临时,每当夏天停电时,人们往往就会点起一支毫不起眼的蜡烛,用来照明。

  有一句话是这样说的:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的`路;理想是路,引你走到黎明。”蜡烛牺牲自己,照亮别人的这种品质,难道不值得我们一起来学习,一起来发扬吗?

  是啊,当蜡烛油一滴、一滴地落下,当蜡烛为我们默默无闻地奉献时,生命在流失,而它却毫无怨言,好像永远都不知疲倦。

  老师不正是蜡烛么?她总是“大方”地把知识传授给我们。当我们成功时,总是默默地为我们祝福,为我们祈祷。

  父母不也是蜡烛么?他们不怕辛苦,更不怕付出。在她们的心里,我总是居在第一位。他们不求回报,只求我能像小树苗一样快快长成一棵参天大树。

  清洁工也不正是蜡烛么?警察不也是蜡烛么?在我们的身边,还有许多像蜡烛一样品质高尚的人,我们应该多多用眼睛去观察,去发现,去向他们学习!

【蜡烛的作文】相关文章:

蜡烛的作文03-31

蜡烛作文07-18

蜡烛的作文05-08

蜡烛作文03-05

蜡烛的作文05-13

神奇的蜡烛作文04-21

【推荐】蜡烛的作文06-06

燃烧的蜡烛作文04-14

写蜡烛的作文04-24

蜡烛的作文【精】05-30

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有