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欢乐六一作文

时间:2023-05-14 17:14:25 作文 我要投稿

【精品】欢乐六一作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的欢乐六一作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】欢乐六一作文3篇

欢乐六一作文 篇1

  属于我们小朋友的节日到了,我欢天喜地(什么你告诉我不能打顿号)喜出望外。今天一大早,我醒的.非常早。一骨碌爬下床,飞快地刷完牙洗完脸,就去吃早点了。

  吃完早点后,我来到了教学楼。(学校是全寄宿制)到了教学楼,我吃了点蛋糕和水,便坐在教室中看节目了。(离近一点人太多看不到,倒不如远一点大致看)节目个个千奇百怪。有孔雀舞(顿号)相声(顿号)篮球操(顿号+鸡你太美)情景剧等,每个都花样繁多,好看极了

  中午,我回家了。(全寄宿制学校放学基本上比非寄宿制学校早2个小时)即使是回家了,我也流连忘返。我想再看一遍,发现学校贴心极了,不仅专门在网站上开了直播,还录制了全程视频。于是,我又看了一遍,依旧是那么的好看。

  晚上,我做梦都想六一再过一次。今年的六一没了,还有明年(顿号)后年的六一呢!我不得不想说一句话:“六一,真欢乐!”

欢乐六一作文 篇2

  一年一度的六一儿童节到了,我们班举行幸福童年联欢会,这次活动非同一般,因为这是我们班最后一次的毕业汇演,所以我们表演的要精彩,每名同学都要用自己最好的状态去演出。

  刚开始,主持人念完台词后,唐校长和李老师发了言,说了说自己的感想,李老师的祝词让我们热泪盈眶,让我们回想以前的.点点滴滴。开场舞开始了,大家都随着音乐,全场都嗨起来;第二个舞蹈是有着异国风情的印度舞,看,她们跳得多美啊!

  我的节目是扇子舞《少年中国强》,我们这个节目排在第十个演出。我们从四月份就开始练起,已经练习两个月了,我们每个星期五晚上都要练一遍的。这些工夫,就要在那舞台上用几分钟展现出来了,我的心情既兴奋又紧张,兴奋的是这两个月的所有付出都可以展现在这里看了,紧张的是我演出的时候万一我没有跟上节拍,害怕同学们笑话我。现在已经开始表演节目了,我的心里想着:一定要表演好,不要有失误。当音乐响起来,我心里什么也没想,认认真真表演,一招一式都按照规定的动作完成。我们的表演结束了,得到了观众热烈地掌声。

  我最喜欢李浩然和聂佳宁同学的《诊室风波》。刚开场李浩然扮演的是一个包工头,就在打吊瓶,后来聂佳宁也来了,聂佳宁吃什么,李浩然就跟着吃什么,我们逗得人仰马翻。

  手语操《感恩的心》,让全场同学们互动起来。最后我们在《加油宝贝》的舞蹈结束了,我们照了一张集体照片,让会场达到了高潮。

  联欢会结束了,但是留给我们的是对过去的点点滴滴,和对明天的美好未来。

欢乐六一作文 篇3

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容!

  今天是六一儿童节,校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜!这天,我早早地来到学校,拎着一大包零食来到表演的大台子前,我心想:坐在后面吧,不仅自由,看不清时还可以挪动。我一边想着,一边蹑手蹑脚地走到后面,刚要把凳子放下,小李飞刀便说:“你这么矮,还坐在后面。”我气鼓鼓地说:“就你高,你和猴爬上树去看!”后来,老师把我往前窜了几排,和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。

  说笑间表演开始了,我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字,是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我,我全程观看,配合她的节奏不时地拍着手,仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。

  轮到我们上台时,我紧张地不得了!心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的.心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦,朗诵者开始朗读,我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦,我们开始唱:“我来自偶然,像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错!看到家长和老师录的视频,果然很整齐,很不错!嘿嘿!

  回到座位上时,我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了,正在到处搜刮民食,强抢水果,不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间,突然两只肉乎乎的手从后面袭来,我们不由得惊叫起来!班长瞬间抢走一根芭蕉,接着又去拽食物袋。我大叫:“老师,打劫呀!”他见老师来了立刻把手放头后,说:“老师,你来啦!”老师笑着说:“你能不能行了?啊?”后来,不仅是水果,就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样,哈哈!今天可真是有意思的一天呀!

  六一给我带来了欢乐!六一给我带来了笑脸!六一给我带来了展示自我的机会!六一让我激动万分!高兴万分!这是我过得最后一个六一儿童节!我很开心!也很难忘!

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