关于争吵作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于争吵作文，欢迎阅读与收藏。
关于争吵作文1
在生活中，人与人之间难免会发生些小摩擦。有时双方很快就能相互谅解，但有时也会把事情越闹越大，甚至到了大打出手的地步……
刚刚结束了一节语文课，同学们在收拾东西，准备着下一节课所需的材料。这时，一阵阵喧嚣从后排传来。
“我的书怎么会莫名其妙地消失了呢？肯定是被你拿走了！”潘思锐猛地站了起来，生气地说。
“我没事干嘛拿你书，又不好玩。”陈钊阳坐在座位上，一边收拾东西一边不爽地回了一句。
原来在收拾书本时，潘思锐怎么也找不着自己的英语书，下一节课就要用了，于是乎，他急得如同热锅上的蚂蚁一般。
因为陈钊阳经常会拿潘思锐的书用，而且他们还是同桌，潘思锐自然就怀疑到他身上了。
“如果不是你拿的，那我的.书会跑到哪儿去？”见陈钊阳否认，潘思锐也愈发恼火起来，“总不会飞了吧？”
“为什么要问我这种问题啊，你自己书找不到就来找我？看好你自己的东西！”陈钊阳愈发不耐烦。
“叮铃铃……”上课了，两人只好停止争吵，开始上课。本以为这次的风波就这么结束了，可没想到的是，刚一下课，两人又吵了起来。
“我都说了你的书不是我拿的，你上课的时候为什么一直像个怨妇一样盯着我？烦死人了！”这次率先开吵的是在上课时被潘思锐盯了一节课的陈钊阳。
“哼！你要不是心里有鬼为什么会怕被我盯着？”“啊，对不起，你的书是我拿的，真是抱歉啊！才怪呢，谁被盯了一节课不会怕啊……”吵着吵着，两人忽然停了下来，潘思锐一把抓起陈钊阳的书包，把里面的书全都抖了出来，书散落一地，他开始蹲在地上，一本本地找起来。
看到这场面，陈钊阳也发飙了，抓起潘思锐的书包往地上砸去。眼看二人就要打起来，众人连忙上前把他们拉开。
后来，潘思锐回到家，找到了他的书。第二天，潘思锐向陈钊阳道歉了，同时也获得了原谅……
不管怎样，吵架都是不对的，有时只是一个小小的误会，但却可能引发很多矛盾。在与他人争吵之前，我们要先冷静下来，思考一下，到底是不是别人的错，不要错怪了别人。
关于争吵作文2
每个人都会和同学之间发生矛盾，我也不例外。今天我就说说，我和同学之间的事。
事情是这样的，有一天，我正在赶作业，同桌猛的碰了我一下，本子上被画了一道。我瞄了她一眼，她居然没有一点要向我道歉的意思，并且若无其事的回了我一眼。我顿时火冒三丈，“哼，小样，等会我也让你尝尝本子被划破的滋味。”趁她不注意，我狠狠的肘了她一下，她睁大眼睛骂道：“你敢碰本姑娘，你……。你是个什么东西。”我也不甘示弱，心想“别以为你是女生，你就可以骂人；别以为我口头表达能力不好，我就不敢和你对骂。”于是，我们扯着嗓门互骂起来。只见她脸涨的通红，气的只发抖。终于，对骂不解气，我两开始对干起来。她一个降龙十八拳，我一个无敌飞影脚。“叮铃铃”上课铃声响了，我们的战争不得不逼迫停止。
数学课上，我们也没有心思听课，还不停地在桌子底下你来我往的'踢着，桌子被踢得“哐哐”作响。我们谁也不理谁了。
晚上回到家，数学作业就像天文数字一样，无从下手。我给妈妈说了今天和同桌对骂和对斗的事，希望妈妈能看在我能够战胜自己的弱点的进步上，不会生气。没想到妈妈却说：“你要是天天在课堂上这样，我看你就不用上课，直接放羊去的了。”妈妈给我又重新讲了一遍，终于，作业被我准确无误的做完了。我真后悔今天的举动，要是天天这样，也许我就真的该去放羊了。
我在想，我的同桌今天肯定也没有听懂吧！我又想起，以前我总是看不见黑板上的字，我就会去看她的，抄作业的时候，也总是她先抄完，然后我在抄她的。
第二天一早，同桌斜着眼，嘴巴上像是挂了个油葫芦似得对我说：“昨天你不是都不会做吗？怎么一夜之间就都变会了呢？”我没有再继续接茬，我知道她这会心里肯定特生气。“要是昨天上课的时候，我们没有吵架，就不会发生都不会做题的现象了。”只见她的脸上由阴转晴，举手表示赞同。
同桌，我想对你说：“以后让我们和平相处，减少暴力，共同进步，不要共同落后。”今天借此机会，你就权当我是为自己的语言表达能力不佳而找的借口吧！
人们常说：“两虎相斗，必有一伤。”我看，不是必有一伤，而是两败俱伤。以后我们再也不干像这样伤和气、毁形象，没有任何意义的事了。
关于争吵作文3
“喂，下午出来玩吧。”我随意地在电话里说道。“啊？可下午我们还要上课啊。”电话那头的朋友犹犹豫豫地说道。“爱来不来！”我气急败坏地将电话挂断，决定自己踏上下午的旅程。没错，我正在计划一件“伟大”的事情——逃学！
老师的??嗦、父母的唠叨、学业的压力，这些，我通通不想面对了。就这样，冒着初春的丝丝寒意，我穿着短裙，踩着高跟鞋，昂首挺胸地走在路上。我假装自己是个大人，再也不需要别人的`管教。我是随心所欲，不想上学就不上。可是没过多久，心里便感到一阵阵沮丧与孤独。此时同学们都在明亮的教室里低头学习，我却……
转眼就到了晚上，我拖着疲惫的身子回到家里。“你下午去哪儿了？”妈妈强忍着怒气问道。我不理会，转身就走。“你站住！”妈妈又是一顿“狂轰滥炸”，接着又是千篇一律的吵架。我连哭都懒得哭，狠狠地将房间的门摔上，然后锁上了。一回头，我却忽然发现书桌上的一份礼物以及一封信，信的结尾是：“今天是六一，节日快乐！不管你多大了，你永远是妈妈的宝贝，你一直都是妈妈心里珍贵的烟火！”我都多大了，还送儿童节礼物，我虽然觉得有点可笑，却不知为何莫名地想哭。下午那深深的孤独，好像一下子被一股暖流填满。终于，悔恨的眼泪流了下来。
仿佛这一刻才真正地知道，我曾多么愚蠢地将叛逆当做青春，将自我当做个性。一次次与父母争吵，不管身后父母的失望与叹息；一次次摔门而出，不去想门后的父母忧伤的眼睛。我不知道，现在那扇门后的母亲是否还在生气，还在伤心。
从第一声啼哭开始，上帝的手中就点燃了一支属于你的蜡烛，摇曳生辉，独一无二。其实不用叛逆，你的个性本就张扬；其实不用粉饰，你的孤独源自心底的不安，叛逆是一种浅薄无知，粉饰自我是一种没有底气的可悲，谁的青春不迷茫？调整好心态，认清自我，那么青春也能从此重新盛放！
关于争吵作文4
文具的争吵
在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家，里面住着一个笔盒，一支铅笔，一个转笔刀，一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快快乐乐，直到一天深夜
哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有无用武之地！又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。
你这自大的家伙，看我，色采艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！转笔刀小姐尖声尖气地叫道。
哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有美丽的色采呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红通通的。
好了，你们几个小家伙，要团结一致哦，我之前也以为自己......穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的光辉历史。还没有等他回忆完，就被转笔刀小姐的尖啼声打断了，大叔，您的那点破历史已重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！然后，又是一阵吵闹声
唉！楼下又骚乱了。住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候，闻声住在二楼的尺子对三角板说：楼下的又在为谁的`功劳大吵架了，还让不让人睡觉啊！ 橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终究想出了一个好办法。
第二天，当文具的主人打开文具盒开始写作业时，铅笔大哥写错了字，要是平时，老实的橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时，就会马上上来擦得干干净净，可今天，橡皮大姐居然失落了。
一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀小姐也牙痛了，不停地叫唤。
晚上，离家出走的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终究回家了，也让他们知道了一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥自己的最大作用。
从此以后，文具们不再争吵了，而是相互帮助，快乐地生活着。
关于争吵作文5
我怒气冲冲地说：“我刚才还是说这句话了！”接着，掏出书本，扔在桌上，朝窗外望着，我偷偷用余光瞟了瞟张楠，只见她也满脸怒气，这样一来，我就更加生气了。
一开始，我问张楠有没有日记，她说可写可不写，我又问她：“你写了吗？”她没有回答，过了片刻，我说：“喂，张楠，写多少？”她看了我一眼，然后掏出日记本，翻开给我看，我满脸惊疑，有些不耐烦地说：“我刚才问你写没写，你怎么不回答？”“你刚才没说哟！”她的回答着实让我吃惊，我刚才明明问她了这句话，她却说我没有问，很快我的脸色就变了，由惊转怒朝着她大声吼道：“我刚才说这句话了。”紧接着，就有了开头的一幕。
旁边同学的目光都朝我聚集，我显得无所适从，只得对着窗户干发愣，真想对他们吼一声，可是不知怎得，刚才那股恼火劲儿到现在怎么挤也挤不出来了。我的脸上火辣辣的，又有些不服气。说实在的，我也不知道为什么自己说话得理不让人，我很后悔对自己说出的话有一种莫名的奇怪，可泼出的水难以收回，我只能装作傲慢，一脸愤怒。
上数学自习的时候，张楠转过头来问我数学题，我心神忐忑不知如何是好，只得说了一句：“我还没做呢！”她也生硬的“哦”了一声，我又有些不知所措，不知道她想干什么，不过，敏感的我知道她不会再计较这些繁琐的小事了，我有些惊叹自己的感情变化和自己刚才同她人争吵的`错误行为，甚至不知道我为什么要同张楠争吵。
我不得不大发感慨，人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理，是的，同学之间多一些谦让不好吗？有些人太自作聪明了，与同学吵架，得理不让人，自己以为占了便宜，却未曾想过自己失去的太多太多了：健康、友谊、快乐、宽容。或许有人会说你让着别人是傻瓜才会做的，不过我的回答是——我情愿做一个傻瓜——快乐的傻瓜！
关于争吵作文6
我们国画班上有个梳着短发的女生，叫陈怡婷。上次上课的时候，她带了许多零食：好丽友蛋糕，棒棒糖，一大堆的果冻。不过她上次没有扔掉，塞在她的抽屉里。
岑罗洁说：“陈怡婷坐在后面，胡家琪，你就坐上次陈怡婷这个位置吧！”胡家琪就坐在上次陈怡婷坐的位置上，胡家琪发现抽屉有很多垃圾。岑罗洁就帮胡家琪把里面的垃圾拿来出来，不过她把这些垃圾扔到了地上，踢到了陈怡婷的座位下。陈怡婷看见了，很生气：“干什么，我好端端地坐在这里，干嘛把这么脏的东西踢到我这里。”岑罗洁说：“哎哎，这是你上次吃的东西，你怎么这么不负责呀！”陈怡婷反驳：“我现在又没有坐在这个位置上，你们帮我扔一下？”岑罗洁说：“为什么一定要我扔，你吃下的东西，为什么要我扔。”她们吵得不可开交。
过了很长时间，她们吵得都有点累了。陈怡婷就把垃圾踢到我的座位下面。我想：我又没有参加你们的争吵大会。于是，我也踢垃圾，把垃圾踢到岑罗洁的位置下。结果，岑罗洁就把垃圾再次踢到我的地方。我想：算了，冤冤相报何时了。我就把垃圾捡起来，扔到了垃圾桶。
我想这下总算天下太平了吧。然后，我和同学们玩了起来游戏。可是过了一会儿，岑罗洁发现抽屉还有个空的大果冻盒，她就偷偷地拿出来，因为陈怡婷的'桌子上有个洞，正好和果冻盒差不多，岑罗洁就把这个果冻盒塞到了桌子的缝隙里。陈怡婷看见了，就把果冻盒拿了出来，扔到外面。因为当时我在外面，我只是瞄了她们一眼，后来发生的事情我就不知道了。
我觉得陈怡婷也真是的，是她自己吃的东西，应该自己扔！岑罗洁和胡家琪也不对，就算陈怡婷不扔，你们这样扔来扔去，弄得大家都不开心。不就是弯弯腰，扔到垃圾桶里，也就两三步的事情，这又不是大事情，权当是锻炼锻炼身体，帮助一下别人，快乐自己嘛！
回到了家里，我就把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“你做得对，不过，你应该当面告诉岑罗洁和陈怡婷不能这样做，让他们知道这样的行为是不对的，就更好了。”我听了，想想这倒也是，我怎么就没有想到呢！
关于争吵作文7
白板和板擦本来是一对很好的朋友，但是板擦觉得主人写完字，就用自己去擦掉，白板干净了，可自己却被弄脏了，想到这，板擦心里仿佛乌云密布，于是它决定报复白板。
一天，板擦拿起笔，撸起袖子，大笔一挥，在白板上乱画起来，把白板弄痛了，白板把眉毛皱成了死疙瘩，双眼瞪得大大的满是怒火，质问道：板擦，你为什么往我的脸上乱画呀？板擦紧握拳头，咬着嘴，说：为什么？你好意思问我为什么？每天主人在你脸上写字，最后，要用我把你脸擦干净，而我呢，不但被弄脏，还被放在角落里，甚至主人都把我遗忘了。白板一边跺着脚，一边怒不可遏地吼叫道：可这不都是我们的职责吗？我为主人提供写东西的地方，你为主人把它们都擦掉。板擦更加生气了，鼻子里喘着粗气，呲着牙，咧着嘴，大喊：那是你的.想法，谁想过我的感受？那声音像是闷雷一般滚动着，传的很远很远。
板擦不想在争论下去，它继续在白板脸上乱写、乱画，甚至还往白板身上扔东西，白板再也控制不住自己的痛了，任凭眼泪疯狂地奔涌，板擦，你快住手，好痛啊！板擦没有理它，这时，主人过来了，板擦吓得脸都紫了，心里像揣了一只小兔子快跳到了嗓子眼，双腿也哆哆嗦嗦的，一不小心掉到了地上。
主人以为这个板擦吸不住了，便走过去，把板擦捡起来，在垃圾桶那随手一扔，板擦进了垃圾桶里，主人又拿了一块新的板擦，把白板擦干净，再吸到上面，这时，旧板擦在垃圾桶里哭了起来，它眉毛紧锁，咬着嘴，眼泪像断了线的珠子，从眼睛里流了出来，然后，它像几天没吃饭似的走着，很绝望，这时，白板跟新板擦说：你好，你能不能把垃圾桶弄倒，把旧板擦救出来，谢谢！新板擦答应了。旧板擦被救了出来。
旧板擦对白板说：对不起！你可不可以原谅我，我们还做好朋友？白板笑着说：当然了！我们永远都是好朋友！就这样它们和好了，这件事也让板擦领悟到了一个道理：如果被嫉妒蒙蔽了双眼，到最后，反而是自己伤痕累累。
关于争吵作文8
“焓焓，看你这么爱吃三明治，我就把我的给你吧！”“聪聪，你上节课的都学会了吗？没学会，我给你讲讲吧！”一只猫和一只老鼠在一起生活有反天规，那一个吃货和一个学霸在一起学习有反地矩吗？如若真反，为何相处融洽？如若不反，又为何一次争吵？那争吵就像大米饭里的一粒黑米，像白纸上的一个墨点，甚是讨厌，以至于留下阴影。
风轻悄悄的，草软绵绵的.，春之步近了、近了、更近了！今日实乃我朝廷大好日子，月考！希望好天气能带给我好运气。
到了班级，同学们个个精神饱满，神采奕奕，似乎有信心拿下这场考试，他们都活动着“筋骨”准备迎战！
白纸黑字，正在向我们宣战，岂有不战之理呀？答到了最后一题，我过关斩将，终于将最后一小空填上了！真是让我欢喜让我忧呀！这时，我发现同桌聪聪抓耳挠腮，似乎被最后一道题难住了，规矩不能违，我只好替她惋惜了。突然，她好像在写什么字，只见她把纸揉成一团马上就扔给我，还冲我使眼色，我不明白地打开纸条，看见纸条上写着“最后一道题答案”，我吃了一惊，立即将纸条扔回去，还坚决地摇了摇头，她气得满脸通红，画了一个大大的叉，代表绝交了，我也憋了气，作弊就是不对。
交完卷后，聪聪来到我的座位上，将我写好的作业一把撕了下来。画了一个偷笑的笑脸，还将我的一支笔拿了去，我看到这一幕，受不了啦！小跑过去，一下把她推倒了，喊道：“作弊就是不对，你还有理啦！你有气朝自己作业本撒，往别人身上出气算什么能耐！把笔还我！”我气得脸都红了，她也不甘示弱，推了我一下，喊：“你一考高分我就觉得自己不好，你以前不会我还告诉你呢！狼心狗肺！”“那我按你的写了吗？作弊就是不对，我不能害你！”“呵，害我？你不告诉我才是害我呢！”“有理走遍天下，无理寸步难行！”“我怎么就没理啦！”“心虚了吧！我可没说你！别对号入座！”……我们一直吵一直吵，谁都不罢休，直到校长来我们才不情愿地坐下。
自那以后，我们总是因些鸡毛蒜皮的小事吵架，关系也不像以前那么好了，有时，还会闹到老师那里，最后，我们被调开了。
我觉得，我们都需要一声真诚的道歉，拥有一份“真正”的友谊，不是吗？
关于争吵作文9
我和同学吵过架，和表妹吵过架，就是没跟过架。可老天好象故意给我机会，这不，前几天我就跟老妈吵了一回架。不信？不信那就听我细细道来。
那天，天气很昏暗，和我的心情一样烦躁。我回到家里，便闷闷不乐坐在饭桌上吃饭。老妈在饭桌上见我只顾着吃饭，不吃菜，就提醒我：“吃菜！”我心情本来就不好，现在老妈又提醒我吃饭，我的怒火“嗖”的一声冒了出来，有点火山爆发的气势。于是，我没好气的说了一声“要吃，你自己吃，少来烦我！”老妈见我用这种语气对她说话，也是气不打一处来！她立刻对我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒药！难道，这菜里有毒，你吃不得呀！！！”只见老妈把眼睛瞪得老圆，脸也拉得十分长。在平时，我见老妈这样，早吓得魂都没了。可是也不知道我当时怎么想的，竟也对老妈回敬一句“这菜了就是有毒！”说完，就重重地把筷子仍在桌上，头也不回地走进了房间，“砰”的一声关上了门。
这个中午，如果你来到我家，你肯定会预感世界大战要爆发了！
晚上，我放学回家，依旧不理老妈。不过，即使我理了老妈，老妈也不会理我的。是吧！这个晚上，表妹遭了殃。因为我和老妈吵架了，我犯了错，老妈也不好指出。于是，老妈就骂表妹，暗示我不要犯错。每当这个时候，我的嘴角都会微微往上翘，弄出一种很得意的神色，老妈还是很关心我的嘛！
8：30了，该睡了。可是，我并没有象往常一样，躺在床上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老妈道歉呢？善良的这一方说：“这事，是你的不对！妈妈只是关心你，叫你吃菜。而你，却这样对待你妈妈，这是不应该的.。所以，你要向你妈妈道歉！”而邪恶的这一面说：“你妈见你心情不好，还叫你吃菜，这不是故意让你生气嘛。所以你说，要不要向你妈道歉！我说不要！！！”“要道歉！”“不要道歉！”听着它们的争论，我心中的天坪慢慢倾向了善良的的那一方。
第二天，我向老妈道了歉。不过，现在想想，还真后悔呀！
关于争吵作文10
又是阳光普照的一天，可背后传来的阵阵吵闹声破坏了这片刻的安宁——背后的那两个活宝又开始打打闹闹了。
“说！你是不是又拿了我的漫画书？”李立气急败坏。林殊嬉皮笑脸地说：“你猜猜是谁拿的？”李立一听，火冒三丈，一把夺过他的笔盒，在手里上下颠了两下，威胁他道：“是不是你拿了我的书？”
“有话好好说嘛，君子动口不动手，先把我的笔盒给放下来。”林殊慌了神，连声告饶。李立见他那副欺软怕硬的样子，只好将笔盒给放在了桌上，无奈地说：“你最好快一点把书交出来，否则我就对你不客气了。”
林殊手脚麻利地把笔盒、课本一股脑儿往书包里头塞，然后把书包紧紧夹在咯吱窝，拔腿就跑，还不忘转身向李立做鬼脸。班主任正在楼道里转悠，他就只能在班上跑来跑去。李立怒从心头起，兔子急了也会咬人，更何况，他可是校田径队的。可是，狡猾的林殊一溜烟跑得飞快。
他们在班上你追我赶了好几圈之后，班长大人实在是忍无可忍，便气势汹汹地冲了进来。班长大人发出了震耳欲聋的河东狮吼：“桌椅怎么这么乱？地上还有碎纸屑，还有你们两个，怎么跑来跑去的，是想当扬尘机？还是嫌教导主任给我们班扣的分不够多？”“没什么啊，只是他的书不见了，一口咬定是我拿的。”林殊来了个急刹车。“我才不管是谁拿了书，劳动委员过来给他们布置一点‘作业’！”得了法令后的劳动委员一脸幸灾乐祸：“好嘞，你给我去擦桌子，这块黑板也需要擦一擦……”劳动委员早就看他们不顺眼了，整天互相扔纸团，跑来跑去的，弄得班上到处是灰尘，乌烟瘴气。
得了任务的两人，像霜打的茄子似的，蔫着脑袋，埋头苦做起了班务。在打扫卫生的同时，还不忘用扫把和黑板擦对峙。一会儿李立用扫把拍打林殊的'腿，质问他书的去处，一会儿林殊又把黑板擦上的粉笔灰拍在李立的肩膀上。在这几番你来我往中，终于做完了班务。最后，李立恼羞成怒：“你等着瞧吧！”然后就消失得无影无踪了。在接下来的几节课里，林殊的书本和笔都像是长了翅膀似的，全飞没了。而李立则雄纠纠气昂昂的，活像一只打了胜仗的大公鸡。
最后一节课，同时也是最可怕的一节课——班主任的课。一上课，老师劈头就是一句：“怎么又是你们两个，我都数不清有多少回了，快点，拿了东西的快交出来，不然要你们好看！”在老师的威压之下，林殊只好屈服，只见他不情不愿地拿出了李立的书，而李立也同意了和解，将东西痛痛快快地一并还给了他。
“硝烟”终于散去，班上又恢复了往日的和平。
关于争吵作文11
此刻身为六年级小学生的我，一本音乐书对我来说根本没什么，但是，你们又明白吗？在几年前的一个夏天，关于一本音乐书还有一个搞笑的故事呢！
小时候上二年级时，我的好朋友谢韵洁和我都不在学校吃饭，在放学回家的路上，我们边走边聊着天，一路洒下我们的欢声笑语。我们为了多聊会儿天，来到了我们的老地方――一个发电箱后面。在那里，有我们更多的悄悄话、笑声和说话声。这天，我们刚刚来到这个地方，就看到了一本破破烂烂的六年级上学期音乐书，平平地躺在那片翠色的'草地上。我们看到了那本音乐书，我高兴地把它举起来，拍拍上面的灰说：“看，是一本音乐书哎，我们看看吧！”我们开心地翻看起来，里面有好多好听的歌，我和谢韵洁都很喜欢它。到了分别的时候，我们却不明白该由谁来保管它。于是我试探着说：“谢韵洁呀，我的好朋友，这书就送我吧！”她一听，觉得音乐书保不住了，说：“不行，我比你小，你就应让着我呀！”我急了：“不就是一本破音乐书嘛！你就送给我又怎样了呢？”谢韵洁不服：“反正我们都是要上四年级的呀！到时候，你不就有一本崭新的书了嘛？”我生气了，和她抢起来：“不行，六年级还有四年呢，我可等不及了。”她力气比我小，自然她的脸上已经露出了狰狞的表情，眉毛紧急集合，眼睛里已经露出了恨恨的眼神，几乎都要杀人了！最后，那本可怜的音乐书由于经不起争夺，之后被撕成了两半。谢韵洁和我都打了个趔趄。她哭了：“我告诉你，我们再也不是好朋友了！”我也想和她说：“对不起！”可碍于面子，我没说。只说了句：“不是就不是，我还不稀罕呢！”我们各自回家去了。
中午吃饭时，我想明白了，下午和她说了声“对不起！”我认为：我们是朋友呀！再说我比她大，就应让着她！下午，她竟然主动来找我：“走，我们出去玩吧！”我说：“好呀，我们还是好朋友。”“嗯”我们笑了。
一本音乐书，不仅仅连之后我们的友谊，还连之后宽容。我姐说得对：“一个人生命中会有十几个或几十个好朋友，而其中，真正对自我好的却没几个。”有了这几个真朋友要珍惜，如果吵了架，只要道了歉，依然是好朋友。
关于争吵作文12
今天下午，我们班上发生了一场小小的风波。炎热的午后让人感到几分困倦，“叮铃铃”，下课的铃声终于响起。老师刚走出教室，只听见“砰”的一声，小明用力一拍桌子，涨红了脸，大声喊道：“你们……谁看见了我的语文书？”
晴空中突然一声响雷，惊吓到好些人。大家用慌乱的眼神，你看我，我看你。小明可是我们班个儿最高、力气最大的男生，谁敢惹他啊。
沉默一阵儿。没想到，真有胆儿大的男生。只见小刚回过头，朝小明翻了个白眼，阴阳怪气地说：“谁会看到你的书啊？”此刻，小明愤怒的目光集中火力投向小刚，“ 说！是不是你？”
小刚“哼”的一声冷笑：“我？谁爱拿你的破书？”小明瞪大的眼睛都急红了，声音像是吼出来的：“我不会对你客气的！”
平时，他俩可是班上的一对活宝儿，经常嬉笑打闹。可这次像是动真格的，教室里火药味十足。两人开始唇枪舌战，伴着窗外刺耳的蝉鸣声，还有同学“唯恐天下不乱”，在一旁吹着口哨，教室里顿时乱成一锅粥。
“叮铃铃”，上课的铃声响起，老师夹着书本，走进教室，一切好像恢复了平静。但谁也不知道，这堂课上，两人之间的？“暗战”并没有结束。
下课铃声一响起，小刚突然从椅子上跳起来，冲到小明旁边，像一只发怒的恐龙，猛踹小明的'椅子：“上课的时候，你总踢我椅子，我忍很久了！”小明不甘示弱，“嗖”地站起来，“腿是我的，我想怎样就怎样，你管我啊！而且，你还拿走了我的语文书，你有什么资格说我！”
小刚气得满脸煞白，激动的声音有些颤抖：“我说了——我没拿！？没拿！是你胡说八道，狗眼看人低！”两个人互相推搡，很快就要打起来。
这时候，班长小李在讲台上，大声喊道：“住手，都别打了！小明，你的书在这儿！”小明跑上讲台，接过书，一看果真是自己的语文书。他的脸倏地变红了，讪讪地说：“你……是哪儿找到的？”
“就在讲台上啊。”
小明这才想起，在语文课上，老师要他到黑板前写个生字，他好像把书也带到讲台上……
回到座位上，小明犹豫了片刻，轻轻碰了下前面的小刚，小声说：“那个……对不起！我误会你了……”小刚回过头，朝小明翻了个白眼，又噗嗤一笑：“我才不跟你计较呢。放学后，别忘了一起走！”
这样的争吵，使我们彼此之间的感情与日俱增，你们是不是也经历过？
关于争吵作文13
生活中，往往会发生许多争吵。但每次争吵都不一定能吵出个所以然来，和你争吵的那个人也不一定就是犯事的人。
那天，世说新买了一本漫画显得很开心，第一节课一整节课都在哼着小曲。
下课了，我正打算向她借这本漫画来翻阅时，突然听到一声宛如河东狮吼的声音，“徐华洲！是不是你拿了我的漫画啊！是不是你啊？”定睛一看，这声狮吼正是世说发出的，吼的对象则是他的同桌徐华洲。“啊？不是我啊！像我这么诚实善良的人，怎么会未经他人允许乱拿别人的东西呢？”许华洲一脸的无辜。“是你，是你，就是你，肯定是你在我去找老师的时候偷拿的！”世说已经开始发狂了。
“得，都说了不是我了，你干嘛这么肯定啊，搞得自己跟柯南似的，人家柯南也是要找到证据才判断凶手的啊！哪像你，不就是之前借了你一支笔忘了还嘛！有必要这么武断地说我拿了你的书啊！”许华洲忿忿道。
两人已经开始进入吵架模式，我正思考着要不要上去劝劝架时，世说一拍桌子大吼道：“什么，你借了我的笔还没还，”双眼一瞪，“好呀，我就说上次我笔怎么莫名其妙地少了一支啊！原来是你拿的啊！那这次拿我书的人肯定也是你了！真是不打自招啊！”
“不是，我只拿了你的.笔而已，书什么的，真没有拿啊！”许华洲感到深深的无力，一边说着一边把笔还给了世说。
“哼！你还狡辩！”世说狠狠地抓过笔瞪了许华洲一眼，说道。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师进班，他们也不敢再吵了。于是，这一节课世说心不在焉，嘴里一直念念有词：“我的漫画啊……徐华洲一定是你拿的……”坐在她旁边的徐华洲则是一脸无奈。
下课了，世说似乎下定了决心，一把拉过徐华洲的书包开始翻找。这时，我同桌默默地从地上捡起了一本漫画书。世说一看一把夺过，方知原来这漫画是掉到地上去了，她深表歉意地看向徐华洲，徐华洲摆了摆手走了。
事情已然发生，道歉则显得有些晚了。所以我们在平常生活学习中，应该多与人沟通，减少一些无用的争吵。
关于争吵作文14
四个礼拜转眼过去，随着大组的移动，我又坐到了王浩旁，于是才有了美术课上的那件事。
“哎哎！我们下课玩牌吧！”“好啊！我当杀手，你当法官……”这是我后排的何子涵与我同桌王浩的对话，不巧的是，这句话被专心致志地正在折纸的'我听见了。
我扭过头去，轻轻拍了拍王浩的肩，对他说：“王浩，王浩，你别讲话了！”王浩听了停了下来，我心想：“哎！终于安静了！王浩可真听话。”但好景不长，五秒钟后：“哎，何子涵！我们在选个人当＊＊吧！”“OK，但是不能让＊＊当！”“天哪，他们怎么又开始了！什么情况，还让不让人活了，有点儿窝火，但还是忍着怒气，再次回过了头，一手搭在桌子上，用力拍了拍： ”你们俩人！要讲下课讲。“何子涵呆呆的望着我，不响了。这时王浩开口了，他装作一副不好惹的样子——双手分别搭在桌子与椅子上，头斜斜地对着我，双腿不停地抖动，说：”凭，凭什么，我又没影响到你。“我一听，心中怒火蹭地窜了上来，提高了声音：”你怎么知道你没有影响到我！你再说话，我下课就去告老师！“哈哈，这样他应该就不会说话了吧，我心想。谁知，他竟不甘示弱地反唇相讥：”你们女生就只会打小报告，你去告啊！告啊！“说着，他拿出了美工刀朝我挥了挥。好小子！竟然敢威胁我，这分明就是个小混混嘛！我火冒三丈，对他说：”你！你以为我是Hello Kitty吗？你以为你这样我会怕吗？我还偏告老师不可了！他一听，眉头高高地扬了起来，语气坚定地说：“你有人证、物证吗？你告我也告，我告你多管闲事！”我一听，心想不要再跟他说了，于是我们便开始了冷战。
“一万年后”，下课铃声终于响了，我憋着一肚子火气，正打算去向柴老师大吐苦水。这时，只见王浩微笑着迎了上来，说：“钟佳怡！要不，你看看我之后的表现，再决定告不告老师，好吗？”顿时，我的火气消失了！哈哈，王浩呀王浩，你也知道理亏了吧！
关于争吵作文15
当夜幕已经降临，人们都已经进入了梦乡。突然，有了说话的声音，这么晚了，会是谁呢？原来，声音是从一个小男孩的书包里传出来的。就让我们随着声响进入我的故事吧！
打开书包，拿出笔袋，进入一个奇幻的世界。
“我的本领最大。”“才不是呢，我的本领才是最大的。”随着声响望去，伊犁是铅笔、橡皮和钢笔呀！他们在干什么呢？很显然他们在争论谁的`本领大呢。铅笔先开了口：“我的本领最大，小主人天天都要用我来写作业，如果没有我，小主人就会被老师天天批评的。”橡皮反驳道：“铅笔小弟，你就不要吹牛了，如果没有我来帮你修改错误，你又有什么用呢？小主人还不是会被老师批评吗？”“你们都别白费力气了，属本领最大的还是我，我不需要橡皮来帮助我修改错误，也没有铅笔那么容易抹去，等到小主人上了三年级就用不上你们啦！天天用的都是我，哈哈！”铅笔橡皮一看斗不过他，就先合作起来了说道：“哼，就凭你，我们两个是数学家和科学家必不可少的工具，如果没有我们世界上就不会有那么多发明创造，也就不会有现在的科学技术，火箭也不会发射成功了。”钢笔顿时没有了话说，灰溜溜的逃走了。铅笔和橡皮见状，高兴的拍起手来。虽然他们合作打败了钢笔也感受到了合作的愉快，但是他们都想得到本领最大的荣誉，还是吵了起来。最后由于铅笔理由欠缺而败下阵来。到了第二天，铅笔离“家”出走了，不肯再帮小主人写字，钢笔也一样不再帮小主人写字。笔袋里只剩下橡皮了，可是橡皮又不会写字，最终小主人被老师批评了一顿，痛哭起来。这是文具们都感到惭愧，因为他们为了自己的荣誉，而失去了本职。后来文具们都非常团结，都互相帮助：有了错误找橡皮，要画草图找铅笔，重要文件用钢笔。
这个故事告诉了我们两个道理：一是做人要团结，二是不要为了荣誉而失去本职。
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