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小小讲解员的作文

时间:2023-05-12 19:08:52 作文 我要投稿

小小讲解员的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小小讲解员的作文,欢迎大家分享。

小小讲解员的作文

小小讲解员的作文1

  又是新的一天,我呼吸着新鲜的空气,快步走向我的班级。小鸟向我打着招呼,花儿微笑着向我点头……也许又是一个不平凡的一天呢!

  到了学校,同学们都议论纷纷,我的好朋友范贝妮告诉我,学校要选小小讲解员,点名要我们班的。我惊讶地看着范贝妮,问到:“为什么呢?”范贝妮也摇摇头,说:“我也不知道,老师肯定会点名,我倒希望我被选中。”

  果然不出所料,老师一脸兴奋的告诉了我们这个消息。“下面是被选中的.同学:陈孜凌、胡婧捷……“天哪!老师竟然报出了我的名字!兴奋~

  在全班同学的羡慕和嫉妒的目光注视下,我和其他4位同学走出了教室,到了大队部,我正式加入了”吉安市小小讲解员“,我兴奋的不知怎么组织语言了。

  真是一个不平凡的一天!

小小讲解员的作文2

  暑假里,我参加了社区生活科普馆的一个活动——担任小小讲解员,给来科普馆参观的人讲解宁波饮食文化、科学生活和健康养生三个展区相关的内容。我第一次到科普馆报到的时候,那里人山人海,哇!要当小小讲解员的人可真多呀!居委会的阿姨安排了讲解示范员,让我们学习、熟悉她们讲解的整个过程,并发给我们讲解稿回家练习。

  我听了示范员的演讲后,非常佩服,同时下定了决心,一定要好好练习,并超过她们。我一回到家,就开始了练习。讲解稿的内容不少,一开始我读得疙疙瘩瘩的,还有不少生字,我从字典中查出这些字的读音,一遍又一遍认真地练习。功夫不负有心人,所有的.内容我可以背下来了。在会背的基础上,我又加上了一些简单的动作,方便大家理解和明白我讲解的内容及地方。为了保证质量,我不仅在科普馆参加统一的彩排,还在家里独自排练,让爸爸妈妈当观众,由我来给他们讲解,请他们指点我的不足。在我的不断努力下,我终于当上了一名合格的科普讲解员。

  我开心极了,我又有了一个小小的成就。同时,我也学到了很多科学知识。今后我还要更加努力,争取做一名优秀的科普讲解员,更好地为大家服务!

小小讲解员的作文3

  各位观众朋友们,大家好,欢迎您来到潍坊博物馆参观。我是今天的小小讲解员——刘斐然。今天,由我带领大家一起了解潍坊简史。

  我们现在来到的是简史厅。大家请往这边看。大家知道正前方石板上刻着的是什么吗?是“旦”字。上面的圆圈是一轮红日,中间像鸟儿一样的符号是云气,而下面是五座像手指一样的山峰,它的含义非常美好,寓意着潍坊的事业正在蓬勃发展,像初出山的太阳一样蒸蒸日上。

  下面,我们就到馆内参观。我们现在看到的文物就是关于我们的祖先——原始人。他们用一双手造出了许多方便生活的器件。令人惊奇的是,他们竟然制作出一件可以算上奇迹的“蛋壳陶”。“蛋壳陶”有“薄如纸”的美称,而它这一身的重量却只被一条细细的“大长腿”支撑着,堪称完美。

  接下来,我带大家了解一下潍坊的名人吧。有“让梨”的孔融、有擅长经学的郑兹,还有机智多谋,能言善辩的`晏子,最后还有孔子的门生——公冶长等等。正是他们的付出,才有了潍坊历史上的长治久安。

  今天的讲解就到这里了,潍坊博物馆的文物还有许多,希望下次你来时,可以细细欣赏品味!

小小讲解员的作文4

  本学期初我校举办了读书、运动打卡活动启动仪式,此后的日子刘老师每天督促我们读书打卡,课间还不断讲读书的好处及意义,并要求同学们写好读书笔记,在老师的再三催促家长的监督下,我咬牙坚持了三个月的时间,似乎明白了些什么,也从书中找来了乐趣。

  这不验收时间到了。我作为一名学校的讲解员,向领导、老师汇报我校在读书上所做的一切事情。首先各位老师往这看,这是我校同学们亲手制作的精美书签,这里面书写着同学们对读书的热情。另外,学校还特制竹制书签,对各班级读书标兵进行鼓励。

  展示台那边主要摆放着学生读书笔记,把每天的读书积累成册。还有同学们自己亲手制作的'一期期读书小报,上面书写着每位同学读书的体会和感受。接下来是读书交流现场,即将出场的是各班级“古诗小明星争霸”、“红色故事大王”、“我推荐的一本好书精彩演讲”等节目。

  通过这次活动,我深感读书的重要性,读书确实给我带来了很多收获,我一定要坚持下去,做一个有知识有文化的读书人。

小小讲解员的作文5

  大家都去过博物馆!但是你和你的兄弟姐妹去过博物馆吗?今天,我和我的父母、祖父母和表弟一起去了博物馆。在公交车上,表哥因为过度兴奋睡着了。

  从外面的寒冷进入温暖的房间。自从她表哥第一次来这个博物馆,她一进门就跑来跑去。而今天,我也有一个很重要的任务,就是看着表妹,不让她乱跑,所以不管她是走是跑,我都要做她身后的“小跟屁虫”。

  博物馆一楼有一条仿照古街的街道,这条街上有许多栩栩如生的假人和商店。我拉着表姐的手,指着假人问她是什么。她没有回答我的问题,而是挣脱了我的手,向我奶奶的方向跑去。跑的`时候还用两三颗牙的嘴说:“害怕。”这是我第一次听她说害怕,因为表哥是个不怕天不怕地不怕的“小女汉子”。她亲手抓了一条比自己大一点的鱼。当她看到几个假人时,她很害怕。这真难得!

  所以博物馆的快乐之旅结束了!

小小讲解员的作文6

  今天的课程和以前有些不一样了,先还是朗读,吕果的`妈妈对我妈妈说我的声音很好,朗读结束后,接下来就都和平常不一样了。先是给家长讲解恐龙,妈妈很不满意,因为我不停动,还老错,我又给妈妈讲了一遍,她说好多了。再接下来是才艺表演,我还是表演二胡《赛马》,我还是非常紧张,会不会拉错,在拉得时候,刚开始我还抬头,后来眼睛就盯着弦拉了。

  再后的环节是发合格证,老师也会说出同学的优缺点,金老师评我的优点是提问题很积极,有些把金老师也迷牢了,缺点是在讲的时候不停动。最后发下了合格证,只能合格证拿来才能成为一名合格的小小讲解员。还有,以后如果到了自然博物馆,用讲解牌和合格证就可以到前台换扩音器给游客讲解。最后我和金老师告别后,依依不舍地回家了。

小小讲解员的作文7

  这个暑假我做了一件有意义的事情,我在江苏科技馆参加了小小讲解员的培训,学习怎么做一名小小讲解员。

  第一天老师教了我们讲解员的站姿,讲解的时候双手要放在两边,不能做一些不必要的动作,双腿要并拢……第二天老师让我们选一个展品自己写讲解稿,我选的是“神奇的火山”我查了一些关于火山的`小知识,放学后妈妈又和我一起讨论加工了一下讲解稿,于是我就开始了认真刻苦的背诵,加上手势动作和语气声调。

  第三天我就开始讲解给老师听,老师夸我讲解的好,还让其它班的老师来听我讲解自豪的说“这个是我的学生!”

  我又讲解给老师的领导听,还在现场给来参观的观众讲解,大家都说我讲的好。

  经过了几天的刻苦磨练,我终于在最后的评委评估考试里,赢得了老师们和观众们的良好评价,还意外的被老师推荐代表科技馆,以科技馆小小讲解员的身份参加了扬子晚报的活动。我和老爸老妈都很自豪,明年我还要争取去那里学习更多的讲解员知识!

小小讲解员的作文8

  两年前刚入学,大学做了两年讲师。这两年,什么都是酸的,甜的,苦的,辣的。不,学校还有一个紧急任务:领导明天早上来。因此,我们的一些评论员正在紧张地练习他们的解释。

  终于轮到我了。我先笑着看了辅导员和老师一眼,按照标准给了一个团队仪式。然后,我很自然很流利的说了我该说的话。可是辅导员和老师还是一个表情,我心里直打颤。似乎有坏事要发生了。然而过了一会,辅导员和老师开口了:“嗯,这次不错。”受宠若惊,就留在了那里。要知道,辅导员老师都是很严格的。于是,我对老师说:“谢谢老师,我在练自己!”就这样,我谈了一个少先队室的课外活动。

  时间在流逝。转眼间,领导马上就要来了,其他朋友都等得不耐烦了,我还在解释。过了一会儿,领导进来了。首先,我给了领导一个灿烂的笑容。然后,我开始解释。我领着领导在队室里走来走去,说话自然流畅。但我没想到的是,领导们听了我的.解释都拍手了。然后我向领导深深鞠了一躬就走了。也许,我还不是最好的,但我会努力的。

  以后我会是一个很好的解说员,因为我会尽力。

小小讲解员的作文9

  寒假里有几天,我去浙江自然博物馆上小小讲解员的培训课,我在那里学了五大生态系统中的荒漠半荒漠生态系统、红树林湿地生态系统和海洋生态系统的自然知识。

  在这几天里,我知道了:胡兀鹫被称为大自然中的清洁工,是因为它能吃掉动物腐烂的尸体;野牦牛被称为高原之舟,那是因为它有四大特点是:耐苦、耐寒、耐饥和耐渴;红树通过人工提炼后可以制成红色染料,但它的叶子却是绿色的.;海豚是跃出水面呼吸的;珊瑚礁是珊瑚虫死亡以后的骨骼形成的等知识。我把这些知识主动讲解给一些来参观浙江自然博物馆的观众听,他们也从中知道了这些大自然的知识。

  除学了知识以外,我还交到了一些好朋友,他们来自不同的学校和不同的年级,他们都有各自的特长,比如唱京剧、变魔术、写书法以及演奏各类乐器。我觉得他们的特长很多,我们大家可以互相学习,共同进步。

  我觉得我上了小小讲解员培训课以后,会了很多渊博的知识,也了解很多自然科学问题,加强了语言的表达能力,也增长了见识,锻炼了胆量。我更加明白为什么要爱护小动物、保护环境了。我过了一

  个很有意义的寒假,今年暑假我想继续做小小讲解员,学习有关恐龙时代的知识。

小小讲解员的作文10

  炎热的暑假里,我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班,过了一回当讲解员的瘾。

  我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记,从网上收集关于这些恐龙的资料,接着整理写出自己的讲解稿,然后熟读几遍,把它记在脑海里。我不由得想:写个讲解稿都这么复杂,还要用普通话背得滚瓜烂熟,当个好讲解员可真不容易啊!

  课堂上,老师带着我们练习普通话,读背绕口令,还给老师和同学模拟讲解。

  最后,我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。一开始我非常紧张,声音都有点发抖,一不小心还忘了说到哪里了,真是狼狈。慢慢地,在老师和观众地鼓励下,我放松下来了,胆子也越来越大,讲解得一次比一次更加流利,声音也是一次比一次更加响亮。

  我一共得到了七个观众留言,通过了讲解员得考试,得到了一张红色的.合格证,真不容易!下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了!我还要学会每个场景的介绍,欢迎大家来听我的讲解,给我提出宝贵的建议。

小小讲解员的作文11

  成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

  ——题记

  我参加过山西博物院开展的“小小讲解员”活动,而这一次实践给我带来了受益匪浅的帮助。

  “欢迎大家参观大雄宝殿的建筑模型”……8月的一个星期日,我光荣地成为了一名小小讲解员,在老师的带领下我到达“土木华章”展区,开始了我的“工作”。来了一位参观者,就马马虎虎地讲了,参观的人渐渐多了起来,忙得我不亦乐乎。慢慢地我发现,等我讲完后经常会有夸赞声,这让我紧张的心放了下来。经验是人积累出来的,有了前两次的讲解,第三次时就很快进入了状态。

  这次讲解让我知道了,讲解工作也不是非常容易的,平时我们看到表面风光十足的讲解员阿姨,在她们背后不知有多少辛酸和泪水。就像为国争光的运动员,比赛的.时候,就那几分几秒的时间里不知有多少汗水。

  这次讲解经历给我的启示是:每件事都要努力去做,虽然它背后要付出许多汗水,但只有不怕苦的强者,才能发现其中的快乐。

小小讲解员的作文12

  暑假,我在南湖革命纪念馆里当了一回讲解员。经过两天的培训,今天终于可以上岗了。一大早我们就来到了培训地——烟雨厅。领完衣服后,老师特意叮嘱我们每个人至少要接五批游客。我不禁打了个寒颤,才刚上岗就接这么多的团,应付的过来吗?

  九点,我们出发各自所在的地点。我来到嘉兴火车站的情景再现。刚到不久就来了几个小朋友。我面带微笑走上去问道:"小朋友们,请问你们需要我的讲解吗?"他们点了点头。我调整了一下情绪,开始流利地向他们介绍嘉兴火车站的故事。讲解完毕后,我鞠了一个躬,说:“谢谢你们的'聆听。”他们不约而同地为我鼓起了掌。

  瞧,又来了几个小朋友。我依旧向前问他们是否需要我的讲解。他们同意后,我刚开始,突然被一家长给打断了:“等一等,还有人没来呢。”话刚说完,就有一大帮小朋友跑了过来,将我围在了中间。第一会给这么多人讲解,我还是有一些紧张。我吐了口气,做了一个深呼吸,开始向他们介绍。刚介绍完,还来不及喘口气,掌声如雷鸣般响起……

  活动结束了。我们陆陆续续回到烟雨亭。原本老师规定介绍五批游客,现在大部分人都介绍了几十批了。如果你来南湖革命纪念馆,记得找我讲解给你听哦。

小小讲解员的作文13

  我的小讲师夏令营结束了。在这里呆了两周,正式当了两次讲师,结交了很多新朋友,对厦门有了很好的了解。收获太大了。我也拿到了奖牌,让我迈出了理想的第一步。

  我在这里交了许多新朋友,其中有我的好朋友。她永远是一条活泼可爱的“小金鱼”。她外向、大胆、调皮。她真的像一条活泼的.“小金鱼”!

  于玲,我的新朋友,和我一样大,一样成熟。她有黑色的短发,明亮的大眼睛,鼻梁上戴着大眼镜。她很可爱。

  也遇到了叙述者的几个姐妹。他们是我们的老师。阎石姐姐被“小金鱼”称为“皇帝”,然后“小金鱼”把她拖来拖去,但她不骂也不教“小金鱼”,有时她和“小金鱼”一起玩,她脾气真好!还有张悦姐姐和易英姐姐,她们都对我们很好!

  通过这次夏令营,我对厦门有了更好的了解。比如我知道厦门连续五次获得国家文明城市、联合国人居署奖、国家园林城市。我也知道厦门在清朝嘉庆年间归同安县管辖,叫嘉禾等。这些我都不知道。

  这个夏令营收获很大。我希望我能再次参加这样的活动!

小小讲解员的作文14

  上个星期天,我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”,为了这个活动,我已经准备了两个星期了。

  我们在大厅一楼集合,老师给我们系上绸带,等人到齐了,我们就上三楼去“宁波民俗馆”。老师把我们分散到各自讲解的地方,我讲解的内容是“缸鸭狗”。没过一会儿,就有一位叔叔上来问我:“小朋友你给我讲解一下吧!”我不好意思拒绝,只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中,我的脚在发抖,声音变得很轻,生怕自己讲错,内心很紧张。我憋着一口气终于把它讲完了。我以为自己讲得不够好,可是叔叔却说我很棒。叔叔说的话给了我勇气,我想尝试主动去给客人讲解。

  这个时候,一大群游客走了进来,老师把一小群人带到我的面前。这一次我的`声音变响亮了,还能用手势来配合我讲解的内容了,整个人变得轻松了,我有信心了,我相信能很好地完成这个任务了。

  接下来我看到游客就会主动上去询问,是否需要讲解?这次活动我一共讲解了十多次!我讲得越来越轻松,信心也更足了!

  回家的路上,我兴奋的和妈妈说:“我变得大胆了!”通过这个活动,我明白了做事情要敢于尝试,克服内心的胆怯,有很多事情并没有想象中的那么难。

小小讲解员的作文15

  上周日,我和父母坐公交车去湖北省博物馆看了一些古代和革命时期遗留下来的精品。我妈让我爸给自己找个座位,然后我和我妈一起走进大门。

  我们一走进去,哇!多大!非常宽广!我和我妈第一次去看古代遗留下来的精品,让我大开眼界!有一些皇帝用的金灯笼,有“二十人旅舍”的木箱子,有骑骆驼的灯笼,有玉器,有古人的'古筝工艺,有鼓有钟,有学问的人一定知道钟有多大,包括死人的骨头,剑和笔,皇后戴的首饰,古人穿的盔甲,马,死人的头骨和古代女人的衣服......

  我和母亲到另一个大厅,看到了毛主席、周总理、朱司令员以及革命时期一些临时死亡的原因,看到了穿的衣服、盖的被子、得的奖、写的英文字。我妈很认真的说:“你要好好看看,多学点知识,为中华人民共和国加油!”我兴奋地说:“嗯!我一定要好好学习!”

  然后我们去找爸爸,当我们找到爸爸的时候,我妈说:“唉,你没看到有知识的东西。”爸爸说:“哦,你怕什么?”我看到他们滑稽,我笑了。

  最后我们一家三口开开心心坐车回家了。

  回家后,我躺在沙发上,疲惫地说:“啊!好累!”该吃饭了,我想:嗯!没错!我一定要学好语文和数学,一定要学好所有的课程!加油!加油!加油!

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