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【精华】坚强作文600字集锦9篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的坚强作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
坚强作文600字 篇1
人生的道路并不全是平坦的，走到挫折的十字路口，我们应该怎样选择？翻开书本，他们教会了我选择。
二十多岁的霍金正是风华正茂的表年，可是，却被医生判了“死刑”，他只有两年的时间了，面对命运的捉弄，霍金并没有选择沉沦，而是勇敢地与病魔战斗，两年来，他忍受着病魔对他心灵与肉体上的种种摧残，可他却并没有放弃，每天进行着超负荷的锻炼，日复一日，年复一年，病魔似乎畏惧了，病情有了好，可是，他已坐上了沉重的轮椅，全身只有3个手指头能动，于是，人们都以为，他会一撅不振。可笨重的轮椅并没有禁锢住他坚强的心，霍金再一次选择了坚强。皇天不负有心人，霍金终于写出了震惊中外的`科学着作——《时时简史》！这时，人们无不为他那坚强的性格所感动。如果人生是夜空，霍金就是璀璨的星星，将夜空装扮得光彩夺目；如果命运是沙漠，霍金就是树林，将将沙漠装扮得生机勃勃；如果挫折是海，霍金就是一叶扁舟，在汹勇的海浪中奋勇搏击。如果当时霍金放弃了，他只会成为一棵无人问津的狗尾巴草，风吹雨打只会使他更加痛苦。可是他没有，在人生的十字路口，他毅然选择了坚强！
司马迁，一个名扬四海的史学家，为了继承父业，完成父愿，司马迁入朝为官，一次，为了给一个犯错的将军说情，竟招来汉武帝的勃然大怒，汉武帝把他关进大牢，并处以宫刑。受过刑后的司马迁心灰意冷，几度想到自杀，可是，一颗不屈的心让他选择了坚强，经过十几个春秋的努力，他终于成就了一部“史家之绝，无韵之离骚”之杰作——《史记》，流芳百世，是他那坚强不屈的性格。
……
这一个个振奋人心的故事，使我陷入了沉思：当我们在人生的道路上面对挫折时，我们应该怎样选择，是放弃、沉沦，还是积极进取？我愿选择后者，因为我明白，消极气馁只会让我们摔得更惨，跌得更重。只有积极进取，不畏困难，才能登上胜利的顶峰！
坚强作文600字 篇2
我，一个十二岁的小女孩，既没有美丽的外表，也没有出众的文采小学生作文，但我不会因此而自卑。为我一直坚信只要努力总有一天会发出灿烂而耀眼的光芒。我的座右铭就是：顽强的`毅力可以征服世界上任何一座高峰。
进入了初中后，面临的又是一种新的体验。在初中，每天早上还要跑操，这和小学完全不一样。记得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不动了，速度越来越慢，，几乎跑不动了。但我没有停下来，还是继续跑着，跑着……最后终于跑完了。那时，我累得快要倒下了，连呼吸都很急促。我之所以能坚持下来，是因为我心里一直想着那句座右铭——顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
我喜欢下棋`玩电脑……但我最喜欢看书。自从我在不经意间，我看到了一本书————<<快乐星球>>，使我有了一个奇怪的想法：长大后当一个作家，用自己的文笔去感染别人，用自己的文笔去创造绚丽多彩的世界！这个想法使我大为吃惊，因为我的作文水平也不是很好。不过，从那以后我开始阅读大量的书籍，每当看到好词好句便抄下来，读上几遍。有时我也背背唐诗宋词。终于破天荒地写出了一篇篇令老师满意的文章。从此，我更爱写作了。
当然，在实现理想的过程中，不一定都是一帆风顺的。每当我遇到困难想放弃时，理想便在我的脑海中出现，督促着我：难道你经不起一点儿挫折？放弃了？“不，我一定会坚持下来的！”这时，我便有了信心，有了一股冲劲，这使我更坚定了我的理想。
记得流沙河的<<理想>>里有那么一句话：“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。”现在，我深深地体会到了这句话的含义。是啊！每当我在为理想而奋斗时，我便在其中感到了快乐，但是我却要比别人多花几倍的时间来积累，以便提高我的写作水平，从中我尝到了辛酸。
这就是我——一个坚强`特别的我！
坚强作文600字 篇3
一个下午，阳光明朗，太阳在天空中绽放着笑脸，一只小猫懒洋洋的在树下打着盹，空气中散发着一股花香，鸟儿在树上欢快的歌唱。
“呼！”这时，一块石头划破了宁静，砸在了墙上，小猫惊恐的叫了一声，仓皇逃离。而路上，我正垂头丧气的走着，刚刚那颗石子，正是本人踢的。听着树上的鸟鸣，突然像触电一般，我又捡起一块石头，丢了过去，石子如闪电般的扑过去，惊得鸟儿纷纷逃离。
很少发火的我是怎么一回事呢？原来，我的期末考试考砸了，因此，让我的心情非常不好，难以抑制我那份怒火。
当我怒气冲冲走着的时候，突然，我发现一处墙角竟然有一张十元钱的纸币，穷得“叮当”响的我立刻大步走过去，身体往左一倾，顺手拾起了纸币。然而，我突然一怔，我纸币的旁边，墙脚的'空隙中，有一株小草正在生长。小草太瘦小了，瘦得叫人担心，只有两三片几乎是黄色的叶子，它低着头，缩在墙脚，如同一名大病初愈的女子，瘦弱不堪，似乎一陈风就能让她连根拔起。但她至少还活着，看起来精神不错。
这又不得不让我打心眼的敬佩它了，它的坚强让我动容，它的不屈让我感动，在看到它的那一刻，我的愤怒、我的不满，就像被阳光冲破的乌云一般，消失得无影无踪，它的出现，让我想起了过去的初心和我的梦想。
坚强！坚强！多么光明的一个词啊！就像一道曙光照在我的心上，照亮了我！温暖了我！使我坚强。当我半夜三更为完成作业而苦恼的时候，当我在课堂上因没有回答出问题而被训斥的时候，当我听着门外咆哮的狂风暴雨的时候，我便会想起那株小草，想起那份坚强。
这份坚强是属于我的，深藏在我心中的，从那时起，我便决定要好好学习。我制定了连串的计划，虽然这计划还没能实现，但请相信我，我是绝对不会放弃的。
现在，当我提起笔来写这篇作文的时候，在我的目光中，又一次浮现出了小草的身影，使用精神振奋，并增加了无穷的勇气和力量。于是我呷了一口热茶，继续写那份属于我的坚强！
坚强作文600字 篇4
坚强的人值得喝彩。什么是坚强的人?能在困境中站起来的人，能扼住命运咽喉的人，是坚强的人。这些人也往往受到人们的尊敬、喝彩。人们为他们喝彩，绝不单单是为这些人本身，更重要的是为他们坚强的品质。
历史上因坚强而受到喝彩的人数不胜数，爱迪生就是其中的一位。爱迪生年轻时生活很困难，干过很多零工，如报童、送报员、服务生等。他忍着饥饿和寒冷进行发明创造，更糟的'是他常常为一项发明经历几十或几百次失败。然而他没有退却。用他自己的话说：“即便再贫困，我也要去发明。”“失败了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。”爱迪生就是如此坚强的人，因此受到世人的喝彩。这种喝彩已经持续了一个世纪，相信会一直持续下去。
合上史册，看看现在的风云人物。霍金先生同样是坚强的人。他身患罕见的疾病没有倒下，而是扼住命运的咽喉，坚强地进行科学研究。他曾对记者这样说：“即使我只有一个手指可以动，我也会坚强地活下去并继续我的研究。”霍金先生以他的坚强赢得了世人的喝彩。他的书畅销全世界，他的事迹到处传颂。
爱迪生、霍金能赢得世人的喝彩，在于他们坚强的品格。在我们的生活中，也同样有像他们一样坚强的人。前些日子，“非典”肆虐。但就在这非同寻常的日子里，我们当中呈现出许多坚强的人，王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨战斗在抗“非典”前线，不畏致命的疾病，勇敢地救助他人。虽然她最后不幸感染“非典”，仍坚强地与病魔斗争，底得了世人的喝彩。人们为她折纸鹤祈祷，为她的事迹泪流满面。虽然她现在与世长辞了，但是她的高贵品质却永远留在人们的心里，受到人们的喝彩。
从这些人的身上，我们得出了一个结论：坚强的人值得喝彩。同时，我们在心里也会暗暗下定决心：我们也要做一个坚强的人，赢得人们的喝彩!
坚强作文600字 篇5
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福在1719年创作的长篇小说。书上主人公是一位航海探险家名叫鲁滨逊，他出身于一个富裕家庭，但他并不因为舒适和安逸而放弃自己的航海梦想，在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手都淹死了，只有鲁滨逊幸免于难，他漂到了一个荒芜人烟的小岛上，从此开始他的孤岛生活，面对无助、困难、孤独，他没有气馁，反而更加坚定信念，他决定用自己的双手劳动生存下去，于是他在荒岛上种植大麦、水稻，解决自己的一日三餐，还驯服了岛上的野山羊，填饱了饥饿的肚子……当然在这生存中也曾经历过无数次的失败，就是无数次从失败中总结经验教训中，他才靠自己的双手和勇气养活了自己二十七年，到了二十八年头，他才发现了一艘英国船来到该岛附近，他凭借自己的聪明才智不光救了自己，还帮这船的舰长解决了“水手”危险，最后顺利返回了英国。
读完全书后我深深的对鲁滨逊产生了佩服之感，在漫长无助的二十七年中他一个人在孤岛上忍受饥饿、寒冷、寂寞、病痛……一个个困难接踵而至，这个勇敢、顽强的航海家没有丧失信心，反而生活的很好，一个具有着无畏冒险精神的人，即使再恶劣的.环境下，也会是一个成功者。
于是我联想到现实生活中的我们，在生活中遇到困难时，大多数人是畏缩、沮丧、甚至轻生，特别是我们这些学生每天过着衣来伸手，饭来张口的日子，离开了父母的怀抱就感到惶恐与不安。所以我们从小就要努力的学会独立，学会面对一切困难，克服困难，解决困难，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正确的方向，路要自己在得得失失中总结经验教训，只有这样，我们在人生的道路上才会越走越远。
坚强作文600字 篇6
还记得那年夏天，阳光是那么灿烂，六岁的我被妈妈带到金舞门。当我雅嫩双手推开舞蹈房的大门，迎面而来的是一张张亲切的笑脸，紧接着就是把杆、镜子等东西。我目不暇接地看着，对这里一切都感到十分新奇，不一会儿，我就深深地爱上了这里。
这儿漂亮的舞蹈房、亲切的`老师，友好的舞伴，欢乐的课堂……这一切的一切，就如同梦一般，滋润了我幼小的心灵，我心中那颗舞蹈的种子开始发芽。
就这样，我毫不犹豫地报上了名，上了属于我的第一节舞蹈课。上课前，我早早地就在舞蹈房里等候，因为好奇和激动，我控制不往自己的情绪，忍不住偷着笑了。
终于挨到了上课，漂亮的曾老师让我们压腿。毫无舞蹈经验的我站在一旁束手无措，看到别人轻轻松松地压腿，我的心里真不是滋味。正当我一知为何是好时，曾老师注意到了我，只见她莞尔一笑，朝我走来手把手地将正确的动作教给了我，那时，我别提有多兴奋。但我自己想像其它小朋友那样压得更下面时，我才真正尝到了什么叫痛！！！
我卯足了劲儿，猛地往下压，只听见“咯嗒”一只声脆响。我感觉到双腿麻木了，像是被千万根扎似的，痛！痛！痛！“啊！”我小声叫了一声，努力忍住眼泪，可眼泪就像拧不紧的水龙头，从眼睛里夺眶而出，委屈感涌上心头……泪水和汗水夹杂在一起往下流，无助地把目光投向曾老师。
曾老师善解人意地陪我坐地一旁开导我，让我笑一个。我瞬间觉得什么疼痛都没了，便哈哈地笑着，并潇洒地抹去泪水，这种喜怒无常就是一种成长，就是一种坚强……
从那以后，泪水没止，但坚强一直伴随！每当流泪时，我就会想到一定要坚强，笑一笑就好了，所谓“台上三分钟，台下十年功”嘛！
如今，老师从曾老师换成黄老师，双从黄老师换到郑老师，一路上的风风雨雨，只有我们最清楚，我也从一懵懵懂懂的小屁孩长大成了一位活泼开朗的大姑娘，但永远不变的，还是泪水背后的坚强！
坚强作文600字 篇7
曾经，我是那么弱小，还总爱哭，妈妈总说我是爱哭鬼，但这次我终于克服了恐惧，学会了坚强。
星期天，我和妈妈一块去儿童体能乐园玩，妈妈交过钱后，我便连蹦带跳地跑到独木桥那，我紧紧扶着围栏小心翼翼地爬了上去，这时独木桥开始摇来摇去，我害怕极了。于是，我迈着小步伐一点一点的挪到桥尾，紧张的站在那不敢往前走。
看着别的小朋友玩的可开心了，脸上露着灿烂的笑容。我羡慕极了！于是，鼓足勇气往前走，这时，突然来了一个大振动，我从独木桥上摔了下来，重重的落在下面绳子编制成的网上。我努力的站起来，却发现脚卡在了网中，我像往常一样，眼泪在眼眶打转。可又不想让别的小朋友嘲笑我是胆小鬼，于是，我努力往外拔脚，用手使劲撑开网，费了九牛二虎之力才把脚拔了出来，可是鞋却又掉了下去。我强忍着眼泪，告诉自己：要坚强！你是个男子汉！我趴在网上，把用伸到洞里摸着找鞋子，功夫不负有心人，我终于把鞋子拿了出来。
穿好鞋，我准备回家了，可看见别的小朋友玩的.那么开心，又有些舍不得。于是，我又重新来到独木桥前，吸取了上次的教训，我爬上独木桥后也没那么紧张了。看着他们走独木桥时都把两条腿分开，我也按他们的方法走上独木桥，果然平稳了许多。这回，我有信心了，我用力往下一蹬便高高的跳了起来，下落时，我自信满满的张开臂，稳稳的落在独木桥上。心里暗暗得意：这回肯定有人会掉下去的，谁知我抬起头一看，他们好像什么也没发生一样，仍然开心的玩着。我有些失落，谁知脚一滑，独木桥歪成了60度左右，这时，很多人都东倒西歪的，我却牢牢的站在那。这回我高兴极了，又跳了起来！
经历了这件事，我终于懂了：只有坚持不懈才会成功！我为自己感到骄傲，因为我学会了坚强！
坚强作文600字 篇8
在我们的校园里，大礼堂前长着一棵美丽的大榕树。我十分喜爱这棵大榕树。
大榕树真美丽啊！它有挺拔的身躯，粗壮的枝干，嫩绿的叶子长得密密层层，从远处看它就像是一把撑开的绿绒大伞。树干摸上去粗糙极了，我仔细一看，上面凹凸不平，长着许多青苔，而且从树干上还垂下一条一条“胡须”。我想：一定是经过了很长的岁月，才会使树干长成这样的`吧。我站在大榕树下面，把头抬起，突然发现了一个鸟巢，我再找了找，又发现了几个鸟巢！啊，小鸟在这里安家，它一定和我们一样喜欢榕树。静静一听，鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，为大榕树再平添了几分生趣。
大榕树是我们的“游乐园”。每次下课后，我们总是抢着跑来这里玩跳绳。天气热的中午，我们就会到大榕树的树荫下玩自己喜欢的游戏。玩开心了，玩累了，我们就到大榕树旁的椅子上休息，一起聊聊自己喜欢的话题，或者看看书，唱唱歌，扭扭腰。这样的时光真是惬意极了。每天上学放学的时候，我都会看看大榕树。早晨，大榕树摇晃枝丫迎接我们；傍晚，大榕树就会向我们摆摆手，似乎在催促我们快快回家，别让父母担心。
就在去年九月份，刮了一场猛烈的台风，我们停课一天。当我们重返学校，我吃了一惊，大榕树歪倒向一边，许多树枝被折断。我们都为大榕树感到伤心，但校长又叫来工人叔叔把大榕树抬了起来，用木棍支撑着。我们在心里祈祷大榕树一定要重新活过来呀。没多久，坚强大榕树就抽出了新枝，长出了新叶。我高兴极了，我就知道大榕树是不会倒下的，它还要听我们的笑声，小鸟的歌声呢！
在蓝天下，一棵大榕树奇迹般的复活了。因为它永远是我们的乐园，小鸟的家园。它会继续坚守着我们美丽的校园。
坚强作文600字 篇9
在军训的短短五天里，让我学会了很多，其中，让我学会最深的是坚强。
来到军训的地方，周围的环境有绿树成荫的树林，士气翱翔的军姿，看见规范的动作，、听见洪亮的声音。在炎炎烈日下军训的人个个满头大汗，而他们却站如松，坐如钟，没有挥洒汗水。教官严肃的神情，使人敬佩，每个军训的人都在坚持训练，一丝不苟，丝毫没有放松。
我们的教官来到面前，严肃的神情，洪亮的吼声，我们顿时鸦雀无声。在教官的带领下我们换好了军装，就开始军训了。教官的.口令洪亮而又利索，我们便尽力配合教官的指挥。
教官将我们带到主席台面前，开始了军训开营仪式。一个麦克风在教育我们南江中学初一级的所有学员，我们有些方面做的不好时，便会惩罚我们跑圈、深蹲、爬战术等。这些惩罚做起来时很辛苦、很疲惫，但我们不抱怨，不会去恨教官，因为教官是为了我们好，锻炼我们的自律自觉、团结性和纪律性。
跑圈，每一圈400米，如果我们某些方面做得不好时便会跑2-3圈；深蹲，蹲起来再起立时很累，还要加上双手摆平的结合来做，这增加了难度，如果我们某些方面做得不好时便会做上10个-50个之间；爬战术，在水泥地或草地上爬，全身着地，手会受伤、擦伤，如果我们某些方面做不好便会爬个来回，但我们都坚持下来了，我们集体被惩罚了很多次，手有伤，脚有痛，但我们集体偶读坚持下来了，也让我学会了坚强。
我们初一级（2）班在军训里的口号是：刻苦训练，磨练成才！
军训让我学会了坚强，即使军训让我受尽伤痛，我也能坚持。
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