我的神笔作文(集锦15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的神笔作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的神笔作文1
过小年的前一天，邻居王奶奶把我叫了过去，一边端出糖让我吃，一边递过一封信来，是她在北京的儿子写来的。王奶奶听我读着信，布满皱纹的眼眶湿润了，我知道，她又在思念远方的亲人了。我说道：“王奶奶，您别难过了，我替您写一封回信吧”！
王奶奶高兴的直点头。我拿起笔，铺开信纸，思考着怎样开头。想着想着，我眼前突然出现了一片蔚蓝的大海，大海很宽很宽，一眼望不到边。我用神笔画了一条跨江大桥，把两座城市连起来。海的那边，浪花不断涌起……那时我就可以扶着王奶奶从大桥上走过，到北京去看她的儿子，王奶奶见到失散多年的亲人该多高兴啊！我要和叔叔的孩子们一起玩。我也要请北京的小朋友到我家做客，一起去沙坡头，沙湖。参观我们学校，我们一起手拉手在大桥上走，脚下是碧蓝碧蓝的`海水......
“你在想什么？小钰，怎么不写呢？”王奶奶的还打断我的沉默，我忙说：“奶奶，我在想，假如我有一支美妙的神笔就好了，画一座大桥……”王奶奶听了连声笑着说：“要真有那样的神笔，可就好啦！”
我的神笔作文2
假如我能拥有一枝无所不能的神笔，我想画一条龙，飞上天，在空中自由飞翔，每天搭在龙背上，随心所欲的想去哪里，就去哪里。上下学也不用父母亲来接送，更可以不用每天一直爬到五楼，感觉真方便。最重要的是，我的飞龙在天，一定会疯靡全校，因为我实在太与众不同了。
有了飞龙，就可以带着妈妈去环游世界，除了去她想去的国家游玩，还可以转搭我用神笔画出的太空船，徜徉在银河系里，拜访不同的星球，体验当太空人的乐趣，也顺便看看除了地球以外的星球的模样，让妈妈不用花钱，也可以完成外太空之旅，既酷又独一无二。
我还想画出许多健康的'蔬果，让我跟家人能天天吃到养生的蔬果，维持最健康的身体，又不用花大钱。
妈妈一直不让我养宠物，如果有神笔的挥毫，我就可以画出一整个动物园，天天观赏这些可爱的小动物，当然猛兽就不必了，我不会傻到画一只肉食恐龙来把我吃掉吧？
假如我有一枝神笔我会好好利用，不会想害人，用神笔多做一些好事，这也是我的心愿啊！
我的神笔作文3
在一个风雨交加的夜晚，我独自走在回家的路上。突然，一道闪电划过天空，把我带到了另一个世界。
当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，我竟然看到了神笔马良！我真是做梦也没有想到呢！
我和马良来到一个小村庄，看到一群本应当坐在教室里上课的孩子们，却在干农活，我上前打探，才明白他们太穷了，盖不起学校。马良用神笔画了一所漂亮的学校，让孩子们都能上学。我在一旁看着，暗暗决定我也要为老百姓们做些什么。
“快跑啊，日本鬼子进村了！”忽然，远处传来一阵叫喊声。只见成群结队的日本鬼子扛着枪、开着坦克，向村子进军。我急中生智，拿起他的神笔，散豆成兵，不一会儿，鬼子就被打得屁滚尿流，落荒而逃。大家都欢呼了起来。
为了防止敌人再来欺负我们，我和马良商量为大家造一个“防护罩”。只要一发现敌人，防护罩就会发出警报，并释放出毒气。从此，日本鬼子再也不敢侵犯我们了。
马良把他的神笔送给了我，我正幻想着完美的'一切，突然，妈妈叫醒了我。哦，原先这是一场梦啊！
我的神笔作文4
假如有人问到我：“假如你会变，你会变成什么？”我一定会毫不犹豫回答：“我会变成神笔马良，因为这样我就可以帮助更多需要帮助的人。”
首先，我要为卖火柴的小女孩画上一栋美丽的，宽大的房子，还要请她吃一顿美味的营养大餐，还要给她画上很多的金钱，还有很多漂亮衣服，让她从此以后过上幸福的，衣食无忧的生活。
我还要为盲人画上一双明亮的.，水汪汪的大眼睛，让他们重见光明。我还要为残疾人画上一双健康的双腿，让他们能够重新站起来。
我还要为贫困山区的同学们画上一栋美丽的，宽大的学校，让他们能够重新背起书包，走进课堂，学习文化知识。我还要为他们的父母画上一个大大的农场，里面种有很多的蔬菜和水果。我还要为他们的父母画上一些蔬菜和水果的种子。我还要为他们的父母画上一个大大的牧场，里面有很多的猪，鸭，鸡，鹅等家禽，不再为交不起学费而烦恼。
假如我会变，我就一定要变成神笔马良。我要让这个世界变得更加美好，更加美丽！我还要让这个世界充满爱，充满正能量！
我的神笔作文5
我想发明一种笔，名叫“神笔”，每个人都可以给自己的笔起名。这种笔利用了碳纳米管，不容易弄断，但却可以化成粉末，组成任何造型。
它的第一种功能，名为“分解”。其中的第一个小功能，是可以帮助同学们同时写多页作业，加快写作业的速度。如果连接上大脑，它可从你的潜意识里学习，并按你的潜意识完成作业。如果碰见不会的题，它会提示你，让你自己来完成。第二个小功能，是“分墨”。笔墨容易用尽，可神笔可以分解墨水，使写出的字迹变细，墨就能用很久。
第二个功能名为“连接”。它的.第一个小功能就与刚才写到的“连接上大脑”一样了。它主要是按指纹寻找这个人的字迹，握笔姿态，来帮助这个人写字。为了防止坏人偷走重要信息，它还设置了密码，还有镜头用来确认是否是本人。它还有一个青少年视力保护，是自带的。它可以监测光强度，如果光线太暗，就不让你写作业。只有光线适当，才会让你写作业。第二个小功能是和不会的题有关。如果它提醒你潜意识不会，而你自己也不会，这个功能就起到作用了。这个小功能是专门针对不会的题目的。如果你不会，你可以闭上眼睛，它会在你脑海里给你显示也在用神笔的人，这样你可以选择向他们寻求帮助。
这就是我发明的笔。我想很多人都用得着。所以，我希望早点发明出来。
我的神笔作文6
自从我读过《神笔马良》这个故事，我心中就一直有一个愿望，那就是想让神仙送我一只马良那样的神笔。
假如我有一支马良那样的神笔，我就会跑到医院给每一个病人都画上一粒仙丹这样就可以治好病人的所有病痛了，他们就永远不用在遭受到病痛的折磨了！
假如我有一支马良那样的神笔我就会在假期用我那神笔画出一架能自动，还可以变大变小的飞机，带上我们班上的所有同学和我们（4）班的所有老师一起去祖国的各地游玩。如果有同学问：“饿了怎么办？”那我就告诉他饿这个问题就交给机器手吧。你只需要按一下扶手上的`红色按钮并在心里默默的想着你想吃的食物，机器手就会把你想吃的东西从头顶或身边送给你。如果我们飞到了荒凉的沙漠上空，我就会用我的神笔把沙漠变成适合人们生活的绿洲，并在上面画出一颗颗大树、一栋栋大楼......如果飞到了长江、黄河上空，我就会用我的神笔在上面建上一座座水电站......这样人们的饿生活该多美好啊！
我想：世上的神笔还是要我们自己来创造，现在我们只要加倍努力学习，掌握好科学知识，以后用科学知识就可以真正的将我们手中的笔变成马良的神笔了！
我的神笔作文7
“尖尖的头儿，细细的杆儿，既能写字又能画画”没错，这是一支笔。也许你会问，这有什么好神奇的，不就是笔吗？谁还没有呢？你可别小瞧它，它可不是一只普通的笔，它可是一只神笔。
要问这神笔，有什么神奇之处，听我给你细细道来！我的神笔它有着“过目不忘”的能力：笔的末端有个小小的摄像头，虽然体积小巧，但是却有着无限的存储空间。
当你发现优美的语句时，只需要轻轻点击“记录”按钮，对着书本一扫，优美的语句就如流水一般存储到小小的笔中。当你想再次使用这些句子时，只需要按动“回放”键，通过笔端摄像头的投影功能，再次输出，千种万种任君选用。
神笔也是我的`贴心学习小助手，它的笔杆上有红蓝两个按钮。红色按钮是“教学键”，如果我今天的课程没有听懂，按下它，神笔立马变身无敌老师，为我答疑解惑，细心教导，直到我融会贯通为止，真是既贴心又暖心呀。
蓝色按钮是“服务键”，按下它，神笔便会变身万能文具小管家，它可以变成所有你想要的学习工具。自从有了它我再也不用担心健忘症发作了。当你忘记带橡皮时，它便笔端消失，瞬间变身橡皮；当你铅笔忘记带时，一根铅笔又会瞬间变身在你的眼前，从此妈妈再也不用担心我的丢三落四了，简直是学习必备良器呀。
叮铃铃，上课铃声响了，英语老师的声音响起，“来同学们，拿出你们的铅笔！”天哪，我又忘记带铅笔了。真希望我的神笔能早一天问世呀！我相信那一天一定很快就会来到的！
我的神笔作文8
“头尖，杆细，会写字会画画。”是的，这是一支钢笔。也许你会问，这有什么了不起的，不是笔吗？谁没有？别小看了。这不是一支普通的钢笔。这是一支魔笔。
如果你想知道这支魔笔的魔力，让我给你一个详细的解释！我的魔笔有“永不忘记”的能力：笔的末端有一个小相机。虽然它很小，但它有无限的存储空间。
当你找到漂亮的句子时，只需点击“记录”按钮并浏览一下这本书。漂亮的.句子像流水一样储存在小笔里。当您想再次使用这些句子时，只需按“回放”按钮，通过笔式相机的投影功能再次输出即可。你可以选择上千种。
魔笔也是我亲密的学习助手。它的支架上有两个红色和蓝色的按钮。红色按钮是“教学键”。如果我不懂今天的课程，按下它，魔笔就会立刻成为无敌的老师，为我答疑解惑，并细心地教我，直到我对它了如指掌。它真的很贴心很温馨。
蓝色的按钮就是“服务键”，按下它，魔笔就会变成万能文具管家，它可以成为你想要的一切学习工具。我不必担心健忘症，因为我有它。当你忘记带橡皮擦时，笔尖会消失，变成橡皮擦；当你忘记带铅笔时，一支铅笔会在你面前瞬间改变。从那时起，妈妈就不用再担心我健忘了。它是学习的必要工具。丁玲玲，上课铃响了，英语老师的声音响了，“来吧，同学们，拿出你们的铅笔！”哦，天哪，我又忘带铅笔了。我希望我的魔笔能早一天出来！我相信那一天很快就会到来。
我的神笔作文9
如果让我选择和一位人物过一天，我定会选择和神笔马良过一天。
我喜欢的东西可多了。我会让他画一幢别墅、一些好看的小说和故事书，一些可爱的小动物还有一些美丽的衣服，还有一个我梦寐以求的文具盒。
这个文具盒叫做科学文具盒，好看极了！
封面上画着可爱的KT猫和一群小猫拉着手，这里有一个神奇的小红色按钮和一个小小的绿色口袋上面写着万能小袋子。
先来说说，这个小红色的按钮，它会的.东西可多了呢，只要轻轻按下这个按钮，就会自动打开铅笔盒。他会主动把铅笔递到你手里，这个神奇的铅笔盒里有一种特殊的香味。听说别的橡皮擦只能擦铅笔写出的字迹。而这个橡皮擦却可以擦三种笔，写出的字迹。例如圆珠笔、中性笔和铅笔，而且一点也不费力气。
再来说说这个小袋子吧，这个小袋子，真是神奇，只要你在心里大声说出你想要的东西这里就出来一个小小的圆圈。只要轻轻的碰一下就会出现你想要的东西。
“能画得出来吗？”见马良紧锁眉头，我担心地问。
“有点难度，因为这种铅笔盒还没有现成的成品，世界上还没有哪个发明家发明出来，所以我没有可以仿造的，但是我可以通过学习制造出来。”他不再跟我说话，而是画出了三台超酷的电脑，坐在一台电脑前仔细阅读着，思考着；将想法写在另一台电脑上，设计图则放在另一台上。
我的神笔作文10
如果我能和神笔马良过一天，我必须会和他一齐去帮忙穷人。那该多好呀！
就在一个晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。
只见马良转过身来对我说：“今日我们去干些什么？要不我们去帮忙穷人吧！”我立刻点了点头说：“好呀好呀！”只见马良拿起笔，很快地画出了一只高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的'人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声，叫到：“马良，马跑了！”马良点了点头，却并没有回头，我心想：“马良真善良，马跑了也要继续帮穷人们。”
“叮铃铃”闹钟响了，咦？马良呢？我顿时明白了，这是一场梦。如果我真的能遇见马良，我必须会和马良一齐去帮忙穷人的。
我的神笔作文11
我真想有一支马良的神笔，如果有的话，我就可以帮那些有困难的人。
从我写的一篇课文《神笔马良》里的故事，我就一直幻想着自己能有一支马良的神笔，那该有多好呀！这样我就可以帮助那些有困难的人了。例如：2008年四川汶川发生的大地震，把房子震塌了，有的人失去了生命，有的人变成了残疾，他们没有了家。如果我有一支马良的神笔，我就可以使用神笔帮助他们把房子建起来，我要让他们忘记所发生的不幸的事情，这样他们就不会那么痛苦了。又如，小孩不小心掉进池塘里，我又可以用神笔把水都排走，这样小孩就不会溺水死去了，再如，田里的庄稼没水了，土地裂开了大口，可水库里的水没有了，人们焦急万分，祈求老天爷下雨，我又可以帮人们把水从很远的`地方调过来了，庄稼到时就有好收成了。有时山上突然起火，可没办法把火熄灭。我又可以用神笔把水调到山上把火灭掉。还有，那些可恶的人把大家的钱给偷了，我又可以用神笔画一根木头放在地上，把那个小偷给绊倒，然后再追上去把钱拿回来还给大家。还有很多很多……
啊！我真想有一支马良的神笔，要是我真的有这支神笔那就好了。
我的神笔作文12
“菠萝菠萝蜜！神笔变变变！”
听到我的话，你一定丈二的和尚——摸不着头脑。其实一点也不奇怪，因为我正在使用马良的神笔呢！刚从马良那里租了神笔，期限是一个月，这么长的时间我可要多画点好东西，不过画完需要念上面的口诀才行，我拿它画出了好多东西，一秒也不停歇，还有很多收获呢！想知道我画了些什么吗？那就快往下看吧！
No．1：好吃的
收获：饱餐一顿+一个大肚子
我画出了麦当劳，肯德基，好利来上的一切东西，我吃啊吃啊，不知不觉把东西都吃完了（读者：你太能吃了！我：是么，它虽然好吃，但不是很解饿，毕竟是纸变成的嘛！）我吃得太累了，使出了最后一点力气吐出了肯德基的鸡腿骨头，哈哈，饱餐一顿！咦？我怎么有了一个大肚子？啊！不要啊！
No．2：宝马汽车
收获：惬意的享受+变胖了
我画出了宝马汽车，妈妈来回开车接我上学送我上学，上学放学都不用走路了，下雪下雨在没有出租车的.情况下又是那么的方便，在妈妈的汽车上又是那么的舒服，真是一石二鸟！不过这也有坏处，一个月后，由于我长期不运动，还变胖了，不要啊！
No．3：神奇磁力棒（玩具）
收获：快乐+各种各样的成果
我画出了神奇磁力棒800的10个！咳咳，现在插播广告：神奇磁力棒是由棒和球组成的，可以任意摆放，拼搭，可以拼成蝴蝶。
我的神笔作文13
我要发明一种的神奇的笔，这支笔不仅外表很漂亮，自身的功能还很多。如果你也想知道的话，就和我一起来看看吧。
我发明的这支“小神笔”是用塑料制造而成的，笔身上的颜色和图案是不固定的`。如果你想要换颜色或获图案时，你就先按一下上面的按钮，然后对着笔说：“小神笔，小神笔，笔身换成红颜色和小鸟图案。”只需要5秒钟，颜色和图案就变换好了，而且“小神笔”还会有语音提示：“小主人，可以使用了。”你说神奇不神奇？
除了拥有变换功能外，我发明“小神笔”还会变魔术。因为我的性格大大咧咧，经常丢三落四的，所以一到上课或考试时总会带不全东西，总被批评。现在有了“小神笔”，这些烦心事就都不会有了：上课或考试没带笔，你可以告诉“小神笔”，它就会帮你解决难题；周末作业不会做，把不懂的题告诉“小神笔”，它就会给你分析、解答；遇到烦恼或善心的事，可以向“小神笔”倾诉，虽然它不会安慰你，但是它会根据你的诉说给你播放音乐或文学作品……
对于我能拥有这样一支功能齐全的“小神笔”，你们一定非常羡慕我吧！因为时间关系，“小神笔”的好多功能都没能介绍完，下次有机会再给你们好好聊聊这支“小神笔”吧！
我的神笔作文14
今天早上一觉醒来，竟然看见有个人在我房间里涂涂画画，我走近一看不禁大吃一惊——这不就是昨天课文里的神笔马良吗？只见他拿着一只画笔就在我卧室墙上肆意挥洒才华。
我不敢惊动他，等他画完我已经在他身后站立多时了。他看见我也大吃了一惊，经过聊天才知道原来他穿越了！
听我述说着当代中国的美好，他迫不及待地拉着我跑了出去，走累了我们就玩起了捉迷藏。游戏开始了，我悄悄躲在公园的石头后面，马良怎么找也找不到我。看他着急的样子，我心想马良也不过如此嘛！没想到他竟然拿出笔画了一只老鹰，老鹰驮着他飞上天空，一下就找到我了。老鹰像箭一样俯冲下来，眼看就要飞到我身边了，马良一把抓住我把我也拉了上去。我紧紧抱住马良坐在鹰背上，我们一起穿过白云、飞越城市、飞过田野，别提有多开心了！
我们飞呀飞，直到感觉饿了才回到陆地上，马良拿出神笔画了一桌香喷喷的饭菜，又画了水果和饮料。吃饱喝足后天也快黑了，马良又画了一座大房子和两张大床，我和马良躺在床上，一边欣赏满天繁星一边聊天。我们从理想聊到爱好，从愿望聊到经历，我多么希望我也能有一只这样的.神笔，为世界画出和平，为老师和父母画出健康，为朋友和同学实现愿望啊！
“这还不简单！”马良刷刷几笔，一支和他一模一样的神笔，我高兴得手舞足蹈，拿起画笔刚准备画呢，一阵疼痛让我大叫一声，原来我从床上滚到了地上。
我的神笔作文15
我好想拥有马良的神笔，因为我要画许多的东西，是大家的生活幸福而快乐，自由而充实。
我好想拥有马良的神笔，如果我有了，我要用神笔画出一片森林，绿色植被，从而保护环境，绿化我们的家园，还可以给我们提供氧气，让我们的生命得以繁衍，延续，让子孙后代的生命没有威胁。
我好想拥有马良的神笔，如果我有了，我要用神笔画出一片又一片的湖泊，使人们不再为缺水的严重问题而烦恼，同时我要画出一个又一个保护环境，保护自然资源的标牌，号召大家保护仅有的一个地球。
我好想拥有马良的神笔，如果我有了，我要用神笔画出全世界人民友好相处的画面，因为这样，就可以使世界没有战火硝烟，人民也不会受到威胁，大家都无忧无虑的生活在地球上。
我好想拥有马良的神笔，如果我真的.有了，我要用神笔画出一颗颗真诚的而火红的心，放入每个人的身体中，让大家待人真诚，那些自私，贪婪等恶习将在世界上消失，世界将变得更美好。
我好想拥有马良的神笔，如果我真的拥有了，我要画出一台能治好所有残疾人残疾器官的机器，让他们也像正常人一样生活。
……
如果我真的用有马良的神笔，那么我的梦想将会成真，一切都是多么美好啊！
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