【实用】有趣的作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的有趣的作文4篇，希望对大家有所帮助。
有趣的作文 篇1
我相信大家有玩过很多有趣的、令你难忘的玩具吧！今天我来说一说我小时候玩过又自己做过的玩具吧，那就是—拨浪鼓。
拨浪鼓大家应该都很熟悉吧，我相信这个玩具大家小的时候，父母应该都用这个玩具逗小宝宝开心吧。这个玩具之所以让我难忘，是因为它是我从出生到一岁时的第一个玩具。小时候奶奶每次带我出去玩时，我手里都拿着这个拨浪鼓。慢慢地，我长大后开始有了更多的玩具，但我还是很喜欢我的第一个玩具拨浪鼓。它是一个和我们拍的大鼓差不多，只是拨浪鼓要小很多，还没有我的手掌大，鼓的两边拴着两根绳子，两根绳子的一头有各有一个小球，整个鼓由一根小木棍支撑着。可以用手拿着玩的时候，轻轻转动小木棍，两根绳子转动起来敲击在鼓面上，鼓就发出好听的`声音，很有趣。
在我上一年级的时候，妹妹出生了。我决定送给妹妹一个特别的礼物—我亲手做的拨浪鼓。做好后，我拿来逗妹妹，很明显，妹妹和我一样都很喜欢拨浪鼓，只要我晃动它，妹妹就会咧着小嘴笑着寻找声音的来源，再大一些，手里经常拿着的玩具就是我送给她的拨浪鼓。
我喜欢拨浪鼓，它曾经带给我那么多的快乐，它会永远伴着我！
有趣的作文 篇2
在我们的生活中，有许多的规划，也有许多规则的，老鹰抓小鸡、枪战、警察与土匪，这些已经都过时了，让我给你介绍一种时尚的吧——传口令。
记得有一节课，周老师微笑着走上讲台，在黑板上写了三个大字——传口令。和颜悦色地对我们讲道：“今天，我们来玩一场传口令的。这个的规则由我们大家来制定。”周老师话音刚落我们便宜像小麻雀一样在下面“叽叽喳喳”地讨论起来。最后我们制定了5条规则：
1、第一个人先到老师那儿听传的口令，而且口令要一样。
2、老师说开始第一个人才能向后面一个人传口令。
3、在传口令的过程中只能说一次口令。
4、最后一个人听到口令后，站起来公布自己的答案。
5、那个组的答案对哪个组胜利。
开始了，周老师将四个组的第一个人请上去告诉他们口令，我可真想拥有一双顺风耳和一对千里眼，去探个明白。第一个人回到座位上时，老师一声令下——开始。第一个人转过身告诉了第二个人，第二个人告诉了第三个人……马上该到我了，我的心仿佛提到了嗓子眼，轮到我了，我前面的.杨嘉兴对我的耳边，手捂成牵牛花的样子对我的耳边讲道，我的耳边传来了模糊的五个字“头痛头灵痛”我想：“这是什么意思吖？难道是头痛就贴头灵痛吗？”我不再怀疑便告诉了下一个人“头痛头灵痛”我那颗悬在嗓子眼的心总算落了地，我们组终于传到了最后一个人那里。
我们的答案各异，三大组是“痛痛痛”别看它的好笑，二大组更好笑是“太迪太迪”，最让我伤心的是我们组“碰碰碰”，在我们玫只有一个组对，那就是四大组“腾腾动铜铃动”。
这场我们组虽然输了，但让我们知道了一个小差错会让我们输掉。
有趣的作文 篇3
我的语文老师是单老师，她很严厉，我们在课堂上的一举一动都会被她收入眼里而且她总是能想到办法把我们做的小动作和学习联系起来。记得有一次，单老师的语文课上发生的一件事，她就是这么巧妙地解决了我们的骚动，让我们一起去看看吧！
嘀铃铃，嘀铃铃，……急促的预备铃声响起来了。同学们便都迅速地回到教室，这节课是单老师的'语文课。同学们都坐地笔直的等待着单老师的到来。单老师踩着轻盈的步伐，走进班级宣布开始上课了。上课中，教室里静悄悄的，只听见老师在黑板上写字的声音。突然砰的一声，随之教室里弥漫了一股臭味。顿时班里沸腾了起来，我们都向响声发出的方向望去，目光都停留在了小明的身上。只见小明的脸顿时红了起来，不停的摇着头说：“不是我，不是我，真的不是我…。”于是，全班学生总动员开始寻觅那个放屁之人。
就在这时，讲台上发出一声巨响：“瞧瞧你们，不就是有人放了个屁，看把你们兴奋成什么样了，既然大家这么感兴趣那就围绕着它写篇作文吧。”单老师严肃的看着我们说。听到这些所有人都面带苦涩的立刻安静了下来，教室里又恢复了往日的平静。
铃铃铃……下课了，单老师刚说完下课。有的同学就像小燕子一样飞出了教室，边跑还边说着：“老师再见。”老师走后，同学们哀声一片：“真是好奇害死猫呀”，但是很快就又三三两两地聚在一起侦探着到底那个放屁的人是谁？
有趣的作文 篇4
今天我们五年级所有同学来到了广州四会的一个中小学生教育基地去学农。
到了基地，我们上的第一节课是插秧课，在插秧时，要必须弯下来，不能蹲下，如果蹲下的话，那你裤子就会遭殃的`，所以我们还没插上几株就感觉腰很酸。这让我想起了一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
我最喜欢的项目是野炊，我们组的几个男生在火炉旁边加柴火边往里扇风，而女生就在上面炒菜，首先我们做饭，做饭小组的人先把锅洗好，在把米洗好，之后把已经洗好的米放入锅中，开始做饭。然后炒菜小组的人开始炒菜了，我们的大厨在炒菜时，要么是水放多了，要么是盐放多了，导致我们组织吃成了两道菜，但是这两道菜是我们自己做的，所以在后面吃时，我们吃的还是很香的。
快乐的时光总是过的那么快，我们只能依依不舍的离开了，真希望下次还能去那学农。
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