【实用】快乐的六一的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的快乐的六一的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一的作文 篇1
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的'小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
快乐的六一的作文 篇2
今天便是我们的节日_六一，在这欢乐的日子里，我迫不及待地想来到学校，与老师，同学一起欢庆这个日子。
在到学校以前，就已经有好几个人祝我节日快乐了，在他们说“祝你六一节快乐，宝宝”的同时，要知道我的心里多么甜蜜幸福啊！当然在学校里，收到的祝福也是不少的，一到学校，我们就互相祝贺，就是平时严肃的林老师，今天脸上也洋溢出了快乐的笑容！
上午的两节课终于上完了，我却感到就象过了两年，真是度“课”如年啊！终于到了游戏时间了，我们先写了成长宣言和长大就想做什么，同学们写得五花八门，有的想当数学家，有的想当科学家，还有的想当空军！真是志向远大啊！林老师还给了我们很多零食当奖品呢！游戏就这么开始了。
先是男生比赛，真不知道林老师怎么会想出这么个“游戏”来：让班里六个穿着有鞋带的鞋子的同学把椅子搬到讲台边，把鞋子脱下来。看到这里，我们就立刻明白林老师的意图了，原来她是要考考我们的动手能力，让我们比系鞋带的速度啊！每组六个人比赛，前三名能得优胜奖，剩下的只能得参与奖了。经过一轮轮激烈的比赛，已经有很多人得到奖品了。围观的人越来越多。这时我们发现了个不为人知的秘密：我们班居然还有几个男生还不会系鞋带！唉！这些人啊，动手能力也太弱了！估计他们在家的时候，这些事都是家里人帮他们做的。
就在女生笑男生的时候，林老师宣布：“女生要比扎辫子！”我仿佛从天堂跌到了地狱！我那幼小的心灵受到了雷击！谁都知道，我剪短发已经很久了，扎辫子是我的弱点。更何况要把我那么短的头发扎得很好，就是扎辫子多年的'高手也会犯难的！看着同学们一个个的到讲台前面去，为那些长发的同学扎出漂亮的马尾辫，我心里是那个嫉妒啊！到了最后，只剩我和杨思辰两个人了，我们都不扎辫子的，也束手无策的走了上去，无奈的为自己扎辫子！我苦苦回忆以前妈妈为我扎辫子的场景，好像是从耳朵两侧顺着耳朵摸过去，一边抓起摸到的头发，把它合成一束，再用绳子捆扎起来，就完成了。我按照这个方法去做，终于扎成了一个乱蓬蓬，短短的小辫子。可那一边杨思辰还没好呢！这让我高兴了一阵子，我至少赢过一个人了！最后，老师还是给了我优胜奖的奖品。这个奖品真是来之不易！
下午，我们还进行了很多的活动，真是快乐的一天！
快乐的六一的作文 篇3
冰心说过：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”时光如逝，孩子们一年一度的节日——儿童节来了。
这一天，我们小作家培训中心举行了盛大的“六一”联欢会。在这场联欢会中，我们欢呼雀跃，兴奋不已。只见同学们有的拿着稿子在大声地朗读诗歌，控制着节奏；有的在不停地反复哼唱歌曲，调整着旋律；还有的已经摩拳擦掌，跃跃欲试啦……所有人都拿出了自己的看家本领，想在全班同学面前好好表现一番！真是“八仙过海——各显神通”。
随着两位主持人上台，声情并茂地讲完致词，活动也就正式开始了。同学们表演的节目真是丰富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的兴致勃勃地讲评书；还有全神贯注表演魔术的呢……其中，让我印象最为深刻的表演是袁海同学的说书—《拳打镇关西》。袁海大步流星地走上讲台，随即搬了一张桌子，找来黑板擦做惊堂木，准备就绪后，他举起“惊堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。顿时，全班同学的目光都齐刷刷地看向他。只见他一副从容淡定的模样，清了清嗓子，便开始抑扬顿挫地讲了起来。故事终于进入高潮部分了，袁海“砰”地一声，又敲了一下惊堂木，我们听得更入神了，恨不得一个个都钻进他的.故事里才好呢。过了一会，故事讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
接下来，该轮到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。虽然唱得不太好，但是下面的同学仍然送上了热烈的掌声。同学们的鼓励，让我不禁心满意足。接下来，同学们又表演了各种各样的节目，都非常的精彩。我们感受到了浓浓的节日氛围，开心不已。
同学们，我们渐渐长大了，也要跟儿童节说再见了，让我们一起珍惜这段美好的时光吧！
快乐的六一的作文 篇4
今天是六一国际儿童节，我们学校举行了丰富多彩的文艺节目表演。
早上八点钟左右，我们全校师生带着板凳来到了篮球场，参加庆祝活动。经过简短的仪式之后，就进入了文艺表演环节，每个班级都准备了不同的节目，大家进行了各种乐器演奏，有的`弹中阮、有的弹琵琶、有的吹唢呐、还有的拉二胡等等，个个都表演得十分出色。忽高忽低、忽远忽近、忽长忽短的节奏，仿佛把我们带进了音乐的海洋，我们都陶醉在他们的音乐声中，观众们不时发出阵阵热烈的掌声。我们全班也集体表演了二胡演奏，同样取得了不错的效果。
这次六一节的活动，充分展示了我们学校民乐教育的特色，让我们对今后的学习充满了信心。同时也让我们过了一个快乐的六一儿童节。
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