忐忑不安作文(集合15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的忐忑不安作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
忐忑不安作文1
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。老师最近也不知怎么了，总是考试，让我们连连哀叫，可这哀叫也改变不了老师的决心。这不，今天又来考试了。
“来，桌子分开，我们来考试！”老师严肃地说。随后，便把试卷分了下去。大家一看，便知今天还是免不了考试这个“恶魔”，只好拿起笔来，奋笔疾书。“沙沙沙”教室里一时间只有考生的咳嗽声与写字的声音。
我埋头苦干着。突然，我“懵”了，怎么办？怎么办？这道题我不会啊！要不，问问旁边的？不不不，老师会发现的！可是我不会呀！算了！我冒着“生命危险”试探了一下同学，用手势对暗号，很快便知道了解题的思路，这下有救了。突然老师发现有动静，我连忙把手搭载在腿上。老师看了看见没什么动静就离开了，这下终于能松口气了，我飞速地写下了这道题。可心中万分纠结，心中的秤砣也摇晃不定。母亲的责骂，老师的失望一时间闪过脑海。
考试结束后，大家身心都放松了，不像考试时那么紧绷。但，唯有我，心里装着千斤重的石头，沉甸甸的`，还一上一下地颤动。成绩出来了，我得了高分，但我一点儿也高兴不起来，这高分戴着虚假的面具，我不禁脸红了。
第二天我来到学校，心里依然发虚，冷汗直冒，还是向老师主动承认错误吧，我决定了！于是我来到老师办公室站在老师旁边，小心翼翼的向老师阐述这件事，我的双腿不停地颤抖，浑身紧绷，两只手不知道该往哪放，双手不知所措的动了起来，不停的用手揉捏衣角，有史以来第一次觉得两只手是那么多余，感觉这一刻如一个世纪那么漫长。终于，老师摸了摸我的头：“孩子，千学万学，学做真人，我们不能为了高分而失去了自己的真，希望你以后引以为戒，用努力换得高分。”我点了点头，一颗悬着的心终于慢慢放下了。
我明白了要靠自己的实力诚信答题，考前做好复习，做一个坦荡的好学生。
忐忑不安作文2
教室里传来阵阵朗朗的读书声，老师脸上洋溢着微笑，而我却忐忑不安……
原来，周末去上辅导课的时候，老师宣布了一个对于我而言坏到透顶的消息——要抽查《荷塘月色》背诵情况。我的天哪，回家我背是背了，但让我第一个背诵，我好紧张啊！怎么办？怎么办啊？我又慌急慌忙地打开书本翻到文章，“自我催眠”中，但这么一会儿也实在背不出什么。我只好央求老天爷千万不要让那“幸运之星”附身于我。
“来，官颖宜来背。”什么？被幸运之神照顾到的我被抽到了，明明是十二分的几率，但却偏偏是我。天哪，我还不太会背啊。我回想老师之前对待不按要求做的同学，都是涨着通红的脸，瞪着大大的眼睛看着他，不禁头冒冷汗。好吧，我只好鼓起勇气，勉强地站起来。老师用期待的眼神望着我，但我却不敢回望。“呃，曲曲折折的`荷塘上面，弥望的是田园的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”然后……然后我脑中一片空白！我心跳得很快，无论多想打开那“记忆之门”，但那门像与我对着干，被焊接了一般，任我怎么想也想不起来。
我的眼神开始飘忽不定，手捏着衣服的边角，紧张得咽了咽口水。身边的同学与老师都望着我，除了我的心跳，周围便是安静的。背熟的同学早迫不及待了，争抢着想展示自己，都高高地举手。我紧张地看着老师的一举一动，生怕他向我发火。而老师并没有生气，而是示意周围同学安静，向我提醒了一个短句。我像是捡到救命稻草，重获新生，记忆如泉涌喷出。但背了几句，记忆之门又无情地关上了。老师又温柔地挥起手，提醒了我。终于，我背完了《荷塘月色》。虽然老师并没有批评我，但我内心忐忑不安，生怕老师从此不喜欢我。课程继续进行，而我在心里默默自责，默默后悔：如果我在家背得滚瓜烂熟，就能从容面对这次抽测了……
课程结束了，我的一颗心还在忐忑之中。
忐忑不安作文3
生活有如调味料，酸甜苦辣咸，各式各样。当然，也有激动、悲伤、欣喜若狂和委屈，但忐忑，是让我印象最为深刻的。
考室里传来的考官的声音：“下一个。”我“腾”地站了起来，朝教室走去。坐在椅子上，我心里像住着一只小兔，上蹿下跳，弄得连手心都出汗了。窗外的小鸟在树枝上蹦蹦跳跳，云也若无其事地飘着，教室里只有考官翻书页的“沙沙”声，搅得心里很不安。
“D大调。”我一听，心“咯噔”了一下，愣住了，“什么D大调？我没弹过呀！会不会是我弹漏了，还是我没看到？难道有小偷把我那页撕了……”一边想一边缓缓地抬起手，在键盘上颤抖地弹下了一个“咪”，不安地想：这是什么啊？“看错了，换另一首。”考官的声音打断了我的思绪，我不由得松了一口气，咽了咽口水，滋润一下干得要命的喉咙，轻轻地应了声“嗯”。
我重新弹起了考官出的题，但心还跳得飞快，只有我知道在看似行云流水的节奏下，我的手和每个音符都是颤抖的，刚才的那一幕，仍心有余悸。
回到家的几天里，我一直坐立不安，心神不宁。一会想：考官会不会听出来我弹得不好啊，如果听出来了，那会不会不过关啊？一会又想：考不过关，会不会被钢琴老师批评啊？怎么办啊……望着窗外不断撞击玻璃的飞虫，就像我此刻的'心情，毫无着落。妈妈见我坐着一动不动，就安慰我：“反正都已经考了，是吧，放轻松点。”
到了星期日晚上，在老师家门口，看着别人领着证书回家，我不禁忐忑起来，连开门进去的勇气都没有了，脑海中还出现老师责备的场景：你看看你，平时就是要多练琴，现在不过关，又要重考。是吧，这就是你不好好练习的后果。硬着头皮开门进去，接过老师发的红红的证书，不由得送来口气，悬着得心也落了下来。
忐忑，真是一种奇妙又不好受的东西。
忐忑不安作文4
人的一生中，也许有千千万万的感受，但忐忑不安要数最刺激的了吧。
那是四年级的一天早晨，我早上起来已经7点20了，又因为急匆匆，忘了拿红领巾。一到校，面对的就是老师充满责备的眼神我被扣分了。
上午的坐立不安过后，到了中午，刚吃完饭，我就收到了陆老师邀请我去办公室的消息。我的内心好像被针擦了一下，猛地跳了一下。我手心的汗立刻渗透出来。但我还是假装镇定，吞吞吐吐地挤出：“去就去，谁怕谁！”我出了教室，走在走廊里，短短的路好似很长。我头低低地垂下，眼珠在眼眶里东窜西窜，望着四周，仿佛想要逃出这狭窄的“屋子”。我眉头紧锁，好似被刀子挖去两块肉，又好似两座耸起的小山。嘴巴为了跟上眉头和眼，也牢牢的紧闭，不断地吸入空气，又咽到肚子里。我的左手四根手指紧握着大拇指，右手在身上东抓西抓，仿佛是被虫子咬了。闷热的空气使我的手心不断冒汗，那种感觉，火辣辣的.，使人心烦意燥。有感觉背上有火焰燃烧，一股热气蔓延全身，却时不时地打哆嗦。我的脚像灌了铅，一步步拖着，行动极其缓慢。我心想：如果老师又打电话叫家长，多难为情呀，怎么办？
窗外，太阳缓缓地挪移，斑斑驳驳地碎影照在地面上。一声声欢呼和玩耍声像一条水蛇钻进耳朵。而它使我更加心惊，浑身不自在。
淡淡的茶香飘入鼻翼，我的第六感告诉我，老师办公室到了。我平静下来，心想：这只不过是一次教育，对我有益，没什么可怕的。
于是，我大步流星踏进办公室，却发现里面有许多老师，我的脸渐渐地从浅红变成深红，火辣辣的烫。随后，我看见了陆老师，她并未发现我。我的内心又开始激烈地争吵着：我到底该不该走过去呢？陆老师看见我，让我过去。我拖着脚挪移了。
“帮我把这些本子发一下，谢谢。”我立马放松下来，虚惊一场呀！
忐忑不安作文5
早上一起床，拉开窗帘一看，天空乌云密布，时不时发出恐怖的雷电声。忽然，雨哗啦哗啦地下个不停。我打了个寒战，预感：昨天才考完英语，今天肯定不是一个好兆头。于是，心不时地砰砰跳，脸色也白了几分。
英语的早读开始了，老师脚步轻盈地走进来，布置练习给我们做，语气沉重。再瞟一瞟她的眼神，发现她正充满愤怒地环视四周，眉毛也皱在一起，就好像外面的暴雨。我感觉等一下班里也会下“暴雨”。我拿着笔，手在不停地颤抖。尽管我努力地想压住内心的恐惧，可手上的笔此刻仿佛有千斤重，怎么都抬不起笔来写字。教室里静得可怕，大家都满脸写着“担忧”两字，也有的写着“绝望”、“后悔”。此时只能听到同学们的心跳声，连平时爱说话的同学今天也有了“哈巴狗”样。
整整到下课，老师都没提到考试成绩。有同学试图问一下老师，没想到遭到一顿吼：“你们考得真的'是一团糟，还敢问成绩？你们也不想一想，你们这几个星期在学什么？”说完，卷起袖子，抱起课本，甩着头发，大步走出教室。遭了顿吼的同学此刻也面色煞白，坐在椅子上大口喘气。
坐在教室里，我又焦急又坐立不安，心惊胆战。但现在只有等成绩发下来了，但只是时间问题而已，想到这里，我只能走出教室，看看外面的风景，以此来放松此刻压抑、忐忑的心情。教室虽大，本该发出的是快乐的欢叫声，可听到的却是同学们的哀叫声和叹息声。有的坐以待毙；有的后悔莫及，赶紧默默祈祷分数；有的则拿起课本背单词，觉得应该乐观面对，继续努力。
终于，成绩发下来了。惨不忍睹！同学们忐忑不安的心情又变得沮丧起来了……刚才忽隐忽现的闪电变成了连续打雷，与我们此刻的心情一模一样，似乎在嘲笑我们。教室里的花儿也焉下来，绿萝也长出了许多黄叶，非常凄凉，后悔……
忐忑不安作文6
在我的生活中，我的小学生活中经常有一个人物默默的帮助我学习了很多知识。她是我的小学班主任，朱老师。虽然五年级转学了，但是在这里连续读了两年，才知道老师和学生之间的感情有多深。所以也给我留下了很多难忘的事和经历。
那是一段难忘的回忆。我记得有一次，那是一个炎热的夏天，我的茶杯里只有滚烫的开水。但是，一件意想不到的事情发生在我身上:前面的一个同学在整理书本的时候不小心打翻了茶杯，。那一刻，就像刚烧开的水一样，留在了我的腿上。我立刻大喊一声，迅速从座位上跳了起来。这时，同桌和周围的同学把我的书从抽屉里拿出来，以防弄湿。这时，朱老师急忙把我带到教室门口，然后拿了一桶清凉的水倒在我的大腿上。渐渐地，灼痛终于消退，但还是有点难受。老师见我这么难受，问我:“你好点了吗？”我说:“好多了。”然后，朱先生让我在花园里拧裤子，看看我的腿是不是起水泡了。他还问我“你还疼吗？”我想都没想就说:“不疼。”我怎么能不被朱老师的再三慰问所感动呢？
是的！老师就像妈妈一样，煞费苦心地教给我们知识。怎么才能不回馈？我们应该向他们致敬，感谢他们使我们成为祖国的支柱。我不得不佩服老师的无私奉献:老师，你像母亲一样关心我们，你像春蚕一样无私奉献；像一个勤奋的园丁一样培育娇嫩的`花草；像一棵参天大树，它保护我们免受风雨。
朱先生，我永远不会忘记你的声音和微笑，因为你是我的好老师。我现在没有什么可以回报你的，只有学习上的进步，作为你童年的美好回忆，我会永远记得你的母爱。
虽然几个月后你不会教我知识和文化，但我永远不会忘记你告诉我的做人道理。
忐忑不安作文7
从上学开始，“考试”就没离开过我们。尽管每次考试前，我都在努力地复习，可是真当考试来临时，我还是忐忑不安。
记得那是一次数学考试。还没上课，老师抱着卷子走进来，严肃地说：“我们今天进行单元测试，大家再复习一下。”听到老师的话，我的心立刻开始怦怦直跳。昨晚复习了一下，但是感觉不是很好，怎么办呢？我硬着头皮拿出数学书，还没翻到复习的页数，上课铃声了。老师说：“把数学书收起来，准备考试。”我只好把书放到书桌里，老师把卷子发下来。写完姓名，大致浏览了一下，我感觉脑子里一片空白。“先做口算，开始。”老师下令。我手忙脚乱地翻到了第二页，开始做口算。五分钟后，老师收走了第二页，“开始做题。”同学们都纷纷动笔写了起来，只有我忐忑不安地坐在那里发呆。
“抓紧答卷！”老师似乎在催促我。思考了片刻，平稳了心情，我开始动笔。耳边响起老师平时的教诲，“先认真审题，然后再做。”我照此去做，果然顺利地完成了卷子的一大半题。可是，我做着、做着，就遇到不会的`题了，心里立刻又慌了。我看了一下四周，很多同学都做完了，正在检查呢！而我却卡在不会的题上，心里更加惴惴不安。怎么办呢？就在这时，老师把刚才做的口算卷发下来，那叫一个糟糕呀！错了好几道。我暗暗鼓励自己：赶紧把别的题做好，弥补一下吧！就在这时，老师提醒：“还剩十分钟。”我头也不敢抬地赶紧写。很快，十分钟就过去了，“开始交卷。”就在老师说话的那一瞬间，我终于做完了。走出考场，我长长地出了一口气。
下午，数学试卷发下来了，我简直不敢看，满篇的红笔圆圈和叉子。瞬间，我又开始忐忑不安，有说不出的五味杂陈。此时，心里在琢磨：回去如何向父母交差呢
我常常想：如何在每次考试时，变“忐忑不安”为“坦然面对”呢？方法只有一个：“工欲善其事，必先利其器”。除此，别无选择！
忐忑不安作文8
下一堂课就是美术课。我的心越来越忐忑不安了。随着高老师踏着有力的脚步走进教室，我的心也跳得越来越快了。
这堂课高老师要对我们的手工作品进行拍照。而我的作品——一辆公交车，还掉了一个轮子呢！这轮子非得用瓶盖子做不可，可这时候我上哪儿找盖子去呢？
高老师一进教室，就让我们把作品拿出来，准备按顺序拍照。我的心里就像揣个兔子一样乱跳起来，心想：怎么办呢？没有轮子怎么拍啊？不被高老师批个狗血淋头才怪呢！这时的我真像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。
高老师已经拍到5号了，而我是16号，最多5分钟就轮到我了。我心急如焚，只好病急乱投医了。我问周边的同学有没有空瓶子，或是瓶盖。他们每个人头都摇得像波浪鼓一样的。这时老师已经拍到10号了。我急中生智，终于想到了—个救急的办法。我就到林宏宇那边，小心翼翼地问：“林宏宇，你能不能把你的一个轮子借我用用啊？”林宏宇一口回绝：“不行！”我强压心中要爆发的“火山”，哀求地说：“你的号在我之前，只要你先拍完照，下一个轮子给我。我拍好照就还给你！”林宏宇听了，左右为难。在我苦口婆心的劝说下，林宏宇终于同意了。我总算松了一口气。
林宏宇的作品拍完照之后，马上把他的轮子卸下来给我的`车安上。我怀着忐忑不安的心上了讲台，将手中小小的车交给高老师。这时，我有些后悔了，那么小的车，让老师看了，还不笑掉大牙啊！
老师看了我的车后，没说什么，拍了照就还了给我。我那块悬在心头的石头终于落了地。可当我看到丁地兰的车时，不禁惊呆了。因为丁地兰的车可是个“巨无霸”，我的车和他的车相比，真是“小巫见大巫”呀！我的心情立刻由晴转阴，失落极了。
回到位置之后，我真想哭，为什么不能做大一点呢？都没脸见人了。
我闷闷不乐地坐在位子上，其他同学脸上都阳光灿烂，只有我哭丧着脸。
这节课，让我深深领悟到：做任何事都要有认真的态度！
忐忑不安作文9
我交完牡蛎的钱后，全家开始了一场忐忑不安的旅行。
就在姐姐们和姐夫兴高采烈地吃牡蛎的时候，爸爸妈妈在我旁边一脸忧愁的说：早知道会碰上他这个流氓，就不来了！我知道，他们又在心疼钱了。
眼前是一片一望无际的海洋，阳光照耀下的海面波光粼粼，几只海鸥在海面上尽情的飞行、嬉戏，还有一些人在海里刺激的冲浪。如此美丽的景象父母却无心享受，一直在担心地讨论着我的于勒叔叔，只有姐姐们和姐夫玩耍得没有看出父母的异样。
他们玩够了，远远看见有人在照相，心里跃跃欲试，想要带着我一起去照相。我兴奋地答应着并向他们跑去，但妈妈使劲把我拽了回去，拽得我生疼。并没好气地对他们喊：花那个冤枉钱干什么！快点玩一会儿，准备回家了！我顺着她的目光望去，终于知道了原因。原来，照相的人在于勒叔叔旁边，妈妈怕他们认出他惹来麻烦。
姐姐们和姐夫显然很不开心，嘴里嘟嘟囔囔的'说着什么，但是看见妈妈那么生气，也就没有再违背她的意愿。我们不能在这里多留，万一于勒认出我们，麻烦就大了。爸爸对妈妈说，我们走的时候必须做圣玛洛船，避免见到于勒。妈妈表示同意。
妈妈朝他们喊了好几遍叫他们走，但他们玩得正在兴头上，一点也不理睬。妈妈没有再管，但是眉头紧皱，看起来忧心忡忡。一会儿，于勒往妈妈的方向望了一眼，妈妈赶紧低下头。于勒的眼神一离开她，她就赶忙跑到海里，不管他们同不同意，拉着姐姐的手就走，嘴里重复着：来不及了，来不及了虽然他们不懂妈妈在说什么，但还是不情愿地走了。
为了躲避我爸爸的亲弟弟、我的亲叔叔，我们拥有了一次刻骨铭心、忐忑不安的旅行。
忐忑不安作文10
一直以来，睡前我最爱做的事就属看童话故事书了，它似乎可以把你带到一个你一辈子都去不了的地方玩耍，嬉戏。在童话的世界中遨游是多么美好的一件事啊！于是睡前就成了我最好的阅读时间。
有一次，到了睡觉时间爸爸妈妈已经在床上休息了，本该早已睡着的我却怎么也没有睡意，于是动了看书的'心思。
我仔细听了听，瞅了瞅，发现没有危险，便偷偷摸摸的跑到了客厅窗台上拿到了我没看完的书，心中一阵窃喜，蹑手蹑脚的跑回卧室躲进被子，打开准备好的小手电，翻开我的书，津津有味的看了起来，看到有趣处，还忍着“咯咯咯”的小声笑起来。
正专心时，突然听到一阵脚步声响起，我先是愣了一下，动都不敢动，反应过来后我连忙关掉手电筒，把书往枕头下面一丢。四周一片宁静，只听的到我的呼吸声，双眼紧闭着，拼命假装已睡着。心脏不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼儿。“不要过来，不要过来”我心中不断的祈祷，万一被发现，可以想像我会被妈妈狠狠训一顿，估计又是“经济半小时”；过了一会儿，我发现脚步声离我越来越远了，似乎不是朝我的房间过来的，一瞬间我松了一大口气，僵硬的手脚慢慢松快。直到脚步声停歇，我才彻底放松紧惕，又小心翼翼地取出小手电和书，美滋滋的看起来，差不多15分钟，便觉得头有些酸痛，本想躺着休息一会儿，谁知道一睁眼就到了第二天早上。
一大早，妈妈在我的被子里发现了手电筒和本应该在窗台上的书，念叨了几句，我在心里庆幸幸好我不是看的手机，要不然就完蛋了。
现在回想，还有些好玩，刺激呢！但当时那种紧张地、忐忑不安的滋味也真是不好受啊！
忐忑不安作文11
平时放学回家，我总会第一时间跑到厨房，三下五除二地洗个手，然后直奔餐桌。
然而今天却不一样了，我一进家门就扔下书包，以闪电侠的速度飞奔到自己的房间。我把地板和凳子上的玩具赶紧放进收纳箱。一转身，瞧见书桌上一堆凌乱的书，立马将它们依次排列，放到柜子里。再一回头，床上还躺着平板和手机，我又立刻手忙脚乱地收拾起来……
这时，妈妈走进来，疑惑地问：“你干什么呀？”我头也不回地说：“老师说最近要来家访。”妈妈乐呵呵地说：“好啊，那你先来吃饭吧！”
坐在餐桌上的我，面对美食也没兴趣了，心里矛盾得很：我挺希望老师来我家的，因为这样我就可以享受“专车”送我的待遇；然而，我又有点不希望老师来，因为每天放学后时间都是紧巴巴的，吃过晚饭，妈妈还要带着我去机构上夜班。但是这些也不是最关键的.，最“致命”的是，我这个老妈太严厉了，她一定会和老师讲一大堆我的坏话。比如今天，我才练二十几个字，她就给挑出一堆毛病；平时叠个衣服吧，她总说我摆得不整齐。总之在她眼里，我的房间就像一个“狗窝”。
如果谈起学习，那就更加不得了了，估计她都能说上三天三夜，什么学习态度不好啦，粗心大意呀，学习成绩不稳定呀……我想想都害怕。经过妈妈的一番描述后，在老师眼里，我肯定就成了一个不折不扣的坏孩子。想到这里，我倒吸了一口凉气，老师可千万不要访到我家来呀。
我漫不经心地扒了两口饭，心里忐忑不安，暗暗地琢磨：从现在起，我可要好好努力了，在家里不能惹妈妈生气了，要让她抓不到我的“把柄”，在学校里也要争取各方面表现好一点……
“你快点吃呀！想啥呢？我还要去上班呢！”妈妈催促的声音打断了我凌乱的思绪，我缓了缓神，赶快吃起饭来……（公众号：牛牛班）
忐忑不安作文12
我躺在床上，心里十分不安，那时已是夜半时分。但我在床上辗转反侧，怎么也睡不着。因为今天的数学考试，让我一直惴惴不安。
终于天亮了。我大步走出宿舍，怀着一颗不安的心走入教室。我还没有进入教室，就听见班级里议论纷纷：有的一律在哭诉自己昨天没有认真答题，有好几道应用题题都丢了分，有的清一色在自言自语，抱怨因为自己的马虎而做错了题，丢了分儿；还有的都在愁眉苦脸。
看了他们的表现，我的'心跳的更厉害了。仿佛心中有一只小兔子在跳，又如一只小鹿在我的心中乱撞，我的心几乎提到了嗓子眼儿。我也开始胡思乱想：难道我的数学真的没有考好吗？似乎他们说的题我好像也错了，完了！完了！我彻底失去了信心……
上课铃响了，这节是数学课。我既期盼着上数学课，又害怕上数学课。老师如约而至，可是老师并没有提考试成绩，我想可能是老师还没有批阅完吧。就这样，这40分钟的数学课在我的心不在焉中度过。
就这样，我等了一天还没有任何消息。时间终于来到了晚上。今天的晚自习是数学老师值班。当数学老师走进来的时候，我发现老师面色铁青。我心里暗暗叫道：大事不好！那时，仿佛整个世界都失去了色彩，仿佛同学们早晨的预言都成了现实。
数学老师把试卷发下来后，说：“这次考试一点也不好，看看这是你们平常的分数吗？”
我不敢直视老师，也不敢看我的试卷，生怕试卷把我的心击碎了。但忐忑不安的心终于战胜了恐惧，呀！95分，虽然比我平时的分数低，但我还是深吸了一口气。比我预想的好多了。
唉，忐忑不安的心终于平静下来了。
忐忑不安作文13
冬天是寒冷的季节，也是快乐的季节。
窗外，寒风如咆哮的狮子。风吹动小树，树叶沙沙作响。凤姐刚走，薛姨妈来了。鹅毛一样的雪越来越重，整个城市都被大雪覆盖了。
醒来的时候，雪已经停了，天地都白了。我太高兴了，迫不及待地穿上衣服，跑到15号楼楼下，按响门铃，兴奋地说:“小红，我们打雪仗吧！”话音未落，小红全副武装冲了出去，一个大雪球带着小红出来了！我眼睁睁地看着雪球打我，耳边传来一丝红色的沾沾自喜的笑容。
雪球大战开始了！
我们都伸开脚跑进了雪里。我们一拉开距离，小红就扔出一个雪球，大声说:“雪球来了！”我还没准备好！幸运的是，雪球没有击中附近的树干。我刚松了一口气，就听到头顶上传来“哗啦哗啦”的声音。我抬头一看，树上的雪正在往下掉，许多冰冷的雪钻进了我的衣领。突然觉得好冷，直发抖。我吓坏了，抱着头跑了，心想:我一定离这棵树有十万八千里了！
我一停下来，又一个雪球打在我背上。我一回头，就看到小红在狂喜地笑。当她开心地笑着的`时候，我扔了一个雪球。哈哈！被当场抓获。我高高兴兴跳了三尺，大叫:“我打中了！耶！”谁知道脚滑了，掉进了一条大街？正在这时，一个雪球从天而降，擦着我的辫子，落在我的帽子里。
我很生气，头上有烟。我双手抓了两个雪球，扔向小红。雪球很快，就像子弹一样。小红傻了眼。短暂的停顿后，她迅速跑到一边。结果她躲过了右边的雪球，却撞上了左边的雪球。我笑得很厉害，眼睛眯起来大声说:“现在你知道我擅长什么了！”小红拍了拍身上的雪，不服气的说:“我也很厉害！”“那我们就继续打，看谁更厉害！”我一骨碌爬起来，又一次和小红打起来了。笑声在这广阔的雪海荡漾…
我爱冬天，我爱打雪仗！
忐忑不安作文14
每当英语老师上课，都会抽查我们背诵课文。
有的时候课文太长，碰巧当天的作业又多，我就有了畏难情绪，根本没有心思去背。第二天上课的时候，我就很心虚，如同像小鹿一般忐忑不安，生怕被抽出来。
叮铃铃，刺耳而又熟悉的声音响了起来，大家都有序地回到了座位上。“喂，老师今天要抽背，你背了吗?”同桌低声问我。哎呀，我忘了呀!我一脸无奈，默默祈祷着：不要抽我!不要抽查我!
只见英语老师英姿飒爽走进教室，目光扫视一周，严厉地说：“没有背书的同学，自觉站起来。”刷、刷、刷，已有好几位小同学都站起来了。我却暗地里打着小算盘：没背诵课文是要被罚抄整篇文章的，我可不想抄。可是一会儿抽到我，那就全完了。我的心如十五个吊桶七上八下，仍然故作镇定地坐着。
“开始抽背!”老师指向了我的方向。我怯怯地看着老师，满脸狐疑：是叫我吗?手心疯狂地出汗，心怦怦直跳，大气也不敢出。
“说你呢，还不快站起来，别磨蹭!”老师肯定地说。我缓慢地正要站起来，可是前桌的同学一下子站了起来。“难道老师所指的不是我，而是他?他真是我的救命稻草!”我心中暗喜。
“开始背吧!”看老师示意，那个同学流利地背诵起来。我松了一口气。一个又一个的同学被点来抽背了，我放下的心提到了嗓子眼，也越来越害怕、紧张。“会不会突然又抽到我呢?如果我被点名，没背出来那得多丢人啊，还会被老师批评说不老实!”
“好了，今天的抽查到此结束，正式开始今天的'课程!”老师话音刚落，我长长地舒了一口气：还好今天没有被点名，不然就尴尬了。
可是这种忐忑不安的感觉，真难受啊!学习还是得踏踏实实呀!躲得过初一，躲不过十五!这次没抽到，不代表下次也不会抽到。这种不安的感觉，我再也不想尝试了，再也不能抱有侥幸的心理了。
当我再看向自己的手心时，双手就像放在水里浸泡了一般，全是汗珠。这种忐忑的滋味已经牢牢印在心里了。
忐忑不安作文15
在生活中我们经常有一些忐忑不安的时候。那一晚，仿佛洒下的月光只为我一个人聚焦。可我那一次差点儿“小命不保”，我到现在也忘不了。
有一次，我妈妈带着我弟出去玩，叫我在家里写作业，就出去了。我知道我自己早藏好了“刀子”。我已经把我的手机拿到了我的房间里了。我准备就绪的时候，就开“看”了，因为我拿手机就去是看视频的，我作业也写的差不多了，我可以借做一起作业的理由去玩手机，所以一想到这里，我就抱起了那个“大宝贝”，而且还理直气壮的，我就开始“大开刷戒”了。
我用我的`指纹进入了我的私密应用，只能用我的指纹才可以，里面存着一些我自己预先藏起来的软件。我打开了“快手”，不得不说，真的很好看，直拉扯着我的眼珠子。我的眼睛一直在手机上，只有一部分在我的作业本上。我看几个视频写几个字，作业竟惊奇的写完了，这下可以放心玩了，我完全沉醉在视频里。
我正玩得起劲的时候，突然开门声“吱”——的一声闯入我的耳朵。我慌了，还不知道该怎样应对过去，把手机藏起来假装写作业，没用吧？因为我作业都已经写完了还假装有什么用，我当时害怕极了……门打开了，是弟弟！他手里拿着一个酸奶，嘴上还啃着一个。他打开一个酸奶给我，我机灵一动，把手机的界面一下子调到了一起作业的界面上，我这叫“调虎离山之计”。
果不其然，妈妈进来了，她一看到我手上的手机，立马跑过来看，此时我非常忐忑不安，我在心里暗暗求饶，可千万别被发现啊，当妈妈看见我的一起作业时，我告诉她我的手写作业做完了，妈妈看了一眼就走了。
那一晚月光仿佛在为我聚焦，照在我和我的手机上，树叶沙沙作响，仿佛在为我逃过一劫而庆祝。虽然侥幸逃过一劫，但下次还是诚信至上吧，再不干这种阳奉阴违、偷鸡摸狗的事情，专心搞学习才是正道！
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