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给我一件作文

时间:2023-05-07 08:29:02 作文 我要投稿
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关于给我一件作文锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的给我一件作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于给我一件作文锦集10篇

给我一件作文 篇1

  课堂,是每个人必经的一个学习过程。也许你认为上课是老师的职责。不,这回我要带你去认识一位生活中的老师。

  我的奶奶是一位胖胖的,十分和蔼的老人。而且她还烧得一手好菜。排骨汤、土豆丝、鸡翅……都是我的最爱。这不,我心血来潮想向奶奶学习做鸡蛋煎饼。“你要先点火,倒油,打蛋……”奶奶说了一大串工序,妈呀!这么烦!我手忙脚乱地忙活着,油不是倒多就是倒少了,关键时刻火力总是不受控制。看着锅里油烟滚滚,油星飞溅、噼里啪啦的响声不断,吓得我想立马就丢掉锅铲逃命,可又怕被别人笑话,只好硬着头皮硬撑。总算完工了!不过,这饼太焦了。于是,我泄了气,再也没有兴致再做一次了。在一边的`奶奶发话了:“没有恒心,注定一事无成!不要被这点困难所打倒!”听了奶奶的一番话我振作了起来。果然,经过几次的努力后我成功了!

  奶奶虽然没有渊博的知识,但却是我生活中的老师,为我上了精彩的一课。

  虚心则进,骄傲则退

  毛主席曾教导过我们,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”是呀,,谦虚的人总会向更高的目标迈进,而骄傲的人永远不知道什么是努力。

  想当初,我也曾是个骄傲自满的人,直到那天才发生改变。夏季运动会,酷热难抵。我在操场旁检录,准备参加我最拿手的200米短跑。记得上一届上,我轻轻松松便夺得冠军,所以对自己充满信心。半小时后,我从容不迫地走上跑道,但不料高手如云,我只跑了小组第三,连决赛都没进。

  赛后,我懊恼至极,强项竟都发挥失常。不过经过后来的透彻分析,发现发挥只是次要,心态才是主要。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我把自己看得太高了,从始至终一直沉浸在上次的成功中,无法自拔。从而导致这次摔了个“大跟头”。

  有了这次失败的教训,我把毛主席的这句话一直当作自己的座右铭。提醒自己时时刻刻都要虚心学习,没有最好,只有更好,要一直向更高的目标奋发努力!

给我一件作文 篇2

  在成长的路上,童年的记忆就像一片片贝壳,每一片贝壳里面都包含着一件事,有开心的事、伤心的事、失落的事、骄傲的事。今天我将捡起一个贝壳,述说给大家听。

  一天,我们全家来到了韶关的“玻璃桥”,我的心既兴奋又害怕。

  我站在高高的.玻璃桥上,只见桥下万丈深渊,两边是悬崖绝壁,我不禁提心吊胆,瑟瑟发抖。我一步都走不出去,生怕会掉下去。爸爸看见了,鼓励我:“小棋,别怕!”过了好一会儿,我试图站了起来,往前一步一步地走。腿像抽筋一样,一直在发抖,汗水宝宝也不赖,一个接一个地顺着我的脸颊“滑”了下去。我试图往前走一步,突然,我心一慌,跟玻璃桥来了个亲密接触,“砰”的坐在了地上。我吓得眼里都出来了。“泳棋,没事的。眼望前方,克服内心的恐惧,你行的!”爸爸着急地走了过来,对我说。我再一次站了起来,两脚似乎没那么颤抖了。我扶着护栏,一边欣赏着周围的山,座座高耸入云,一边往前走。慢慢地从起点来到了桥的中央部分,再从中间走到了终点。“耶!成功了!”我发出了成功的喜悦,脸上露出了笑脸。

  这件事,虽然是件小事,但它让我悟出了个道理:世上无难事,只怕有心人。表面上看似充满了恐惧的事物,只要你不断地尝试它、挑战它,就一定会成功。

给我一件作文 篇3

  记得四年级暑假里的一件事,曾给我过一个启示,使我永生难忘。

  那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩,有一次我在大树旁边休息时,我看到脚下有个小沙堆,我仔细一看,原来是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞,当我看见蚂蚁们进进出出,都是从这些洞中爬出爬进的,于是我想做一个试验,看看如果我把小沙粒填入洞中会怎么样?我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些动中的蚂蚁就开始开工了,他们用双手将沙子一粒一粒的.搬出蚁洞,我看他们很快就完成了工程,可是我想蚂蚁们虽然这一次把沙子搬完了,可是他们还会搬第二次,第三次,第四次吗?我带着疑问又将沙子填入了蚂蚁洞。我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着。重建着它们的家园。我反复重新填了几次,可是蚂蚁们任凭着自己的毅力,恒心重建了家园。啊,他们真是一群有恒心,有毅力的小生灵啊!他们的恒心与毅力鼓舞着他们 做什么事只要没做好。就永远不会罢休。我想连着小小的蚂蚁都有如此的恒心与毅力。何况我们人类呢?所以我们要像小蚂蚁一样,有恒心,有毅力。做什么事情都要做到最好。不达目的誓不罢休。大发明家托马斯.阿尔瓦.爱迪生发明电灯时也不是失败了1000多次吗?他失败了那么多次,但还不是靠恒心,又成功了吗?让我们想一想。如果爱迪生半途而废,他就不可能成功的发明电灯。之前所做的事也都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,做什么事情都会做好。这就是我的启示。

  失败乃成功之母。有恒心,有毅力。让我们带着恒心和毅力走向成功吧。

给我一件作文 篇4

  今天早上,我和爸爸一起去楼下的一家面馆过早。我端上一碗热乎乎的热干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起来。吃完后,我正要拿纸擦嘴。可纸离我太远,我拿不着,便站起来拿,可还是拿不到。这时,坐我旁边的一位叔叔说:

  “小朋友,要纸吗?”

  我愣了一下,慢吞吞的说:“要……要纸。”

  只见叔叔拿起一张纸,微笑着递给我:

  “小朋友,拿好。”

  我心不在焉的接过纸,没一会儿,纸便从我手上滑了下去,我心想:完了,这位叔叔看见我把他递给我的纸掉在地上,肯定会大发雷廷吧?可谁知,这位叔叔不但没有发火,还又拿来一张纸递给我,并笑着说:

  “小朋友,这次可拿好哦!别又掉了。”

  我瞬间脸红了,没脸去拿那张纸,于是头也不回的走了。这时,我听见后面传来议论声:

  “这是谁家的'孩子,怎么这样……”

  可叔叔却说:

  “小朋友,难免会耍脾气,没事!”

  回家后,爸爸严肃的对我说:“欣,你刚才对给你拿纸的叔叔做了三件不礼貌的事。”

  “三件?”我睁着眼睛好奇的望着爸爸。

  爸爸回答:

  “对!一是,那位叔叔给你递第一张纸时你没有说‘谢谢’;二是,你弄掉了纸,你却没有向叔叔道歉;三是,叔叔递给你第二张纸时,你居然不接,还扭头就走!”

  “我是因为不好意思接纸才走的!”我争辩着。

  “可是这对别人非常不礼貌,你学过《将心比心》这篇课文吧,如果你是那位叔叔,你会怎么想?一定很难受吧!”

  虽然心里有点不舒服,但回想起刚才的那一面再加上爸爸刚才说的话,想想也是。我对爸爸说:

  “爸爸,我知道错了,我下次会改正的。”

  爸爸听了过话,露出笑意说:

  “好!爸爸相信你,希望你从内心体会到这一点。”

  爸爸的话让我明白了讲礼貌是多么重要,礼貌是一个人的名片,是一个人的品格与教养,更是人与人之间沟通的桥梁!

给我一件作文 篇5

  在生活中的事情就像闪电,从眼前一闪而过。许多件事情都已模糊不清,而那件事好像刻在我的脑海中,模样摸得着,看得见。

  记得小时候,我对任何事物都充满着好奇。

  有一次,妈妈拿出一袋东西,把它撕开,倒入杯中,在杯里的是灰色的粉末状的。我想它到底是什么呢?妈妈稳稳地拿起杯,到上开水,里面的“不明物体”一下子就被冲散了。一道香喷喷的`味道顿时而生。妈妈小心翼翼地品尝了一口,妈妈的表情看似十分好喝,我也争着抢着也要尝一口。妈妈才答应。

  我将杯口放入嘴边,慢慢的“水”进入我嘴里“好苦!”我大叫到。我强硬才使“水”咽下去。我疑惑地问妈妈:“这是什么?怎么这么苦?”妈妈为我解开迷津,是“咖啡!”妈妈回答道。

  后来,我又品尝道了甜甜的滋味。我又继续追问妈妈,“为什么后来又有了甜味?”原来是这么一回事。

  在生活中,我们遇事都应该是先苦后甜,先经历挫折在体会到了成功的快乐。人生就像五味调料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。生活也应该有着五种滋味。经历了种种挫折,才能学会成长;经历了种种磨难,才能体会到成功的真谛。

  失败不是意味着你的弱小,而是意味着下一步的胜利,苦不就是这样吗?

  不被眼前的艰苦所迷失方向,而是更加努力攀登;不被痛苦所折磨,要更加坚强。要苦才有甜。从哪里跌倒,从哪里爬起来。

  “不经历风雨怎能见彩虹,不受百炼难以成钢,”让这句话在我们前进路上伴我们前行,为我们指引航标。

给我一件作文 篇6

  下雪了,下雪了,下完我成了“雕塑家”。

  早上我怀着急切的心情打开房门,一股冷风激的我打了一个哆嗦。嗬,粉妆玉砌的世界,地上铺了一张偌大的白地毯。快动起来!什么铁锹、扫把、桶。这些普通的工具到我们的手里就成了雕塑工具,一会工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起,有的像老人,有的像小孩。

  然后,我就进一步的加工。我要塑一个“交警”,但是,交警怎么能没有指挥台呢!于是经过我塑成的指挥台。

  我用铁锹铲雪,倒进铁桶里,虽然雪在铁桶里被压实了,但怎么也弄不出来了。只好将桶中的雪铲出一些,这才倒出来。可是,瞬间雪却散了。我只好再次向桶里装雪,这次有惊无险,没有再次散开。

  我又将雪装进小桶里。压实,倒出。有了上次失败的教训,我进行的非常顺利。一个大致的人体轮廓就被我塑成了。我拾起一块雪放在交警的.头上,变成了帽子。又将树枝插在身体两侧,这就是他的胳膊,我要让这双胳膊为城市指挥交通。再把墨水点在他的眼睛上。一个交警就做好了。

  妈妈也不甘示弱做了一个少女。最后我们一起塑成了一条雪船。用扫把做帆,铁锹当浆,我幻想着少女和交警在船上。

  通过今天的这个游戏我感悟到一个道理——失败乃成功之母。

给我一件作文 篇7

  那是前年暑假,我们家隔壁来了一个小孩。他是寄住在乡下的,这次来杭州探望父母。我很快与他交上了朋友。但不知是什么原因,我时常寻他开心甚至捉弄这个淳朴的孩子。

  有一次,我正和他玩儿,忽然心血来潮地对他说:“我送你一支自动铅笔,你要吗?”他惊问道:“这支笔要很多钱,你舍得吗?”“当然!”说着我便把自动铅笔塞给了他。

  回到家,我不禁后悔起来。这么好的一支笔,真不该送给他;如果爸爸问起来,我该怎么回答?这是他开同学会时特意给我买的。可既然送出了手,又不能向他讨还。想着想着,我心生一计,走出门来到他家,对他的爸爸说:“叔叔,我有一只笔不见了,好像是你的儿子拿的,因为他今天翻过我的.铅笔盒。”他爸爸是个脾气暴躁的人,听了我的话,便立刻进屋,把孩子的书包翻了个遍,果然从他儿子的铅笔盒里找到了我那支笔。当时,他生气极了,狠狠的打了孩子一顿。那孩子没哭,也不争辩。我在旁边,拿到了自己的笔,却没有丝毫的得意,心里更不是滋味,我后悔自己说了谎……

  几天后,那孩子回乡下了。临行时,我向他道歉,求他原谅,可是他却十分冷淡,最终原谅了我,那神请使我终身难忘。

  现在,虽然事情过去了两年,但每当我想起这件事时,内疚之情油然而生。我想,我一身都要记住这件事,它提醒我待人要真诚,做人要诚实……

给我一件作文 篇8

  在我的心中,总有许多事带给我启示。它们像星星,星罗棋布地散布在我的脑海中。其中,有一颗最大最亮的星,它给了我最大的启示,它就是——爬山的启示。

  国庆节期间,我去香山游玩,那里秋高气爽,红叶漫山。我和爸爸怀着愉快的心情来到了香山脚下。我抬起头往山顶看去,只见山路陡峭,山与天相连,我不禁自言自语道:“这可怎么爬上去呀!”爸爸却笑着说:“加油!你能行的。”于是,我和爸爸三步并两步开始往上爬。

  爬了一会,我就已经气喘如牛,两腿发抖,身上像压着块大石头,怎么也挣脱不了。我停了下来,一屁股坐在台阶上,喘着粗气连连摆手说:“我……我不爬了……不爬了……”“别放弃,加油呀!”这时,我看到爸爸在离我很远的台阶上,居高临下地对我说。可是,我的身子一点也不听话,不肯再向前挪动丁点。

  突然,我听到了不远处传来动听的音乐。接着,声音越来越大。我看了令我吃惊的一幕:一位白发苍苍的老爷爷正在努力地向上爬。你看他手里拄着拐杖,腰上挂着收音机,嘴里一边喘着粗气一边哼着红歌,艰难的'向山顶进军。看着老爷爷认真的样子,我不禁脸红不已。我连忙起身,跟着一起往上爬。

  一阶阶台阶,一块块石头,再也阻挡不了我的脚步。红花绿草,蓝天白云,也越来越美,一起伴随着我爬山。终于,我爬上了香山的山顶,当时,那种胜利的喜悦真是无法言语!

  蓝蓝的天空,洁白的云朵,清新的空气,美丽的香山,构成了一本书。它是一本生活之书,我从这本书里学会了一个道理:坚持不懈就会成功!

给我一件作文 篇9

  下午,本是用来复习的时间,周老师却出乎意料的把默写本发了下来说要默写。此言一出,教室里立刻炸开了锅似得叽叽喳喳讨论了起来:“上午才刚刚默了吗,怎么又要默了?”“我们该复习什么呀?”“你知道要默写什么吗?”…… “砰砰”,老师敲了敲桌子:开始默写。

  “‘蒋鋆’,‘邵嘉和’”。咦?老师默写为什么要报名字呢?难道他们两把不用默写?还是……?大约愣了三四秒,看到有一些同学在“奋笔疾书”我才反应过来——要默写名字。“‘奚慕子’,‘陶昱程’”。每当报起一个名字,都会引来一阵阵莫名地一阵狂笑。可渐渐的就只听得见同学们的写字声了,估计大家都和我一样心里思绪万千:默到自己熟悉的同学会沾沾自喜,默到名字中的生僻字会抓耳挠腮。“‘金莉婷’,‘戎婧颖’”,默写到这两个名字,我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的组长,它的名字我能不会写吗?戎婧颖更是我朝夕相处的同桌可是——那个“戎”字到底有没有一撇呢?唉!想到这儿,我真有些内疚,尽然都不会写。

  在接下来的'十几个默写的名字中,我一连遇上好几个“熟悉”的“陌生”名字。没办法,我只好以在叹气中蒙了一个又一个。

  默写完后,我们同桌交换批改,天哪!二十个名字我竟然只对了四个。“陶昱程”我写成了“陶炅程”,“邵嘉和”我写成了“邵佳和”,还张冠李戴的把“诸骏涛”该姓成“朱骏涛”。可真是笑料百出呀!

  “谁知道,为什么要默写同学的名字吗?”老师突然问道。有同学回答道是对同学的一种尊重。 更有人说记住同学的名字,才能更好地记住童年的美好时光。是啊,班级就是我们的第二个家,家中的伙伴我们不能忘记,他会成为你童年中一段金色记忆。这次特殊的默写,我永远也不会忘记。

给我一件作文 篇10

  最近刚“钻研”完陶渊明的《桃花源记》、张旭的《桃花溪》和谢枋得的《庆全庵桃花》。三首诗皆渴望找寻桃花源,大同小异。前两者十分接近,唯有谢枋得在躲避金兵的搜查,过得战战兢兢,提笔万千感慨,心中或许也是渴望社会中一抹温情的罢。

  万幸之事,在距离陶渊明渴望一个与现实社会极其接近的社会时,约一千七百年后,这个梦得以成真,它没有曾经封建社会的冰冷,没有谢枋德面对搜查而害怕有“渔人”告密……

  很多人只在这水泥筑成的城市中看到了冰冷——一如这筑成城市的材料,其实,只要有一颗感恩之心,一双善于观察的眼睛,这个城市,没有你想象的那么冷漠———而造成这种冷漠的真正原因,其实,是孤身一人。

  随着学校的活动开展的紧凑、作业的厚度与深度,值勤周的到来,班主任因为要组织年纪方阵而变得没有空闲,轮到我这个“代理班长”,所做的事情也越来越多:安排同学值勤的岗位啦、为他们讲解长达两面纸的体育节事项啦、批改备忘录啦……有一天下午,我甚至来不及喝一口水,看着自己的成果渐渐出现在大家的视线,我自己,却没有半丝高兴,反之,心头一片迷惘。

  就好像摘下眼镜,望着大自然的画稿被一块橡皮擦得模糊,前方的路,便再也看不清楚。那片迷惘,张牙舞爪地向我挑衅,我身处迷雾,只是不明该怎么做才能服众,才能更好,不清要求,怎样做才可达标……精神上的疲惫使我没有心思和同学欢声笑语,猛然想到什么,又匆忙站起身去催促组员背英语课文。

  好渴望嗬!

  渴望一堆温暖的篝火!

  好渴望嗬!

  渴望一阵可以刮走那片迷惘的清风!

  上课铃响,匆匆回到座位,翻出课本,正准备放在桌面上时,一片对折的纸片吸引了我的注意,隐隐地有水笔印印出,我顺手放入桌肚。下课了,我好奇地打开那张纸:纸的左边一部分画了一个Q版的女孩子头像,它的'一只手握成拳头;在那个头像的马尾辫旁,有四个字:“若熙加油!”我怔神了几秒钟,心里的那片迷惘渐渐散开,替代它的是一片温暖。我从右边部分看出来了,这张纸是谁给我的。

  她是在三年级的时候转到我们班的,我和她第一次见面,老师让我和她去开窗,她以为是拉窗帘,就问我怎么弄,我没说什么,默默地开了窗……

  她画画很好。像我这种画画细胞几乎为零的只能默默惊叹。

  若一直孤身一人,这座城市注定冷漠。若二人同行或三五成群,放长假再几人小聚,聊东聊西,再冰冷的环境,也注定会升腾起一堆温暖的篝火。升起的烟,是曾经的时光随风散去……

  一个人走路,路旁是冰冷至极。几人同行,路旁是春暖花开,莺歌燕舞。

  而那纯净的友谊则是天空中一闪一闪的繁星……

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