实用的四年级胜似亲人作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级胜似亲人作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级胜似亲人作文 篇1
“梆梆梆……”欣欣坐在院子里，右手握着棒槌，熟练而有节奏地敲打着木盆里湿漉漉的床单。她身着粉红的衣袄，挽着袖子，系着围裙，神情专注，似乎正在演奏一曲动听的乐曲，头上的两个小辫儿随着节奏一晃一晃的。肥皂沫溅到了她的脸上、衣服上，她不时地抬起左手用袖子擦擦脸，而那“乐曲”却不间断地奏响着……
“我得趁现在阿婆正在外面散步，赶快把她的床单洗好，不然，一会儿等她回来了，她又舍不得让我干活了！”欣欣想着，嘴角浮上一丝微笑。
欣欣今年才十二岁，但是，照顾六十多岁的邻居阿婆已经两年多了。小小年纪的她为何要照顾邻居阿婆？那还得从两年前说起……
欣欣家原来住在县城，是汉族，欣欣的爸爸妈妈都是老师。由于爸爸妈妈主动要求调到苗寨来教书，于是，两年前，他们一家从县城搬到苗寨，和苗族的孤寡老人阿婆做了邻居。欣欣的爸爸妈妈见阿婆岁数大了又没人照顾，就时常帮老婆做家务。有时，爸爸妈妈工作忙，欣欣便学着爸爸妈妈的样子照顾阿婆。时间一长，照顾阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人们还以为欣欣就是阿婆的`亲孙女呢!
“当、当……”屋里的钟敲了五下。“五点了，阿婆快回来了，我也得回家做功课了。”欣欣想。于是，她起身晾好床单。正准备回家时，“吱——”院门开了，阿婆拄着拐杖回来了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一见衣杆上被洗得干干净净还滴着水珠的床单，慈祥地摇了摇头，“埋怨”道：“这孩子！”阿婆把拐杖立在墙边，轻轻地搂过欣欣，粗糙的手温柔地抚摸着欣欣光滑的脸庞，心疼地说：“累了吧，孩子！不是不让你做嘛？是不是又耽误你做功课了？”“阿婆——，我是你的‘亲孙女’啊！孙女照顾奶奶不应该吗？”
欣欣撒娇地把嵌着汗珠的额头依偎在阿婆布满皱纹的脸上，“两朵花”在笑在了一起，一朵粉红的桃花，一朵绽开的菊花。
四年级胜似亲人作文 篇2
你看，图上的祖孙俩多么亲热！你看了都会说。实际上她们不是一家人。
老奶奶家住在一个乡村里，老奶奶是苗族烈士家属，她现在80岁，老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了，全村人都把老奶奶当做了亲人，轮流帮老奶奶做事，这个乡村有汉族人和苗族人。每年她们都会到老奶奶家聚一聚。
这里有一位活泼善良勤劳的小女孩，名叫英子，英子很懂事。有一天，天气十分晴朗，英子会利用放学的'时间帮老奶奶干活，英子喂完鸡鸭鹅以后，把床单放在盆里，到河边洗，搓一下，手搓红了，英子听了妈妈讲老奶奶是我们的亲人，英子用九牛二虎之力，更搓得带劲了。回来后，然后再做饭。等老奶奶回来以后，香喷喷的饭已经做好了，洗好的衣服在那晒着，女孩对着老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在怀里。
啊！多么感动啊！虽然她们不是亲人，却是胜似亲人。
四年级胜似亲人作文 篇3
我们村寨有十几户人家，大多是苗族，少数是汉族。
我家旁边住着的是一位苗族老奶奶，她快80岁了，身体还算硬朗。她有一个儿子，在县城打工，一年才回一次家。一年到头，进进出出就老奶奶一个人，她很孤独。老奶奶在经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚也不太灵活了，想干的干不了，该做的不能做。
我妈妈是个热心肠的人，她每天有空总会去看看老奶奶，经常帮老奶奶洗洗衣服、做做饭。妈妈还经常教育我说：“老奶奶年纪大了，你放学回家后，有空就多去陪陪老奶奶，也要懂得尊敬老人，照顾老人。”我一直牢记着妈妈的话。
今天放学，我像往常一样来到老奶奶家，看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗，便悄悄地系上围裙，背起竹篓，拿上脸盆，来到小溪边帮老奶奶洗床单和衣服。细细的汗珠渗满了我的额头，溪水溅湿了我的布鞋，看着洗好的衣服，虽然很累，但我的心里美滋滋的。
这时，老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来，望着满院子的`被单，眼角湿润了，脸上的皱纹也舒展开来，像一朵盛开的菊花。
人间处处有真情，真情时时暖人心。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
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