【精华】小学三年级的作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
灾区的小朋友们：
你们好么？你们在哪里能吃饱睡足吗？我想你们一定在可怕的海啸中艰难的度过一天又一天吧！
据我所知20xx年12月26日印度洋海域发生里氏9级地震造成大规模海啸，造成死亡人数超过8万。灾难发生后，受灾国家采取措施安置灾民，其他国家也伸出援助之手，中国也积极往灾区捐钱、捐物。作为一名中国的少先队员我也你们那里的事情也很关心，元旦过后，老师号召我们为灾区捐钱。我回到家后立刻告诉了妈妈，妈妈非常支持我，给了我五元钱，周一到校后我就把它捐出去了，我盼望着我们捐的这些钱能快点到你们身边，好帮助你们尽快建造你们的.家园。
灾难无情人有情，我愿你们跟我们一样，坐在明亮的教室里，学习、读书。让我们用自己的双手共建人类美好的园。祝你们生活幸福。
xx
20xx年3月03日
小学三年级的作文 篇2
我的新家养了许多鱼：有一条银龙，八条发财鱼，两条清道夫和20多条小金鱼。
我最喜欢银龙和发财鱼，因为它们非常可爱。银龙嘴唇上面长着两条长长的胡须，嘴巴很大，胆子也很大，活像一位大将军。发财鱼的体型偏胖，身体小小的红红的，在鱼缸里游来游去，胆子很小。两条清道夫非常小，身上有着白色的斑点，整天都在玻璃、石头上啃水里的”垃圾“。小金鱼比清道夫还要小个好几倍，有各种各样的颜色，有白色，有红色······
小金鱼是给银龙吃的。
有一次，我经过爸爸的同意，我向鱼缸里放了一条小金鱼，银龙迅速地游到那条小金鱼旁边，咂着嘴。小金鱼害怕极了尾巴不停地扭动着，突然，”哗啦“一声！可怜的小金鱼就成为了银龙的`腹中之餐，真可怜！
还有一次，一条最小的发财鱼跟着小金鱼屁股后面游来游去，忽然，小金鱼往回游得时候，那条发财鱼迅速地咬住小金鱼的头。结果，小金鱼被咬得半死半活。
这就是我家鱼缸里的鱼，你喜不喜欢。
小学三年级的作文 篇3
巍峨长白山，是中朝两国的界山，长白山主峰2691米，是我国东北第一高峰。
要上山了。上山的路有些曲折。路的一侧是悬崖峭壁，另一侧则是风景变幻。随着海拔增高植被的种类也在不断变化。刚刚还是参天大树，下一刻就是灌木丛了，快到山顶的时候，则变为绵绵的青草地。二十多分钟后，我们终于到达山顶。
走下车一阵冷风迎面吹来，眼前却是风光无限。感觉云朵从我们身边飘过，鸟儿在蔚蓝的天空中自由的飞翔，微微发黄的草地上，五颜六色的花儿向我们点头微笑。有牛皮杜鹃花，有长白乌头花，有紫色的高山菊，还有遍地的.长白米努草。
长白山天池是火山喷发后在火山椎体顶部形成的漏斗状火山口，经地下水、大气降水蓄积而成，水面海拔2189.1米，是世界上海拔最高的火山口。
不知不觉中我们已经站到天池边陡峭的岩石上了。在云和云之间，看到一湾碧绿的颜色——那是天池。在淡蓝的天空中朵朵白云间，天池如突出的一抹湖蓝宝石，光彩夺目。天池的水静得仿佛是一面镜子，池中山峰倒立，水面银光闪闪。雨后的天池分外迷人，池边山峰秀丽，山野如洗。人们不禁感叹这大自然的杰作。
美丽的长白山，一个神奇的地方。它是松花江的源头。我爱美丽神奇的天池！
小学三年级的作文 篇4
每个人都会有压力，压力大的时候就会想一个人独处，或者无聊时。那时，每个人应该都会有属于自己的“秘密花园”。当然，我也不例外。我的“秘密花园”就是图书馆。
上五年级时，我无聊时或者想去看书时就经常去图书馆看书。有一个周末，我觉得无聊就去图书馆看书了。突然，我发现了一本我一直想看却一直找不到的书的书，就坐在地上专心致志地看了起来。过了一会儿，沉迷在书海中的我浑然不知已经七点了，天都黑了。突然，我想起来我必须在六点之前回家，可我认为还没到六点呢，就继续看书，过了不一会，传来了一阵“叮叮叮”的手机铃声，原来是妈妈催我回家了。这时我才想起，我出门前和妈妈约定好在六点之前必须回家。糟了，书还没看完呀，怎么办呢？哎，还是回家吧。我恋恋不舍地走出图书馆，回家了。
第二天吃完午饭，我在家觉得没事就又骑着自行车去了图书馆，开始找那本我昨天没看完的'书。可总也找不到，我沮丧地站在那里。忽然，我一扭头发现一个穿运动服的小女孩正在看我昨天没看完的书，我心想：哎，好不容易才找到了那本书，可却在别人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁边无聊地翻着漫画书。十分钟过去了……半个小时过去了……五十分钟过去了……终于，她起身去还书了。我走过去拿到了那本书，又坐在昨天看书的地方，全身投入到书中去了。三个小时过去了，我终于把那本书看完了。我走出图书馆，快活地回家了。
这就是我的“秘密花园”，在这里，不仅无聊的时候不无聊了，烦恼的时候不烦恼了，还使我学到了许多知识。图书馆将永远是我的“秘密花园”！
小学三年级的作文 篇5
是啊，在校六年的我已经临近毕业了，当然也有了六位同桌，他们都对我很好，而现在要离开这个班级，心里真是有点不舍。。。。。咦？那我初中时的同桌会是什么样的呢？。。。。。他的学习成绩怎么样，好还是不好？。。。。。她的身材又是怎么样，是高是矮是胖是瘦？由于这个问题一直萦绕于心没有答案，也便有了一场奇异的游历。。。。。
不知怎么回事——撑开眼睛，我惊呆了！自己竟然躺在了中学的宿舍里。‘我还不是没有去考试吗，怎么会在这里？难道我记错了？还是在做梦。。。。。不管他了！对，这里不是中学吗，这样我不就可以见到我的同桌了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。急忙穿上衣服便冲出宿舍，奔向教学楼了。教室门口旁，我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的画面，我期待的班级竟是这样一幅绚烂的画卷。。。。。
‘哎，**（人名）。站在门口干什么啊，快点过来坐啊。’一个看起来很清秀的男孩边说边拍着身旁空着的椅子说道。哦，他就是我的同桌吗？长得还不赖嘛。我心里想着。同桌的我们当然也很快成为了形影不离的好朋友，和她在一起真的很快乐。而时间的脚步也伴随着快乐一起闪过了。还清晰的记得有一次考试，我遇到了一道怎么绞尽脑汁也想不出来得题，一抬头看到了我的同桌，便萌生了作弊的念头。结果，被老师发现了，害得同桌也得了0分，身为成绩一直名列前茅的他却得了这样的分数，而她却只是是笑了笑，‘还有你陪着我一起得0分啊。’这样的事不知是友情还是那些‘义气’。但一直铭刻在心的一件事还是那一件：一天，学校组织去野营，全班都去了。到了湖边，我们坐了下来，边欣赏着美景边逗笑着。‘啊，蓝是多么的'天!白是多么的云！’我故意操着一口方言说着，笑得伙伴们前仰后合。可天有不测风云，让所有人胆战心惊的那一刻出现了，。我散步在河边，一不小心失足落入水中。说时迟，那时快，我的同桌连眼都没眨便跳下河去，经过了一番奋战，终于把我救上岸了。救护车来了！赶快，赶快！昏迷的我被送到了医院。当我醒来时知道了这件事，我才真切的感受到我们之间深切的友谊：他竟然不会游泳！
‘叮铃铃，叮铃铃。。。。。’我从梦中惊醒了。啊，我在做梦！同桌的你啊，你到底会是什么样的呢？
小学三年级的作文 篇6
周记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。为大家整理了高中周记范文600字：我的梦想，希望对大家的写作有所帮助。
我一直以来都有一个梦想：长大后可以当一名优秀的作家。
小时候的我，我写的作文常被老师骂，有几次被老师点名，并在课堂上批评，我想我的脸面何在?在小学五年级的`一场作文比赛中，让我发挥了自己的潜力。在中学的老师的鼓励下，从此我就爱上了文字。
它轻轻地走了，正如它轻轻地来。我轻轻地挥手，告别我以前对它的不爱。
从此以后，我不断努力的奋斗着：我渴望地阅读着书籍，每天在日记本上留下笔的痕迹。每次看到自己的劳动的汗水，总是很高兴。
这两天是运动会，运动员们在跑道上留下一个个身影，都是一个个美好的回忆，因为这是他们的梦想。我们再为他们呐喊着，他们迈着艰难的步伐向前冲去……在天空的映衬下，太阳的照耀下，他们开心地笑着----因为他们已经跨出了一道坎。在观看运动员们比赛的同时，每位同学都会为运动员们投稿，为他们加油!我也不例外，看着辛苦的运动员们，我有所感慨，于是拿起我心爱的笔和本子，认真的写着——因为这即将成为他们的力量。虽然投的不多，但是我收获很大，时间给了我机会，我利用了它，努力没白费，总算念了两篇，我都快要一蹦三尺高了。
以此看来，我与运动员都差的不远，我只是在纸上赛跑而已。人生如跑道，在你要胜利地奔向重点是，说不定后面有人会比你跑得更快。
不要悲伤，不要爱心急，快乐的日子即将来临。加油吧!一分耕耘，一分收获!!!
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