【精华】生活的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的生活的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的作文 篇1
我是这个学期才转到崇文实验学校的。虽然才住宿了几个月，但是我还是很喜欢这种生活的。
记得我刚转来的时候，有很多的事情不知道怎么做，同一寝室的同学就热情地帮助我，告诉我洗澡的`地方在哪里？牙刷牙膏该怎么放？被子该怎么叠？……这一切，让我感受到浓浓的姐妹情，让我原先的恐惧一扫而空。
我们的生活老师可好了！晚上，如果我们有一个同学身体不舒服，李老师就步履匆匆地去叫徐医生给他看病，时不时地问我们有没有好一点，好像我们生病她也很难受似的。当我们遇到困难时，李老师会热心地帮我们出主意，她恨不得把她大脑里所有的智慧都搬出来教你；当我们灰心丧气时，李老师会鼓励你，如春风化雨般，让我们重新振作起来，总之，她就像及时雨，当我们需要她时，她会及时出现在我们面前。李老师就像我们的母亲，她慈爱、负责、耐心，关心着我们，使我们的童年充满快乐，让我们能茁壮成长。
与我一起转来的同学——李坤，刚开始因为不适应，晚上经常不及时睡觉，李老师看了很着急。晚上，其他同学早已安然入睡，可我班的李坤同学，由于睡不着，一个人还在走廊上走来走去，李老师看到了，一次次耐心地跟他讲，给他讲故事，陪他睡觉。好不容易，李坤有了睡意，睡着了。李老师还不辞辛苦地隔一个小时就去看看他，看看他睡得是否安稳，看看他被子有没有盖好……早上，李坤精神十足，但李老师却有了眼圈。这样的老师，难道不像妈妈吗？在李老师的精心照料下，李坤适应了住宿生活，现在他已经能和其他同学一起及时上床睡觉了！
我爱李老师，我爱住宿生活！
生活的作文 篇2
什么是生命的真谛？我拜读过许多关于“生命”话题的文章，但真的让我回答这个问题，我却顿时迷惑了。此时，我看到了窗外的一棵大树，它的树枝盘旋交错，但毫不影响积极向上的生长着。我想，对于它来说，生命的真谛便是“努力向上”吧！那么，人呢？
如果说，“生命的真谛”是无私奉献，我认为毫不为过。想想看，作为教师，我们的目标是什么？简单地说就是教会学生。尽管我们为了上好一堂课，备课到深夜；尽管为了给学生批改作业，累的抬不起头；尽管得不到掌声和鲜花，但只要看到家长和孩子们满意的笑容，看到考试后骄人的成绩，我们不还是深感欣慰吗？
如果说“生命的真谛”是一种对美好事物的向往与追求，也未尝不可吧？没有追求的生命是空洞的，是没有活力的，是乏味的。从外表来说，每个人都欣赏漂亮的，没错吧？就内心而言，每个人都喜欢真诚的，善良的。我想没有人会去追寻丑恶吧？
再如果，我们把“生命的真谛”看作“爱与被爱”难道说不行吗？爱我们身边的人，同时被身边的人所爱着，似乎占据了生命的全部。我们所做的每一件事，也都离不开这个目的。爱学生，使我们得到了尊敬；爱家人，彼此取得了温
暖；爱祖国，是我们心中从未磨灭的`主题。“爱”是什么？我们何必多做解释呢？生活中的每一份感动，每一份温暖，感受得到就足够了。
说到这里，“生命的真谛”究竟是什么？我想，每一个轻易就给出答案的人，都太草率，都是对“生命”的亵渎。对于“生命”的理解，每个阶段都有它的不同。这里，我记起了一首词，《丑奴儿》：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！”不是吗？我们现在在谈论生命，其实明日未卜！
想到树，想到花和草，想到世间万物，“人”不过是物种之一，只是生命的一个载体。我们真的没有权利给“生命的真谛”下一个确切的定义。我只想说，它是“顺时而生”也好，“向阳而长”也罢，当我们终其一生时，能经得起别人的评价，“真谛”也就在其中吧！
生活的作文 篇3
春天又回到了我们的身边，到处是一派生机勃勃的景象。
春天是万物期待的一个季节，因为春天到了，燕子、大雁都飞回来了，唱着动听的.歌，它们的歌声使春天不再死气沉沉没有生机。
春天到了，街上的人换掉了厚厚的外衣，柳树摆动着它那秀丽的头发，好像在跳舞。
玉兰花也都开放了，蜜蜂、蝴蝶纷纷飞上枝头翩翩起舞。玉兰花散发着诱人的清香，我都忍不住要摘一朵了。
你在看那大朵大朵的樱花，她甚至比玉兰花还要美丽、清香。当一阵一阵的微风吹过，樱花却也纷纷落地了。
春天，一个人们期待的季节，可是春天为什么走的那么匆忙？
春天的生活是美好的，春天是生机勃勃的，正因为如此，所以我爱春天。
生活的作文 篇4
一听这个名字，我身体就忍不住抖两下，因为这个名字太有男人味。
曾经有一篇故事，说一个女人就是500只鸭子。但是高老师路见不平一声吼啊，那就是1000只鸭子。我一听到她说话就想知道她是哪里人。我曾经猜测过，会不会高老师她爸是东北的，她妈是四川的，她老公是河南的。因为她说话的口音太像这三个地方的方言了，而且她还特爱吃辣。
高老师这名字起得太有气势了——高凤侠，从这名字就透出一股不作死不会死的劲儿。
高老师最大的爱好就是介绍自己的儿子。
她接班的第一天晚上，我们正准备睡觉。她突然闯进宿舍，开始哔哔哔哔地讲，跟煮开的水似的，一刻都不停，就差那句经典开场白：女士们先生们，晚上好。
她的“演讲”特别全面，在那里津津有味地说：“六年级了，学习压力大，我也是为人父母，我有一对双胞胎，一个北京科技大学，一个……”我没听清后面的，好像是兰州大学，我都没听过。可能第二个儿子想做厨师，煮一碗兰州拉面给妈妈吃。
高老师那谜之口音，听着我就想笑。后来几天，我就学她说话，学得有模有样。
我觉得高老师越来越像宋小宝。她做的一些动作够我笑一年。秋天的'时候气候干燥，她在我们宿舍抹润肤霜，翘起个二郎腿，就开始挤润肤霜。挤出来后，就往脚底上抹，抹完脚，还剩下一点，别浪费不是？她犹豫了一下，全给抹脸上了。
高老师属于心直口快那种人。开始我们挺不适应，后来挺喜欢和她在一起。她不时给我们一些小零食吃。她脾气不太好，但我知道她是真心待我们好的。不像有的人，即使对你笑，那也是假心假意。
后来，听说高老师退休了，她说走就走，都没来得及和我们打一声招呼。
高老师走了，我们的宿舍生活又少了一份乐趣。
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