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哲理的作文

时间:2023-04-28 09:41:41 作文 我要投稿

关于哲理的作文集合15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于哲理的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于哲理的作文集合15篇

关于哲理的作文1

  许多人缺少的不是美,而是自信的气质,记住:自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功消除自卑感,充满信心地进行努力

  丽莎是来自美国阿肯色州的学生,也是她所在镇里唯一来哈佛读书的人。在她准备启程到哈佛大学前,当地的人都为她能到哈佛上学而感到自豪,她自己也庆幸能有这样好的机遇。

  但是,丽莎的兴奋劲还没过,就忽然对自己的感觉越来越糟糕了。她在哈佛过得很辛苦,上课听不懂,说话带土音,许多大家都知道的事自己却一无所知,而许多她知道的事大家却又觉得好笑。她开始后悔自己到哈佛来。她不明白自己为什么要到哈佛来受这份羞辱,同时更加怀念在家乡的日子,在那里,可没有人瞧不起她。

  感到孤独无比的丽莎,觉得自己是全哈佛最自卑的人。无奈之下,她求助于心理咨询。

  心理医生对她是这样诊断的:

  她已跨入了个人成长的“新世纪”,可她对已经过去了的“旧世纪”仍恋恋不舍。

  她对于生活的种种挑战,不是想方设法加以适应,而是缩在一角,惊恐地望着它们,哀叹自己的无能与不幸。

  她对于能来哈佛上学这一辉煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯着当前的困难与挫折,没有信心去再造就一次人生的辉煌。

  她习惯了做羊群中的骆驼,不甘心做骆驼群中的小羊。

  她以高中生的学习方法去应付大学生的学习要求,自然是格格不入,可她抱残守缺,不知如何改变。

  她因为自己来自小地方,说话土里土气,做事傻里傻气,就认定周围的人在鄙视她,嫌弃她。可她没有意识到,正是因为她的'自卑,才使周围人无法接近她,帮助她。

  她生长在中南部地区,来东海岸的波士顿求学,面临的是一种乡镇文化与都市文化的冲突,她没有想到,哈佛对她来说,不仅是知识探索的殿堂,也是文化融合的熔炉。

  她身材瘦小,长相平常,多年来唯一的精神补偿就是学习出色。可眼下,面临来自世界各地的“学林高手”,她已再无优势可言。

  她长相平庸,学习又平庸

关于哲理的作文2

  琴弦之韵

  琴弦第一世昭君出塞

  我,只是琴弦的灵魂。

  不会有人类知道我们的存在。

  第一次来到人间,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宫里,为不同的人弹奏。

  今次,弹奏我的应该是位妃子。

  她的眼睛是忧伤得望不到底的痛,而嘴角,却还在微微上扬。

  旁边的姐妹告诉我,“匈奴呼韩邪单于向汉元帝请求和亲。

  被选中去和亲的女子是她的好姐妹——王昭君。”这是一种怎样的情?为了祖国的和平与安定,主动出使塞外。

  以自己宝贵而绚烂的生命,带来了两国人民和平共处。

  不过,对于姐妹来说,这却是一种离别的痛。

  然而,却还要强装笑脸,为她欢送。

  琴弦第二世

  今世的我是一把古筝上的弦,很精制。

  于是,我的主人便是一名高雅的男子。

  他很会弹琴,琴技高超。

  只是,无人懂他的琴音。

  直到那天,他在为山水的壮观而鸣奏,一曲毕,只听得有一人说:“妙!好一曲高山流水。”主人又奏了一曲小桥流水,那人又品出其中的含义!主人很欣喜,他终于找到他的知音了——钟子期。

  从此,他们一起游山玩水,主人也弹奏出一曲曲扣人心弦的乐曲。

  后来,钟子期死了。

  主人悲痛欲绝,将我摔碎,发誓不再弹琴。

  我知道,这是主人的.悲与欢,这是他们友谊的深刻见证。

  琴弦第三世

  今世,我是西楚霸王项羽的爱妃虞姬手中的一把琴。

  我曾为项羽弹奏过无数次。

  最后一次的弹奏,是一个月黑风高的晚上。

  那天晚上,我在项羽的军营里。

  忽然听到四周传来了歌声,歌声哀怨委婉,虞姬的眼中有着深深的惆怅,因为楚王正趋于败局。

  她最后一次奏响了我,然后,以剑自刎,以断项羽后顾之私情。

  这是一种刻骨铭心的爱,为最爱的人而亡……

  天界有一个规定:凡轮回三世都是琴弦灵魂的,可以选择修炼成仙。

  可是,我想:来世,我还要做琴弦的灵魂。

关于哲理的作文3

  今天是大年初一。

  我坐在桌旁温习功课,妈和哥坐在饭桌前包饺子。

  妈忽然说:“包个铜钱饺子吧,谁吃了谁有福。”妈从抽屉里精心挑出一枚乾隆年间的铜钱,小心地在衣襟上擦拭了几下,然后拿起一块饺子皮包了进去。而后,妈似乎不经意的随手捏了个角。

  这,都被我看在眼里。

  包铜钱饺子,不知兴于何代,但我知道从我爷爷的爷爷时就有了,这是爷爷对我说的,还说谁吃了这个铜钱饺子,也就预示着这一年他有福。

  热腾腾的饺子端上来了,我一眼便瞅见了那只有角的饺子,静静地躺在其中。

  妈拿起一个碗,夹进几个饺子,又把那只有角的.饺子放在最上面。妈把碗放在我面前说:“吃吧,快趁热吃吧。”

  我明白了,心里一阵激动。这饺子,我怎能吃呢?假如我让给妈,妈肯定是不会吃的。还是让给为我默默操劳的爸吧,爸为了工作,为了整个家,过早地白了头。我把碗放在爸面前,爸又把碗推给妈,妈又推给了我。全家人的希望都在我身上,而我却太不争气,泪眼模糊中,那饺子正笑眯眯地望着我。

  我把碗中的饺子倒了出来,自己又拾了几个,刚要吃,哥对我说:“妹,听,外面有人叫你。”我放下碗走了出去,又疑惑地走了进来,外面没人。

  妈说:“可能没听见你答应,走了。饺子都快凉了,吃吧!”

  我端起碗,夹起一只饺子。

  突然,牙齿“咯嘣”一声,是什么东西?我吐了出来。我望望妈,妈也望着我:“吃吧,孩子,今年你有福。”

  我的眼泪止不住地涌出,面临着“黑色六月”,我畏缩不前,妈,您说,拿出勇气与信心吧,也许别人是不到长城非好汉,但你也要不到黄河不死心。我眼含热泪答应了。

  我望着妈,说:“这铜钱饺子我吃了。”

  妈再一次说,孩子,今年你有福。

关于哲理的作文4

  窗外的菜地里,一棵棵青翠欲滴的大白菜正待丰收,那棵棵叶片饱满、营养丰富的大白菜里,还包含了一个小小的哲理呢!

  假期去奶奶家玩,偶见奶奶在家门前的菜园里“残忍”地拔刚刚抽出来的菜苗。我莫名其妙,走上前去好奇地问奶奶:“奶奶,这苗好好的,干嘛要拔呢?多可惜!”

  “因为苗多欺草,草多欺苗!”奶奶一边忙着拔苗,一边笑着回答我。

  “哦?”我更是丈二和尚——摸不着头脑。

  “呵呵,傻孙女哎!来,进屋奶奶跟你说。”奶奶干完了手中的活,和蔼地对我说。

  我调皮地一笑,跟着进了屋。

  说起我奶奶,她可是个种菜高手,菜地里的什么难题都难不住她,每年丰收的时候,我们家的菜总是菜中的佼佼者。

  奶奶来到椅子前,缓缓地坐下,慢条斯理地对我说:“怡怡,你知道吗,其实杂草对作物也是有好处的。如果苗太多了,而草却很少,或是草太多了,苗很少,这样都对作物不利。如果长期这样不平衡,作物就会病恹恹的。只有平衡,才能使作物更健康!”我恍然大悟。

  是呀,作物是这样,人也何尝不是?对于影响自身的事物,有的人置之不理,可最后却成了那一事物的奴隶;有的人只顾想方设法去除它们,却忽视了它们对自己也有好的一面;有些人则很慎重地把握两者的'关系,该除就除,该留就留,这样岂不更好?有的人说这种事物是成功的绊脚石,能除就除,多多益善。可我想说的是,没有这种事物,就不可能取得成功!

  我们每个人都只不过是一棵微弱的小苗,只有谨慎地对待身边的一棵棵杂草,才能不断成长壮大!

关于哲理的作文5

  苏轼高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”李清照低吟:“这次第,怎一个愁字了得?”或许,张扬属于男子,内敛属于女子。

  张扬,让阳光灿烂普照大地,让万物复苏;内敛,让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬,让滚滚长江水无休无止;内敛,让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。

  张扬与内敛,孰是孰非呢?

  过于张扬,烈日会使草木枯萎;过于内敛,黑暗会让赶路的行人恐慌;过于张扬,江水会决堤:过于内敛,驼铃无法给迷路的人指明方向。

  原来,张扬与内敛谁也离不开谁。

  年轻人和老人都需要张扬也需要内敛;男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。

  张扬自己的青春,人生才会灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现,它可能会让你跌入万丈深渊。

  “韩信点兵,多多益善。”面对着刘邦别有用意的提问,韩信低头看着棋局,漫不经心地回答。在关键时刻,他不懂得内敛,依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的.决心。张狂使他将自己推向死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。

  内敛自己的个性,生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠,成了懦弱。古往今来,有多少文人志士感慨着壮志难酬,英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐,然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓,得遇重人的文王那般幸运呢?在期望与失望中等待,结果只能是抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。

  我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾;我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水。

  内敛,是寒冷时妈妈送来的一衣温暖,是酷热时爸爸送来的一阵凉意,是口渴时的一壶清凉,是下雨时的一伞叮咛。

  张扬,是欢快时的大声歌唱,是悲伤时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时追着火车跑的背影。

  人生中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛。

关于哲理的作文6

  一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到一座寺院,对住持释圆说:“我一心一意要学丹青,但至今也没有找到一个能令我心满意足的老师。”

  释圆笑笑问:“你走南闯北十几年,真没能找到一个自己满意的老师吗?”年轻人深深叹了口气说:“许多人都是徒有虚名啊!我见过他们的画,有的画技甚至不如我呢!”释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧!”说着,便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚和一沓宣纸。释圆说:“老僧的最大嗜好,就是爱品茗饮茶,尤其喜爱那些造型流畅的`古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,说:“这还不容易!”于是调了一砚浓墨,铺开宣纸,寥寥数笔,就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出—脉茶水来,注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆:“这幅画您满意吗?释圆微微一笑,摇了摇头。释圆说:“你画得确实不错,只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上,茶壶在下呀!”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂,哪有茶壶往茶杯里注水,而茶杯在上茶壶在下的?”释圆听了,又微微一笑说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗,但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子里呢?”

  故事的哲理:只有把自己放低到尘埃中,才能收获浩瀚星空。真正的学习,绝非来自比较,而是欣赏。

关于哲理的作文7

  读了柯君先生的《十八岁以前孩子应懂得的人生哲理》,我感受很深,受益匪浅。明白了做人的一个个道理,通过短小的故事,来指引我们人生的漫漫旅途。

  正如书中所说“轻松地阅读故事,感悟人生哲理;使生活焕发光彩,使梦想成为现实”,在刚刚步入人生道路的我们,更该增长智慧,拓展眼界,把握住人生方向。生活的目的就是自我发展,多读些有益的书籍,也许会让我们了解到更多睿智的人生哲理,也会让自我发展更加趋于完美与卓越。

  书中以六个篇章,大量的故事与点评拓展我们的生活空间、升华人生境界。这故事,也许并没有那么引人入胜,但这一句句朴实无华的语言,竟呈现了令我们需要思考的`哲理;这故事,也许并没有太长的篇幅,却就在这短小的故事里写出了意蕴;这故事,也许并不为人知,也就让人怀着一颗期待的心去阅读。

  当我轻轻翻开这本书的时候,便在前言中看到一个故事:老教授为同学们上的最后一课,竟是最简单的水变成了固体的冰,又将冰蒸发成水蒸气。在同学们迷惑为什么会做这个实验时,老教授却点出了中心。他说:“水和人生都有三种形态。水的状态是温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的。”“假若一个人对生活和人生温度是0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会变成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界和宇宙一样大。”

  我想,我不应该把自己的心灵温度变成0℃以下,成为一块冰;也不甘心是普通的温度,是一片水;我希望自己的内心是100℃的炽热,拥有天空与大地。当我终于合上书本时,我思考了很多很多,今后也会做到。这本书,我将会继续读下去,直到我真正明白、领悟了人生。

关于哲理的作文8

  作为美国哥伦比亚广播公司记者,我主持过许多电视节目。一次,在赴怀俄明州夏延市的途中,发现繁花似锦,一丛丛雏菊和野天竺葵,山脚一簇簇山耧斗菜,山坡大片大片红扁萼花。越往前走,越灿烂夺目,漫山遍野,红、蓝、白、紫、黄,直铺天际。

  我们立即开动机器,把这一幅美景尽收镜中,直拍至太阳下山。

  晚上,我们开始感到伤脑筋:这些野花大部分连名字都不认识,怎样去写解说词呢?记起一名杂志编辑说,什么是知识,知识就是知道到什么地方去寻找。如电光石火,我们相信,怀俄明州有野花专家。

  我们查看地图,梅迪辛博、石河、拉勒密……啊,拉勒密有所州立大学,那里总会有植物系吧。

  这天是周末,次日是假期,只能占用他宝贵的.休息时间了。

  一切如同我们预料的那样。当我们这些陌生人敲响怀俄明大学植物系主任耐特博士家门,说明了来意后,他虽愁容满面,但还是答应了。他的家人去了野餐会,他却留在我们车上看录像。

  耐特简直是百科全书,走遍天下都不会找出第二个。我一面听他讲,一面用打字机记下来,差点就跟不上了。

  屏幕上,一种花“定格”了,我说:“像紫罗兰吧?”“萱亚麻,”他说,“刘易亚麻,纪念 19 世纪初横渡美洲大陆的刘易斯上尉的。”

  下一格出来了,“雏菊?”我猜想。“凤仙花,”他说,“大角羊春天吃它。”“你看,”他继续指下一格,“你猜这是什么?”“毛茛?”我说。“对了!”他说,“你猜中了!”他兴奋起来,“景天花。这是一种景天属植物,生命力很强,你以为它死了,一场雨,又活了。”

  那晚我回旅馆,写了一篇文字优美、资料丰富的稿子。看过这个节目的人都以为我是博物学家呢。

关于哲理的作文9

  在生命中,有一个闪光点,它能使人的命运有所改变,让人生的征途更加光明。那个带来“天堂”的闪光点,就是书,一个既普通又深邃,并充满哲理的字眼。在生活、学习中,它时时如一位哲理老人伴随着懵懂的我……

  偶然的一次机会,我在书店的柜角处发现了一本《墙角的小婷婷》,读后才知道,我真正发现的是顽强的.毅力与对命运的追求。

  主人公婷婷,1岁半因药物而致双耳全聋,在托儿所里,总是孤零零地蜷缩在墙角哭泣。她,三岁半才开口说第一个词,8岁竟能背圆周率小数点后一千位数,16岁成为中国首位聋人少年大学生,24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。这个小婷婷,其实就是作者自己,她只想告诉大家一句话:没有不幸的人,只有不幸的教育。

  婷婷之所以能成为一个成功人士,关键是她的爸爸——赏识教育倡导者周弘的教育信念:态度决定一切。

  这本书以朴实的教育理念得到了社会的肯定。而小婷婷除了听,什么都可以做到,更何况我们!当然,我们看起来要“不幸”的更多,因为我们没有向婷婷那样坚强,也没有给命运一个准确的目标。

  作为孩子,要向周婷婷学习,坚强不屈,永攀高峰;作为家长和教师,要向周弘学习,学会赏识教育,对孩子说:“你行!”

  在生活、学习中,我们必定会遇到许多困难,挫折,无论如何,我们也要把婷婷这种顽强的精神明灯永远放在心里,让它照亮我们更远大的前途。

  就像教育学博士----陈建翔说的那样:“世界上真正伟大的道理,都是简单的。”就因如此,人们恰恰忽略掉了。要想让自己拥有美好的明天,那就从现在开始,让这淳朴的赏识教育回到人间,对那死板的教育方法与那散漫的生活说:“不!”

  看!书,给予我们人生的哲理,给予我们生活的灵感,让我们懂得的更多。书,是我们的良师益友。我爱书,书爱我。书,生命中的哲理老人。

关于哲理的作文10

  每个人都会有属于自己的人生。我没有渊博的学识,没有积累很多华丽的词汇和丰富的语句,我只会用朴实的文字,来写出我最真实的内心世界。这两年,经历了许多事,也读懂了一些人。一路走过来,让我感触很深。人生道路上充满了坎坷,谁也不可能一帆风顺。当你因为自己图一时玩乐而做出错误的选择,以后你会发现自己当初是在浪费自己的青春和生命。有人常常问我长大要做一个什么样的人?这是个好问题,经过这两年的经历,我想我明白我应该去做什么样的人了。‘如果现在有人问我长大以后我要做什么,我会毫不犹豫地说我会去做一个能为社会做贡献的人,做一个能孝顺父母,敢于去承担自己的责任的人。人生中有些东西是不可强求的`。对于那些得到的就去好好珍惜,失去的也不要留念。人生其实是丰富多彩的。面对困难,要选择坚强,遇到问题,要学会自己解决。痛苦快乐都是一天,与其每天愁容满面,不如快乐的去过每一天。曾经的曾经,有那么多曾经吗?如果的如果,有那么多如果吗?过去的它属于历史,属于我们的是未来,时间的车轮不停的转动,茫然我已经十四岁了。孔子十五岁开始立志学习,真的很惭愧,前几年因为我的不懂事,而害得一家人都被自己所拖累。其实每个人都是岁月的过客,岁月你带不来,拿不走,也买不到。既然过去的时光它属于历史,那我们就要加倍珍惜属于我们的未来。让以前那些不懂事的日子如流星滑过,不留一丝痕迹。初秋的中午,太阳很是耀眼,仰望天空中朵朵白云,我仿佛看到了自己的笑脸……

关于哲理的作文11

  唐诗是甘美的清泉,宋词是飘香的落花,轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢... ....

  喜欢吟诵着那“曲径通幽处,禅房花木深”,去感受独特的僻静;喜欢吟诵着那“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,去领会拿开怀的舒畅;喜欢吟诵着那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,去领悟那别样的闲情... ...徜徉在古典诗词的海洋中,我悟出了人生的哲理。

  “采菊东南下,悠然见南山”,是你,陶渊明在羊肠小道上扛着锄头,哼着小曲,边走边欣赏着田园的风景。我知道,这样的田园生活是你心中的天堂,你不为五斗米折腰,不愿同官场同流合污,毅然选择了自己的精神家园,虽然没有了锦衣玉食,但你却有牛羊为伴;虽然摒弃了贵府华宅,但你却有农家小舍的恬静与清新。吟诵着你的诗词,我悟出了做人需要清高。

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,是你李白。一壶酒,一把剑,一路征舞,一路豪饮,舞出一颗大唐的剑胆才情,饮出一位震惊诗坛的谪仙!醉卧长安,天子难寻,这是你的洒脱!“天子门前尚容走狗,华阴县内不得骑驴”这是你的'不羁!一曲《吓蛮书》吓走南蛮十几万精兵,这是你的气魄!你一生不为名利,纵情于山水间,成就了做人必要洒脱!

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是你文天祥,指挥台上沉着镇静,从容调动十几万精兵,沙场上你奋勇杀敌,展现一刻忠心赤胆,虽然兵败,可你宁死不屈,为了国家你宁愿抛头颅洒热血,永载史册,因而发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”慨叹,你用行动诠释了司马迁的“人固有一死,却轻于鸿毛,或重于泰山”!吟诵着你哪的诗词,我悟出了做人定要爱国!

  这些古典诗词是故人们给我们留下的宝贵的精神财富,吟诵着古典诗词,我了解了古人的人生追求,悟出了我们的人生哲理,愿这些古典诗词化作一盏明灯永远照亮我前行的路!

关于哲理的作文12

  勿忘修养

  天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;

  大地无言,但有万物为它点缀着美丽;

  大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。

  同样,人即使无语,他表现出的修养自会诠释生命的价值。

  长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中,我们与世推移、随流逐波。

  渐渐地,虚无的金色迷住了我们的双眼,无底的欲望倾斜我们心中的天平,让我们抛弃了道德的修养,为名利所驱使。

  当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德修养的重要意义。

  此时修养已蜷缩在世界的'一隅,等待着世人的醒悟与拯救。

  天空的阴霾总会散去,风雨最终为明媚的阳光代替。

  修养又一次受到人们重视,被人们提起,世间将焕发昔日安详、和平的光芒。

  “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。

  修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的修养。

  溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力,群星的闪烁展示了夜空的美丽,海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。

  修养呢?

  修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;

  修养如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己,坚守着人生的方向;

  修养如一段阶梯,指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。

  让我们背起智慧的行囊,驾起修养的风帆,向更高更远处,起航前行。

关于哲理的作文13

  人们都说,水是取之不尽,用之不绝的。但事实并非如此,世界的淡水总量都少得可怜,何况我国还是12个缺水国家之一,尽管如此,人们还是经常浪费水资源,我敢肯定的说世界终结的前一天,世界的最后的一滴水就是我们的眼泪。

  这绝对不是危言耸听,世界有60亿人口,如果每人浪费一滴水,全世界浪费的水连在一起的话,那么,渺小的一滴水将成为一条大河。

  虽然,国家在法律上都仅以规定,但在我们校园中都还是浪费不少的水资源。

  有一次,我看见三年级的学生在互相射水,可是升为班干部的我却视而不见的走上楼梯,心想:水有这么好玩吗?要不我也去玩玩。上课铃响了,杨老师在班上公布的第一件事,居然是不许带水枪!这让我感到很奇怪,玩玩水枪有什么嘛,不就是浪费一少许水嘛,有什么了不起!可后来我听了杨老师的话,才知道这可不是像我想象的那么简单,虽然地球表面百分之七十都覆盖着水,但提供给我们饮用的水只占百分之二点五。可我又想,海水也不是水吗?海水经过加工不是还可以饮用吗?可后来,杨老师一说,我明白了。加工海水变成生活用水,成本很高。

  任何国家根本经受不起这种巨额的投资,净化海水是可能的,但花不完的钱财是不可能的`。到今天我才知道水的重要。所以我们要节约用水,怎么个节约法呢?我有以下建议:我们可以用淘过米的水来洗脸,不仅节约,还可以美容呢!我们还可以用洗衣机脱出来的水,擦衣柜、拖地板、洗车。这种方式,我认为是最好的。洗澡的时候,最好坐在盆里洗,打沐浴露之前,先把水一部分弄到其他的盆子里,再用最快的速度洗完。洗完澡的这些水,再用来拖地、擦窗户,冲卫生间……

  记住这些节水小窍门了吗?赶快加入我们节水的行列吧!

关于哲理的作文14

  有两盆水仙放在窗台上,然而形状差别却很大。

  一盆从盆两端各开出几只叶子,而中间却相互缠绕在一块,矮矮的,始终不抬头,远看,活象一个豁嘴大龅牙。十分滑稽,奶奶甚至对它的其貌不扬而不去照管它。另一盆的水仙柔柔嫩嫩,亭亭玉立,婀娜多姿,有一副“弱不禁风林黛玉”之态。可称得上是水仙中的“公主”。奶奶对它百般呵护,百般照料,甚至每隔几个小时就去瞧瞧它。

  半个月稍纵即逝,我来到窗前,呈现于眼前的依旧是两种景象,可是那盆其貌不扬的水仙花却开出了小巧的花儿,叶子刚劲有力,葱翠挺拔,它是一盆成功的水仙花。而那盆曾经辉煌过的花无力的耷拉着脑袋,叶子已软掉,似乎摇摇欲坠,它经不起岁月的考验,它是一盆失败的水仙花。这时,我终于明白了:那盆“难看”的水仙花之所以长得好是因为它的营养全部集中在它横着的叶柄上,不容易疏散,而那盆“美丽”的水仙花由于茎是笔直的,吸收的大部分营养全都到叶尖上了,以致于营养全部分散了,所以“外表美”并不及“内在美”。

  成功的和失败的生活背景为什么如此甚大?这不是就如人类吗?美国总统林肯的家庭背景是一个穷苦鞋匠的儿子,而不停被公司拒绝的`人的背景却是一个名门望族!

  人就是到社会上磨练的,没有经历过风雨和考验的人怎能创造出彩虹?一直依靠别人的帮助,自己却始终不肯迈出一步的人又怎能尝到成功的甘露?

  上帝是公平的,他对努力的人,能吃苦的人给予幸福,对好吃懒惰,不会追求的人给予应有的痛苦。

关于哲理的作文15

  从古至今,很多文人墨客都赞颂过雨,雨多么美!韦应物心中的雨来自“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的野趣,那是迟来的雨,豁达的雨,无拘无束的雨;杜牧心中的雨来自“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆怅;那是急时的雨,陶醉的雨,含蓄细腻的`雨;杜甫心中的雨来自“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦,那是积极的雨,温柔的雨,美妙动听的雨。

  雨从天空降下,洒下了人们的渴望,尽情地向大地发泄,向花草问好,向河水拜礼。雨敲打着瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲动听的江南小调。它用自己透明的身体拥抱着万物,亲吻着花朵,唤醒了沉睡的春天。它从天空潇洒的飘下,像玉露琼浆一样滋润着万物的心扉。

  它有时又显得如此桀骜不训突如其来。刚刚还不见它的身影却突然出现,让人措手不及。当它以雷霆万钧的气势向大地倾倒时,狂风、雷电也被鼓动了,它们就像一个合唱对,一起演奏了一曲铿锵的交响曲。高潮过后,它又现、显得那么温柔,从房檐的小水槽中滴下,就像断了线的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

  雨总是在我的想象当中飘飘洒洒。在那离别的站台总是有雨在倾诉,它见证亲人的离别,它似在挽留,它不愿看到母亲在它冰冷的包围下挥手告别儿子,于是它大声的哭了出来,和着火车鸣笛的声音一起哭了出来。

  古时的鱼也更加显出悲凉的气氛。太子丹在易水送别荆苛时下起了雨,它似在告别荆苛,为他下最后一场雨,于是它高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”已是四面楚歌的项羽站在乌江边,淋着蒙蒙细雨,仰天长啸挥剑自刎。,雨这是下起了,它在为项羽哭泣,又在为他叹息。不可一世的楚霸王竟葬身于此,这不是别人的过错,只是他那一颗不可屈折的傲慢的心葬送了他。

  雨,让我读出了灵动的性格于无声处静听的耐性;让我读出了潇洒的人生于静谧出踯躅的趣味;让我读出了豪放的洒脱于寥阔出仰望的率真。

  听听雨,它会告诉你很多人生的哲理。

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