蜻蜓的作文(通用15篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的蜻蜓的作文，希望能够帮助到大家。
蜻蜓的作文1
最近一段时间，我经常看到蜻蜓在低飞，我觉得挺奇怪的，为啥平时看不到这种现象呢？
俗话说：“蜻蜓低飞，不风即雨。”意思是看到蜻蜓低飞，不是刮风就是要下大雨。爸爸也这样跟我说。于是我问爸爸：“这为啥会这样呢？”爸爸说：“因为啊，通常在下雨之前，空气中的.湿度非常高，而蜻蜓在飞翔的时候，一遇到这样潮湿的水气，往往就会把翅膀沾湿。此时也是蜻蜓捕捉猎物的好机会，所以我们在会在这个时间看到蜻蜓低飞。”我听完似懂非懂地点了点头，心想原来这样啊！
我心里也犯嘀咕，不是说蜻蜓低飞不风即雨吗？那什么时候看到蜻蜓低飞会不下雨呢？于是我又上网查了查资料，发现蜻蜓的飞翔能力虽然很强，但是由于沾湿的身体较重，也就很难像往常一样在较高的地方飞，而只能在低处飞，这一现象就说明了气压低，有时候就不一定会下雨。
这下我终于明白了，怪不得我今天看到了蜻蜓低飞，天空就下了一场大雨啊！生活中还真是处处皆学问呀！以后我要多多留心身边的事物，多多观察！
蜻蜓的作文2
一天，蜻蜓在花朵上想：我太无聊了，得去玩玩他们。
蜻蜓看见蜘蛛站在树枝上，就飞了过去。蜘蛛很害怕蜻蜓，蜻蜓把蜘蛛从树上弄了下去，蜻蜓哈哈大笑道：“好玩吗？”
蝴蝶在花丛中快乐地玩耍，蜻蜓看见了，就飞了过去。蝴蝶一下子被蜻蜓撞到树上了，蜻蜓哈哈大笑道：“哈哈，我才是最厉害的！”
后来，蜻蜓又看见了两只蝴蝶在一起玩耍。蜻蜓又飞过去撞了那两只蝴蝶，它们又摔倒了。
然后，蜻蜓站在树枝上，一只蜜蜂飞了过来。蜜蜂说：“我要跟你比飞。”蜻蜓笑着说：“跟我比飞？哈哈哈，那就来吧！”蜜蜂先飞走了，蜻蜓用最快的速度向前飞，把蘑菇都摇成脑震荡了，蘑菇生气地说：“你们不要在我头上摇来摇去的.！”
突然，前方立着一个写着“STOP”的牌子，蜜蜂和蜻蜓不识字，还在往前飞。后面骤然来了一辆面包车，司机按了按喇叭，它们却没听见。后来蜜蜂和蜻蜓一头撞到了窗户上，晕倒在地。它们醒了之后，蜻蜓说：“我们不应该比飞，如果我们不比飞的话，也不会被车撞了。”
这件事告诉我们不能太得意，蜻蜓就是因为太得意才和蜜蜂比飞，最后才导致了恶果。
蜻蜓的作文3
在一些水池中藏着许多好看的植物，它就是蜻蜓的机场—美丽的荷花。
美丽的荷花，堪称花中的'仙子。它们的颜色都那么艳丽，有的是红色，像鲜血一样鲜艳;有的是白色，像白雪一样圣洁;有的是粉色，像白雪中的一只粉色腊梅那般耀眼。
一阵微风吹过，这美丽的仙子便跳起了荷花之舞。不光是那孤单的一朵，而是一池的荷花都在那儿舞动。这一摇那一摆，美丽极了。荷花上的一只蜻蜓也在为荷花伴舞，它一会儿飞起，一会儿点着水。它玩得十分高兴，开心地说：“这次是我跳得最棒的一次了！”连一侧的蝴蝶也忽闪着翅膀，好像在说：“太棒啦！太棒啦呀！”
荷花是蜻蜓的机场，是青蛙的歌舞台，是小鱼儿们的太阳伞，是小蝌蚪的乐园，美丽的荷花一直在为他人付出，我爱这美丽的仙子花—荷花。
蜻蜓的作文4
春，是四季的开始，是新的生命的开始。总之春是一个吉祥的字，是一个充满了生机的季节。
嫩绿的小草从地下探出了头，好奇地看着陆生的世界，大雁从南方飞了回来，柳树吐出了新的嫩芽，桃花眏遍了山野，山间的`小溪融化了，沉在水下一冬的鱼儿们迫不及待地跃出了水面，看看这个全新的世界。
就在春光明媚之时，就在满园春色之时，在湖面上突然出现了一个蓝色的小精灵，他们是谁呢？哦，原来是蜻蜓啊！他们很喜欢水，有水就有它们，他们纱一样的双翼，在阳光的照耀下透着五彩的斑斓，它们像一架小飞机停在水面上，时不时的用尾巴点一下水面，水中立刻浮现出圆形的波纹，在水中渐渐扩散直至消失不见，
过了一会儿，更多的蜻蜓也来了，大的、小的、长的、短的，无论水有多脏都不管不顾的轻点一下水面，我不知道他们在干什么，后来我才知道，它们是在给自己的宝宝找一个舒适干净的生长环境，让小宝宝们快乐地长大。
动物和人也有很多共同之处，它们也有爱，也有自己的追求，蜻蜓亦是如此。
蜻蜓的作文5
今天晚上，爸爸在外婆家一打开窗户，迎面飞来了一只蜻蜓。
＂什么东西飞进来了？＂奶奶惊奇地问。“是蜻蜓！”我喊着，“快把它捉住，爸爸。”爸爸二话不说，站在椅子上，敏捷地伸手一捉，蜻蜓被捉住了。蜻蜓害怕极了，拼命地挣扎，翅膀上下扇个不停。过了一会儿，它平静了些，似乎察觉到我们不会伤害它。我仔细观察起它来：眼睛很特别，鼓鼓的，又大又红，里边还有许多小眼。爸爸说这是复眼。她的腹部是黄绿色的，一小段一小段的.，由黑色隔开，使它看起来像是一位穿着条纹衬衫的绅士。胸部有三对足，只要有东西碰到它们，就会紧紧的抱住。背上的两对翅膀完全透明，像薄纱一样。
翅膀的面积足足有它身体的四五倍呢？难怪是飞行高手呢！
蜻蜓的作文6
今天，我在弟弟家我玩的很开心，突然，弟弟大叫了一声：“看，这里有一只蜻蜓!”我过去一看，哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟说：“我们玩儿玩儿这只蜻蜓吧!”我刚想说：“好呀!”可又一想，蜻蜓是益虫，它专吃害虫!它的功劳可不小，我可不能伤害它呀!于是，我又说：“蜻蜓是益虫，不如，我们把它送上树梢让它飞走吧!弟弟答应了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到树上了。
这只蜻蜓很特别它的身子是由黄.黑.緑色组成的。
它的眼睛很大，不仔细看，还看不出来眼睛中间的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以单独转来转去，它的眼睛可是由许多个小眼睛组成的，听起来挺恐恶，但是是事实，它的眼睛上下左右都能看见，这样不仅可以有助于它捕捉猎物，也有助于帮他看到要吃它的其他动物。
它的'身子是是黄色的，还有一些黑色花纹，可漂亮了!听说这是蜻蜓的保护色，有助于它在森林里躲藏起来。
这只蜻蜓真有趣!
蜻蜓的作文7
暑假的一天，前一刻还是晴空万里，转眼却是乌云蔽日、狂风大作，眼看一场暴雨即将来临，我只好躲在街道两侧店铺的走廊避雨。
一道闪电撕裂了整个天空，借着狂风，暴雨倾盆而下，我只好往走廊的更深处躲避，可是此刻，我在墙沿看到了一只蜻蜓，它的`整个身体都淋湿了，翅膀上还沾着雨水，显得弱不禁风，被风吹得好像随时都会被刮走，我在想：它还能不能飞得起来？
风裹挟着雨，一阵急过一阵，完全没有停下来的意思，像是故意要和人们作对，这对我来说，只不过是迟一点回家的问题，可是对这只蜻蜓来说，也许就是生与死的考验。在狂风中，它左右摇晃着，我都以为它要掉下去了，可它依然悬在那里，爪子却像是死死钉在了墙上，那是生命和自然的一场搏斗，只有意志最坚强的才能存活下来。
雨渐渐小了，太阳也微微探出了头，墙沿的那只小蜻蜓，轻轻抖落翅膀上的水珠，“啪”地张开翅膀，飞向天空，越飞越高。
这弱小的蜻蜓身上却有着如此不屈的精神，而我们却总会轻易地选择放弃。我突然想起一句话：人这一生为什么要努力？因为最痛苦的事，不是失败，而是我本可以。
蜻蜓的作文8
今天，我到我家后面的池塘边玩，忽然我发现了一群蜻蜓在池塘边飞翔着，这时有一只蜻蜓朝过飞来，落在了池塘的荷叶上。它全身都是橙色的，尾巴像一把小剪刀。身体两侧有四片长长的透明的翅膀，好像一架小飞机。我定睛一看，在它透明的.翅膀上有一个小黑点，这是什么东西呢？我只好向网络这个无所不知，无所不能的“老师”请教。
“老师”告诉我，蜻蜓翅膀上的小圆点叫翅痣，是翅上加厚、加深的一个部位，可是翅痣有什么用呢？空气动力学中有一种颤动现象，假如飞机不能克服颤振快速飞行时就会折断翅膀，招致机毁人亡，蜻蜓则是消除颤振的先驱者，它的翅痣则有消除颤振的作用。科学家们做了一项实验，他们把蜻蜓的翅痣给砍下来，蜻蜓便飞得一点也不稳。通过观察研究，科学家给飞机的某个部位加厚，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全稳定性。你们知道吗？蜻蜓是靠神经系统控制着倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气流相适应。
大自然真神奇呀，我们应该去发现更多关于大自然的秘密。
蜻蜓的作文9
今天下午我在家看电视，爷爷看见了，就说：“凡凡，不要看电视了，我来教你做竹蜻蜓，可好玩了。”听了爷爷的话，我立马关了电视，来到爷爷身旁。
到了爷爷身边一看，发现他已经准备好了材料：一根小木棍，一块薄薄的小木板，一盒水彩笔和一把小刀。只见爷爷先在小木板中间钻了一个比小木棍稍小的孔，然后用小刀将小木板的左侧稍微修薄了些，接着将小木棍插到了刚才钻的小洞中，又放了一些胶水固定住，最后爷爷让我在小木板上画上了自己喜欢的.图案。
等我画好后，爷爷用双手一搓，竹蜻蜓就飞上了天空。我见状，连忙央求爷爷让我自己试一次。爷爷笑呵呵的将竹蜻蜓递给了我，并说了操作时的技巧。我试了一下，竹蜻蜓飞的比爷爷刚才飞的还高哩！
蜻蜓的作文10
一直以来，我以为蜻蜓只有一对眼睛。但有一件事，让我对这个认识产生了疑问。
一个阳光明媚的早晨，我和朋友一起来到公园，这时的草坪上有许多蜻蜓来往穿梭，好不热闹。这时，一只绿色的蜻蜓停在草坪上，我悄悄靠近它把手举起来，正准备去扑捉它时，一眨眼的功夫，它竟然飞走了。此时，又一只黄蜻蜓在我眼前飞来飞去，我不甘心，便和朋友商量着从左右两边偷袭。不一会儿，它落在了草叶上，我一个“ok”手势，便和朋友分头行动。我们蹑手蹑脚，小心翼翼地靠近，当我们满怀信心地向它扑去时，它却轻松逃走了。
我百思不得其解，我们是从不同方向分头扑捉的`，它只有一对眼睛并且长在前面，它为什么能知道我们的行动呢？难道它脑袋左右两边其他地方也长了眼睛吗？回到家，我迫不及待地查阅资料。原来，蜻蜓的眼睛是复眼，占了它脑袋的三分之一，最多可达两万多只呢！难怪我们捉不住它！
看来，生活中，只要善于观察、勤于思考，我们就会有新发现、新收获。
蜻蜓的作文11
每天下午课外活动时，我们全班都会到操场的草地上捉蜻蜓。同学们拿着袋子和罐子来到草坪上，用袋子捉蜻蜓，捉到了就把它装到罐子里，可我们拿着袋子怎么也捉不到。
赵老师告诉我们：“你们用袋子捉是很难捉到的，我小时候捉蜻蜓有一种方法，首先，拿一条小棍子，哪里有蜘蛛网就在哪里绕一点，然后用唾沫沾一下就更有粘力了。最后把小棍子放在很矮的树上，有时候蜻蜓停在树上休息的`时候就会粘在小棍子上了。
“我捉到啦！捉到啦！捉到蜻蜓啦！”肖人尹一个劲儿的喊着。我把蜻蜓捉到罐子里一起观。
蜻蜓的眼睛鼓鼓的，好像很生气。
赵老师说：“不如捉一只草蜢放到罐子里，说不定它俩会打架呢！”
我们让男生捉一只草蜢放到罐子里观察，刚打开罐子的盖子，蜻蜓从一个小缝钻了出去，飞走了。肖人尹哭了。赵老师安慰说：“不要哭啦，你捉到一只聪明的蜻蜓，无论多么困难也要逃生。”
我们上了一节有趣的蜻蜓课。
蜻蜓的作文12
涛涛受了玲玲的打击后，便瘦了一大圈。他无时无刻都想把这件事忘掉，但是，这件事却无时无刻都缠着他，令他痛苦不已，他甚至还有过想自杀的念头。
这天，玲玲来找涛涛。涛涛苍白的脸上挤出一丝勉强的笑容，问：你来干嘛？看我笑话吗？不是的，我来跟你说一件事而以，并没有嘲笑你的'意思。玲玲赶紧解释道。呵，我和你还有什么事可讲？走，我带你去见一个人。还没等涛涛回答，玲玲强行把涛涛拉走了。他们一路光狂奔，终于到了公园。公园内，有好多人，玲玲径直向一个美丽的白衣女子走去。
到了女子面前，涛涛惊呆了，问：“她是谁？和你一模一样。是你的妹妹还是姐姐？你们是双胞胎？”涛涛发出了一连串的疑问。呵呵，玲玲看他那傻傻的样子，笑着说：“她是我双胞胎妹妹珑珑。”哦，涛涛又问：“你带我来这干嘛？”涛涛稍稍皱了一下眉头。额，我只是想让你见一下他。哦，就这样？没事的话我就走了。啊，等一下！现在都中午了，我们一起去吃个饭吧。这句话表示涛涛默认了，玲玲拉他就走……
蜻蜓的作文13
星期天上午，妈妈带我到洹春园的假山上望远。在假山上，我发现了许多漂亮的蜻蜓，它们在我的周围飞来飞去，好像并不怕人。我感觉很有意思，就追着一只蜻蜓从假山来到草坪，开始了追蜻蜓的游戏。
蜻蜓很狡猾，当我追着蜻蜓正起劲时，它就像航模一样猛地一个翻转，向我的相反方向飞去；当我准备放弃不追时，它又在我不注意的时候，从我的'肩膀上悄无声息地飞过，好像在说：“嘿嘿！抓不着我吧。”
在一大群蜻蜓中，我发现了一只大蜻蜓嘴上叨着一只大白蝇。它飞呀飞地，好像在寻找什么，后来突然把白蝇吐到了草坪上。正好奇时，从旁边飞来了三只黄色的小蜻蜓，它们你一口，我一口，一会儿就把大白蝇消灭了。我这才明白过来，原来是蜻蜓妈妈在帮孩子们寻食。
蜻蜓的颜色很漂亮，有红色的，绿色的，黄色的，蓝色的。其中蓝色的小蜻蜓最漂亮了，它们的身体大约有两厘米长，眼睛像黑芝麻一样，除了头部和尾巴是水蓝色之外，身体和翅膀竟然是全透明的，一点纹理都没有。
看着漂亮的蜻蜓，我想让妈妈帮我做一个捕蜻蜓的网，好抓住蜻蜓仔细观察。妈妈告诉我，蜻蜓是益虫，应该保护它们。我放弃了捕蜻蜓的计划，让它们自由地飞吧！
蜻蜓的作文14
昨天，我们一家去北山玩，远远看去，满山五颜六色，美丽极了！
我们刚进大门就看见草坪上有无数的蜻蜓在飞，我一下就被这个情景吸引住了，我也和别的孩子一样冲进了草坪。这群孩子，有的拿着小网兜，有的拿着小树枝，他们都在想办法捉蜻蜓。看见他们手里的.蜻蜓我羡慕极了，我心想我也一定捉一只，可它们飞的太高，太快，我跑得满头大汗，还是一无所获。这时一位阿姨对我说：“小姑娘我给你一只吧”。我连忙说了声“谢谢！”，就兴高采烈地跑开了。手里还轻轻地抓这只着蜻蜓，它有一双透明的翅膀和一条长长的红尾巴，可真美丽呀！
可是，就在这时我突然看见几只蜻蜓在追赶一群小飞虫，我一下意识到我犯了一个多大的错误，蜻蜓是吃害虫的，我不能让我的蜻蜓死去，我轻轻的松开了手，看见它飞向了它的伙伴。我虽然一下子失去了它，可是我心里却有说不出来的快乐。
蜻蜓的作文15
偶然在校园的广播里听到小虎队的《红蜻蜓》心里忽然有种久别重逢的欣喜与温暖。
“飞呀飞呀，看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐它的梦……”欢快的旋律在空中划出一个音符，恍惚是童年的样子。小时侯的我们童真、稚趣，喜欢看这三位帅气的大哥哥身着艳丽地站在红红绿绿的舞台上唱好听的'歌。尽管不懂含义，但还是学着哼起了里面的旋律。时间斗转星移，而今重新听来却别有一番意味。《爱》的同心园，是地球也跟着转的单纯快乐；《叫你一声mylove》的爱情传说，是你我共同书写的美妙青涩；《祝你一路顺风》的送别月台，是朋友别离的千言万语却只余沉默的无言悲伤……这些简单的音乐，唱出了青春的纯净与美好，尽管时有忧伤，尽管童年的红色蜻蜓已经消失不见，但就像是歌词里唱的“我们都已经长大，好多梦正在飞……”。那么就让我们一如当初，单纯而快乐地追逐放飞的梦想。
【蜻蜓的作文】相关文章：
蜻蜓的作文03-23
蜻蜓的作文10-26
蜻蜓05-11
抓蜻蜓作文04-28
保护蜻蜓作文05-01
调皮的蜻蜓作文06-30
顽皮的蜻蜓作文06-30
可爱的蜻蜓作文05-24
苍蝇与蜻蜓作文05-22
写蜻蜓作文05-08