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三年级的同桌作文

时间:2023-04-25 09:47:38 作文 我要投稿

有关三年级的同桌作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的三年级的同桌作文4篇,欢迎大家分享。

有关三年级的同桌作文4篇

三年级的同桌作文 篇1

  同桌的你,一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,还有一双大耳朵,笑起来还露出两个深深的大酒窝,看上是那么的.英俊潇洒。

  同桌的你,是个乐于助人的小伙子。记得有一回,我铅笔忘记带了,你借给了我,让我度过“难关”。还有一回,我数学草稿本忘记带了,昨天数学老师已经说过,如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了!此时的我急得团团转,要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后,立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我,再次帮我度过“难关”。我很感激不尽!

  俗话说得好“人无完人,金无足赤”同桌的你,有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次,你心目中最喜爱的自动铅笔不见了,你一看见我,便大发雷霆地质问我,是不是你拿了我的自动铅笔,当时我很纳闷,我急忙地连声说我并没有“偷”呀!我越说我没“偷”,你就越生气,我一气之下转过头,走了。最后在他书包里找到了,你赶紧向我道了歉。

  同桌的你,虽然有点,也有那么多的缺点,但永远是我心中的好同桌!下学期,我愿继续与你同桌!

三年级的同桌作文 篇2

  从一年级到三年级,我换过好多同桌,但给我印象深刻的是第一个同桌——宋一楠。

  开学的第一天,我在去学校的路上看到他,他的爷爷和爸爸两个人送他去上学。我暗自思忖:“为什么他们家会两个人同时送他?是他胆子小吗?”那时我们并不认识,当我们走进学校,走进同一间教室后,才互相认识,很巧的是班主任安排我们做了同桌。

  接下来班主任和我们介绍宋一楠时说,开学前,她去每个同学家家访,当时不认识宋一楠家,他的家长正好有事,是宋一楠自己到渡口边接老师去他家的。老师非常赞赏他独立处事的能力,让我们向他学习。

  宋一楠是个阳光男孩,特别喜欢运动,他跑步的时候像划过天空的闪电,又像奔驰的骏马,还像正在捕捉猎物的猎豹。他不仅跑步快,写作业也很快,经常我还刚刚开始写课堂作业时,他已经写完了。真是让我看着干着急!

  不过,他偶尔会搞一些恶作剧。比如:在他经过的.通道上,把一位同学的书拿过来,放到另外一位同学的桌子上,这时丢书的同学回来看到桌子上书没了,正准备找宋一楠问,可是书却在另一位同学的桌子上,就没有多说什么。

  不过没过多久,我换了别的同桌,但是放学后我们仍然会在家门口的小公园玩捉迷藏、骑自行车、玩轮滑等。我们的友谊一直保持如今没有变过。

三年级的同桌作文 篇3

  你,是一个蛮可爱的小男生,叫陈锦坤。看,你那双忽闪忽闪的大眼睛,时刻闪烁着智慧的光;考试时,你的眼睛里会散发出认真的光,命令它不能看错任何一道题;发试卷时,瞅到卷面上鲜红的“100”分,你的眼睛里又流露出自信喜悦的光;有时候你喜欢开些小玩笑,眼睛笑成了两道月牙儿,里面有顽皮的光在跳跃着。还有你小巧玲珑的嘴巴,非常喜欢笑,鼻子也很小巧,大大的耳朵则很可爱,这可是“福气耳”哦。

  你看上去清秀安静,和不熟悉的人在一起会有几分腼腆,其实也有着活泼开朗的另一面,作为从一年级起就曾和你结伴的同桌,我很清楚这一点。

  你是一个聪明的小学生,学习成绩一向很棒,是班上的.超级小牛娃之一。有一次,你因为游泳得了肺炎,好几个星期没能来上学,等你康复回来后,一有空就安静地坐在课桌旁,补做生病期间落下的功课,那专注又乖巧的身影是教室里的一道风景线。而且,你的成绩丝毫没受影响,依旧非常优秀,令一旁的我暗暗佩服。

  你还很喜欢阅读,读过许多有趣的书籍。下课后,你常笑眯眯地给我讲书里看来的小故事,从历史人物到魔仙怪兽,个个都那么生动有趣。午休时,咱俩还会头挨着头玩纸上“五子棋”,你赢了就会哈哈笑着击掌庆贺,我赢了你就会嚷着“再来一局”。总体来说,还是你赢的次数多,我有点小小的不服气,下次一定要超过你。

  当然啦,你也有一个小小的缺点:相比其他功课,你的体育稍差一点,跑步可能赶不上我。不过没关系,每个人都不是完美的,都有优点和缺点。让我为你加加油,鼓鼓劲,未来的你肯定能更上一层楼!

三年级的同桌作文 篇4

  说起我的同桌,她可是我们班最棒的,无论是作为学生、同桌,还是朋友,她都是无可挑剔的。她的名字叫方可萱。

  她留着一头乌黑的长发,小小的鹅蛋脸上长着一双像宝石一样亮晶晶的大眼睛,下面是一只精巧秀气的鼻子,鼻子下方还有一张能说会道的巧嘴巴。

  学习上,方可萱一直名列前茅。她勤奋刻苦,总是提前做好预习,课后认真复习,老师经常夸赞她,说她是我们学习的好榜样。她画的思维导图条理清晰、内容丰富,大家看了都禁不住赞叹,我知道这是与她爱读书的.好习惯分不开的。

  方可萱很爱看书,可以称得上是个“小书迷”。她看的书籍种类繁多,无论是古今中外的名人名事,还是天文地理,她都爱看,而且跟我们讲起来也头头是道,特别厉害。她总是争分夺秒地看书,下课了也很少出去活动,基本上都是在看书,毫不夸张地说,她只要看到书就走不动了。有一次,我带了一本她期待已久的输,待我看完,她就立刻请我把书借给她,我知道她的脾气,借不到手决不罢休,就只好借给她了,于是她就津津有味地看了起来,那专注的神情仿佛全世界只剩下她一个。她不仅爱看书,还会灵活运用,每次的作文都写的特别精彩,老师称她为“习作小明星”。

  运动方面,方可萱也从不懈怠,加入了学校的篮球队,代表学校参加了许多篮球比赛,甚至为了比赛练球练得手都磨破了。她不光自己运动,还是我们班的体育课代表,常常帮着体育老师带我们一起运动。

  这就是我的同桌,我的好榜样,我也一定会向她学习,取长补短,成为一个优秀的人。

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