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教室风波作文

时间:2023-04-23 09:31:07 作文 我要投稿
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教室风波作文集合15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的教室风波作文,希望能够帮助到大家。

教室风波作文集合15篇

教室风波作文1

  以前一天“嗡嗡嗡……”安静的教室里,传来一阵马蜂声,咦,一只巨大的黑马蜂,不知什么时候跑进教室里的,这时正在教室上空飞着呢。突然它飞了下来,在同学们周围转了几圈,飞到了曹陆军身旁。一会儿又飞到同桌叶剑峰身旁,叶剑峰抖了抖身子,不让黑马蜂靠近他,坐在他身边的我吓得“啊!”的大叫了一声。我向周鹏那边靠了靠,心里真希望它能离我远点,老师看着我们胆小的一桌笑了笑,没说什么继续上课了。黑马蜂还是一个劲儿的'转着圈,像一位辅导老师。它飞到门那边停留了一会儿,突然它向着我右边的周鹏冲了过来,我以为它向我冲了过来,吓了我一身冷汗,虚惊一场,黑马蜂来了个急转弯,又向门那里飞去,同学们都大声喊老师把门打开,好让捣蛋的它飞出去,可门开了黑马蜂却不肯出去,停留在门边墙上的一张毛笔字作品上,不飞了,好像在说:“我也想听老师讲课,我不会再打扰大家了,现在我也有自己的座位了,不会再去抢你们的位置了。”

  那只黑马蜂虽然刚才吓了我一身冷汗,但我还是很喜欢它的。

教室风波作文2

  “叮——叮——”上课时间到了,同学们如猛虎下山一般涌进教室。因为他们知道这节课是英语课。

  也许是因为天气变化多端,刚刚还是炎热酷暑,一下又变成了乌云遍布。一向高大威猛的老师一进教室也打起了喷嚏。我静悄悄地走进教室。

  “明明是你先踩我的!”我用平静而又超大的声音对我同桌晶晶说。我刚刚正在做练习,突然被晶晶一脚踩了一下,话说,我这鞋可是刚换的。

  “明明是你,好不好?喂,你看!这都被你踩黑了,还说是我!”晶晶却用大而粗的声音反驳。

  这一下便招来了许多同学,她突然更加猖狂:“你们看看呀,把人的'鞋子踩黑了,还说我无理,还被评为班长,这都是什么人呀?”

  听了她的话,我一时无语,真有些恼怒了。同学们一个个都用疑问的眼神看着我,我本想为自己洗清。但又想了想:不行,不可以,不能太冲动,冲动是魔鬼!我越是这样,他就会有猖狂,我便一遍遍告诉自己:冲动是魔鬼!

  我挥了挥手,示意同学们都回去。晶晶用那极其叛逆的眼神盯着我,我一扭头,当做没看见,径直走向办公室。我把这件事的原委一五一十地告诉了老师。老师听了微微点点头,表示对我很佩服。

  我骄傲地走向教室,抬头仰望天空,此时,乌云散去,天空明亮而洁白。

  忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

教室风波作文3

  今天,张老师正在教我们[跳水]着篇课文,讲着讲着,小红突然站起来,哭丧着脸,说道:“张老师,我叔叔给我从上海带回来的钢笔不见了,怎么办吗?”顿时教室里炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论开来:“是谁这么缺德,钢笔也要偷”“肯定是小花!”“停下,住嘴!”这时,张老师拍拍讲台,说:“同学们,请你们各自搜一下自己的书包!”同学们听了老师的话,都开始搜起来,过了一会儿不知道是谁叫了一声,说:“钢笔在小东这儿!”刹那间,78双眼睛齐刷刷地注视着小东,张老师走到小东面前,面带微笑的问道:“小东,你为什么要拿小红的钢笔?”小东带着哭腔,哽咽着,说:“这钢笔我没有拿,真的,张老师,请您相信我。”不知怎么的,全班同学不约而同地说:“不可能是钢笔自己飞过来的吧,白痴才相信你的话。”听了同学们的话,小东百口莫辩,竟“哇”地一声哭起来了。正在这时,小明打破了同学们的'议论,他站起来,红着脸说:“对不起小红,是我把你的钢笔放到小东的书包里的,我只是想开个玩笑,没想到把事情闹得这么大,真是太对不起了!”

  这时,张老师语重心长地对同学们说:“同学们,平时不要乱开玩笑,开玩笑更不能过分,这样会伤了同学之间的和气的,通过今天这件事,我希望你们能从中汲取教训,再也不要这么傻了,知道吗?”

教室风波作文4

  天空晴朗,万里无云,本应有个美好的心情,可我一点儿都高兴不起来,下午的争吵令我心情低落到了极点,原因是这样的。

  下午第二节下课后,同学们都欢快地飞出了教室,我也准备走出教室的时候,突然听到“咣”的一声,我回头一看,原来是小明把我的文具盒碰掉了。我压了一下心里的怒火,原以为他会向我道歉的,可是他不但不道歉,反而扬长而去。我火冒三丈,气极败坏的对他吼道:“快点把我的.文具盒捡起来,要不然让你吃不了兜着走!”没想到,小明不紧不慢地对我说道:“不就是一个破文具盒吗?凭什么让我来捡?”听到他这么傲慢的语气,我再也压制不住心中的怒火,像饿狼扑食一样,扑到了小明身上,紧紧揪住了他的头发,小明也不甘示弱,也紧紧地揪住我的头发。

  突然不知道哪个同学喊了一声:“老师来了!”我们便赶紧放开了彼此,迅速回到座位上,准备接受老师的批评。老师了解完情况后,语重心长地对我们说:“做人要懂得宽容,要有度量。”这时我和小明也冷静下来,明白了不该为这点小事大打出手,于是我们互相说了声对不起,然后握手言和。

  通过这次风波我明白了,忍一时风平浪静,退一步雨过天晴,做人要懂得宽容,要有度量。

教室风波作文5

  九月一到,秋高气爽,金桂飘香,让我想到了刘禹锡的诗句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我们又迎来了新学期。

  老师迈着轻巧地步伐,优雅地走进了沁园春童语教室,扫视了同学们一眼,指着雅佳,嘻嘻地笑着:“雅佳,你的脸上有几只‘虫子’!”

  雅佳被吓得满脸苍白,还用手揉了揉脸,紧张得直打哆嗦地说:“老,老,老师,哪,哪,哪有虫子啊?我最怕虫子呀!”

  “老师你是骗人的吧?”

  “是呀,哪儿有‘虫子’?”

  同学们议论纷纷。

  “你们的'脸上都有虫子!”老师见我们疑惑不解,走到雅佳的座位旁,温柔地抚摸着她的脸蛋,“这只虫子就叫‘瞌睡虫’呀!快快赶走它吧!”

  听到这里,熙晨举起双手,在脸上使劲地打耳光,到头来,把脸打得红红的、嗡嗡的,宇燊拿出衣服,把头包住,用力地揉。有的人则笑得前俯后仰。

  只见有人还在拍打自己的脸,老师的脸一下子就严肃了,“快坐好!”老师的声音,犹如皇上的圣旨,同学们马上安静坐好了。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,“瞌睡虫”,再也不见。

教室风波作文6

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们像一只只“小鸟”一样飞回了教室里。

  语文老师走进教室里,此时教室里静地连根针掉地上都能听到。只听班长喊道:“起立”“老师好。“”同学们好,请坐。今天我们学习一首诗名叫《静夜思》“语文老师转过身去写下了题目。正想写朝代和作者时。突然,出现了一个奇怪的声音。”滋溜,滋溜。“好像谁在课堂里吃面条。语文老师扭过头,用能杀死我们100回的眼神看着我们,那个声音又消失了。语文老师又转过头继续写。

  这时,那个“吃面条的声音再次传来出来。“

  此时此刻的语文老师已经或剑拔弩张。语文老师大声愤怒的喊道:“是谁在教室里吃面条!“老师拿起粉笔头就向有声音的.地方砸去。

  终于语文老师抓住了那一个人。语文老师让他说为什么发出“滋溜滋溜“的声音。”

  只见那个同学不好意思的:“老师,我这几天感冒了,所以发出了”滋溜,滋溜的声音的。“”哦,对不起耽误大家上课了,也不应该冤枉他的,对不起。“只见大家异口同声的说:”没有关系老师“

  就这样一场“吃面条“风波就被化解了。

教室风波作文7

  “叮铃铃”上课了正在忙这忙那的同学大步流星地跑回了位置上,迅速拿出课本,并气喘吁吁的读起了课文。

  同学们这朗朗的读书声里面附带着节奏感和音韵美。“砰”!的一声,老师大力关上门怒气冲冲得走上讲台,门差点儿坏了,老师把试卷狠狠地砸在讲桌上,试卷看起来非常委屈,转眼间老师的头上燃起熊熊大火,大声嘶喊到:“看看你们考的成绩。对得起教你们的老师吗?”这时一群“侵略者”闯了进来,吓坏了同学们,闹了个人仰马翻。

  只见“侵略者”到处乱飞,嗡嗡的声音响成一片,同学们到处乱窜,整个班级瞬间变得乱七八糟,眼看着教室就要被“侵略者”占领了,老师站了出来,一手拿着杀虫剂,一手拿着酒精,像极了久经沙场的战士,两手持枪与敌奋战。同学们也不毫不畏惧地走上战场,有的拿着拖把、有的拿着扫把、有的'拿着课本。旁边的女生躲在一旁像娇羞的花朵,经过几场激烈的战斗,“入侵者”被同学坚定的毅力赶走了,战胜后,这个整洁干净的教变成了经历许许多多战争的战场。

  这场“人虫大战”非常激烈,同学挥洒着汗水。露出胜利的喜悦,终于平静了下来。当然也成功躲过了老师的怒火。

教室风波作文8

  星期的某一天,我正常的去上学。铃声依旧是:“叮铃铃,上课时间到了,请回到教室上课!”

  随着铃声,我也快了脚步奔向教室,打开教室门同学们看着见我,有些同学疑感地看了看身边的同学,又有一个同学说:“哥们儿,你是不是走错班了?”我看看门上的牌子,发现牌子上写得是我的班级。

  在我的同学要将我赶出门时,一个同学说:“他是我们班的'同学。”我的同学让我进了教室。就在我走到自己的位置上并坐下时,老师来了。老师说:“今天数学要考试,大家要把自己真正的实力拿出来考啊,不要让我抓住您抄试卷。”卷子就发下来了,我一看很简单,便决定自己考,不问其他同学。

  可是我遇到了一道难题,怎么都想不起来了,便当老师转身之时看了一下同桌的,急匆匆的把答案写上了。当我抬起头时,发现老师正在看着我,把我紧张的手都在发抖。心想:会不会是老师看到我抄了呢?如果被老师看到,我该怎么办呢?我该如何向老师解释这个问题呢?带着满满的紧张,考试时间到了,我们的老师把试卷收起来了。

  我的心情非常忐忑,心想:老师怎么还没有叫我去办公室呢?难不成是老师并没有发现我抄?

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着放学铃声响起,今天的风波也随之结束了。

教室风波作文9

  在我们班里,有一个脾气暴躁的女孩,她的名字叫王二丫。这个暴躁的女孩可真叫大家头疼,只要她看你不顺眼,二话不说就能把你踢到五米开外。

  今天,她又因为她的脾气惹事了。上数学课的时候,她拿了许多零食在桌子底下偷偷地吃被老师发现了。老师一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾气不知怎地就上来了,就当老师是空气一样,继续吃着零食,而且越吃声音越大。

  老师这下可火了,让她站起来。她可倒好,还给老师吐舌头。老师无可奈何,只好捏着她的`耳朵就往办公室提。可她好像不知道疼似的,抱着桌子跟老师作对,连着推翻了好几副桌椅呢!她还一直瞪着老师,把眼睛瞪得都快冒烟了。

  下课了,老师叫了四个高壮的男生硬把她拖到了办公室。到了办公室,老师严肃地批评了她,然后叫来了她的家长,还让她写了五百字的检讨,最后让她在家反思一周再来上学。当她重返校园后,终于认识到了自己的不对,并保证以后要改正自己的错误。

  这场教室风波终于在一周后平息了。

教室风波作文10

  周五下午下课了,我的朋友吴正堃把课桌角上我的文具盒给摔坏了,一场风波开始了。

  我说:“你这人眼瞎呀!这可是我新买的文具盒。”

  吴正堃说:“我又不是故意的.,你凭什么赖我?”接着又说:“再说,放到那个地方别人也会碰掉的!”

  我捡起铅笔对吴正堃喊:“你把我铅笔头都给弄断了,我用什么写作业?”

  吴正堃回答:“不就是一个铅笔吗?大不了我陪你十只就是了!”他接着说:“现在文具盒已经坏了,你怎么说?”

  我生气地拍了桌子一下说:“快,快赔我的文具盒。”

  吴正堃说:“就不赔,就不赔。”说完,给我摆了一个鬼脸,想走。

  我火冒三丈地说:“你给我站住,你把我的文具盒弄坏了,还想跑,没门儿。”

  吴正堃说:“这不赖我。”

  我说:“就赖你。”

  我说:“信不信我告你!”

  吴正堃说:“告就告,谁怕谁。”

  由此,我们的友谊分裂了。

  我气得坐到座位上呜呜地哭着,吴正堃不知所措在一旁看着。

  “叮铃铃”上课了。老师走了进教室,问清了情况,笑着说:“文具盒坏了可以修好,补好!铅笔摔断了,可以削好。可是,你们的友谊要珍惜……”

  我们一听,我擦了擦眼泪,连忙互相说对不起。

  从此,我和吴正堃成了一对非常友好的朋友。

教室风波作文11

  天空晴朗,万里无云,本应该有个美好的心情,可我一点都高兴不起来,因为一件小事,破坏了我美好的心情。

  “叮叮叮”下课的铃声响了起来,同学们陆陆续续地走出了教室。只听“哐”的一声,小张把我放在桌子边的书弄掉了,更可恶的是,还往上面踩了好几脚呢!

  “那可是我的.心爱之物啊!”我心疼得一句话也说不出来,谁知道他像没看见似的走了,我气冲冲地跑到小张面前,向他说理,可他不以为然的说:“不就是一本破书,有什么大不了的呀!”我更加生气了,对他说:“这可是我妈妈送给我的生日礼物,对我来说是非常宝贵的。”看他不道歉,还振振有词的样子,我的情绪从刚才的生气一下变成了愤怒,声嘶力竭地朝他吼到:“我的图画书又没有招惹你,你是不是故意把我的书弄掉的,还不赶快给我道歉,不道歉是吧,你会后悔的。”我的话音未落,就跑到小张的座位上,把他最喜欢的“马小跳”也摔在地上,他气得抓起我的头发,我也抓起他的头发,我们俩滚到了地上。也不知道哪个同学说:“老师来了!”我们才分开了,回到各自的座位上。

  老师了解了事情后,严厉的批评了我们,就在这时,我明白了“退一步海阔天空,让一让生活多美好”这样的一个道理。

教室风波作文12

  这场风波发生在课间。因为什么引起的呢?又是怎样结束的呢?听我慢慢道来!

  下午上课之前,我小心翼翼地拿出来我求了好久妈妈才给我买的书——《昆虫记》。我捧着这本书津津有味地看了起来。而我的同桌何欣然正在摆弄着他最喜欢的钢笔。

  我看得正入神,何欣然突然拍了我一下,问道:“殷煜涵,你在看什么呀?看的`这么入神?借给我看一看呗?”“这是我妈妈刚给我买的《昆虫记》,很贵的。你的手那么脏,会弄脏我的新书的。不借。”我捂住书,果断的回绝。

  “不就是一本书吗?弄脏了又怎样,真是一个小气的女孩。”他小声嘀咕。可是我听见了,我合上书提高声音:“这本书可是限量版的,你弄坏也赔不起。不过话又说回来这又不是你的书,我凭什么要让你看?”

  或许是我的话激怒了他,她一把抓起我的语文书,给扔到了地上,又跳上去踩了好几脚。我不管三七二十一拿起她最好的一支钢笔摔到地上。

  他骂了我一句,又弯下腰找他的钢笔去了,我又趁机踢了她一脚,他站起身来握紧拳头作势要打我。

  这时班长来了,一把拉住了何欣然,看了看我俩。他说:“为了一本书,你们俩就这样?还是不是一个班的同学了?”后来,我们俩红着脸互相道歉。

  风波过去了,我们也知道了理解和宽容的真谛。

教室风波作文13

  夜幕降临的时候,校园里静悄悄的,教室里却热闹极了。原来,桌子、椅子、扫把和撮箕在你一言、我一语地开大会呢!

  椅子怒气冲冲地说:“这群捣蛋鬼!拿着改正纸在我身上贴,黑一条,白一条,把我弄成了一个大花脸。”

  “比起我来,你算幸运的了!”桌子火冒三丈地说,“一些同学拿着锋利的`刀,在我身上刮,弄得我鲜血淋漓,伤痕累累,我向他们求饶,他们竟然毫不在乎!”

  扫把火气冲天地说:“你们这算什么?我成了他们打架时的兵器,他们弄得我浑身酸痛,弄得兄弟姐妹头发没了,身子断了!”

  撮箕说:“我更可怜,瞧我这单薄的身子,有些胖子还在我身上踩来踩去,把我压得都变形了,像残废一样!”

  “鬼主意大王”椅子说:“抗议,严重抗议!”“是的,我们也抗议!” 桌子、扫把和撮箕异口同声地说。

  第二天早晨,同学们发现桌子、椅子、扫把和撮箕消失得无影无踪。上课时,没有椅子,同学们只好站着,累得腰酸背痛;放学了,同学要扫地,但找不到扫把、撮箕,教室到处是垃圾。同学们想起往日的事,十分怀念那些伙伴们,惭愧的说:“我们知道错了,以后会爱惜你们的,请你们出来吧!”话刚说完,它们一个接一个地出来了。

  从此以后,同学们都爱惜东西了,教室里又恢复了平静。

教室风波作文14

  今天,天空晴朗,万里无云,每个人本应该都有一个无比美好的心情,可是我的好朋友今天一点儿都不高兴。下午的争吵令我的好朋友心情郁闷到了极点,原因是这样的……

  今天下午第一节下课时,我们班的张家博正准备出去打篮球,一不留神,把我的好朋友刘佳华的新钢笔弄掉了,而且把刘佳华的钢笔摔了个粉碎,刘佳华见了气得火冒三丈,眼睛里燃起熊熊大火,头发好像都快被烧着了。她又看了看张家博不理不睬,他像什么事儿都没发生似的,扬长而去。刘佳华对他吼到:“张家博,你不长眼呀,你竟然把我的`新钢笔弄掉了,而且还弄碎了,今天你非再给我买一支不可!”张家博扭过头来,嬉皮笑脸的对她说:“刘佳华,看你那样子,跟只疯狗似的,不就是一只破钢笔吗?你至于跟个疯狗似的!”刘佳华听完这一番话,脸气得通红:“你为什么弄碎了我的钢笔?”她那吼声如熊一样,好像要把教室翻天覆地、山崩地裂一样。

  接着,刘佳华用迅雷不及掩耳的速度跑到张家博的位置上,把张家博的钢笔也用力的摔到地上,张家博见了,像只气坏了的狮子,仿佛全身的汗毛都竖了起来,他像只豹子似的飞快的跑了过去,冲上一拳,那一记正打在刘佳华的背上,顿时刘佳华的眼泪如瀑布一般奔来……

  这时,老师进来了,了解了事情的真相,不但没有生气,而且还语重心长地教育我们:“忍一时风平浪静,退一步雨过天晴。”

教室风波作文15

  “我推荐你们看《淘气包马小跳》……”“噢哦哦!”两种不同的声音从教室传出来,发生什么事了?

  只见班长激昂的发表着他的演讲,竭力向全班推荐《淘气包马小跳》这本书。他神情陶醉大声地发表,手不时地舞动,将他对马小跳的喜爱表现得淋漓尽致。许多同学在认真地听 ,但也有几个“唱反调”的同学在闹腾。他们大声尖叫,鬼哭狼嚎似的大叫, 一会儿学狗喘气、摇尾巴;一会儿随意附和班长,阴阳怪气的。同学们一时没忍住,大笑起来,一时间,教室里鸡飞狗跳,闹腾不停……

  班长停止了演讲,脸气得发白,手不停地拍打桌面,大声地示意同学们安静,奈何几个“唱反调鬼”不停地搞笑,唯恐天下不乱,带领大家吵闹。我看不过去,脑子灵光一闪,想到了一个绝妙的主意,小声地告诉了班长。

  “马小跳,你们……” 一声刺耳的声音响起,同学们频频回头。

  “马小跳”气死人不偿命的声音回:“丁文涛,不要仗……”

  同学们看着“马小跳”“丁文涛”两人生动地吵架,一时间,教室里都安静下来,连“唱反调鬼”也被吸引了。“马小跳”其实就是班长,而我饰演配角“丁文涛”。班长凭着对“马小跳”这个人物的`反复琢磨,将“马小跳”这个人物表演得生龙活虎,完成了《淘气包马小跳》的“现场剧”!班上的同学都陶醉其中。

  现在《淘气包马小跳》在班上随处可见,我不禁感叹:推荐一本好书其实有多种方法。班长可真厉害呀!

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