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假如作文

时间:2023-04-22 09:40:06 作文 我要投稿

【实用】假如作文合集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的假如作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】假如作文合集6篇

假如作文 篇1

  我想变成隐形人,因为能斩妖除魔,成为一个大英雄。

  晚上,我看着隐形人大战恶龙奥斯卡的动画片,一边想着我也是隐形人。我想着想着,就进入了梦乡。我梦见我掉进了一个大黑洞里面,醒来的时候,我不看不知道,一看吓一跳啊!这里什么都没有,就只有一眼望不到边的废铁。忽然,我听到了一个声音:“隐形1号,是你吗?”哦,我明白了,电视里的33世纪,魔幻王国。我说:“是的,我是隐形1号,请问队长叫我干什么?”“在魔幻区,恶龙奥斯卡正在破坏居民的房子,你必须尽快赶到,把奥斯卡干掉。”队长紧张地说。“是!”我说。

  来到了魔幻区的大门前,我推开了大门,只看见一只三头龙在天上飞,我仔细盯着那只三头龙,发现那只就是恶龙奥斯卡,我召来了魔幻翅膀,握着魔幻之剑,拿着飞龙神盾,套着神龙铠甲,穿着降龙靴,这些可都是神圣套装啊,是魔幻王国最厉害的套装,我就不信奥斯卡能抵挡着住。

  来到了奥斯卡的面前,我说:“手下败将也敢在此撒野,不过来了,我就让你在本帅哥的手里光荣地死去!”说完,我来了个降龙斩,直奔奥斯卡冲去。奥斯卡也不甘示弱,喷出了一个火球,只听“砰”的一声,它的'火球和我的降龙斩打成平局,我见了,笑了笑,说:“有点厉害,不过你在也见不到这完美的降龙斩,再见。”只见奥斯卡倒了下来,死了。

  看着奥斯卡死了,我心里可自豪了!

假如作文 篇2

  后羿射下九个太阳之后,还是忍不住射下了最后一个太阳。从此之后大地一片漆黑,动植物奄奄一息,人们走路一不小心还会跌得四脚朝天!

  如果我是这时被天神派来改变世界的新太阳,会发生什么状况呢?

  当我“上班”的第一天,人们再次看到天空中的太阳冉冉升起,一定会敲锣打鼓、欢声雷动,一边跪拜一边念念有辞的.感谢上苍!所有的人们还会不约而同的纷纷来到街上,把街道挤得水泄不通、热闹非凡!而且此时大伙儿还会相互拥抱、彼此道贺,庆祝这“重见光明”的一刻。

  我会将爱的阳光送给植物,让植物快速发芽和生长;接着将幸福的阳光送给人们,让人们感到温暖;然后将快乐的阳光送给大地,让所有生命充满欢笑,让宇宙展现希望与美好。

  只是,因为我才刚上任,所以不免会搞不清楚状况。有时,该出门工作时却睡得像懒猪;有时,该休息时却精神抖擞得像勤劳的蜜蜂!这使得人们又开始怨声载道、抱怨连连。我想这样下去也不是个办法,于是便找雨神商量对策。最后我们共同想到一个好方法:如果能集合一万人共同祈求出太阳,我就出来工作;如果聚集一万人一起希望下雨,就轮到雨神出任务。只不过我和雨神都有近视眼,再加上两人算术都不怎么灵光,所以还是常常出错!最后看到人类的电视广告,我和雨神又有新点子了……

  我和雨神打算合资购买一台超级电脑然后连上GPS(全球卫星定位系统)!从此,每个人只要输入密码连上系统,输入希望的天气就可心想事成:希望晴天就晴天;希望雨天就雨天;希望阴天那也没问题。就算是有人想将天气搞得变幻莫测或是晴时多云偶阵雨,只要动动手指头,一切搞定!从此,想过风和日丽、晴空万里的生活超简单、超容易!

  就在我因为想到好办法而兴奋不已的时候,问题来了──如果两个住在一起的人,其中一个要下大雨,另一个却要出太阳那该怎么办?看来,我得赶紧再去找雨神商量商量了!

假如作文 篇3

  我正走在大街上,大街上却空无一人,我心生疑问。“这是为什么呢?”我立马穿越到了女娲娘娘那个时代,心里想着:这个时候女娲娘娘必须帮助造人了,咋么还不造呀!我走到女娲娘娘门前,“叮咚叮咚”我按着门铃,“咦!怎么会没人呢?”我在二百来层的神仙楼下大声叫到:“女娲娘娘何在?”玉皇大帝有请!”突然一个皮头散发,头发像鸡冠,身材高大,衣冠不整的一个人出现在我面前了。

  顷刻间,一片安静。“你就是女娲娘娘?”

  “是呀,俺就是呀,俺就是女蛙娘娘!”她答道。

  这时一个长着标准瓜子脸,水汪汪的`大眼睛,柳叶吊梢眉的神仙姐姐走来。“刚才是谁在呼唤本仙的谥号呢?”

  “我,我,我”我应声呼唤道,急忙抛下那个胖女人。心里想到“我就说嘛,女娲娘娘怎么可能是哪个吗?”

  见了女娲娘娘我马上对她说:“娘娘呀!现在21世纪的人被外星人杀尽了,我就是最后一个人了,您帮帮人间吧!您再造一次吧!”

  “这也没办法,誰叫你人类滥砍滥伐,这下好了造报应了吧!”女娲娘娘哀声叹气的说,“我也不是不想帮你们而是玉皇大帝不准各路神仙插手,多管闲事者要问斩了。你快走吧!”

  我握紧了双手,一个穿越了两千多个时间为所人的过错,补上了改错,又从新造 了一万多棵。玉皇大帝看到了我的诚心。又把所有人从造了出来,人间得救了,所有人捧着我我上抛,好像要把我扔上天上似得,我在欢呼声与呼叫声中笑着。

  这时,“叮铃铃”,“叮铃铃”可恶的闹钟响了,我的美梦破了。加入我真的会穿越时空,那该有多好!我要做保护环境的人,不能让人间有一天真的变的空无一人!

假如作文 篇4

  假如我有一匹马,它会是什么样的呢?

  我的马是一匹千里马,白而有光泽,有一双有力的白翅膀,加上海之蓝的装饰,成为史上最神秘的马。它比赤兔帅,比绝影快,比汗血马稀有,比黄爪飞电高贵,比惊帆壮,比乌云踏雪更隐蔽。

  跟我的梦幻神影(马的'名字)在一起,我一定会把作业抛到一旁,在蓝天下纵马奔驰,饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷,蜿蜒曲折的长城,气势雄壮的钱塘江大潮,壮丽巍峨的布达拉宫有了它,我就可以游览世界各大奇观!

  有了我的梦幻神影,我就可以和它一起欢笑,一起悲伤,一起玩闹。它每天送我上学,接我放学,陪伴我所有的课余生活

  我的梦幻神影就是我最忠诚的伙伴!

  唉,可这一切都只是假如啊!

假如作文 篇5

  一天,我从暖烘烘的被窝里钻出来,吃完早点后,就想出去转转。

  一出门,我就看见远处的天空有一个白花花的东西向我飞来,那东西越来越近,我仔细一看,原来是一只鹅!他落在我身边,说:“我叫马丁,你呢?”我被吓得够呛:马丁?不就是《尼尔斯骑鹅历险记》里的马丁吗?

  “我可以住一晚上吗?在你家。”

  我想了想:“好!”

  第二天,马丁很早就起床了,我偷偷跟着他,马丁来到空地上,准备要飞,我一把抓住他的脚,可没想到,我竟然被他拖着飞了起来,“唰——”马丁带着我飞到云层之上!“天哪!冷死我了!”我对着马丁大声喊:“马丁!快停下来!我要回家!呜呜呜……”可马丁好像没听到似的,继续飞。

  我往下一看,差点被吓死:城市只有甲虫大小,都可以看到海平面有点弯曲了!掉下去一定没有全尸的。我紧紧抱住马丁的脚,生怕一不小心掉下去,就这样,我抱了十几分钟。

  穿过一朵云彩后,我们飞到了一个城市上空,马丁落在了一个小巷子里,我趴在地上,上气不接下气,突然发现地上有个牌子,仔细一看,上面用英文写着:纽约牌卫生纸……“纽约!我在美国?不!”马丁惊奇地转过头来看着我,看了半分钟,他才大叫:“嘿!你怎么会在这?”我生气了:“哇!我在你腿上抱了那么久,你居然不知道?”

  马丁的脸“唰”的一下红了。

  “可是……”没等马丁说完,一张大网罩住了马丁,“哈哈!今晚又有烤鹅吃了!”一个又高又瘦的人说。“嘿嘿,美味的烤鹅,我的`最爱!嘿嘿!”一个又矮又胖的人说。

  我急了,大叫:“喂!快放开他!”高个子转过头,说:“你个小屁孩,大人的事小孩别管,你最好滚蛋!”“嘿嘿嘿,我要鹅大腿,怎啦!”矮个子说。高个子好像很不乐意:“大腿是我的,大腿是我的,你要小腿!”“喂!你那么瘦,吃得下吗?不把你撑死才怪!”“嘿!你个胖子,上个月不是说要减肥吗?我那么瘦,要增肥!吃你的小腿去。”“你这根臭油条!大腿是我的,要你的骨头去吧!哈哈哈!”“你这个肉包子,大腿一定是我的了!”说完就一脚踢倒胖子,他们打了起来。

  我偷偷打开网,马丁跳出来,我们刚要逃,被高个子压在下面的矮子发现我们正要逃,连忙大喊:“别打了!他们跑了!快……”矮子还没说完就被高个子一拳打得喘不过气来,我们跑出小巷子,马丁感谢我后,带着我飞回了家。

  从此,我和马丁成了形影不离的好朋友。

假如作文 篇6

  2501年,人类在遗传学上取得了重大突破:只要给准妈妈注射一针“理想遗传”的针剂,那么,生下的孩子就会继承妈妈所掌握的一切知识!所以,大家见识了人类史上令人瞠目的“小人”天才:刚刚牙牙学语的小男孩,居然挑出了中央电视台“今日说法”中的法律错误;1岁的小女孩,给成年人开启了股票操盘讲座......

  可是,不是每一年、每一天都有法律错误可挑,都有股票操盘可讲啊,知识充沛的孩子们,都干些什么呢?这可愁坏了老科学家们,他们可不能再去学校了,那样的话,老师都不用讲课了,他们呀,该反过来挨个给老师上课啦!

  这样的话,估计只能用电脑这种能跟他们媲美的东西来充实他们的`童年啦!

  其中一个老科学家,就研制出了一种不错的电脑游戏。

  这款电脑游戏出了一个系列,像大学专业一样分了详细的类别。孩子们可以根据自己所擅长的专业选择游戏。

  考虑到这些孩子知识多得没处使,于是这款游戏设计了一个题库,里面有一些很尖端的题目,也就是说,即使那些孩子会的很多,他们做这些题也要想半天。

  但这个游戏的主要部分不是题目,而是艰难的角色养成。玩家必须在玩这个游戏之前购买一个不贵的感应器装在家里的电脑上,然后游戏中的角色要是想要成长,就必须听一些这个游戏所对应的专业以外的课程。而如果玩家并不认真听的话,感应器就会通过他的脑电波感应到,游戏中的角色就会自动降级。

  之所以这样设计,是因为这些孩子的父母也只能是在某一领域有深刻研究,所以并不全能,我们要通过游戏,来让孩子们接受、吸收别的知识。

  当游戏中的人物升到最顶级时,政府会给这个孩子分发一笔儿童学习成果费,来鼓励孩子继续学习。而这个款项,必须由儿童资源支配,家长的逼迫拿取是违法的。

  这种游戏还有待观看效果。

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