【热门】留住那份美好作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的留住那份美好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留住那份美好作文1
在这个被汽车、电脑、电话、手机等高科技产品左右的时代，没有人愿意再去相信神话;在这个天天都得学习和工作的世纪，没有人再去相信幻想;在这个烦闷世界里的小孩，心中最后的神奇也被带走。人类已可以登上月球，坐在飞船在太空环游，还有人敬畏魔法吗?我想，没有了吧!
太过真实的世界将人们的双眼蒙蔽，不再相信世界上还存有魔法，还保留神奇。《魔法城堡》这一本书带领我们走进了久违的魔法世界当中，这本书中的三兄妹——杰拉尔德、凯瑟琳和吉米最开始也和我们一样，并不相信这个世上还存在着魔法，但却在无意之中掉进洞里，魔法的一切便随之而来了：城堡中有一枚隐身戒指;用毛毯和球棍做成的假人复活了，并且还打伤了人;吉米瞬间变成了大人，不认识他的兄弟姐妹;梅布尔长到了12英尺高;凯瑟琳变成了雕像，却在夜幕降临之际以石像的身子活了过来……一切的一切看起来都是那么的令人不可思议，使读者的嘴巴张得大大的，呈“0”形状，脸上浮现出了惊讶的表情，那种神奇的感觉再度回到了我们的脸上，一切也许就如同凯瑟琳说的那样，“魔法不存在只是因为人们不再相信它的`存在罢了。”
读着这本书，我有一种身临其境的感觉，仿佛我也穿上了那老款的大礼服，全身戴满了数不尽的珠宝项链和金银珠宝，提取裙摆在屋中走来走去，在发出一声感叹：“还是一百多年前的衣服好看呀!”戴上隐身魔戒，让他们找不到我，我偷偷地看着他们焦急的模样。戴上许愿魔戒，将自己心中的愿望全都说出来……
留住心中最后的神奇吧!
留住那份美好作文2
时光的沙漏又流过了一个轮回，流走了这新世纪的第一个十年。在过去的日子里，总有一些人，总有一些事，会留给我们太多太多的温馨和感动。然而，当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时，最亮的一颗，便是那个难忘的圣诞节。
那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子——12月25日，也就是圣诞节。在西方，圣诞节有个习俗——互相赠送平安果，以此来祝福家人和朋友在新的一年中平安、快乐。那天早上，我特地在小商店买了一个平安果，要送给我的朋友，希望她无忧无虑，开开心心地过好每一天。
刚一进教室，我就被一种节日的气氛感染了：那天破天荒的没有了早读，同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天，用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果递给她，然后对她说：“送你一个平安果，圣诞节快乐！”这时，她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果，对我说：“你也是，圣诞节快乐哦！”然后，我们给彼此一个大大的拥抱，我知道，那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。
此刻，我知道，这将是我们一同度过的最后一个圣诞节。六年，我们在一起，有六年了吧。再过半年，岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园，我们就要走向生活的前方，这样匆匆……那么，请不要伤感，让我们珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否还记得，幼稚的我们，是如何地好奇，那危险的怪兽；是否记得，亲密的我们，是如何在夕阳下，分吃同一个冰淇淋；是否记得优秀的我们，在一同拿到满分的试卷，是如何欢呼，雀跃的？是否记得……朋友，六年的欢乐时光，我不会忘记，六年的'争吵打闹，我不会忘记，六年的真心祝福，我同样不会忘记。朋友，过去的六年是美好的，未来的日子也将是美好的，请带着我的祝福，向着美好明天的梦想努力吧！
留住那份美好作文3
时间过得飞快，我从一个一年级的小学生变成了六年级的小学生，这中间有多少美好的事情呀！最美好的事情就是去康福夏令营，还有跟家人一起看电视、玩网络游戏。
暑假，我参加了康福夏令营活动。我最高兴的是和外教交流。记得有一次，我对外教说了句“are you a lucky dog。”外教微笑着说：“yes。”全班同学看着我们对话，都惊呆了。身边有个同学说：“你怎么骂外教呐？”还有个同学小声说：“这外教的头是被门挤了，还是被驴踢了？大脑进水了吧？说他是狗，他还说‘yes。’”我听了同学们的话，没有说话，但我心里更得意。那些不服气的同学跑到电脑跟前查了一下英汉互译，原来，“lucky dog”是幸运儿的意思。从那以后，班里同学都对我刮目相看。我现在想起来还感到非常自豪，非常美好。
我感到美好的`还有跟家人一起看电视，爸爸喜欢边看电视边喝茶，妈妈喜欢边看电视边说话，我喜欢边看电视边吃零食。开演了，这是我们最喜欢的电视节目：《我是特种兵之火凤凰》。全家都专心致志地看电视：爸爸看着看着就忘了喝茶了，妈妈看着看着就不说话了，我看着看着也不吃零食了。这时候，我感到一家人呆在一起是那么默契，那么温馨。
我还喜欢过周六、周日，每周六、周日，我写完作业可以玩电脑。我最喜欢玩的是《创世兵魂》，因为这款游戏不仅能锻炼我的射击能力，还考验我的反应能力。它让我感到特别刺激，还有成功的滋味！它使我开阔了视野，给我的课余生活增添了乐趣。
参加夏令营是美好的，跟家人一起看电视是美好的，玩网络游戏也是美好的。美好的事情太多了！美好就藏在我们每天的生活中！
留住那份美好作文4
时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次当起心中的暖流。
春天，我们一起在欢声笑语中的郊游中度过；夏天，我们躲在树荫下读书、背单词；秋天，我们在落叶中荡着秋千，秋风吹起，唤起我们心中对天际的遐想；冬天，我们在漫天飞雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。
还记得，爸爸妈妈的手拉着我走进东园林小学的校门，我对这个学校的一切都是那么的好奇，我也正式成为了这个学校的'一员。
而现在，我被母校从一个懵懂的孩提培养成一个知识面广，处于豆蔻年华的少年，培养成了一个优秀的、合格的好学生。
还记得，刚进班级的我，面对陌生的同学，反而不害怕，自来熟，迎面上去打招呼，交朋友，还不到两天，全班的同学都差不多熟识了。
现在，面对着一起学习，一起嬉闹的伙伴们，玩得还是那样融洽，放假开学后，就想好久没有见得老朋友一样紧紧相拥在一起，仿佛一家人。
还记得，原来的我，依靠不过别人，又是羡慕，又是嫉妒，有时还会哭鼻子，但是哭完以后，又会自己鼓励自己别灰心，要加油。
现在，到了六年级，考试也越来越多，也习惯了，也再也没有了哭鼻子的理由。
我好喜欢小时候的自己，小时的天真、小时的任性，可时间就如同流水一样，过了，就不会再回来！
真快！还有半年，我也要走出小学的大门。在这六年的两千多个日子里，每每回想起母校那黄棕相间的教学楼，蓝色玻璃的广播室，那座假山，心里就会无比温馨；每每回想起“快乐相伴，和谐发展”的校风，“细节造就成功，态度决定一切”的校训，心中不由涌起一份快乐，一份拼搏，一份上进。 我也不会忘记六年来的每一个班主任，六年里一起走过风雨的同学，因为有了你们才使我的小学生活，充实而没有缺憾！
那份曾经的美好，深深地烙在了我的脑海里。
留住那份美好作文5
生活中的美好，每个人都想要去抓住，然后将其留下来。留住那份美好，那是因为我们对美的向往。
山间里的雾气从草垛流水间慢慢散开来，将清晨的林子变得白雾缥缈，我们身临其中，赞美会从我们的心底发出来。美好的清晨是短暂的，在雾气升腾间，天空上的阳光笼罩了大地，白色缥缈的水雾，在阳光的照射下投射着五彩的光芒，一时间让这片林子如梦似幻，满带着奇妙的色彩。
但美好是稍纵即逝的，也不过几下眨眼的功夫，清晨的雾散去，天空的阳光热烈的笼罩了下来。林子少去了之前的那种朦胧中的神秘，多了一分透彻的清爽。但是我想留住的是清晨白雾在阳光照耀下闪烁的美好，我想留住那份美好，留住那份清晨时光中的神秘。
可是，我越是想要留住，却越发的留不住。天边的日头升的越来越高了，阳光也浓的不像话，将林子里雾气全都驱散殆尽，一点不剩。我微微叹息，自然中的美有太多，白雾朦胧的清晨是美的，阳光下树影斑驳的午后是美的，还有霞光四溢的傍晚也是美的'。可我偏偏执着于这清晨里朦胧的雾景，我想留住那份美好。但若是我当真留住这份美好，我又该反思了，我留住的那份美好是用其他美好的消散作为代价的。
所以，留住那份美好，在我看来，倒不如珍惜那份美好。当我们身处于那份美好的景色之中时，我们就要好好的珍惜当下。用我们的眼睛去记住那份美，用心灵去感受那份美，将那份美留在我们的记忆里。
时间流逝的很快，这一天就过去了，我扑开了清晨的白雾，踏足了午后的树影，也张手拥抱了傍晚的彩霞。现在，我又期待着与明天的清晨相见。
留住那份美好作文6
生活是美好的，生活就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候，当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的'时候，当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好。
上六年级的时候，我经常会和几个好朋友一起写作业，讨论难题，一起预习，一起背课文……
有一天，放学以后，秦迪和秦菲来我家里，开始“学习小组”的活动。几道简单的计算题很快就做完。在做应用题的时候秦菲遇到一道难题。只见他紧锁眉头，时而翻看书上的例题，时而用笔在草稿纸上勾画着，可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子，我停下笔来，凑近身子问：“怎么？是不是修渠的那道题难住你？”她没有答话，倒是秦迪在一旁搭腔：“准是那道题，我已经计算半天。”我理理思绪，说这道题是难点儿，但是如果能准确地找出‘关系式’来，这道题就清楚。让我们一起来讨论一下吧。”
说完，我打开一张草稿纸，在山上面画出线段图。画完后，秦迪大叫一声：“哦，原来是这样，我明白，多谢，妹妹。”我刚想问秦菲明不明白，他就说：“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点点头，秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说：“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意极，我刚想反驳，秦迪便说：“不对不对，不是这样的，奥数书上有例题。”我把我的书递过去 。“哦，原来是这样。”秦菲不好意思的说。我们接着写起来。窗外的老槐树悄悄地把树荫移过来，仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。
生活处处都有美好的事情和事物，只是要需要我们心用去寻找…
留住那份美好作文7
我把此生叫幸福。其实，我们来到人间本身就就是一种至高无上的幸福，就是别人所无法代替的。但往往，一张照片，一句话语，深深地留下了这幸福的瞬间，真的让人回味无穷。
幸福的瞬间就是人世间最伟大最神奇的力量，它创造出来的力量就是不可估量的，它荡涤了心灵的沉滓，构筑无限的坦荡;演奏着伟大的乐章，唤起新生的渴望。幸福的瞬间时时刻刻都围绕在我们身边，它就是那么得不经意，让人那么没有感觉。此刻静静地想一想，回忆过去的一幕幕，你就会发现幸福就是无时无刻都在的，它就像就是一个快乐的天使一样围绕在你的身边，让人感到满足，感到快乐。
幸福也就是爱的表现，它不仅仅表现于物质的满足，还有精神上的'愉悦，带给我们生命的瞬间的幸福。
幸福的瞬间就是一种灵魂的香味，让我们感受到了爱，享受同时而来的幸福瞬间，拥有着一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思悟。当我们拥抱自我无与伦比的幸福时，我们感受到天若有情天亦老的宇宙情感，能感受到遥远地平线的蠕动，还有那阔别久远的、隔膜已深的另一番景致，另一番心境。这时，我们便会感谢上苍，让我们得到了幸福，创造出现的力量在第一时间送出，让我们抓住幸福的瞬间，让我们笑对人生，走好人生的每一步，不时回味它，每一次回味，都会有不一样的感受萦绕着我。
正如，每一个微笑，就是他人对你的喜爱，让你感到幸福，每一声呵护，就是他人对你的关心，让你感到幸福;每一声掌声，就是他对你的鼓励，让你感到幸福;每一声称赞，就是他人对你的敬佩，让你感到幸福。就是的，像我所说的一样，幸福的瞬间就是值得你回味无穷的吧!
幸福的瞬间，我必须要让它长留，不让它轻易流逝，我必须要留住它，就算留不住，我也必须要把它深深地留在我的脑海里，不可抹灭，让它陪伴着我，去拥抱每一个幸福的瞬间。
留住那份美好作文8
“哇塞，下雪了，快出来看那……”我循声望去，邻居家们的小孩子又出来玩了。他们伸出那双小手，在空中摇晃，抚摸着雪的身体。雪花落在他们的衣服上，淡淡的映出一份光芒。雪渐渐大了，他们有的伸出那短短的小舌头，还想尝一尝雪花的味道。东东最先接到了雪花，笑着说：“好凉啊，像夏天的冰激凌。”其他的人听到后也纷纷效仿，争先恐后的去吃雪。一边吃还一边发出资深专家似的赞叹品评。满天飞舞的雪花遮挡住了我的视线，模糊地看见他们在纷纷扬扬的大雪中奔跑嬉笑，不是还传来一份胜利的喜悦。依稀之间，似乎看到了从他们身上散发出的光芒。那是一份令人喜爱的童真。
童真是春天的雨，夏日的荷，秋日的风，冬日的雪，是一份美好而又真挚的感情。它不是大人们口中所谓的“疯玩，傻笑，不懂事，不听话”，它源自于对美好生活的热爱。人对世间万物都存在一种灵性，这种灵性可以沟通，可以改变生活，可以为你带来快乐。但是童真绝不是表面的一种行为，它代表人的内心所散发出来的正义善良的美好品质，它在时间中随环境慢慢的改变。
今天，我们已走进多元化的科技时代的社会。面对日益忙碌的社会环境，这份美好的感情早已被遗弃在黑暗的'角落。在阴暗的黑幕中，有太多的勾心斗角，有太多的尔虞我诈，有太多的笑，但却不是欢笑，而是奸笑和嘲笑。昔日，那互帮互助，交人以心相交早已不知何去何从。那份童真，它所包含的正义善良欢笑快乐也已走向灭绝的边缘。生活中，人们似乎再也没有时间欣赏自然为我们带来的欢乐，再也没有时间享受与家人一起嬉戏的幸福，再也没有时间享受自己的私人时间和业余爱好，再也没有时间冲刺回味童年时的欢笑与痛苦，再也没有时间……
现在，我们是否要考虑一下停下那忙碌的脚步，重新找寻那份遗弃已久的童真，留住那份童真，创造出更加美好的生活。
留住那份美好作文9
时光的沙漏又流过一个轮回，流走20xx——这新世纪的第一个十年 。在过去的日子里，总有一些人，总有一些事，会留给我们太多太多的温馨和感动。然而，当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时，最亮的一颗，便是那个难忘的圣诞节。
那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子——12月25日，也就是圣诞节。在西方，圣诞节有个习俗——互相赠送平安果，以此来祝福家人和朋友在新的一年中平安、快乐。那天早上，我特地在小商店买一个平安果，要送给我的朋友，希望她无忧无虑，开开心心地过好每一天。
刚一进教室，我就被一种节日的气氛感染：那天破天荒的没有早读，同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天，用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的`座位前，把手中的平安果递给她，然后对她说：“送你一个平安果，圣诞节快乐！”这时，她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果，对我说：“你也是，圣诞节快乐哦！”然后，我们给彼此一个大大的拥抱，我知道，那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。
此刻，我知道，这将是我们一同度过的最后一个圣诞节。六年，我们在一起，有六年吧。再过半年，岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园，我们就要走向生活的前方，这样匆匆……那么，请不要伤感，让我们珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否还记得，幼稚的我们，是如何地好奇，那危险的怪兽；是否记得，亲密的我们，是如何在夕阳下，分吃同一个冰淇淋；是否记得优秀的我们，在一同拿到满分的试卷，是如何欢呼，雀跃的？是否记得……朋友，六年的欢乐时光，我不会忘记，六年的争吵打闹，我不会忘记，六年的真心祝福，我同样不会忘记。朋友，过去的六年是美好的，未来的日子也将是美好的，请带着我的祝福，向着美好明天的梦想努力吧！
留住那份美好作文10
我不知道自己是在什么时候喜欢上摄影的，我只知道目前我对于摄影几乎到了一种痴迷的地步，当我遇到了美好的事物，我都希望可以用相机留下那份美好，可以让我珍藏一辈子。
因为喜欢这个世界，格外珍惜一切美好的事物，所以想留住那些美好，保留每一分的纯真，纯净、原始的美丽，那么，最美的途径，便是用摄影留下每一个瞬间。
我，近乎疯狂地迷恋着摄影，拿着摄像机，对着蓝天绿地尽情地拍摄。很小的时候，只是试图把一切都定格在手中的相机里——路旁的行人，汪汪叫的狗儿，调皮嬉戏的孩童。无论是绿意满满的春天，还是枯枝落叶的秋日，我都喜欢摄影。小时候，哪懂怎样算是美呢？不过那时，对世界的喜爱便已经深深地植入了我的心中。
于是，一直照着，一路走来，打开电脑里的相册——各式各样的相片映入眼帘，而我自然是图片中的主角：调皮的笑、狡黠的笑、沉静的笑、故作生气的笑，百变的我一点点接近着成熟，不过笑容像儿时一样，总是最灿烂。而相片中更是增添了美好的景色，春天的花枝，冬日的雪，夏日的我暖阳，秋季的叶，每个季节的美丽，画面逐渐由最初的杂乱变得干净美丽，有种震透心灵的美。今天闲下来，便和母亲到了铁路公园，繁花盛开、绿树成荫的地带。天气格外地合应人意，四月末的阳光，温暖，云朵，轻扬。
飘动的.云朵，为阳光闪开道路，一片炫目间，就照下了这张纯净的照片。
桃花，在幸福伊始的地方盛开，
满眼的粉红醉人心田，
颤抖地按下拍摄键，
一幅美到心颤的图片已然定格。
丁香花还未绽放，
满树花苞，唯独这枝已开出了清纯的花朵。
贴近生命，感受那股清香，照片这样迷人。
纯白色的栅栏，
金黄色的花朵。
春色已然蔓延。
如果你也爱好所有美好的事物，你也希望把它们都留在你的脑海中，不妨可以像我一样学学摄影，相信你一定会有很多不一样的收获！
留住那份美好作文11
时间似水匆匆流过，岁月的车轮总有一天会驶出我们熟悉的地方。就让我们慢慢回味过去的一年，当那些美好的情景像电影一样在眼前回放时，你心中是否会洋溢着阵阵暖意呢？
那些美好的场面就如沙滩上闪光的珍贝，时不时让你拣起它，细细咀嚼——今天我就拿出最引人瞩目的那只贝壳，让大家一起细细品味。那是今年的“五一”劳动节，那是一个“红杏出头春意闹”的时节，也是一个杨柳堆烟的天气，就在那时，爸爸带我去了井陉的名胜古迹“苍岩山”。打开车窗，早晨的雾已散去，迎面而来的是春的气息。和煦的春风送来了鸟儿婉转动听的歌声，那清脆的声音一直萦绕在我耳畔，公路两旁的花儿拥抱着温暖的阳光，柳树也随风甩起了一头长发。此时我惬意地任阳光洒在我身上，身心完全沉浸在这金色的心情中。快乐的心情缩短了漫长的`路途，很快我们就到了苍岩山脚下，沿着仅有的一条山路攀援而上。这里群峰巍峨，怪石嶙峋，山上檀林如海，檀树树根裸露，姿态各异：有的似鸳鸯，有的形似巨龙，有的形似卧虎……大大小小的檀树布满了苍岩山，给这座雄奇壮观的山增添了几分温柔。一路说说笑笑，不知不觉中我们来到了小桥楼殿。门口顶梁柱上精美的古代石雕，高超的古代营造工艺，色彩斑澜、优美动人的苏式彩绘，脊饰上势欲腾空的游龙，昂首晴空的玉凤，金碧辉煌的殿顶，配上朱红闪光的明柱、红墙、栏槛，真可谓是整座山的点睛之笔！再顺着山势往上走，苍岩涧深壁峭，幽谷回环，林繁木茂。偶而传来的一声山鸟啁啾，空谷鸟应，使人胸舒气朗，心旷神怡。终于到了山顶，放眼望去，山连着山，连绵起伏，直入云霄，走在山顶的小路上，我几度欣喜若狂，仿佛置身于一个朦胧的人间仙境，世外桃源，那是一种前所未有的感觉，真是妙不可言。
生活是美好的，美好就藏在日常生活的点滴中，只要我们认认真真过好每一天，仔仔细细品味每一天，美好就会无处不在。
留住那份美好作文12
时光如箭，转眼我已经十一岁了，再我记忆的长河中，有一件事令我至今难忘。因为就在那一刻，我才真正体会到了我的辛苦没有白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出才有收获”，就再那一刻，我真正懂得了“成功”二字的含义。
时光如箭，转眼我已经十一岁了，再我记忆的长河中，有一件事令我至今难忘。因为就在那一刻，我才真正体会到了我的辛苦没有白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出才有收获”，就再那一刻，我真正懂得了“成功”二字的含义。
那是在一周前的一天，同学周新宇对我说：“英语老师叫你去办公室一趟。”听了这句话，我心里忐忑不安。我想：“完了，我绝对是又犯了什么错误，老师要批评我。”不过，我的疑惑很快被消除了，因为在办公室我看见闫赢丹、周新宇还有几个我不认识的`人，不过闫赢丹、周新宇都是我们班学习一流的学生，而且一向没犯过错误。再看老师的桌子上放着五张奖状。我想：“看来是要给我们发奖状，看这阵势，我一定是第三名。”只听老师说：“你是四年级第一名，你是五年级第一名。”我想：“第二名、第三名呢?他们哪去了?”这时只听老师又说：“六年级并列第一名是你们三个。”“第一名竟然是我? My God，这真是令人意想不到啊!”我想，“看来我快一年的辛苦没有白费。”你不知道，为了这张奖状，我几乎牺牲了从今年暑假到现在所有玩的时间，每天就是英语、英语、英语!
以后，我要继续努力，让我的好成绩保持下去，以优异的成绩回报老师、家长。
留住那份美好作文13
在人的一生当中，那些美好的记忆总会让人难忘。时间不等人，但是人们可以把，已经过去了的美好时刻记在心间。
在那天早上，人们已经感受到了冬天的到来。到了晚上，狂风席卷大地，却难忘那晚的暴雪，那是今年的第一场雪。“走！我们出去玩雪去。”整个班顿时乱成了一片。到了雪地里，感觉整个世界都被一层白色的膜笼罩着，虽然寒冷，但是快乐让人忘记了一切。你砸我我砸你，所有人都被“淹”在雪地里。我拿两只手，在地上轻轻的抓了一把雪，把它稍微捏得紧一些，向我的面前砸去，“啪”的一声雪球就裂开了。有些人被两面夹击；有些人在那滚雪球；还有些人在那边进行了一场乱战。个个玩得喜笑颜开，有几个人滚了一个比头还大的雪球，结果老师正好让我们回班了，他们当时肯定郁闷死了。
“诶，操场上放了一条长绳子是干嘛的？”“哦—我知道了，要举行拔河比赛呀！”因为我们几乎都是第一次玩，根本不知道应该怎么做，只知道拼了命的往自己那边拔，然后喊口号。要说最精彩的部分，那就要说最后一场了。六年级和一年级两个班分别分成两个部分。“预备，三—二—一—，开始！”“一二、一二……”一次又一次的.喊出口号，一次又一次的后退，眼看胜利就摆在眼前。眨眼间，对方忽然用力，让我们失去节奏，变成了刚开始的样子。我们还没反应过来呢，结果对方就胜利了。友谊第一，比赛第二，连弟弟妹妹们都知道的道理。也说明了我们准备的不足，没有想到对方会使出这样的计策，就算是轻敌了。
美好往往就藏在每天的生活当中，希望每个人都有一双善于发现的眼睛，发现那段美好的回忆，把它“珍藏”起来放到记忆的深处，永远保留着。
留住那份美好作文14
生活是美好的，生活就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候，当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候，当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好。
上六年级的时候，我经常会和几个好朋友一起写作业，讨论难题，一起预习，一起背课文……
有一天，放学以后，秦迪和秦菲来我家里，开始了“学习小组”的`活动。几道简单的计算题很快就做完了。在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题。只见他紧锁眉头，时而翻看书上的例题，时而用笔在草稿纸上勾画着，可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子，我停下笔来，凑近身子问：“怎么了？是不是修渠的那道题难住了你？”她没有答话，倒是秦迪在一旁搭了腔：“准是那道题，我已经计算半天了。”我理了理思绪，说这道题是难了点儿，但是如果能准确地找出‘关系式’来，这道题就清楚了。让我们一起来讨论一下吧。”
说完，我打开了一张草稿纸，在山上面画出了线段图。画完后，秦迪大叫一声：“哦，原来是这样，我明白了，多谢了，妹妹。”我刚想问秦菲明不明白，他就说：“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点了点头，秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说：“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意极了，我刚想反驳，秦迪便说：“不对不对，不是这样的，奥数书上有例题。”我把我的书递了过去。“哦，原来是这样。”秦菲不好意思的说。我们接着写了起来。窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来，仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。
生活处处都有美好的事情和事物，只是要需要我们心用去寻找…。
留住那份美好作文15
区分人与人之间差别的，不单是姓名，外貌 ，还有人与人个性 的差异。“有个性”这个词，似乎是我 们这代的代名词。但无论是社会 ，家庭 ，或是教育，都没有使我们的个性延续的意思。他们如同激流冲刷着砾岩，齐心地要使我们圆滑，消磨我们的个性。于是造就了一个一个书呆子与别里科夫。而我们，要留住个性！
个性的塑造，并不是简单 地照搬。如同遍地开花的山寨货，许多家长，学生 都在为子女或自己 “山寨”一个“个性”。他们瞧准了一个榜样，发挥善于学习 的优势，不加装饰的雕刻直到成型。当他们满心欢喜以为拥有 了完美 个性时，殊不知，太多人人拥有的个性只能是共性。但他们的真正却依旧如同一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。个性的养成来自于长期的自我演变，照搬来的个性只能是抹去原有个性后的共性，反不如留住原有个性。
个性不分好坏。许多人认为个性只要好的就够了。而实际上，个性的开端是有好有坏的，但经过教育，法律的磨砺，限制，好的个性会逐渐成为一个人的品格，根深蒂固；有不足的个性会自然选择 式地保留或淘汰，能纠正的纠正，反之，堆积成陋习，为人所弃。古人云：“性虽善，待教而成；性虽恶，待法而消。”说的就是这个道理。个性的演变最终只会出现品格与习惯 的差异，而不是好坏之分，留住与消去的矛盾也就迎刃而解了。
个性对于人生 至关重要。从小拥有个性的人，心智与身体一同成长 ，便与环境 处的更为融洽。反之，就是书中的别里科夫，亦或是现实 存在的书呆子，仅管人在成长，内心 却没有跟上步伐，成为被疏远甚至放弃 的那群人。日下盛行的.交友节目中，拥有良好个性总是必备标准之一，个性鲜明的人也会备受青睐。我们要留住个性，无论成长和处事，工作 与人际，多需要个性的存在，它对我们的人生至关重要。
“有个性”不甘心只做代名词或是朋友 间的一句笑言，它希望 成为对成功 人士的褒扬之一；对参透人生后的理解 之一；甚至万千哲理 中的一条。让我们留住个性，做有个性的人！
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