场景描写的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的场景描写的作文，希望对大家有所帮助。
场景描写的作文1
是谁带走了夏天的炎热？是谁滋润了干旱的禾苗？是谁清洗了空气中的尘埃？是夏天的精灵--------雨。夏日的天气说变就变，雨前还晴空万里，转眼就变成了乌云密布。看，闪电从天而降，像雷中有一把鞭子，抽打着天空。紧接着雨落下来，像天空中的碎片落了下来。雨中的人们有的穿着五花八门的雨衣在路上行走，有的拿着五颜六色的雨伞，形成了一道优美的风景线。雨来的'很快，走的也很快。大树仿佛更绿了，天空仿佛更蓝了，空气十分凉爽，出彩虹了，难道是雨姐姐的项链忘拿了？这就是雨，帮人们滋润禾苗，清洗空气，我想对你说，谢谢你。
场景描写的作文2
我家的蒜苗
我家有一盆蒜苗，它已经抽出了芽，芽上冒着点点毛绒绒的毛毛，显得非常可爱，娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里，半个露出了它那绿油油的身子，像一个害羞的.小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧，又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。
有一次，我去阳台时发现，蒜苗的芽长高了，长得和我的食指这么高了，我连忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，让蒜苗更好的生长，蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水，身子摇摆着，好像在说：“谢谢你为我倒水，让我喝到饱。”我非常高兴，看来我的辛苦没有白费呀！
每当下过一场大雨后，蒜苗就伸了伸懒腰，有长高了一些，就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在，我家的蒜苗已经长得很高了，都快和文竹差不多了，我看着蒜苗，想：“你真棒！能长得这么高。”奶奶说：“你看蒜苗长得多高啊。”
我喜欢我家的蒜苗，因为它很坚强。
场景描写的作文3
小乔吃完早餐以后就去上学了，小乔到了学校，进了教室。小乔看了看自己的同位，她看见他的同位小林没有来，她就想起昨天小林说的'话，昨天小林说：“小乔我到明天不来了，因为，我不是生病了吗，我妈妈说到明天要请医生来给我打针，我打完针还要睡一觉，所以我到明天不来了”。放学以后，小乔就回家了，小乔回家以后，就和妈妈说：“妈妈我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿几个苹果”，妈妈说：“行但是在路上要注意安全，小乔说：”知道了妈妈“。小乔就坐公交车到了小林家，就对小林说：“小林这是我送给你的几个苹果，我希望你的病快点好起来，”，小林说：“谢谢你小乔”，小乔说：“不用谢小林”，从此以后他们成了比以前还要好的朋友。
场景描写的作文4
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的`小马争先恐后地追逐着。朝陽是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹陽一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹陽在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
场景描写的作文5
一场大雨哗哗的下着计生证儿玉龙的雷声之后，雨停了，我望着天空，刚刚还是大雨，怎么不下了？
一阵沉思过后，想了出来，一些小鱼点留在了空中，它们有的把自己变成了红、有的把自己变成了黄色…在天空中形成了七彩虹桥雨后的彩虹颜色鲜艳的我无法用语言形容。太阳照射下的雨点慢慢的消失了。
我留恋的目光投向庭院里，有些小雨点，竟然跑到了这里院中的一朵朵花变得鲜艳无比，他们像是在比谁最好看有淡黄的蝴蝶花，多彩的月季花…一个个争先恐后，都想得到冠军。菊花最后以他那优雅的姿态和饱满的.花朵赢得了冠军，真是令我回味无穷。
小雨点让空气更加的清新，我深深呼吸着，我喜欢雨后的一切。
场景描写的作文6
新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞狮子子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云，街上人多得拥挤不堪，十分热闹，大家都满面红光，喜气洋洋。忽然，响起鞭炮声，我循着有声音的地方走去，发现原来是舞狮子子的队伍在赛狮呢!那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛还一眨一眨地，特别有神采，大家更是赞不绝口。舞狮子子的'人很有默契，“狮子”有时摇摇头，有时跳来跳去。
这时，有几个人搬来云梯，大家更加兴奋，“狮子”开始走云梯，边走边晃脑，人们拍手叫好，“狮子”到顶，竹杆上挂着生菜，狮子一下子就扑向生菜。我十分奇怪，问:“妈妈，狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的告诉我:“那是利用谐音，把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀!”原来是这样，我顿时明白。啊!中国传统文化真是千姿百态，太有意思!
场景描写的作文7
刚到北京，妈妈就带我来到了天安门广场。天安门的城墙上写着：“中华人民共和国万岁”，“全世界人民大团结万岁”。城墙的正中间挂着毛主席的.画像。城楼上拄着霸占红灯笼和国徽。天安门多么雄伟呀！我爱北京天安门！
在广场的两侧是用花草雕成的龙和凤，我问妈妈是什么意思。妈妈告诉我：龙凤呈祥说明我们国家繁荣富强，人民生活幸福。
我和妈妈来到了人民大会堂，一进大厅，里面特别大，妈妈告诉我这里就是党中央开大会的地方。我还特意看了下大厅天花板红五星，和我在电视上看到的一模一样。走出大会堂，我们来到人民英雄纪念碑。纪念碑上写着“人民英雄永垂不朽"，我想，我们现在的幸福生活是无数英雄用鲜血和生命换来的，我们应该永远纪念他们。
场景描写的作文8
早晨，我来到教室里，同学们在大声地朗读着课文，满分作文网那声音真好听。看着同学们认真的样子，我心里美滋滋的。
上课了，我们打开课本，老师就站在讲台上给我们讲课。当我们一起朗读课文时，窗外的风停了，树枝不摇了，蜜蜂停在那柳树上。一切的.一切，都像是在和我们一起听老师讲课一样。
下课了，同学们匆忙地从教室里跑到操场上玩游戏、踢足球、丢沙包，这简直是我们快乐的天堂。
放学了，我们有说有笑地回家了。
场景描写的作文9
在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的.……五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。
这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
场景描写的作文10
公园里真热闹啊！
我家对面有一座公园，穿过马路就到达了。每当星期天的时候，父母都会带我和妹妹去公园里散步。在公园的池塘边我看到许多的人坐在那钓鱼，池塘的那边是一篇荷花池，荷花池里盛开着美丽的荷花，荷花有大量种原色，有紫色、白色、粉红色它们看上去仿佛在比美。
在公园的另一角有一片湖，在湖边有好多好多棵垂柳树，长长的柳条垂下来就像小姑娘的长辫子。湖里有许多人在划船，父亲也带我划过，可好玩了！在公园门口有一篇绿绿的山坡，山坡的.边上盛开着许许多多及黄色的小花，山坡上还有许多小朋友在做游戏，看他们玩得多开心呀。
场景描写的作文11
体育课上，同学们在操场上活动，操场上真热闹呀！
你看，小方和小陈在玩飞碟。这东西玩起来可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飞着，旋转着，一到地上，就边滚边拐弯。小陈马上把飞碟捡起来，往地上一削，飞碟擦着地面飞，他们玩得爱不释手。
丢沙包也是大学十分喜爱的法，这一组，那一组，玩得多起劲啊！只见他们左躲右闪，蹦来蹦去，个个身手敏捷。突然沙包从背后飞来了，小乌猛一转身，一把抓住飞过来的沙包。他们玩得多么欢畅！
场上传来一阵阵加油声，原来在进行篮球比赛。小张突然抢断了对方的球，转身跑回了自己的场地，一个三步上篮，轻轻地把球送入了篮框。场边个个拍手叫好。
在操场的.另一角，小兰带领着其他同学在跳绳。他们一会儿跳双绳，一会儿跳花绳，快乐极了！
操场一片热闹的景象！
场景描写的作文12
雨停了，我迫不及待的走出家门，来到公园里，一出出曼陀罗花，像一个个小喇叭，我想在夜晚的时候，他们一定会唱起动人的歌谣，花瓣上的水珠晶莹剔透，像一颗颗珍珠似的，引人注目，我正要伸手去碰妈妈，阻止了，我说他有毒，然后我上网一查，发现曼陀罗是一种药材，不能随便吃，吃了会中毒。
忽然一阵微风吹过，我闻到一股清香，抬头一看，原来是美人蕉啊，一株株美人蕉，郑营的阳光像穿着各色的漂亮裙子，在风中起舞的'姑娘有代表热情的红色代表快乐的橘色和那充满希望的黄色，让我目不暇接，我环顾四周公园里的小鸟，在欢快地唱歌，小草们争先恐后的迎着太阳，小花们展示着他们美丽的笑脸，雨后的公园真是太美了
场景描写的作文13
有一次，我和弟弟到公园去玩，公园里真凉爽啊！花儿散发出浓郁的香味，仿佛在说：“你们谁比我美。”小草从地下往上钻，发出了小芽，鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，猫儿“喵喵”地喊着。
看，那边有个想小男孩在荡秋千，还不时发出“啊，啊”的声音。公园里很喧闹，有的'在玩跷跷板，有的在玩滑滑梯，还有的在玩荡秋千呢。咦，那边那个人在干什么？走进一看，原来在练习小狗呀，只见主人把一个塑料盘丢出去，小狗“嗖”的一声跑了出去，“咬”住了塑料盘，交给了主人，还发出得意的“旺旺”声，主人竖起了大拇指，夸奖了小狗，小狗十分得意，发出了一声“旺旺”声。我和弟弟也玩起了跷跷板，我比弟弟重些，只见弟弟“蹦”了一跳，把我给震了下去，转眼间，晚上6：00到了，我和弟弟哼着小曲不情愿的离开了这美丽而热闹的公园，回家了。
场景描写的作文14
下雪啦，妈妈带着我和姐姐们到广场上玩，我们准备堆一个大大的雪人。
我们先把雪滚成一个大雪球，做成身子，再滚个小雪球，做头。我们又找来两片树叶做雪人的眼睛，细细的`小草，做雪人的眉毛。嘴巴也是用树叶做成的。我们找来两根树枝做雪人的手。后来又找来了两根有叶子的小树枝插在雪人的头上做辫子，看起来真像个小姑娘呢。姐姐还把帽子取下来戴在雪人的头上，好可爱的样子。
我们堆完雪人，就开始打雪仗。我和姐姐们把雪球滚好，都一起来攻击妈妈。打得妈妈全身都是雪，直喊“救命”。我们乐得哈哈笑。妈妈就用雪球打我们。妈妈趁我们不注意，一个雪球打中了宝姐姐的大屁股，宝姐姐“哇哇”直叫。妈妈笑嘻嘻的说：“大屁股目标大，容易击中”。我们趁妈妈得意的时候，滚好了3个雪球，商量好，我打中间，宝姐姐打上面，果姐姐打下面，打得妈妈抱头就跑，耶！我们胜利了！
噢，好开心喔！
场景描写的作文15
这栋看似废弃的大楼，其实是一栋鬼屋。那扇破旧的大铁门上有着一些红红的'东西，不知道是颜料，还是血迹。他们说，这儿闹过鬼。走进这扇门，来到第一个房间，在那脏脏的墙上，有着几个模糊的红色大字：远离镜子！房间里没有窗户，只有一张破破的小木床和两扇小木门，床的旁边还有一面被打碎的镜子。走到镜子前面，你会发现，镜子照不出人，上面还有几个有些看不清的字：我会找到你……小木床一碰便会响，在那嘎吱嘎吱的响声中，似乎能听见：“回去吧，回去吧……”偶尔还会有两扇惨叫声从四面八方传来。门中，一扇是进来的，还有一扇，门牌号是104，通往下一个房间。下一个房间等着你的会是什么呢……
【场景描写的作文】相关文章：
描写场景的作文01-24
场景描写的句子02-19
描写场景的句子12-05
描写六一场景的作文05-31
描写场景的作文(15篇)01-24
描写场景的作文(精选15篇)01-24
描写场景的作文15篇01-24
描写劳动场景的句子10-18
描写场景的句子15篇12-19