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向往的作文

时间:2023-04-19 19:02:38 作文 我要投稿

向往的作文14篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的向往的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

向往的作文14篇

  向往的作文 篇1

  我最向往的世界,是一望无际、充满欢乐的森林。瞧,他的春夏秋冬都充满了不同的欢乐。

  春,唤醒了大地,用春雷唤醒睡意朦胧的动物们。她轻柔地抚摸着大地。百花齐放,百鸟争鸣。一片生机盎然的景象。

  夏,火辣辣的太阳炙烤着大地。湖中,一派接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的景象。偶尔,一只蜻蜓在荷叶上停下,镜子般的水面顿时有一圈圈波纹荡漾开去。一片树林后面,黄鹂鸟的歌声如同天籁之音,在林中回荡。

  秋,是个丰收的`季节。森林被染成了红、黄两种颜色。地上,到处是五彩的落叶,踩上去,会发出呲呲的声音,犹如一块有趣的发声地毯。秋风把果香送到了大地的各个角落。小动物闻到香味纷纷做好了过冬的准备。

  冬,大雪皑皑,大地变得寂静无声。森林盖上了一条洁白的被子。东北风吹落了叶子,为春天的苗儿提供了养分。是什么在雪中闪烁?原来是雪梅和冬雪在开心地跳舞并在一起约定:不管如何,都要成为冬天的一道美景。

  森林的春夏秋冬,每个季节都是如此美丽动人,简单但又让人感到满足。让人能在这片森林中尽情享受大自然给我们人类带来的快乐。

  向往的作文 篇2

  每个人心底都有一片田地,上面种植友情、梦想、开心、友爱、向往、爱情等美好的种子,在那里生根发芽、开花结果。我的心中也有向往的地方,让我浮想联翩、魂牵梦绕。

  白天:接天的大树鳞次栉比。树干是深沉的绿,树枝是有力的绿,树叶是充满活力的绿,翠色*流来形容最好不过了。阳光透过树叶,斑杂地落在柔软的草地上。树枝间隐藏的不是硕大的果实,而是身着五彩霞衣的小鸟们。他们矫健、灵活的身影在树枝间来回穿梭。歌声从小鸟们的嗓子婉转而出,宛如天籁的声音在森林中盘旋、升华再入寂静。流水欢快的声音也渐渐加入小鸟的乐曲中。清澈见底的小溪中依稀可见游鱼的身影,水下的岩石上布满青苔,好似人一踩上去就会滑倒。岩石下又是一番天地,出奇的协调。螃蟹横行霸道的身影、水蛇柔软的身姿、虾子弯曲的`背影。每个生物守着自己三寸天地,谁都没有侵犯谁,很有三足鼎立之势。小溪旁的老树根上密密麻麻的长着五彩缤纷的蘑菇。身穿雪白大袄的小兔子蹦蹦跳跳的到了老树根旁,摘取着并不起眼的灰色小蘑菇,对那些色彩斑斓蘑菇视而不见。

  黑夜:黑夜降临,森林里陷入了寂静,绝对的寂静。白天唧唧喳喳的小鸟们沉入了梦乡,小溪的流动也缓慢起来。河里的生物安静下来,森林里的生物也平静下来。一切都是那么的恬静美好。

  这就是我心中向往的地方。

  向往的作文 篇3

  每个人心中都有一个向往的地方,有人向往巍峨的泰山,有人向往浪漫的巴黎,还有人向往最接近天堂的香格里拉。而我向往的地方是中国古代四大名楼之一,以“人间仙境”著称于世的蓬莱阁。

  蓬莱阁这个名字第一次看到还是在电视上,透过摄像机,我跟随着电视里的人一起游览。走进正门,一座高大雄伟而古香古色的蓬莱阁映入眼帘。它座落在陡峭险峻的丹崖山顶。沿着石阶登上蓬莱阁。站在阁外的长廊上遥望大海蓝天,苍苍茫茫,无边无际。层层白云在海天之间翻滚奔腾,变化千奇百怪的.形态。阁顶云烟缥缈,犹如步入仙境。

  走进八仙馆,解说员绘声绘色的讲铁拐李、吕洞宾、汉钟离、张果老、曹国舅、蓝采和、韩湘子、何仙姑八位神仙过海路过蓬莱阁的美丽传说。

  顺着田横栈道登上了田横山。站在山顶的合海亭上,一阵大风吹来,海风猛烈地拍打着海面,一层层白浪高高托起向岸边岩石猛地冲击过来,随即被撞成片片飞来。更加奇特的是海水一边是蓝蓝的,一边是黄黄的,这就是渤海与黄海的交界线。

  这就是我向往的地方,它的美丽在我的想象中是那么的完美,完美到我不知道如何去形容,真的好想去那里,去那“人间仙境”蓬莱阁!

  向往的作文 篇4

  看书的目的,在于把书变为自己的理解。——题记

  人们总是希望,未来的十年里,书可以变成芯片,植入大脑,这种阅读方式多快速啊!科幻小说里也试图把它描绘得多么快捷与方便。

  的确,这样的方法能使人把一本厚厚的名著记得一字不漏,倒背如流。殊不知,这样也就失去了读书的意义与初衷。

  我们读书,是让它变为我们的知识,我们的理解,而不是单纯地为了背下来。因此,我认为未来的十年后,仍然追求去品味书,体会其中的感情,而不是一味地追求速度。

  读书,顾名思义,要的是享受“读”,而不是死记“书”。伴着阵阵纸墨香,欣赏着其中情节,引起思想的碰撞,吸取其中精华。偶尔抬头望窗外,眼前浮现出书中的一幕幕……为什么不去享受这一切,而要去追求所谓的“快”呢?

  人们宁愿看一部由一本书改编的电影,多快多欢乐啊!可少了思想的沉淀;看电子书,多方便啊!可少了读书的韵味。那么,请让我们拿一本名著在灯下慢慢咀嚼吧!十年后,这样的方式也决不逊色与植入芯片!

  读书并非为了追求数量,而是追求质量。追求快,追求多,却忽略自己对书的理解,只会带来浮躁。知道主人公是谁,却不知道他的为人;知道情节发展,却不知作者这样写的意图。这有什么用呢?纵然十年后科技怎么发达,读书也不是不需要动脑筋的`。纵然可以全文背诵,却不能转化为自己的理解,这就违背了读书的目的!

  由此,我希望十年后的阅读仍应该注重对书的理解,这才是永恒不变的真理!

  向往的作文 篇5

  我向往的学校是什么样子的呢?快和我去看看吧!

  进入校门口,首先是一个迎宾的小广场,上面悬挂着七个金光闪闪的大字——蓉城二小欢迎您。向左一拐,你会立刻注意到一个大得无法想象的操场。操场上有一个大游乐园,里面有过山车、海盗船、旋转木马……游乐设施真是应有尽有!在游乐园的外围有一圈800米的塑胶跑道。在室外活动最怕的就是被晒,被雨淋,可是现在就不一样了,只要按一下自控式的按钮,操场的四周就会出现一个围合式帐篷,在里面的同学就可以高枕无忧地玩耍了。如果再按一下,帐篷又会收起来,真是太神奇了。

  教学楼是书本状的。教室也比我们现在的教室大多了。课桌是一台电脑,只要你对电脑说出你想要的书本,电脑就会随时“奉陪”。“老师”也十分严厉,因为它是一个机器人,无论你在做什么违反课堂纪律的.事,都会把你揪出来。

  我们学校还有一个体育馆,一楼是游泳馆,二楼是羽毛球馆,三楼是乒乓球馆,四楼便是篮球馆了。

  食堂里是自助式餐饮,想吃什么就吃什么,什么都免费的!还可以和厨师们一起烹饪,包教包会哦!

  我真希望我向往的学校能成为现实。

  向往的作文 篇6

  这是一个美丽的梦境,我就在这个无拘无束的梦里,随心所欲地遨游。——题记

  记得曾经,倚在大树旁,睁着好奇的眼睛,仰望繁星点点的夜空,向往着……

  我向往天空,那是一片多么纯洁无暇的地方。蓝蓝的天空,衬着洁白的云朵,仿佛更增添了一抹安宁,鸟儿结伴成群,忘却忧愁,带着欢愉,穿梭在云中。广阔的天空幕布映着我无忧无虑的笑颜,我愿做你身旁的小鸟,守护着你的欢悦。

  我向往草地。那是一片充满诗情画意的净土。青青的草地,偶有几只顽皮晚归的野兔路过,就在它的怀里欢乐玩耍,甲虫音乐家热烈地歌颂着这诞生伟大生命的土地,它高歌着,感染着其他生灵,我漫步在茵茵芳草中,享受着花草芬芳,沉醉在它的气息里。我愿做你孕育出的一棵嫩草,为你留下缕缕生机。

  我向往大海。那是一块荡漾着生命的圣地。碧色的'海洋,一只只娇小缤纷的鱼儿结成朋友,缓缓游着,与交织的珊瑚群热情地打招呼。晶莹剔透的水母有规律地上下浮动着,为一望无际的海洋点缀上一道精彩的风景。我静静地潜在水里,看着环绕在我身边的小鱼儿,心中惬意无比。我愿做一朵浪花,为你迎战沙滩。

  我满是希冀地望着星空,向往着我幻想出的,一个最为纯真的梦境。

  向往的作文 篇7

  我是一个非常向往自由的女孩。我愿像小鸟一样飞到天空上自由自在,无拘无束。

  自由的我想去天涯,想去海角。自由的飘过如同蒲公英一样。放肆的生活,不是自由的生活。我喜欢自由,喜欢像蒲公英那样随处可栖,喜欢自己一个人走遍天涯海角。如一切都任我欲为,我会有迷失在这自由深渊之感。但是,人很难真正自由,锁住人的,往往是我们自己。不知不觉,我们不是做了感情的奴隶,就是事业的`婢仆。

  走遍天涯海角,不为世俗情感世态炎凉而感到悲哀。自由后是放诞不羁活的潇潇洒洒。在青春这狂野的时期用巴啦啦能量把他们都变得放诞不羁起来随我一起去追求自由。不负青春。也希望有一个人带你去看天涯海角,累了便可以依靠到他的身上。

  我选所有人释放我身上的担子,让我成为自由的女孩。以为有了翅膀,就会变成一只鸟,以为变成鸟之后,就可以拥有自由。而今,拥有了期盼的翅膀,却只能在小小的空间里飞翔,遗失了自由,原来自己还是搞不懂,是想要翅膀飞翔或是自由,还是要一种追求飞翔的感觉。

  自由这个词非比寻常。这个需要有勇气去追求他。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自我。自由也等同于爱,如果是爱的话,真正的爱,是给对方自由,也给自己自由。我们需去追自由并非已是事隔许久的记忆。

  我们离回忆太近,离自由太远。有时候念念不忘,只是爱上回忆。一次犹豫,一次背叛,一次意外足以让它枯萎。挣脱一切,烟消云散。

  向往的作文 篇8

  向往,在岁月前进的年轮中,不断地改变、成长。

  ——题记

  和许多人一样,小时候,我一直以为向往只会存在于年幼时,一旦长大,就不会再有向往的东西了。

  后来才明白,不是这样。年龄越大,反而向往的会更多,范围也会更广。

  曾经,我向往的只不过是可以有一些好吃的、好玩的`东西。只要有了这些,我就会感到无比满足和幸福。

  现在,我向往自由,我希望自己可以像小鸟一样长出一对翅膀,自由自在地翱翔。而不是像大灰熊那样,即使有着庞大的身躯,但是行动起来却是如此地笨拙。碰到枝干紧密的地方,就会被卡住,想逃出去,不知需要多久。

  我向往天真,就像三四岁的小孩那样,什么都不懂,没有任何忧虑。不像现在,懂得多了,看清了社会的残酷,有了一大堆忧虑,如:写不完的作业、初中在哪儿上、以后的生活会怎么样……就是这一大堆的忧虑,使得我失去了曾经的天真。

  大人们向往着孩子的无忧无虑,孩子们却向往着大人的自由作为。人或许是有了向往,才觉人间值得。

  向往,随着年龄的增长,不断改变着。

  向往的作文 篇9

  从小我就不是一个爱看书爱看书的孩子。然而,一次偶然的机会,我对阅读产生了浓厚的兴趣。

  有一次,我去一个朋友家玩。在那里,我看到了《格林童话》这本书。翻了几页,被书的内容吸引,就把这本书借回家了。

  回家后,我仔细阅读了这本书。看完之后才知道原来这么有意思。这本书完美结合了自然、魔幻、现实和浪漫。这种无与伦比的创作使故事既真实又梦幻。故事的主角是:青蛙变成了王子;一只叫苏旦的`狗;勇敢的小裁缝;睡了一百年的美丽睡美人。有时候我自己的心情也随着起伏波动。例如,当我听说可爱的小红小红帽遇到可怕的狼时,我会为小红小红帽感到担心。当我听到邪恶的皇后伤害善良的白雪公主时,我会为.的主人白雪公主流汗。当我听到灰姑娘被欺负时,我会抱怨灰姑娘。

  看完了《格林童话》这本书,我觉得很值得一读,因为里面的故事太生动太感人了,让人读不厌,沉浸其中,故事中所体现的哲理会让人读完回味无穷。

  以《狮子与少女》为例。虽然是个小故事,但是做人的理由是数不胜数的。这个故事告诉我们,人要想诚实,就必须坚持自己的承诺,信守承诺,这样才会得到别人的尊重和追求,也才会在生活中得到尊重和追求。

  格林童话通过一系列真、善、美、假、恶、丑的故事对比,展现出一个又一个生动的故事,告诉我们恶势力只会暂时占上风,但最终会被正义打败、打败。

  阅读《格林童话》让我受益匪浅。

  童话——我向往的世界!

  向往的作文 篇10

  北京,大家一定都知道吧!她不仅是我国的首都,还是一个令人向往的地方。

  北京的街道宽敞又明亮,街道上有川流不息的汽车,一辆辆、一行行,来来往往。街道两边有一幢幢拔地而起的高楼大厦,还有一片片枫树、杨树、柳树和不知名的小树,排列在一起,一起享受着温暖的'阳光。

  北京的动物园里有各种各样的动物:有温顺的绵羊,有威武的老鹰,有灵巧的金丝猴,还有披头散发的狮子……其中,我最喜欢金丝猴了。金丝猴的毛金黄金黄的,跳跃起来像一道金色的光。它们可机灵了,有一次,它们在玩走独木桥,突然,一只猴子没抓牢,滑了下去,眼看就要掉下去了,它一个倒挂金钩——用长长的尾巴缠住了独木桥,这才化险为夷。

  北京的马戏最有趣了。开始出来的是一只金丝猴魔术师。它拿着一个球,然后背过身去,再回过身来的时候,球没了。解说员说: “现在球就在观众席里,谁那里有?”我一看,呀!怎么在我这里?真神奇!第二个出场的是一个坐在骑独轮车的黑熊肩上的小丑。小丑拿着一根魔棒,挥一下,出来了一只山羊去走钢丝;挥两下,出来了一只老虎去跳火圈;挥三下,出来了五只猴子蹦蹦跳跳地跳起了交响曲……

  北京,真是一个令人向往的地方!

  向往的作文 篇11

  “我是一只小小鸟,想飞呀飞呀,却飞不高……”每当我听到这首歌时,心情就特别沉重,不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只响当当的“笼中鸟”!

  每次我做完作业,不管有多忙,爸爸就会及时出现。每次都是这样:我写完作业后,爸爸就会像一个幽灵一样出现在我的.背后,说“写完了吗?”,我会高兴的说“写完了!全写完了!”,之后爸爸总会说一句让我从天上掉到地上的话:“好,那么我再给你出几道题,做完了再去吃饭!反正你的时间多得是”,我总会喃喃地说“做就做。”于是,一晚上的时间都耗上了。

  一次双休日,我高兴地对妈妈说:“今天天气真好,我们去公园玩吧!”,可妈妈却极力反对:“玩!玩!玩!就知道玩!你玩的时间就能写一篇作文了!”,我只好灰溜溜的回到我的房间,乖乖的写作业去了。

  你说我有自由吗?我多么想独自一人骑着自行车在公园里尽情玩耍,不用妈妈担心被跌倒;我多么想躺在沙发上,吃着零食,看着电视,不再被妈妈唠唠叨叨。

  我有理想,渴望属于自己的自由,像一只快乐的小鸟一样自由飞翔,飞的更高更远……,老爸老妈呀您能理解吗?

  向往的作文 篇12

  清晨,在唧唧啾啾的鸟鸣声中醒来,轻轻推开木门,一股树叶的清香顿时沁人心脾。这就是我最向往的职业——护林员一天的开始。

  也许烈日炎炎会让我汗如雨下,但我不会为此感到烦恼。伴随着我的,更多的是那可爱的动物伙伴们。小巧玲珑的鸟儿为我唱歌,清澈的嗓音令人喜爱;憨厚忠实的狗儿紧紧地跟在我身后,那伸着舌头的样儿让人忍俊不禁;各种不知名的小虫更是呢喃细语,赞美着大的神奇与。有了它们,我的巡山不再寂寞。每天,这座山上都会留下我的足迹,我哼着歌,穿梭在林中。我所做的只是我的职责——护林。

  保护动物,不让捕猎者“钻空子”,也是我的本职。上一回,我在巡山时,听见右前方草丛中传出窸窸窣窣的声音,我心生疑惑,连忙快步走上前,轻轻拨开草丛的一角,果然发现了两个捕猎者,正拿着枪,准备把前面的那几只鹿儿“拿下”。我着急了,先丢了一个小石块,把鹿儿吓跑,然后把捕猎者从地上揪起,严厉地询问着他们俩。这两个捕猪者一开始还振振有词,可到后来就开始支支吾吾,像泄了气的.皮球,说不上来了。我当机立断,立即叫上助手,把这两个没有良心的捕猎者送去公安机关。有时还会遇到盗木者,我同样对他们毫不留情。

  为了保护好这些动物,更要守护好它们的家园。巡山的同时,我会留意有没有易燃的火源,有,我就立即排除,要知道森林一旦着火,后果不堪。

  护林员,一个看拟平凡,但又不平凡的职业,是我所向往的。

  向往的作文 篇13

  初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。

  我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园,一阵阵扑鼻的花香迎面而来,使我心旷神怡。一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气,信心。茂盛的大树,美丽的花儿,绿色的草儿都在对我微笑而迎,使我努力不懈。此刻的我带着一身的生计开始一天的学习,向学习投注了无限的热情!

  我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里——教室,和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念,在黑板上用粉笔刷刷地写着,为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书,有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声,时而争论不休,荡漾着一片生机勃勃的景象。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,在大海里尽情的`遨游!

  我更向往我们成为一名活力四射,如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活,告别了天真无邪的幼儿时代,踏上了梦想的光明大道,走进了美妙的初中校园。在那里校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长!啊,整个校园是个大家庭,我们是其中的一份子,它因我们而美丽。

  哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!

  向往的作文 篇14

  2月26日下午,我们揭阳日报小记者俱乐部榕城区实验学校小记者站的小记者在学校开展了一次爱沙游活动。

  活动开始后,张老师先教我们做热身运动。这个热身运动既需要脑的配合,嘴的配合,也需要手的配合。它的口令也很有趣:“头头拍拍,肩肩拍拍,头拍肩拍,头肩拍拍……”我们一边念,一边把拍起手来。

  热身运动之后,本次活动的重头戏——沙盘游戏开始了。瞧!桂纯首先将沙子铲平,我摆放了一座桥,子妍则将桥下面的沙子刷掉,使它变成一条河,黄晓摆了一个警察,铄鑫放了一棵大树。第二轮、第三轮……我们仍依次摆放沙具,直至沙盘做好。

  沙盘起名为“向往的生活”。这里有农家小院,小院里有一个花店,花店的旁边种着几棵高大茂盛的树——苹果树、梨子树……大树后面种着一排胡萝卜。胡萝卜的旁边有一只水牛在悠闲地吃着草,还有一座孔子雕像。农家小院的门口坐着一位门卫。农家小院的'旁边是一座祠堂。还有一家加油站,一辆汽车刚加完油,另一辆汽车也跟在后头加油。旁边还有一个小公园,公园里绿树成阴,小桥流水。小桥旁边是阿凡提骑着驴子的雕像,雕像外面围着栅栏,并挂一个牌子介绍阿凡提。小公园右边是实验小学,左边是一片住宅区,住宅区大门外的老外也很有情调,坐在那里一边抽烟,一边喝酒。

  当我们还在回味着沙盘游戏的时候,时间已经过得飞快,眨眼间活动已到了尾声。

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