【精品】自然作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的自然作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自然作文 篇1
妈妈把被子晒过之后，被子里就有了阳光的味道，从山间回来，身上便有了山的味道，站在海边，遥望着眼前的波涛汹涌，鼻翼之间所萦绕着是海的味道，而这三者一融合，就是自然的味道。
沿着高速公路飞速前进，经过一段蜿蜒的小路之后，车子在一个村子中的路口处停了下来，而不远处就是我所熟悉的小姨姥姥的家。
充满乡村气息的小路不长，仅连到家门口而已，但这一路上所有生命的东西，却真不少！草丛中的蛐蛐儿与树上的知了争相的唱着，蚂蚱也一蹦一蹦的在旁边助威，路旁的小溪则全然不理，自顾自叮叮咚咚的流着，就连空中的小燕子一个俯冲下来，围着我们叽叽喳喳的吵个不停，好不热闹！
以我的性子，终究是坐不住的，不一会就拉着表弟踏上了田间小路，沿着草丛穿梭于各个房屋之间，感受着周围泥土的清香，赏着山水合一的景致，真别有一番风味，燕子也不甘寂寞的飞了过来，在我们周围不慌不忙的伴着优美的景色跳起了空中华尔兹，令人忍俊不禁。抬头看看天，已稍暗了，丝丝缕缕的云飘浮在天上，为高耸入云的山峰增添了几分诗意，低头看看山下的小路，虽不如江南青石板的精致，却比城市中粗圹的马路更为灵秀些，“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花”，想必此时此刻山中如此静谧的环境，谁也不忍打破吧！
天色渐渐的暗了下来，而山中的声音却多了起来：老人们聊天的声音，男孩们打球的声音，各种虫子的鸣叫，和着柔和的.山风，宛如一首优美的美妙的摇篮曲，催人入眠，带着几分倦意，我向家走去，却不经意间在屋檐下发现了一个较小的燕巢，几只燕子缩头缩脑一动不动的窝在巢里，宛若雕像一般，油亮的羽毛，黄灿灿的小嘴，在梦中微微轻颤的羽翼，我一下子睡意全无，瞪大了眼睛正要惊呼，姨妈却拽了拽我，拉着我不做声的走了。
山村一游，纯朴温馨和谐又不失浪漫，而这就是自然的味道。
自然作文 篇2
自然与我们密不可分，人类就像大自然的儿女们。自然是那么美丽、美好，在人悲伤时带给人们快乐；自然是那么公平、公正，每个物种都有享受它的权利；自然也是那么可怕，在受到伤害时往往会给那个物种乃至毁灭性的打击。我爱自然，爱它的美丽，也爱它的公平。
记得在一个万物复苏的清晨，我踏上了这场自然之旅。车外绿荫一片，我望着那苍翠欲滴的树林，心早已按不住了，我打开车门跑了出去。
在这万物复苏的季节，小草害羞地探出了头，树林中时时有小鸟在热情歌唱，松鼠在树枝间来回蹦跳。小径边开满了美丽的小花，数不胜数，五彩斑斓的色彩，清幽的芳香无不让我心花怒放。一阵微风徐来，掀起了我心中的万丈狂澜，沁人心脾，我感受着这美丽的大自然，我爱这美丽的大自然！
回想在电视前的我，最爱看的.便是自然的记录片了。电视中，在一片金黄的非洲大草原上，有凶猛的猎豹在追赶着娇弱的瞪羊呢！看着这情景，我的内心也如这潮水般上下起伏。猎豹跳得是如此之快，眼看这瞪羚就要送入豹口了，我的心也吊了起来。最终，这娇弱的瞪羚还是难逃一死，在这弱肉强食的时代，弱者只能为强者所用，这道理一点也不错。我的心不知为何掀起了一片悲伤，但这并不影响我爱这大自然的公平之道。
如今，人类的科技技术突飞猛进。高楼大厦，高科技产业，产业园区，化工工厂无不遍布大陆上的各个角落。大自然千疮百孔，海浪的波涛惊起，天空中的阵阵惊雷到一场大地深处的巨烈抖动，一阵大飓风的咆哮，火山的爆发震动天地，无不突显出了大自然的愤怒。遍地的枯老树桩，丧失了绿衣的一座座大山唤起了人类的良知，一阵阵口号的响起，如今褪去的绿色正在复起，树桩边又长起了一颗颗大树。但愿人类能尽量弥补对大自然的伤害，虽然早已成为定格，让我们打开自然之门，保护自然之门，留给我们的子孙后代一个完整的自然之门！
自然作文 篇3
我是一阵风，在沙漠中掀起沙尘滔天的奇景，在和风细雨中吹拂筑巢的燕子。我行过了世间的小桥流水，穿过了时间的东暖夏凉，看过无数的风景，却恰恰着迷于这充满烟火气息的美丽俗世，它的优雅令我沉迷其中。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”耳旁传来林黛玉细微而又凄凄切切的哭声。抬头看花，一朵一朵的小花点缀在繁花绿叶之中，争先恐后地绽开了自己最美的笑脸，一股股沁人心脾的幽香夹杂在清新的空气中，直往人的鼻子里钻。它们是春的使者，美的精灵。一阵轻风拂过，一片片花瓣应风而落，仿佛一只只蝴蝶，从树上飘落到了地下。“碧玉妆成一树高。万条垂下绿丝绦”，柳树尽情地梳理那头飘逸的长发。
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”秋天，叶落满地。银杏叶、枫叶、梧桐叶等叶子纷纷掉落，树上的叶子愈来愈少，别有一番萧条之意。果园里，充斥了果子的`清香，果实压弯了树枝，红苹果点起了灯笼，草莓笑红了脸，葡萄献上了一颗颗紫（或青）色的圆珍珠……
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天，下雪了，雪花如同乘坐着降落伞的小兵，一个个降落到了大地上，为大地铺上了一层厚厚的羽绒服。冬姑娘迈着轻盈的步子，在人们的玻璃上雕琢了一个个小小的、晶莹剔透的霜花。白雪如一只只纯白的蝴蝶，在空中翩翩起舞，追逐嬉戏。
我继续一路浩浩荡荡，在这个有温度的世界里，沉迷而无法自拔。
自然作文 篇4
自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由自然创造的。而我们要想品味自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。
树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到自然，深入自然，才能领略到自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，自然是闻到的。
你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对自然的呼唤。所以说，自然是聆听的`。
走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，非常强壮，显然是自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是自然的创造啊！所以说，自然是触摸到的。
了解自然，亲近自然，品味自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。
自然作文 篇5
屈指算来，认识红尘无泥先生有多半年时光，从未彻夜长谈，也未交浅言深，只是偶尔的在我工作间隙匆匆交谈数语，或者彼此留言相告。从年龄上说，先生于我是一个可亲可敬的长者；从编辑角度，于我是学习的楷模和榜样；从诗歌评论方面，于我亦是良师益友。简单地说，红尘无泥先生给我的印象——认真负责、严于律己、为人谦逊、耿直爽快。在新诗部落的历史上，唯一一位短期内编辑数量超千且被众人毫无争议地推到总编的位置，在诗歌领域孜孜以求的精神令人钦佩和仰慕，这种无怨无悔的付出成就了社团欣欣向荣枝繁叶茂的大好局面，在精品不断呈现的背后成为“无冕之王”。其所作的近作《收容》，恰似对其性格的真实总结，一次触动岁月情怀的内心独白和剖析。
大凡久居都市，人人都有一番向往野外生活的欲望，这不仅是对快节奏生活的逃避和远离，更是对某种生活的追求和探索，对自然界多情的风物借以亲近和享受，为朝九晚五的习惯涂抹一丝悠然自乐的色彩和快感，为心灵自我解放而开启神秘的浪漫之约。如果为这样丰富的内容，找一个最具说服力的定义，那就是野炊，是一种最好的形式，是一次最为完美的旅行，是一份欢呼雀跃的生活方式，是人之常情的渴望经历，是能够让许许多多的人朝朝暮暮的默然诉求，是无数个生命浪花里晶莹剔透的一滴露珠。《收容》乃是红尘无泥先生的一次野炊写生，却有着与众不同的抒怀和感想，展示出纯粹的精神信仰，诠释了岁月精彩的背后隐藏着圣洁的灵魂世界，赋予了生活崭新的高度和意义。
作者是以极其冷静和严肃的眼光与态度，来审视整个野炊的过程。第一节，主要是介绍了举办野炊的地点、热热闹闹的场面、垂涎欲滴的美食等等。这些简述的物事，一方面是作者站在旁观者的立场去面对，一方面是为下文做铺垫。作者缩略的情节，正好给了我们无限的想象空间——明媚的春日，阳光朗照，郁郁葱葱的树荫下，有一丛一丛的矮草，鲜嫩的青色闪映着光泽。一群人统一分工后，点火的点火，取水的取水，或站立一侧，或席地而坐，手中都没闲着，从携带而来的大包小包中掏出诸多物事，熟食冷饮应有尽有，一一摆放，兴高采烈地分享凝聚着众人辛勤劳动的美食，欢声笑语穿透树林，飘过身后巍峨的大山，在天地之间流转徘徊，不愿将这喜庆的气氛滑落到尘埃。也许，我们所猜测的情节，只是这次野炊的一个画面，一个定格的镜头，一段精彩的视频。也许，我们心目中的野炊盛事与他们真实的场景还很遥远，遥远到我们只有借助推断来完成，惟有尽善尽美地叙述，涂抹上层层的釉彩散发光亮。有一点可以从作者的文字里来证明——“集体创作的诗稿，竟是／情景交融”，心境、情境、景境达到了完美和谐的统一与融合，诗意不断地漫溢和流淌，把诗情画意的氛围推向缤纷多彩的极致。
后面两节，作者并没有延续第一节的`欢乐或大发感慨，陡然笔锋一转，从群体的娱乐中抽身而退，把刚刚享受的愉悦和甜蜜，从内心里把与自己所渴望的野炊活动相对比，发现大家在酒足饭饱之后，本是为着让一切变得更美好，但却从现实中读到了反映他们真实的一面，自以为是的表演，各种丑态一一裸露，很是让作者大失所望，念头一经燃起，不可抑制地产生厌倦，一心只想远去，抛离无节制狂欢却又不懂得快乐真谛的人们。但这些，作者并没有花大量的笔触，而是漫笔而过，余下更多的留白，让读者的视线靠近和发现。事实上，作者并未刻意营造那样的阅读境域，一切顺其自然，重点水到渠成般留在后面。作者所追求的是“另一个场景。另一种情趣。”，不同于只讲吃喝玩乐的野炊，要的是欣赏如诗如画的无限风光，攀登巍峨的高山，拥抱潺潺的溪流，呼吸春天的芬芳……洗涤着心灵，净化着灵魂，催生着诗情，让无尽的岁月变得清澈静雅，让飞腾的诗绪在心间蜿蜒流走，让浪漫的缠绵在脑海凝固时间。只有这些，才能让作者感受到野炊的意义，感受生活的精彩，增添生命的丰富。只要这些，就没有落单的孤独和寂寞，完全把身心与自然相依相偎，体验前所未有的温馨和舒爽，哪怕迷失自我，哪怕奔走在青山绿水间，心愿足矣告慰往昔的祈愿，不枉此次一行！
当作者独自旅行，自娱自乐，达到了野炊最终的需求之时，作者明确地点明了此次野炊活动的真正意义，让自己的心收容整个春天，同时也让整个春天收容自己，让自己永远徜徉在春天的怀抱里，守候着春日里一年最难得的时光，让内心隐藏许久的灵魂火种继续燃烧，没有结束的终点，只有可以不断回望的人生航迹线，在春风里柔柔地沐浴着阳光的慈爱和包容。这应是作者此首诗歌所要表达的主旨和要素，意在用不同的角度来衬托和诠释“收容”！
联系全首诗歌，“野炊”不只是作者所渴望的心灵放松，让俗世的各式各样的压力化为缕缕轻烟，消散在天地间，保留一份完备的影像记录，珍藏在记忆里，定期不定期地回望，成为永恒的念想。本诗还有一个不容忽视的写作诱因，是作者不断隐忍和压抑着的地方，即为环保主义的理念发出呼吁，觉得“野炊”恰似一种变相地对风景的摧残和践踏，破坏了自然的优雅和平静，纵容人们无节制地寻求不知“快乐”为何物的“快乐”，勾画了人们矛盾的心理，搞笑而悲哀，深重而无奈。这一点，在后面两节若隐若现，表现出作为诗人应该具有起码的觉醒意识，自身应担负起社会责任，宣扬与“山水同乐”的道德素养，也渴望保护那些可以成为“诗眼”的壮丽河山，永远保持着原生态，在诗歌里永不老去，生生息息循环往复。
以上，只是从作者写作和精神的角度来研判和评析的，只是觉得这样一个思路更能接近作者的思维和创作习惯。或许，作者在写作时过于匆促，语言的衔接、结构、韵律等技巧方面处理得不够圆熟，致使在阅读上感觉有跳跃过度之嫌，而且在诗意的提炼上，尤为力道不足，直白稚嫩的痕迹还是存在的。但是这些，并不能妨碍成为一首佳作，毕竟在现代自由诗歌中以自我为中心的潮流中，作者并没有局限在这一范围之内，而是进行自我突破，寻找新的出口，并以自身的经历完成一次灵魂的救赎，用悲悯的意识述说一种把人生与自然相结合的情怀，无疑是难能可贵的，同时也让作者在诗歌文本的写作上快速地前进了一步，有了自己的方向和风格。
自然作文 篇6
多道作文题在思想内涵上直指“人与自然”这一主题。比如江西卷的新材料作文，要求考生“为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信”，显然是从“生态平衡”方面设题的；由重庆卷的“在自然中生活”，也容易想到“天人合一”的问题。又如全国卷二关于“海龟和老鹰”的新材料作文，中心非常明确：好心的游客对幼龟的帮助看似善举，实则违背了自然之道，启示人们务必遵循自然规律。
依据笔者的认识，“人与自然”类作文主要涉及三个话题。
1.欣赏自然，表述自然之美
《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的.资源。”由此，我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。我们生活在神奇而美丽的大自然中，自然界蕴含着各种美：动态美和静态美互相补充，阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里，还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。
2.体悟自然，书写自然美景引发的人生感怀
著名诗人徐志摩在名篇《翡冷翠山居闲话》中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞”，大自然“这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你受用。只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责……”。
3.敬畏自然，反思生态的恶化，呼吁人类善待万物
有个叫西雅图的印第安酋长，曾有一段发人深省的话：“人类属于大地，但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织，人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。”的确，我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分，思考人与自然的和谐相处方式。
总之，“人与自然”是一个内涵丰富的热点话题。写作这一类的作文，要注意以下几点：①经常到大自然里去感受它的奇妙，并在仔细观察的基础上认真思考；②收集、准备一些与生态保护、环境恶化相关的素材，素材不需要太多，但必须有典型性；③多读含有哲理的、有真情实感的、有才识的“自然”类美文，阅读后可采用类比、联想等方式学写数篇文章，以逐渐提高自己作文的底蕴；④对人与自然的关系要有准确而深刻的认识，从而确保作文立意积极向上。
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