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描写我的同学的作文

时间:2023-04-17 19:11:36 作文 我要投稿

【热门】描写我的同学的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的描写我的同学的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】描写我的同学的作文4篇

描写我的同学的作文 篇1

  我有一个同学,我为什么要讲他(她)呢?因为他(她)很特别,他(她)的特别之处在哪呢?因为我叫周珈伊,他(她)好像我的影子一样,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的`呦!

  她有点胖,不过她在学跳舞,马上要跳完时,她的舞蹈老师最后来了一个很难的舞,周珈伊开始苦练!最后,她瘦了两斤!对了,忘了说我们是一个学校的哦!不过偶们不是一个班级的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我们见面时会给另外的人开个玩笑,那就是:“周珈伊,你好!。”我也会说:“周珈伊,你好!”别人就会说:“你们叫什么来着?”我和周珈伊会异口同声地说:“叫周珈伊!请你记住!”那人会说:“你们俩个真有缘分啊!”我和周珈伊就会说:“是呀!”总之,她非常幽默!和我也很配哦!

  我非常佩服她,她有点骄傲,不过也算是我的同学!因为我们在一起跳舞,所以她也是我的朋友!

描写我的同学的作文 篇2

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友邓凯元吧!

  邓凯元的个子和我一样高,脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。邓凯元笑的.时候,可爱极了!

  记得有一次上英语课前,我的英语书不翼而飞,急得我不知如何是好。东找西找,不知在哪。过了一会儿,有人告诉我,是后面那个男生拿的。我也不敢向那个男生要,因为那个男生有点凶,我有点怕。于是,只好告诉好朋友邓凯元。邓凯元二话没说,站起来就向那个男生走去。这个男生好机灵,手一动就把书转移了。邓凯元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大声叫着:“你还不还书!”那男生吃不消,只好投降求饶。她帮我抢回了书,顾不得后面传来的“虎妞!虎妞!”之声,笑眯眯地递给了我,我很感激她,她却只说:“同学之间,就应该互相帮助,不用客气。”

  这就是我的好朋友邓凯元,一个助人为乐、可爱的同学。

描写我的同学的作文 篇3

  我的同班同学雷茜媛是我的好朋友。

  雷茜媛脸上戴着一副眼镜,头上戴着一个扎死人的发夹,后脑勺扎着一条麻花辫,辫子上还扎着一个金色小猫橡皮筋。她的皮肤白白的,手腕上戴着一块紫色手表。雷茜媛上身里面穿着一件天蓝色的毛衣,外面穿着一件粉色和蓝色搭配的衣服,衣服的背后有一个38。下身穿着一条蓝色打底裤,脚上穿着一双红色运动鞋。

  雷茜媛当清洁委员很认真。有一次,我不小心把纸团掉在地上了,我没有发现。但雷茜媛发现了,她走过来说:李田田,提醒一次,快把垃圾捡起来!我没听见。雷茜媛又说:李田田,提醒两次,快把垃圾捡起来!我听见了一看,原来是一个纸团呀!我赶紧走过去把纸团捡了起来。我想:真险啊!幸好还有一次机会,否则我就被记名字了。啊!老天保佑,南无阿弥托佛。

  雷茜媛很爱玩关于劈叉呀、糖醋排骨鸡呀,还有三打白骨精的游戏。今天我和雷茜媛玩劈叉游戏,我们用石头剪刀布决定谁先劈叉。雷茜媛输了三次,做了三次劈叉;我输了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。这一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪烂,雷茜媛输了。我正准备让她受苦的时候,雷茜媛突然说:你后出!我说:什么嘛,我不玩儿了!说完我就气呼呼的走进教室了。

  雷茜媛爱多管闲事。有一次,老师在班队课上说不能玩身体接触的游戏,因为这样很危险。这句话就被雷茜媛利用了。是因为我不小心轻轻地碰了一下谈翎吉,不巧被雷茜媛看见了。她就指着我说:李田田,你身体接触了谈翎吉,我要去报告老师!我就追着她说:行行好,雷雷不要去告诉老师嘛。 雷茜媛勉强答应我,说:好吧。我的那颗悬着的.心终于放了下来。我想:噢耶!又被我忽悠过去了。

  看,这就是我的班上好友。

描写我的同学的作文 篇4

  我有一个同学,她的脸圆圆的,眼睛又大又圆,总是闪着亮光,看着非常聪明。她的鼻子小小的,嘴巴总是带着甜甜的微笑,乌黑的.长发总是梳成一条马尾辫。你知道她是谁吗?没错,她就是我的同学小楚。

  小楚不仅长得漂亮,而且还十分聪明,乐于助人。

  在自习课上,我正在专心致志地做着数学作业。这时,一道数学题难住了我,这可怎么办呢?我抓耳挠腮地苦想着,在脑子里思考了好几遍,又在草稿纸上演算了好几次,却仍然是一筹莫展。眉心不知道什么时候拧成了一个结,嘴巴也翘了起来,后背还不知不觉冒出一些汗。嘴里还不住地念叨着:“怎么这么难啊,这可怎么做呀?”

  这时,坐在一旁的小楚似乎看出了我的心事,扭过头来,热情地对我说:“刘刘,这道题有些难,我来教你吧,你看……”小楚一边说着,一边像一位小老师一样耐心地教我做题目。在她的分析和帮助下,我终于做出了这道难题。我感激地对她说:“谢谢你,小楚,今天多亏了你呀!”“不用谢,我帮助同学是应该的。”她摆摆手,又专心地去做作业了。

  这就是我的同学小楚。她不仅聪明,而且还会用她的智慧来帮助同学,你们喜欢她吗?

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