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鼓励作文

时间:2023-04-16 08:57:55 作文 我要投稿
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【热门】鼓励作文合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的鼓励作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】鼓励作文合集6篇

鼓励作文 篇1

  阳光透过树梢。落下斑斑点点的光痕,洒在书桌上,也洒在本子上,把那上面评语照得更亮了……

  那一天,我得到了1小时的自由的时间。兴致勃勃的我,拿起笔,写了一篇作文。为了美观,我还在旁边画了幅画。

  怀着欢喜与自信,我来到了妈妈的房间。她的.背弯着,眼睛紧紧盯着她学生的试卷。满分15分的英语作文,她只给学生打了8分。

  本来十分自信的我,望着作文,也不禁担心起来。

  我小心翼翼地叫了声:“妈妈。”她抬起头,一双疲惫却不失慈爱的眼睛看着我。我伸出手,把使我担心的作文给了妈妈看。

  一阵短暂的沉默!

  安静过后,望着紧张的我,她“两眼放光”:“这真的是你写的吗?”我点了点头。”

  让我意想不到的是,紧接着的,既不是斥责,也不是批评与提醒,他露出了久违的笑容:“没想到,妞进步这么大了……”

  我自豪极了。我知道,妈妈评价中更多的,是鼓励,更是对我的理解——这就是母爱。

鼓励作文 篇2

  汗水见证了你们的努力,运动场上你们英姿飒爽,团结一致,尽管你们输了,但在8班所有同学的心目中,你们是英雄,是8班集体的骄傲、自豪。站起来吧!记住,你们没有输,你们才是真正的胜者!

  “铃,铃”下课铃响了,同学们都欢呼着,整个六年级都沸腾了。我们班的队伍浩浩荡荡地走向体育馆。为了这场篮球赛,我们班的女生珊、仪、舒、潼、莹苦练了几星期。每天放学都去练球,练就了一个又一个的“篮球高手”。这次女生队的对手是1班,气氛变得格外紧张,我和班里的同学坐在一旁,屏住呼吸,期待着比赛的开始。

  裁判吹了一声口哨,1班和我们8班的'女生队走进赛场,两队都一幅志在必胜,胸有成竹的样子。裁判把球一扔,比赛正式开始了。舒的个子高挑,是越过对手包围的优势,她敏捷地把球从对手手中夺走,然后用力把球传给“飞毛腿”珊。珊接到球后,迈着矫健的步伐躲开了挡住的对手,冲到篮架前,纵身向上一跃,把球投进了篮,不偏不倚刚好中了。我们班爆出一阵欢呼,“8班,8班加油!六8,六8,雄比天下”每个同学脸上都挂着灿烂的笑容。女生队似乎被我们的热情感染了,更加奋力地打球。莹从对手手中抢走了球,“艰辛”地越过了“敌人的围攻”,把篮球顺利地传给潼,潼稳稳地接住了球,东躲西藏,一路飞奔,把球扔向站在篮架前的仪,仪一跃身,接住球,来了个高难度的投篮,8班又一阵欢呼雀跃,这5个女生,真是默契,不愧是“高手”!

  但好景不长,形势来了一个180度大转弯。1班的女生队开始发挥她们的优势,她们分开来守住球,绝不放过一个给我们班传球的机会。我也不得不承认,她们的配合确实可以算是天衣无缝了。下半场比赛时发生了一段不愉快的小插曲,珊抓住了一个机会,趁1班对手愣住时,她灵敏地把球抢到了。1班的一个女生很不服气,顺势撞了珊一下,哪知这一下出手太重。珊捂着肚子,回到班里,号啕大哭起来。同学们都围过来去安慰她,两班就开始大吵起来。珊擦了擦眼泪,不顾同学的劝阻,带着泪水又跑上了“战场”。她那坚定的眼神不禁让我暗暗佩服。

  此时1班的分数和我们班的分数已经拉开了一段距离,也无法转败为胜了。但是,她们仍坚持比赛,挥汗如雨,继续比赛。裁判吹了一声哨子,比赛结束了,1班获胜。

  珊和舒都哭了,莹、仪、潼忍着心中的不快,默默地不出声。同学都一起安慰她们,鼓励她们:“别哭,你们尽力了,在我们心中,你们是最棒的!”

  这时,一股暖流涌进我心中,这就是六(8),一个团结友爱的集体。我也想对她们说:“勇敢地站起来吧,不要气馁,我相信,你们一定可以勇敢地接受这次失败的挑战,加油!”

鼓励作文 篇3

  在人生的道路上,我们需要他人的鼓励,当然,他人也需要我们的鼓励。一句鼓励的话,一种鼓励的动作,并不算难。而你的鼓励,带来的力量有可能是自己无法想象到的,你的鼓励可能带来他人的成功,甚至改变一个人的性格!

  一次,晚上回家是路过一个单元楼时听见一个小女孩——梅梅琅琅的读书声,这声音听起来很没底气,便知道梅梅缺乏信心。我正准备走的'时候,想到了那一天:

  那是一次校运动会,由于班上报名人数太少,老班只好让我参加田径比赛,和我比的几位队员可都是运动健将,而我呢?是个运动白痴。比赛之前,别的队员旁边围了一大群人,而我呢?我只是个替补的,别的队员旁边递水的递水,那衣服的拿衣服,我的身边却没有一个人,真是悲哉!本来就没信心,看到这一幕越来越……

  眼看着要比赛了,我垂头丧气的靠在一旁,这时,我的好朋友——小l来了,对我说:“怎么呢?没有信心?没关系的,加油哦!”听了她的一番话,我顿时有了信心,对她说:“谢谢你,我一定会努力的。”随后,我便立即跑到跑道准备比赛。比赛开始了,我想到了她刚刚对我说的话,信心越来越多了,终于冲向了中点,虽然不是第一名,但成绩还是很不错的。

  想到了这些,我觉得我应该给梅梅一些鼓励,于是,我便鼓起了掌,梅梅从阳台往下看,看到了我,好像有些不好意思,我对她说:“梅梅,很不错呀!”说完我就回去了,回去后,听妈妈说,梅梅要代表他们学校去参加朗诵比赛。

  比赛的前一天,我专程去她家拜访梅梅,这时梅梅对我说:“姐姐,谢谢你的掌声,是你的掌声让我有了信心,真是太谢谢你了!”我笑着对她说:“加油哦,我很看好你的!”

  比赛结束了,梅梅得了冠军,我很开心!这时梅梅一起来到我家,妈妈不停地向她梅梅祝贺,这时梅梅妈妈说:“阿姨,这次我取得好成绩都是姐姐的功劳呀!”妈妈忙问原因,于是梅梅便把这件事告诉了妈妈,说是我的鼓励让她有了信心,才使自己获得冠军,妈妈听了不停的夸我,我高兴极了!

  现在的梅梅再也不和以前一样了,现在的她,做什么事情都有信心。我高兴极了,这毕竟有我的功劳呀!

  是呀!鼓励他人很简单,只要你有一颗真诚对待他人的心,鼓励他人很简单,很简单!

鼓励作文 篇4

  她,是一位严肃又活泼的老师;她,是一位漂亮又迷人的老师;她,是一位给我们带来无限知识的老师。她,就是我们的班主任任老师!她和蔼可亲的像我们的大姐姐,严厉时像一只母老虎,但她仍然关照着每一个同学。

  就说那次吧!我们有一场演讲比赛,任老师选了几个人排练。每天下午放了学,就在班里练,任老师陪着我们,一练就是一两个小时,但任老师总是耐心的教我们一遍又一遍:谁该站到哪里,下一段台词该怎么说好,哪个字要重读。我们也努力的把它读好。到了比赛的时候,原本自信十足的我们看到了校长和领导老师那严肃的脸,就慢慢紧张起来,像有一只小兔了在心里跳来跳去。当我们一次次悄悄地回头看任老师时,便想起那辛苦的一天又一天,渐渐恢复了自信。可的是演讲结束了,已经晚了,我们深深地叹了一口气。比赛结果下来了,我们没被评上“优佳演讲”的.奖章,一个个就像因大意失去冠军的白兔。这时任老师发言了:“没关系,只要知道了不足之处,下次会赢的。”一句简单的鼓励,对我们是多么重要啊!从那以后,每一个同学都努力地做好每一件事。

  任老师在我们丧失信心时鼓励我们,我们应该好好学习报答任老师。

  每当我遇到困难时,我总会对自己说:“相信自己,我能行!”

鼓励作文 篇5

  人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术,又是做人的美德,被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者最好的回报。

  那是在一次体育课上,我们班因没站好对,而被罚跑两圈,跑完两圈也就是接近一千米时,我们都累得不成样子了,大家都气喘吁吁的,脚已经发软了。接下来老师的话让我们发出了同样的惊叹:“啊——”老师说:“下面是跑步比赛,会算到期中考试的成绩里,按学号,五个五个的来,现在是一至五号。”我晕呀!我正是五号,我全身都没力气,我还没休息呢。我脑里一片空白,脚软得厉害,我惨了,我一定会是最后一名呀。这时候,有几个女同学围上来对我说:“**,加油,你一定能行的,祝你好运。”对我说鼓励的话的同学越来越多,他们为我加油,听了他们的一番话,我顿时信心大增,我一直在心里说:我能行,我能行。后来,在起跑之前,他们又鼓励我:“**,你最棒,我们为你加油,你可是我们班的女强人哦。”我很感谢她们,我已经信心十足了。开始比赛了,我跑着,跑着,只想着要坚持不懈,大家在等我的'好成绩,我要加油。哎,结果不理想,才跑得第三名,前两名都是男生。

  朋友的鼓励,朋友的鼓励使我有信心,人在鼓励中创造奇迹。

  鼓励呀,鼓励呀!我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你;会在你困难时指点你;会在你痛苦时激发你。让我们感悟鼓励吧!

鼓励作文 篇6

  在每一天,每一刻都会有人在鼓励我,在帮助我。

  曾经总以为班主任每一次在班上讲的话都是在针对我。

  曾经总以为班主任每一次在批评班上的一些同学的时候也在警告我。

  曾经总以为班上同学所做的一举一动都是在讽刺我。

  从现在开始,那些曾经都已经不知道飞到了哪个星球。

  就在几天前,班主任把我叫出了教室,我还以为老师要训我。怪在我自己,把老师想的太坏,怪在我自己把老师想的太邪恶。怪在我自己,把老师想的太恐怖。

  我带着无比紧张的情绪出了教室。看到老师,老师没有那严肃的表情,只有那面带微笑的'脸庞。老师跟我说的第一句话:“上课的时候会不会被别的同学影响到?”我声音略带颤抖的说:“不会。”我紧张的心情慢慢放松了下来。老师问道:“会不会看不到?”我又说:“不会。”“总体上来说你这个学期比上个学期好了恨到,认真了很多,要继续加油。”老师接着说道,我什么也没有说,只是一个劲的在点头。

  我感觉到了希望,我看到了希望的光芒正在不远处等着我去打开那扇门,让温暖的阳光照亮我的心房。

  就凭老师的这一句话,我会努力的,我会努力把那阳光温暖我的心,我会努力让那些瞧不起我的人后悔,我会努力让那些瞧不起我的人轮到我瞧不起他们。加油吧!梦想还是要有的,万一实现了呢。

  老师给我的鼓励时时刻刻都有,我也把每一句话铭记在心。

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