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坚持的作文

时间:2023-04-14 19:16:00 作文 我要投稿

精选坚持的作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的坚持的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选坚持的作文三篇

坚持的作文 篇1

  今年暑假,我终于学会游泳了!学游泳主要有三个步骤,一是闷水,二是打腿,三是划手。

  老师先教我们闷水。他给我们作了一个示范:深深地吸一口气,然后把头埋在水里,用鼻子吐气。然后老师让我们试一试。因为水太深,我怕呛水,又怕被淹死,所以不敢闷下去。老师看到我迟迟不闷下去,就对我说:“没关系的,闷下去吧。”我小心翼翼地把头探进水里,觉得耳朵里进了水。我用鼻子使劲地吐气。过了一会儿,我觉得没气了,赶忙把头伸出水面,大口地吸气。老师说:“时间太短了,再来!”于是,我又重新把头探到水里。这一次我有经验了,放松地吐气。过了一会儿,我憋不住了,把头探到水面上来了。老师鼓励我:“有进步!坚持了5秒。再来!”我又练了第三次、第四次、第五次……终于,我会闷水了。

  下来要学打腿了。我看着别人打腿,觉得很简单,可做起来却没那么容易。打着打着,腿就弯了。我打了几次才对。老师说要看一看结果。随着“开始!”我把一只手放在另一只手的手背上,身体浮在水面上,使劲地打腿。我觉得自己在慢慢地往前移动。过了一会儿,我站了起来,一看,才游了三米多。不过也是个进步喔。

  接着要学划手了。老师让我们把一只手放在池壁上,另一只手从中间往后划到大腿后面,再翻转到前面,当碰到另一只手时,左右手交换。一开始,我没把手划到后面,老师手把手地教我,教了一遍又一遍,我学了一遍又一遍。我用力地划着手,不顾酸酸的.胳膊,坚持着,坚持着……

  最后,要把三个动作合并起来。我“扑通”下了水。“啪!啪!”我开始手忙脚乱起来了,不是忘了打腿,就是忘了划手;不是忘了换气,就是忘了打腿。我心想:我到底会不会游泳啊?我要冷静,不要慌张。坚持就是胜利。过了一会儿,我觉得没那么紧张了,换气也掌握了节奏。我游啊游,游啊游,不停地游啊游,又过了几分钟,我好像拍到什么东西了,一看,游到对面了!

  我绽开了笑脸,以后我能和同学们一起游泳了!古人说得对:“功夫不负有心人。”只要不放弃,付出努力,就一定会有回报,这就是坚持的魅力。

  点评:真实地写出了自己学游泳时的点滴体验,把学游泳的每一步用“坚持”串了起来,让读者感到了坚持的魅力,主题鲜明。

坚持的作文 篇2

  今天我与妈妈读了一本绘本,名字叫《达芬奇想飞》。封面上有一只小企鹅,带着他自己做的一对翅膀正准备从悬崖上飞下去。他能飞起来吗?我迫不及待地来到了故事里……

  小企鹅达芬奇住在寒冷的南极,他有一个梦想,就是能飞上天空。别的企鹅对飞翔都不感兴趣,只有达芬奇每天都在练习飞翔。他每天都在观察鸟儿怎么飞翔,然后满怀希望地看着自己的翅膀,可是翅膀一点变化也没有,但他还是坚持不停地拍打着自己的翅膀练习飞翔。别的企鹅经常嘲笑他,可是他还是不放弃自己的梦想。即使有暴风雪,他也会每天坚持飞翔。

  有一天,他看见一只大鸟拍打着翅膀从天上飞过,就仔细地观察大鸟的翅膀,用木棍、绳子做出了一对翅膀。然后,他带上翅膀充满信心地从悬崖上往下飞。可是,他还是摔下去了。但是,达芬奇从雪地里踩到了一个东西,他与大鸟一起挖,挖出来了一架飞机。第二天早上,达芬奇从飞机里找到了一副飞行眼镜、一顶飞行帽与一条围巾,他看起来像一个真正的飞行员。

  达芬奇把所有的小企鹅都叫过来坐在飞机上,他仔细地研究了飞行手册,然后开动了飞机。飞机飞起来了,飞到了大海上,他们越飞越快,越飞越高。达芬奇的梦想终于实现了,别的企鹅都高兴地祝贺他。达芬奇不断地努力,终于实现了自己的飞翔梦。最后,达芬奇继续练习飞翔,当大鸟再次来看他的时候,他能用游泳的翅膀飞起来了,大鸟把最美的称赞送给了达芬奇。

  达芬奇是一只有梦想、有行动、有信心,并且能够一直把梦想坚持下去的.小企鹅。为了自己的飞翔梦想,他每天都拍打着翅膀练习,充满信心地飞下悬崖,可每次都失败。不管别的企鹅怎么嘲笑他,但是,他依然不放弃自己的梦想,还是每天坚持练习飞翔。

  一天又一天,他一直坚持着自己的梦想,最后他终于成功地飞上了天空。我觉得他能实现自己的梦想,就是因为他一直坚持着自己的梦想,不管碰到什么困难,都坚持着。如果他没有把梦想坚持下去,有一点困难就放弃,那他永远都学不会飞翔。

  我现在的梦想是长大后当一名宇航员,我会向达芬奇那样把这个梦想一直坚持下去,并且为了实现这个梦想而努力。从现在开始,我就要好好保护我的眼睛,加强锻炼身体,把身体练得棒棒的,还要好好学习,学到许许多多的科学与关于宇宙的知识,争取早日实现我的梦想!

坚持的作文 篇3

  “好的开头是成功的一半”,但其实还需要坚持到最终,如果坚持不到终点,就会失去之前所有的努力,也就是说之前的努力都白费了。教师说的所谓“看谁能笑到最终”,我想也就是这个意思。

  人的一生务必透过不断的抗争,才能获得一些机会、才能拥有一丝期望,机会仅仅是一种幸福,这些只是一种诱惑,诱惑的目的,在于激发我们的实力,而显示实力的过程常常需要忍耐。

  人都是有欲望的,而为了实现一个目标最容易心急如焚、火急火燎。这实际是很难归入竞争行列的`,在更多的时候,更多的人身上,只可是是一种浮躁和慌张。滴水不求一日穿石,而穿石意味着坚持,这就是执著。

  坚持的姿态很不壮观,因为它常让我们把头埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴腾出来帮忙呼吸,于是,就不可能气宇轩昂、就不可能目光“远大”,只能是一副艰难的样貌,维护自我的坚贞不屈。

  鲁迅先生十分赞美虽然是最终一个,但仍能坚持跑到终点的人,这样的人在赛程中可能最不吸引人注目,其实,如果我们能以这样的状态来迎接学习,这本身就是一种奇迹。

  坚持是一种品质,需要我们去培养,而坚持的可贵之处,也正在于它能够培养我们的许多品质。一鸣惊人的人肯定默默无闻,过了一个相当长的时期,豁然开朗的人,肯定受过一个挫败的过程。这之间最重要的是坚持。

  愚公移山,终得天帝相助,达摩静坐参禅,石壁为之感动,这虽只是神话,但表达的意思仅有一个——坚持就是胜利!

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