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你的笑,我永远记得作文

时间:2023-04-14 13:06:44 作文 我要投稿

你的笑,我永远记得作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的你的笑,我永远记得作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

你的笑,我永远记得作文

你的笑,我永远记得作文1

  灿灿然,如一朵绽放的花儿;欣欣然,如一张明媚的笑脸。你的笑,我永远记得。

  寒冬的早晨,我缩在被窝里,不肯大清早起来上学。你来叫我,我缩得更紧,你掀开被子,我“嗖”的一下弹起来,你递来外套,我不情愿地接过外套,撞上你的目光,那张即使在寒冬里依然阳光明媚的笑脸赶走了我一部分的冷意。你的笑,我永远记得。

  时光飞逝,许多事情物是人非,唯有你那“取之不尽,用之不竭”的笑仍停留在我的脑海里,记忆的最深处。每当我惆怅、多优的.时候,你出现在我的身边,像一个天使一样,开导我、鼓励我,让我打开迷团的大门,让我用你花儿般的笑赶走我忧郁的一面让我陶醉在你的笑中,在你的笑中,我得到了希望与力量。你的笑,我永远记得。

  我也曾怀疑过,难道你的笑真的有这么大的威力吗?而今回想起你对着我笑的一幕幕,温馨、幸福心中涌起的是这么一些形容词,现在想想这个疑虑心里真不是滋味……

  “妈,我回来了。”放下书包,我便迫不急待地拿着成绩单冲向你:“你看,我考了二等的好成绩。”你看过之后,嘴角一扬,拍了拍我的肩膀,说:“我女儿真厉害。”听了这话,我心里喜滋滋,不仅因为我考了个好成绩,也因为你那灿烂的笑、无穷的力量,让我在学习上上心、努力,督促我一任前行的笑。

  回眸,真饱满而生动、斑斓而多彩的笑、灿烂而明媚的笑,它就像一本没有页数的书,让我读懂它的时候,我将永远记得,你的笑。

  树叶黄了,一片片从树上落下来,树林里寂静得没有一丝声音。‘哈、哈、哈……’突然一阵笑声,打破了秋天的肃杀。

  那是在早上,父亲一早便出门工作去了,“哎呀!”不知是谁叫了一声,一看,原来是大姐。由着这一惊叫声,我们一个个围过去问怎么了。她说:“今天不是父亲的生日吗?”我们恍然大悟,我说:“我都忘记了,那现在怎么办?”当时只有我们四姊妹在家,我们都用期盼的眼神望着大姐。大姐看到我们一个个望着她,叫我们几个过来说了她的计划。她说“……”。

  到了晚上,一切都准备好了,只等父亲回来了。“咔”,开门的声音传入我们耳边,我一个机灵便把5岁的弟弟从房间里拖了出来,站在门前。父亲一进来,弟弟便模仿小女孩的声音,叫着“爸爸抱”。父亲定睛一看,原来弟弟穿着公主裙,正一个劲儿的撒娇。立刻哈哈大笑起来,我们便上前给父亲唱着生日歌,迎着父亲走向我们亲手为他做的菜。

  父亲吃的时候,扬起了一脸笑容,我知道,那是欣慰的笑,欣慰着我们每个人都长大了。

你的笑,我永远记得作文2

  在我的记忆中,有一位不笑的老师,那就是在小学教我美术的廖老师。

  廖老师五十多了,身材不算高,眉毛又黑又浓,长长的挤在一起向下垂着,,一双大而黑的眼睛,炯炯有神。他总是双唇紧闭,从来不笑。一见到他,你就会猜到他是一位整天绷着脸的,很严厉的老师。老师对工作很负责,那些不爱完成作业的同学甭想从他眼皮底下溜过去。可能是因为他工作太负责任了,也可能是他长得太严厉了,所以在学校里,几乎同学们都怕他。叮铃铃,上课了,廖老师推开我们班的门,顿时,教室里鸦雀无声,同学们瞪着一双双眼睛凝视着老师,教室静得出奇,空气仿佛都凝固了。廖老师走上讲台背过身,拿起粉笔刚要写什么,又停了下来,你们了解老师吗?他慢慢转过身,非常严厉的说,这堂美术课,我请你们用所学的美术技法来画我,并写上一句话来形容我。真没想到这节美术课这么上,沉闷的教室立刻活跃起来,大家议论纷纷,这时只听到廖老师嗯’了一声,同学们又立刻恢复了安静,开始作画了。怎么画呢?我瞪圆了眼睛久久地望着老师,脑子里像电影似的出现了一幅画……

  那是一年级的时候,我参加过学校组织的绘画比赛,小小的我背着大书包,胆怯的来到教室,找不到位子,是廖老师拉着我,把我领到桌子旁,拿来椅子,说别怕。我紧张的心情一下舒缓很多。我拿出笔墨,接好水,很快就画好一幅清池,美丽的荷花亭亭玉立,几只小蝌蚪在水中自由的游着。在我画的时候,廖老师不时的走到我跟前,还点头……画画完了,老师叫我倒掉刷笔水,又帮我装好书包,在老师的帮助下,这次比赛我获得第二名的成绩,我的心情莫名的.喜悦,廖老师在学校里出了教美术课之外,还是学校的美容师,他管理学校的花呀草呀,把校园装扮得特别美丽。那一朵朵鲜花,每天早上都会仰起他们的笑脸,迎接同学们。

  想着想着,我的手不知不觉得画起来,但我看着画惊呆了,这是廖老师吗?他慈祥的脸上有两道弯弯的眉毛,眯着一双微笑的眼睛,亲切的望着我,嘴巴咧开一条缝,嘴角还有两个酒窝,我轻轻的拿起画端详着,想了想,写下一句话老师,您像画上的一样,经常笑一笑,该多好啊!我把我的作品放到讲桌上,老师走过来,一张张翻阅着同学们的作品,眉紧紧的皱着,忽然,他拿起我的画,我的心怦怦直跳,眼睛直勾勾的望着他的脸。哈!快看,廖老师笑了。

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