少年风采作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的少年风采作文，欢迎大家分享。
少年风采作文1
青少年儿童的风姿，无悔的青春，满怀的热情，拼搏的大伙儿。
——题记
不知不觉，大家变成青少年。就如9点钟的自然光，魅力十足，出类拔萃；就如新口发芽的绿草，充满了朝气蓬勃，不屈不挠地成长发育；就如自由的.飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知早已以往，等待大家的是承担，是付出，是拼搏！
青少年要会承担。承担起父母对自身期待的责任，承担起教师报以自身总体目标的责任，承担起自身对自身实现理想的责任。或许你不懂责任是啥，但请铭记世界上任何东西都有了你务必做的事儿，那便是责任。躲避责任，惧怕承担的人只会让自身懦弱无能，干不了大事儿。大家应将肩头的重担努力完成，绽开着归属于青少年的风彩。人生注意事项负责任的苦处，才可以了解尽责任的快乐。
青少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有获得，但没付出就一定沒有获得。全球是公平的，只接近付出与索要中间。一直一味索要的人只会让自身更为贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成河流。青少年那透着逼人的霸气侧漏，就应学好付出，懂的付出，才可以获得到丰硕的果子，有着无悔的青春！
青少年定要拼搏。人生能有几次搏，这时不搏待什么时候拼搏是检测一个人品性的最终磨练。人生也是公平，只取决于拼搏与胆怯中间。胆怯只会令人丧失坚持信念的心。而拼搏才可以实现理想，三分天注定，七分靠闯荡，爱拼才会赢。拼搏吧，青少年，给自己亦为父母，挥洒自身满腔的激情！
在人生的挑戰里，有取得成功也是有不成功。但正由于一次次地不成功使我们一步步迈向取得成功。英勇面对困境，不畏不成功，恬淡看待取得成功。青年人之文明行为，奋斗之文明行为，也与境况奋斗，与时期奋斗，与工作经验奋斗。故年轻人者，人生道路之玉，人生道路之春，人生道路之华也李大钊。使我们因此奋斗，让自己美好岁月沒有一丝缺陷，让自身耗尽少年风采来叙写这一人生旅程！
少年风采作文2
谁的年少时光不美丽如歌？谁的少年时代不具有独特的风采？
运动场上，一个个矫健的少年在赛道上奔跑。他们用汗水播撒梦想，用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘吁吁。性他们依旧不会放弃自己选择的'路，哪怕是爬也要爬完。这不仅仅是比赛的跑道，更是少年青春的跑道。年少轻狂，不达目的不罢休是我们的执着追求。
这是我们少年的风采——勇往直前，永不言败，用汗水与泪水铸就年少的梦想，用信念与个性成就不一样的辉煌。
中考将至，教窀里。排排整齐的背影如此可爱。埋头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，自色的试卷与风共舞，拼命于题海之中，忘记时间，甚至忘记自我。个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但却充实满足。课上双眼早已布满血丝，但却毫无睡意，这是我们的信念：不要忘记别人一直在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯卜依然是我们伏案的背影。这是我们少年的风采一一刻苦努力，顽强奋斗，明知目标不一定能够实现，但依然会执着追求，乐此不疲。
临近毕业，情谊对我们而言，显得格外珍贵。阳光灼伤一片温柔，曾经的誓言早已烟消云散。我们含着泪却笑着说再见，彼此珍重。我们不再为一道数学题而争吵得面红耳赤，也不再为同桌蹩脚的英语发音而笑得趴在课桌上，更不会为别人的语文成绩比我多·分而计较半天。告别了即将逝去的，用微笑画上一个圆满的句号。答应对方好好用功，要做一辈子的朋友。
这是我们少年的风采——用微笑挥别过去，用勇气面对未来，用拼搏与毅力共同许诺不一样的精彩未来。我们虽叛逆多愁，但我们意志顽强；我们虽情绪多变，但我们信念永恒！
我们的少年时代美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊誓言是伴奏曲。这，就是我们少年的风采！作文
少年风采作文3
百年难修同船渡……
我的脑海里隐隐约约的记得我与我弟的约定，兄弟要互帮互助，有什么不舒服的话就说出来，不许哽着咽着。那波光粼粼的小河，那有着条条裂纹的大石块，及那棵河边高耸的老树就是最好的见证。
那天，阳光很灼人，我看着他心里似乎被某件事压着似的，但我问他心里有事就得说出来，不然闷久了也会不舒服，可他却生气的说：“又没你什么事。”当听到他这句话时，我心里瞬间炸开了锅，我的脸一绷，他似乎有些害怕，脸上露出了无知和担忧，我走出了他的房间，手也不握拳了，闭了眼睛仔细想一想他可能有什么不顺心的事又不想让我管呢。
一波未平，一波又起，我弟又和我爸吵起来了。从我爸说话的语气来看，又是没考好。弟弟走出房间，嘴里发出更大的'声音，我爸那暴脾气我是知道的。常常两眼一瞪，嘴一咧，手一张。看样子，弟弟被“打”过了。
那天，我想跟他道歉，跟他说出心里话。我不擅长表达就买了包零食给他。递在他面前时，他却似乎一眼看出我是来做什么的，我泪如雨下，长哭不止，说到他的不顺心，我和他聊了许久。他觉得活着没有意义，我跟他聊了两句，想让他放轻松一点儿，不要这么心胸狭隘……
我还是让他去跟我爸道歉，表示他的诚意。老地方，树越来越了葱郁了，石块的裂纹也越来越多，似乎只有那条小河在悄然告诉我时间的流逝。也许我们做不好从前的从前是从前，要看自己还有几分像从前。从前没做好，现在可以做。从前的坏习惯及以前一切的不好，一切都将被时光淹没，做好现在才是最重要的。
百年难修同船渡，这是百年的缘分，任何人都可以瞬间成为路人，也可以瞬间化为朋友，而兄弟却不一样，他比朋友更重要，兄弟不可能成为路人，有幸做兄弟肯定是缘分。我的兄弟，加油！
少年风采作文4
我本少年，风采无限量。
我们的风采是轻狂张扬，却又朝气蓬勃。
在辩论会上，我们紧张不安，但也是期待的。每个人都有自己小小的相似的心思。这是一场辩证赛，更是一次机遇，谁不想在这大放异彩？是朋友一亦是对手。我们不再是争得面红耳赤，口水四溅，而是娓娓道来，是人心悦诚服，即使赛点已经是白热化，我们也会摸着自己那颗年轻跳动的心说，谁先放弃，谁就输了，气势必倒戈。我们当仁不让，你游刃有余，我气场镇压。毕竟“不浮不躁，枉为少年”嘛。
我们的风采是有花有梦，全力以赴。
我面朝学海，残秋的萧瑟，凄凉的秋风。风吹起你的衣角，像深爱的人对你做着最后的挽留，你以丹田之气发出最后的怒吼，却被海浪声覆盖，消灭于空中，心中认定海神已经收到了你的誓言，被浪花带走。以艰辛作桨，以不懈作舟，奋力拼搏，梦在彼岸。成绩打压了尊严，责备感到了屈辱，痛定思痛，身上似乎去了昔日的浮华，再套上的沉稳必是让他们“莫欺少年穷”的悔恨。
我们的风采是不曾珍惜，却挥泪说无悔。
是天空挂上的色彩，蓝的绚丽，迷离。你是我最好的朋友。却同一时间默契的疏远了对方，没有吵架，没有质问，异常和谐。你依旧笑意不减，只是偶尔的悲伤，流离在眼中，那是我看不懂的情愫。是否，还会有花开花落般柔弱，学会走路的孩子，放弃母亲的双手，只是我，却做不到放弃对你的依赖，或许，我该……用结束告诉我们，那些曾经的悲伤,是成长所必须的痛，是离开学会的迈步，这一次，我走的决然。可还记得我们在蓝天下的谈天，你说爱天与云的相默，我却爱天与云的`相守，守与天地之间，一眼万年。你说没有那么多天长地久，排斥我追求的所有东西，寒意，从心起。如果云留憩，忘记了随风飘悠，我，也会像那留憩的云，旋进那没有底部的沼泽，忘记呼吸……人生所谓的美丽，原本是少年的风采眩惑了我的眼，你最斑斓……
少年风采是张狂，是拼搏，是遗憾，少年风采是我们的，我们年轻的刚好。
少年风采作文5
看那天际的绚烂霞光，是它开启了一天的生活；看那枝丫上的新芽，是它引领了一季的风华；看我蓬勃的朝气少年，定会迎来新世纪的光辉篇章！
——题记
学校、家庭，少年们日复一日年复一年地重复着两点一线略乏味的学习。作业泛滥成灾，卷子逆流成河，辛苦而又忙碌，少年们嘴上叫苦不迭，却总是能够不懈努力地完成老师学校布置和任务，乖乖地为学习奉献出自己的时间。校服款式老土，又大又肥，心不甘情不愿地穿在身上，却依旧小心爱护着保持衣服的整洁。这就是少年，披荆斩棘勇往直前的.少年。
团结一致
操场上运动健儿们你争我抢，看台上观众们心潮澎湃。随着哨声响起，运动员顿时像离弦的箭一般冲了出去，看台上的“亲卫队”们疯狂地为他们加油，生怕别班的气势压过自己。跑得这么卖力，喊得这么疯狂，还不是为了自己的班级荣誉？教室大扫除，同学们争先恐后，抢着为班级作贡献，干什么的都有，一点瑕疵也逃不过同学们的火眼金睛，看着整洁的教室，一种自豪感油然而生，大家也都喜形于色。这就是少年们，集体荣誉感和责任感于一身的少年们。
助人为乐
“奶奶您到我这来坐！”、“爷爷你身体不方便，我来扶着你！”，生活中这样的情景随处可见，好人好事总是少不了我们的小雷锋们，他们脸上总洋溢着善意的微笑，热心肠地帮这帮那，使人看见了心里暖洋洋的，心情登时就愉悦起来。这就是少年，阳光善良的少年。
少年是那黎明的曙光，即将散发出万丈光芒；少年是那枝丫上的新绿，不久便会引领新世纪的风骚；少年是迎风飘扬地旗帜，他们的成长标志着新的时代。
少年独立时意志坚定，坚持不懈；少年在集体中团结一心，众志成城；少年在社会中乐于助人，活泼开朗。不同的情况下的少年各有不同，但都在朝着自己的目标勇往直前，披荆斩棘，少年风采是美丽的青春花朵，晴朗欢快的进行曲，让人身心愉悦。
少年风采作文6
一个月前，我心一横，将一头长发“咔嚓”成了齐耳短发。此举引来众多争议，褒贬不一，各持己见。大多数看官都会略带戏谑地发问：“你怎么就想着剪短发了呢？”每每此时，我都会笑笑，然后认真说道：“我怕再过几年，就没有勇气做这事儿了。”
这是实话，趁着还有不怕输的勇气，趁着还能直面众人的质疑，趁着还年少，不做些自己觉得未知又渴望的疯狂之事，不是太可惜了吗？有人说，一个人年少时不做些出格的事，就会终生遗憾。我常想，初入世事还未尝其水深火热之时，不顾众说纷纭，不畏流言蜚语，照着自己的心意完成一件大事，尽管可能是自以为是的大事，哪怕以后忆及自觉当时年少无知，仍是一件欣慰的事。
如这次我的“壮举”，因为年少，对未知的事总有一种我无法抑制的憧憬和渴望。从未剪过短发，但对其有种无来由向往的我，最终在一个有些闷热的傍晚，凭着一腔独属年少的冲动，结束了长达十四年的长发。这在旁人看来是不可思议的，以至于之后的几个星期仍有不少人对我发问。
这是预料之中的，总有些声音会从四面八方传过来。或许几年后，我对这些声音会有畏惧、会有胆怯，但当下丝毫不能左右我的决定。
少年就是如此，我们身上有最新鲜的味道，对世界最赤裸的'挑衅，我们身上没有太多的顾忌，永远跟着自己的灵魂奔跑。
人总有那么一段轻狂的岁月，或有欢笑或有泪水，或充斥着太多不值得那么快乐的快乐、不值得那么痛苦的痛苦，但都真实直白，以至于数年后回忆起来仍心酸不已。我们手中的岁月被冠以一个温暖如花的名字——年少。所以，当我们高呼年轻就是一切时，不会有人指责我们的笑容太过目空一切。
年少意味着哪怕难过到伤心欲绝，仍能瞬间融化于一曲癫狂的摇滚。
少年之风采，乃大气而无畏世俗流言也，乃热血而非顾虑重重也。
触摸到耳边棘手的短发，心中无限满足，这就是我的少年风采！
少年风采作文7
怀着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情，要做那搏击苍穹的雄鹰；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代，真诚而坦率，在时代大舞台上展示着少年风采。
运动会上彩旗招展，塑胶跑道上运动员正蓄势待发，随着一声枪响，运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来，随着时间的.流逝，脚步渐渐沉重，呼吸渐渐急促，耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重，眼前渐渐模糊，哪怕双腿只是机械地迈动，终点不到，就绝对不放弃！终点咫尺天涯，疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力，身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体，眼前只有那一道闪亮的白线，迈过它，就是成功！终于，脚步迈过终点线，胜利的喜悦汹涌而来！
我们这一代，用顽强与拼搏书写辉煌，展示少年的风采！
自习课上，每个人都伏案疾书，沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲，有时笔尖停滞，双眉拧成一团，在几何图纸上勾勾画画，等待一刹那间思维撞出的火花！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，笔尖获得灵感，急急寻找突破口，终于勾勒出完整而清晰的解题思路！长舒一口气，这时同桌传来求救信号，毫不犹豫地侧过身，为他解答疑惑。当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开，彼此都露出了默契的微笑。
我们这一代，用认真与互助携手进步，展示少年的风采！
电视机前，我们把握时代跳动的脉搏，关注时代的变化。冬奥会上，我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息；我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶；我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上，泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点，令我们牵挂。
我们这一代，用积极与执着拓宽视野，展示少年的风采！
我们这一代，又执着与坦率展示少尿的风采，迎接时代的挑战！
少年风采作文8
何谓少年风采？
嗯，这个问题值得深思……
上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师叫了我的名字。是福不是祸，是祸躲不过！“你看看，我说过多少遍这个字了，你还错！”老师边翻看我的错误边说我。 “你怎么能这样呢？你说说你该不该抄？”“该抄。”我低声答。“嗯，把错字一个抄五百遍，明天给我看。”老师判了我重刑。同桌向我吐吐舌头，叹了一口气。我告诉他：“没事没事，我妈说我字写的不好，刚好练练书法！”朋友“扑哧”的笑了。
我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！
晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”， 裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。
我想，敢当追雨的'英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采！
周末放假回家，已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，反而还想加重！想到这里，我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌上心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对！”
我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！
每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！
少年风采作文9
12岁，正是从儿童步入少年的阶段，从雏鹰到雄鹰，此时的我们正满怀着激情，展现着坚持不懈、永不言败的少年风采！
3月20日，小学毕业倒计时活动正式启动。这一次我们策划组的六名同学要挑战自己，人体组字。清晨的阳光洒满操场，给万物染上一层金辉。台下的八百名同学列队而站，如一棵棵挺拔的白杨。伴着清脆而坚定的口令声，同学们踏出了第一步。此时的我们，信心满满，对彩排中的可能状况毫无预计；意气风发，站在台上高声地指挥发出一道道命令；心情愉悦，对完成任务把握十足。这就是少年风采，高度的自信令我们希望满怀。
时间转瞬即逝，正午的阳光毫不吝异地展示着它的热情，耐心和信心如沙漏般点点流散。抬头，操场上乱得如同一锅粥沸沸腾腾；低头，纸板拼出的字横七竖八如同天书无法辨认；停歇，完不成任务的绝望令人无法喘息；继续，台上的我们面面相觑，欲哭无泪。就此放弃？青春的字典里怎能就此写下认输的字迹！还有三天，为了目标，我们决定奋斗到底：在操场上用胶带贴出每个同学的位置。800个位置——一个大胆的决定，一个遥不可及的目标，但没有一个人退缩。这就是少年风采，确立目标，永不放弃！
短短的.三天时间，我们争分夺秒地向着目标奋勇出击。为了确定准确的位置，我们一遍又一遍地反复测量，一次又一次地周密计算。清晨的第一缕阳光，照射着我们忙碌的身影；午后的操场上，印下一个个奔跑的足迹；夕阳落下，操场上仍然回响着匆匆的脚步声。凛冽的寒风，在脸上留下一片片冻伤的痕迹；锋利的裁纸刀，在手上划下一道道深深浅浅的伤口；干裂的嘴唇，渗出一滴滴红色的血迹。面对一次次错误、一道道难关，我们互相鼓励：“这是我们自己组织的活动，一定要把它办好！”这就是少年风采，坚持的信念让我们勇往直前、坚持到底！
“一、二、三，蹲！”随着响亮的口号声，当看到那醒目的红色大字“百年之约”时，我们心潮澎湃，只想大喊一声“我们成功了！”一次次的失败，一次次的坚持，终于令我们创造出了属于自己的奇迹！
这就是少年风采！雄鹰，只有换去旧的羽毛，才能重新遨游于蓝天；凤凰，只有经受住火的洗礼，才能涅磐重生。而我们，坚持不懈、永不言败，昂首展现出属于我们的少年风采！
少年风采作文10
天，下起蒙蒙细雨，一种清爽留下人间。雨过后，一道七色彩虹来到了人间。这让我想起那位身穿七色彩虹服装，一头乌黑发亮的蘑菇型头发，一双水灵灵的大眼睛下有一只小鼻子的女孩。没错，她就是我的好朋友——XXX
她喜欢唱歌，每当她唱起歌来，全班都为她感到骄傲与自豪。记得那一次，那是在小学的元旦文艺表演会上，她很荣幸被老师选上代表我们班参加元旦文艺表演。她每天都在苦苦练习，就为在表演那天能有好的表现。她的歌声充满了整个教室，优雅而动听，我们如同花儿般在跟随歌声跳起舞来。她日夜不停地在苦练。终于到了元旦文艺表演那天了，她是第一个上台演出的人。台下响起了热烈的掌声，她面带笑容，看不出一丝紧张。我们都在默默的为她加油鼓劲。表演开始了，她就像一道七色彩虹般美丽无比，她在台上又唱又跳，在阳光的照耀下，显得无比灿烂，犹如仙女从天而降。她的歌声，就在此时充满整个校园，如同全世界都知道仙女在人间唱过一首动听的歌谣。她的“风采”就在这一刻撒满全世界。
她还喜欢画画，每当她画起画，就如同整个人进入了一个异世界，沉迷其中。那一次她的`画获得了全校第一名。
那天，学校举行美术比赛，她自行加入这个“战场”。我仿佛看到了另一个她，她一脸严肃，一双目不转睛地盯着画板的眼睛，一双拥有魔法的小手，在不停地画着画儿。我见她眼神早已不在这世间，完全沉迷其中，好像进入了一个异世界，开始了她的奇妙之旅。她时而展开笑颜时而皱起眉头，是因为一世界的生活有无穷的乐趣吗？还是因为在异世界里玩的太开心而不知时间了呢？哦！原来她早已沉迷其中，全心全意在作画呢！就在比赛快结束时，我见她自信满满地交上画作。最让我意想不到的是她的画获得了全校的一等奖。我真为她感到骄傲！
瞧！我的好朋友，她的“风采”早已立在青春的名单之上，她多才多艺，尽显少年风采。她让我刮目相看，她不仅是我的朋友，也是我学习的榜样。
少年风采作文11
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白——题记青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想；青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。青春是白色的，善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱；它是我们纯洁善良的心灵；它是不可玷污的青春的美；它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静；它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春……青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的.抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。我们热爱读书像小草点缀广袤的草原；我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵，是我们纯真的身影。师生的融洽，同学的和睦，良好的学习氛围，积极的学习作风，为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天，我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都是灿烂，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带；是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。夕阳，朝霞，夕阳……都一样美好。
少年风采作文12
他的成绩不是最优秀的，他的长相不是最英俊的。他，一个平凡的他，做着平凡的事，却展现着少年动人的风采。
我身为一班之长，整天忙得不可开交，常常把小事忽略，为此老师总在提醒我，可我依旧是那样。有一天，老师向全班同学提到了从未提起过的他，说他认真，说他从小事做起，说他默默无闻，说他……在老师的提示下，我便悄悄地注意起他来。
镜头一：又是一个快乐的课间，我和伙伴在位子上神聊。忽然，我看到了他，他似乎无事，在班中来回走。“啪”的一声，书掉了，谁的书掉了呢？这似乎与我无关，我继续聊我的天。但他却停止了脚步，走过去，弯下腰，捡起书，放回原处。刹那间，我觉得我是多么的渺小，而他则变得那么高大。在这小小的举动中，我看到了他的风采。
镜头二：哪组同学做值日，黑板也不擦，都要上英语课了，黑板上还满是代数题。当我正在心中抱怨的时候，一个身影跑上讲台，拿起板擦，擦起了黑板。那个身影就是他，在黑板前的那个身影应该是身为班长的我，而实际行动的却是他。我自责，为什么我只有抱怨，他却会付诸行动。我从他身上发现了自己的不足，又一次看到了他的风采。
镜头三：一天的`课就这样过去了。放学了，大部分同学都已回家，我一抬头，班里仅剩了三四个同学，他也在其中。他在忙着改那张改了又改的卷子。我背起书包，跑出教室，像只解放了的小鸟。当我走到教学楼后时，却发现身为值日班长的我忘记了关窗户。我狂奔到教室，一进班就愣住了，又是他，正踮着脚尖，把一扇扇窗户关好，动作是那么轻，我待在那里，傻傻地站着。默默无闻的他再一次在我面前展现了他的风采。
他的行动令我钦佩，他的做法令我感动。他，一个平凡的他，却是如此的美丽。他用自己的行动诠释了少年风采。
少年风采作文13
纷扬的雪花静静坠地，落地无声，给大地披上厚厚的棉袄。他挑着沉重的扁担，举步维艰。晶莹的雪花飘落在他头上，肩上，与他额头上的汗水一起融合流淌。雪中的他，显得更加孤独了，而雪，却在阳光下反射出他心中的光芒——那是值得歌颂的少年风采。
去年寒假我跟随家人去登山。我们迎着风雪走在山路上，警惕着脚下那层厚厚的冰，一不小心就会滑到。四周是白茫茫一片，树枝上的积雪在风中摇落。我眺望远方，是一座座连绵的山峰，可谓“略无阙处”。我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆向我走来，肩上似乎还有一根扁担，挑着什么东西。我并不为奇，我想大概是一个挑水的农夫吧。等到人影渐行渐近，我惊讶的发现那竟然是一个小孩子!只是一个十五六岁的少年!我愕然地看着他，心中仿佛被什么重击了一下。
少年扛着一根沉重的扁担，挑着水，双手提着水桶以减轻肩上的负荷。破旧的鞋子缝了好多补丁，两腿的裤子已被雪打湿。这么冷的大山里，他穿着单薄的白衣衫，扁担重重地压在他肩上，整个身体看起来都已经变形了。他的脸色黝黑，被凛冽的'寒风刮得通红，额头上的汗水不住淌着，眼角边有些微微湿润。他的嘴唇紧闭着，双眉紧蹙，脖子上青筋绽露。他走到我跟前，淡淡地看了我一眼，默然从我身边走了。我却被那个眼神触动了，心中的敬佩感油然而生。他的目光无意中传达着一种坚强和无畏，而我被这纯洁坚强的目光震撼了。那是多么纯洁的坚强，多么坚定的勇敢，多么值得歌颂的少年风采!
望着眼前的山峰，我心中若有一种不可名状的感动。注视着身后远行的背影，是那么孤独凄凉，而他却以一种不可抗拒的坚强向我诠释了少年风采。落日的余晖照射在大山上，洁白的雪花把大山点缀得美丽无瑕。一个熟悉的身影向我走来，这一刻我的内心开始泛起波澜。我清楚地明白那不是农夫，是一个少年，是一个让群山都在脚下的少年。
纷扬的雪花渐渐停了，也许是被少年所震惊了。夕阳下的他，显得坚强勇敢，而地上的积雪，反射出他心中的光芒——那是值得颂赞的少年风采。
少年风采作文14
秀洲现代实验学校，自从我来到这里，直到我遇见了你.
“嘿，我的自行车坏了。你能载我一程吗？”你兴高采烈地回答：“没问题。”你大步走过去把车推到我身边，拍了拍后座，示意我上车。上了车，发现连早饭都没吃。起床太晚了。想了想，你递给我一个热汉堡，说：“吃吧，懒鬼，你又起晚了？”我回答：“哥哥，你太了解我了！”我狼吞虎咽地吃下了热汉堡。后来才知道这个汉堡是你自己做的早餐，上课饿得吃不下，被老师批评。我觉得好内疚，他满不在乎地说：“没关系，我们是兄弟！”你说，哪里能找到这么体贴的`哥哥？
“xxx，我有哮喘。你能陪我去医务室吗？”“当然，走吧！”我把手放在你肩膀上，用开玩笑的语气对我说：“哎，用我一个人和家人治疗哮喘的秘诀。效果好的话，一下子就好了；效果差的话会窒息！哈哈。”说话间，我们到了医务室。哪里能找到这么体贴的哥哥？
你和我又同桌了。那天，我没来上课，老师发现我们站了一节课。下课后，我们被叫到办公室，问谁先抛弃了我们。开小差是我先开始的，你却替我背黑锅，被称为父母。我很惭愧。你又说：“我们是兄弟！这是什么？”哪里可以找到这样保护我的哥哥？
回想我在秀洲现代实验学校的这半年，你帮了我很多，我却一点也没有帮到你。唉，我心里真不是个滋味。
那天我跟你回家，老邻居跟我说我妈回家路上被车撞了，现在住院了。因为没钱打车，我很着急——，急得像热锅上的蚂蚁。你又站起来对我说：“去吧，哥们，我骑车带你去！”突然，我感激地流下眼泪，上车去医院。你和我去医院找我妈。我妈妈无力地躺在病床上。我关切地问候她。她问我：“你怎么来了？”我正想转身指着你给我妈看，你却不见了。时间不早了，我走出医院，看见你还在门口的车里等我。我问你为什么刚走，你笑着对我说：“我没送你去医院谢我，我们又不是兄弟？”你说，能遇到这样的哥哥吗？
谢谢你在我身边。谢谢秀洲现代实验学校，因为你，我才能遇见你。即使仅仅过了两年，我们也会分道扬镳，但我们永远是兄弟！
少年风采作文15
有时候，成功并不是手捧那金灿灿奖杯时的荣耀;有时候成功并不是那万众瞩目时的骄傲，而是在实现梦想的道路上所展示的风采!
云手、穿掌、风摆柳……每个动作都像流动跳跃的音符，连成一曲青春之歌，鼓舞着我朝着梦想前行。细密的汗珠从我的额头、手心沁出，在灯光的照射下泛着晶莹的金色，点点闪闪，而在这些闪烁的微光中有我那小小的梦想：成为学校民族舞蹈队的一员!
“就你那笨拙的四肢，好像木头人一般僵硬，也想进舞蹈队?别痴人说梦啦!”忘不了那个寒凉的深秋，嘲笑声依然萦绕在耳畔。看着那些在秋风的裹挟纷纷凋零的秋叶，我的心却没有沉到无助的.深渊，反而越发坚强，我暗暗地告诉自己：大雪压青松，青松挺且直。我一定要追逐梦想，展示风采!
那夜，伴着皎洁的月光，我开始了第一次追逐梦想的旅程。带着兴奋与激动，我穿着靓丽的傣族服装，站到学校多功能厅的舞台上。从“旁一位手”到“侧一位手”，从“云手大开大合”到“回旋勾脚”，一遍、两遍、三遍……任汗水浸湿衣裳，只知梦想就在前方。
“只要功夫深，铁杵磨成针”。我这样告诉自己：想要成为舞蹈队的一员绝非易事，需要踏踏实实一步一个脚印，用心去追逐!
每天的清晨，我在舞台上挥洒着热情，每日傍晚，我在灯光下享受舞蹈的乐趣。我知道，优秀的舞蹈者需要柔韧的体质。压腿、弯腰、伸臂……日复一日的锻炼，让我的体力渐渐增强，我感觉梦想又离我进了一步。
每当舞蹈队训练时，我都会悄悄地躲在一旁“偷学”，她们训练结束后，我总是激动地站到无人的舞台上重复刚刚“偷学”到的技术，从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地，每一个动作都深深的烙在了我的心里，僵硬的动作一去不复返，柔美的动作在我的身上展现。
夕阳的余晖渐渐消失在地平线，我满怀信心地等待着新一轮选拔赛的来临。这一刻，我明白了，原来重要的不是梦想是否实现，而是在追逐梦想的过程中我展示了少年那拼搏不息的风采!
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