有关雨的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的雨的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
不知道什么时候起，我成为一个时常会抬头看看天空的人。无论是阴霾无际，还是阳光满布，都是天空的表情，我的心情。
有人说，懂得欣赏和仰望天空的人，最幸福，也最孤独。而对于我，无所谓的幸福，无所谓的孤独。我只是在很努力很努力地憧憬美丽的方向，很努力很努力地不让自己像个化着隆重舞台妆的小丑，让别人的欢笑左右。
回家的路上，横卧着一条铁轨，从很小的时候，便出现在我的视野，构成这平坦防滑路上的唯一颠簸。往往，像我一样的自行车一族，总会在这里减速，减小振动。而我，却会一如既往义无反顾地飞驰而过，用背影承受身后所有人的惊愕。没有原因，只是不想让一点点忐忑消磨我的坚持，正如讨厌跟在别人背后骑车，随人摇摆。
路灯。斑马线。拐角。丁字路口。灯箱广告。草丛。汽车。尘埃。飞虫。我的世界。所有的所有，让我像只患得患失的兔子。总是在祈祷，如果会失去，那么请不要让我拥有。因为失去远比从未拥有痛得多。比如熟悉的路口，一旦改装，我便彳亍着不敢行一步。
我是一个快乐的时候很快乐，悲伤的时候很悲伤，亲切的时候笑意盈盈，严肃的时候暴风骤雨的人。无论什么时候，总会反复无常，也许前一秒还在龇牙咧嘴地大笑，下一秒就会一脸阴云。但是，有时候会装快乐，面对自己想要给他们快乐的人的时候。
曾经是一个老师告诉我，我很冷漠，我只是一笑而过。也许是早熟吧。过早的遭遇了太多，过早的认识了太多。人总是这样，当一切蒙着神秘黑纱的时候，总是十分热切地冲过去，用强烈的求知欲刺探，一旦真相大白透明得如同空气时，便会不屑一顾。我就是这样一个抱着双臂冷眼旁观的过客，深谙一切。
但我着实是一个矛盾体。我有时候会很单纯。小时候有一次，因为听到爸妈骗我说第二天会开学，竟然急哭了，结果爸妈安慰我说不是，就有蹦蹦跳跳地欢乐起来。心里一直记得要回报给过我温暖的`人，所以也一直很努力的在做。因为自己受过某种伤害，就会帮助别人不受这种伤害。但是，我是个十分谨慎的人，看到陌生人跟我说话，总会联想到片子绑架之类的情景，然后保持距离。常常会被捉弄，然后愤怒到哭，因为很讨厌自己无能为力的被骗。而且，至今很害怕别离，害怕参加聚会，害怕故地重游。因为总觉得这样是对情感的残忍宰割。后来有朋友写信给我，说我像个丘比特，然后我回信，告诉她，我手中的箭不只是赐爱的，也是武器，我其实只是一个一边防御一边笑脸相对的滑稽丘比特。
我没有偶像，没有特别崇拜的人，甚至没有明确的目标。总是很羡慕别人抱着偶像的照片高兴得流口水，而我始终只是在一个硕大的圈子里闲逛，毫无目标。这个时候会抱起心爱的摇滚或是画册，然后自我陶醉。
现在写下这些文字的时候，我的手在不规则的发抖，也许是睡得太饱。知道写完这些，我仍然有一种刚刚起床的感觉，眼睛朦朦胧胧的，窗外阳光很是明媚。写这么长时间，仍然没说明白我是谁，现在我得说明白，我叫晴天雨，某校高三学生，站在人群里第一眼找不到，第二眼也找不到，第三眼终于找到了却让人感到后悔，但如果你走近我，就会发现，我如晴天里的雨一样特别。现在，你也许知道我是谁了。嘘——保密，我需要安静。
雨的作文 篇2
已是七月，窗外雷声不断，大雨“淅沥哗啦”的扫荡着，大风“呼呼”嚎叫。全国各地闹洪灾，高考已改成六月。
嚓，一刀闪电滑肩而过；轰，一炮雷声巨响炸脑；哗啦啦，倾盆大雨，暴雨如注。充满力量的无数小雨点，一瞬间连成了一条线，“哗”的一声，大雨像一个大锅盖铺天盖地笼罩在大地上。它们“啪啪”地打在窗户上，溅起了无数小雨花，又不停地往下淌，留下了一道道水印。窗外几乎没有人，四周新叶满枝的'树木，被密密的雨帘笼罩着，望过去绿蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”雨又大起来了，风也大起来了，吹得小树歪歪扭扭，好像要马上向大楼倾倒下来，大树的树枝也强烈的左右摇摆着，让我心颤。
又是一青天霹雳，震耳欲聋。无数小将士拿着武器刺中了大地的心脏，哦，我亲爱的大地！您已饱尽沧桑，那能受得了这番战争呢？静静地听那窗外的雨声，似乎是大地在呼喊：人类啊，无情的人类啊！我的外套呢？我纯洁的身躯呢？快还给我，快还给我啊！
那是大地母亲痛心的呼喊，这呼喊震耳欲聋，可儿女们是否在静心聆听呢？
雨的作文 篇3
不经意间，秋风如清水，荡涤了记忆中的尘埃，于是我泪眼模糊地看见，一双深沉而清澈的眼。那是一双可以洗净我内心所有急躁不安的眼，那是一双透着为人师智慧的眼。
——题记
我的小学语文老师姓陈，已到五十而知天命之年，看起来却颇为年轻。操劳过度形成的斑白，调皮的藏在了褐色秀发之中。脸微方，眉同翠羽，下面卧着一双深嵌的明眸，水灵深邃，可以和那水波微澜的大海相比拟。眼角像鬓角挑去，线条挺直的鼻子上架着一副银丝边框的眼镜，鼻翼隔着人中，嘴唇微薄却红润。她引导我们走过人生的三年，不过我坚信，她还在无形地继续引导我们，直到生命的尽头—记忆再往回走一点。
回忆的开端，不得不提到我们那时在学校的“出众表现”：上课不认真、下课疯玩，作业总是交不齐……回想起来，怎一“差”字了得！
时间摇摇曳曳的过了几天，依稀还记得那是一个灰白的梅雨天，模糊却真实。清晨，陈老先是站在讲台上沉默不语，等同学们陆陆续续来齐，用着果断的眼神扫视着我们。大家都正襟危坐，准备迎接那早已预测到的枪林弹雨。不料，陈老却说道：“你们不守纪律，我没教育好你们，是我的责任，现在排队下楼，我会用自己的独特的方式来惩罚自己。”鸦雀无声，空气中流淌着每个人的不安与惶恐。
全班趔趔趄趄地下了楼，似乎每一步都走得那么谨慎。寒冷的气流包裹了我们，“什么？陈老居然跑起来了！！！”，同学们惊诧地低声絮叨着。一个五十多的人，蹬着一双早已洗的泛白的运动鞋，围着操场狂奔了起来。不久只见豆大的汗珠顺着脸颊往下流，但却始终咬牙坚持着。我们自然是慌乱无措，大家都蹙着眉。过了许久，没有喧闹声，有的只是清晨操场留给我们的那份谁都害怕打破的沉寂，大家都不由自主三三两两的跟着她跑了起来。却见陈老猛一回头，怒睁双眸，瞳孔中迸发出严厉的神色，眉毛倒竖说道：“别跟着我！”
我们都呆呆的定在了那片朦胧的细雨中。
操场上刮着毫无温度的风，陈老转身，再次用力跑起来，背影沧桑。天空被抹上一层淡灰，衬着她单薄的身体，雨滴悄然的砸在每个人的心上。我们一个一个的`垂下头。
一圈，又是一圈，我的睫毛一颤，眼泪混着雨落下。
老师的步伐渐渐沉重，脚步声在我们耳畔久久回响。她跑过我们身边时，重重的喘气声、眉心上因皱眉挤压出的“川”字、发紫的嘴唇，都紧紧地抓住了我们的心，显得那么挣扎无力。她的步履变得飘然，摇摇晃晃的勉强前进着，我的脸一下子开始发烫，竟没有了看老师的勇气。
悔之晚矣，又何必当初。
老师的身影又渐渐远离了我们的视线，那一刻，我看到了从未见过的景象。
老师是在用我们的错误惩罚自己呀！
——这份记忆已经沾上了灰尘和沉重的泪水，但当我将它们拂去时，却可以看见老师如汨汨流水一般澄澈纯净的爱。
白云苍狗，我们班最后以全县第一的语文成绩毕了业，各奔东西，却牢记着，那个散发着蜡烛般温和光芒的老师。
她懂得育人。
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