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画的启示作文

时间:2023-04-04 13:43:43 作文 我要投稿

精选画的启示作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的画的启示作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选画的启示作文4篇

画的启示作文 篇1

  今天,老师给我们画了一幅漫画。

  图上画的是一个农民想挖一口井,他头上戴着一顶破帽子,身上穿得很朴素,倒也不算破破烂烂,嘴里还叼着一支香烟。他听说这里有一条地下河,所以才想到这里来挖井。他选择了一个地方开始挖井,可是挖了好几处却什么也没有挖到。每一处挖的大小、深浅各不相同。他挖的坑中,其中有一个就快挖到地下河了,但他就却没有继续挖下去。这些事情,他却不知道,他没有挖出地下水之后,就马上就走开了,边走边念叨:这儿没水,这儿没水,换个地方再挖。于是,他扛着铲子失望地走开了。

  我觉得这个农民的做事总是半途而废,他并没有坚持到底。要是他挖得再深一点,说不定真的就有水出来了。他没有挖出水的原因有很多。比如:没有坚持到底,半途而废,或者是挖累了不想再挖了。假如他再坚持那么一下,他也许就挖到水了;假如他再用点力气,把最后的`土层铲走,也许就能挖到水了。可是,他没有这样做。每次挖到中间,他就走开了。这就是他始终没有挖到水的主要原因。

  因此,我悟出一个道理来,做任何事情都要有恒心,要坚持到底,不能半途而废。如果像这个农民这样做事的话,那是任何事情都不可能成功的。“坚持就是胜利”,这句名言就是鼓励我们做事要有恒心,遇到困难和挫折要咬牙坚持,也许成功就在明天。

画的启示作文 篇2

  俗话说的好:大树底下好盛凉。烈日炎炎的夏日,坐在大树底下盛凉,是多公。是多么惬意的事。是多么惬意的事啊!

  可前提是树要长到枝繁叶茂才可以盛凉。你见过在刚刚种下的小树旁什么也不干,只等着盛凉的'人吗?没有见过的话,就和我起看看下面这幅漫画吧。

  画中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗,有勤劳的青年男子流着汙水,拿着喷壶,要给小树苗浇水,树的另一边是一位戴着眼镜的中年男子,一副悠闲自得的样子。青年男子问:“你干什么。”戴眼镜的中年男子回答:“等着盛凉。”

  戴眼镜的中年男子想要"绿树成荫",却什么也不做,天下没有免费的餐,天上也不可能掉馅儿饼,想要收获成功,就要付出汗水,这是亘古不变的真理。

画的启示作文 篇3

  漫画中,一棵刚刚栽下的小树苗,叶子稀少,枝干细嫩,看上去弱不禁风。而在它旁边,一位戴眼镜的男子却已经早早生在那里靠着小树苗。旁边准备给小树苗浇水的男子惊地问他:“你干什么?”而戴眼镜的人的回答则令人吃惊:“等着乘凉”。

  这幅漫画,虽然短短八个字,却引起了我的沉思。一棵树苗,至少需要几十年的时间才能长成参天大树。而且,在它成长的过程中,必须有人勤为它浇水,施肥。而漫画中戴眼镜的男子不帮树苗浇水,不给树苗施肥,却眼巴巴坐在那里,等着多少年后的那一片阴凉。

  生活中这样不劳而获,坐享其成的人还有很多。他们是最可根的,自己不去劳动,但最后却享受到别人的劳动成果。

  这幅得不仅讽刺了那些只收获,不付出的人,更告诉我

  们一个道理:不能坐等收获,收获不是等来的.,是辛勤劳动得来的,我们只有辛勒劳作才能得到并享受最后的成果,要记住,有舍才有得。

  在我们的学习生活中,那些不劳而获的同学更是不计其数,他们平时做作业时懒得思考,于是便抄别人的作业;考试时题目不会,就千方百计的去抄别人的试卷。这样子看似作业全对,考试成绩高,但他们是真的学习好吗?不,当然不是,他只是用别人的学习成果把自己伪装起来罢了,其实他们内在虚空,没有真本事,这样的人一定是走不长,走不远的。

  西汉丞相匡衡凿偷光,晋代将军祖逖闻鸡起舞,东晋大臣车胤囊萤映雪……,他们有哪一个不是努力学习的?又有哪一个是不劳而获的?既然古的名人们在科技不发达的情况下仍坚持读书,想尽一切办法读书,我们在方便读书学习的今天又为何不去奋发学习呢?

  “万事须己运,他得非我贤。”我们学习一定要脚踏实地,不能不劳而获。不仅学习是这样,万事都如此。

画的启示作文 篇4

  大家好,今天又给大家带来了一幅著名漫画家华君武的讽刺漫画,名字叫做《多占住房的蜗牛》。

  “多占”住房的蜗牛,顾名思义,这幅画的主要内容就是一个蜗牛背着壳正往前爬着,然而在他背着的壳上又摞了很多的壳。

  这幅漫画讽刺了那些有意使自己所拥有的资源远超自己所需要,所能利用、使用的最大限度,从而过度浪费资源的人。比如我的表弟,从他懂得玩具的.概念之后,就对此产生了很大的兴趣,平均每隔不到一个月就要买一“次”,而不是一“个”。已经三年级了仍然“不忘初心”。如果将他现有的玩具和弄丢的玩具堆在一起,恐怕得有一立方米,相当于13个身材中等的幼儿园小朋友的体积。因此,他很多很好玩的玩具上都落满了灰尘,除了占点地方没什么用了。

  那个蜗牛亦是如此,虽然它拥有很多的“房子”但是他只能住在一个“房子”里,而其他的“房子”不仅因为无法使用而浪费了,而且每天压在蜗牛的背上也会让蜗牛本身受累。

  在这里,我想告诫大家,在我们去索要去兑换或购买东西时,要根据自己的情况去判断自己所需要多少的数量,这样才能让自己,让大家的利益最大化,使资源的浪费最小化。

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