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快乐的成长作文

时间:2024-10-31 18:41:58 作文

实用的快乐的成长作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的快乐的成长作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的快乐的成长作文四篇

快乐的成长作文 篇1

  不知不觉来到学校已经有一个月了,在这一个月中,我渐渐地长大了。

  数数这一个月开心的事,开始有一点想不起来了,再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!班级组织过中秋,玩得好高兴啊!我们坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一点,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……

  特别是升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广阔。书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。

  认真想想,就这么短短一个月,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这是像糖果一般甜的`快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步。

  想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

快乐的成长作文 篇2

  是谁将我从叼着奶嘴的小屁孩养育成半熟少女?又是谁陪伴我走过青春,一起痛快玩耍,好长聊天?是谁教会我学习中的知识,为人处事的道理?你们是我成长中不可缺少的人。十里春风,满园桃花,秋波迷人全都比不上你们带给我的快乐。

  友情

  你们是我成长路上的暖宝宝。

  记得有一次,那是初一上学期期中考试后的第三天,成绩出来了,并不是我心中理想的成绩,似乎要差太多。这段时间的委屈,酸楚,这一瞬间都要从这带点咸味的`泪水中发泄出来。而你知道我没考好以后,二话不说来到我家安慰我,等我哭够了,你陪我一起看试卷,认真分析,之后你说:“这次失败算什么,路还长,好好加油,别灰心,我俩还要一起上理想的高中呢。”

  真正的朋友,是那个能陪你一起哭一起笑,能够分甘同味的那个人。因为你的关心和帮助,我终于走出了黑暗迎来了黎明的曙光,那份快乐感动了我的灵魂。

  亲情

  你们是我成长路上的阳光。爸爸妈妈,没有你们。我不可能出现在这个美好的人世间,这份恩情可能我穷极一生都无法报答。记得那一次,我的腿被滚烫的开水烫伤。在我撕心裂肺的哭喊声里,爸爸吓得赶紧跑到厨房,拿酱油擦,妈妈去药店买药,给我涂药的时候还问我:“疼不疼。”您们的眼眶都湿了。你说:“孩子,你是我一手带大的。你是我忍着剧痛生下的,你疼我更疼。”是啊,你是我的妈妈啊!

  或许我让你们气过,让你们烦恼过,让你们失望过,但是你们从未放弃爱我。受伤的时候,你们怀抱是我安全的避风港。那样的快乐,是任何东西都无法换来的。

  师生情

  老师,您陪伴我们的或许只有短短几年光景,教给我们的知识却实实在在能够影响我们一辈子。您也教我们做人,或许您老是骂我们,但在骂我们时小心翼翼的守护着我们。您在校领导怪我们卫生区没有扫时拼命的维护我们,力证我们打扰过。因为您每天都陪我们打扫,下雨也不例外。您是我们安全的保护墙。

  南风过境,十里春风不如你。在这物是人非的景色里,我最喜欢你们,我的青春伴者。

快乐的成长作文 篇3

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”升上六年级,我的功课压力也加重了,我不能再和以前一样毫无计划的作息,如果我能掌控好时间,我就不会让自己很 劳累,因为我一直都知道时间就是金钱的观念,假使我可以把握每一秒的不浪费,我才能更有效率的完成事情,不是吗?有一个自订的目标,循序渐进的往上攀爬, 才会事半功倍,希望我可以一切顺心,而且必须更懂得一些事情,碰到困难时应该要想方法解决。

  而新学期最主要的目标,就是考试要高分,妈妈希望我考试的平均分数要九十九分以上,但是这就像农夫发明电脑软体一样的'困难。所以我打算多花点时间读 书,读书的时候聚精会神,多花脑筋去思考,多用点心,不辱使命,铁杵磨针的达成这个目标。另外要开始学会独立,帮忙家人,例如要学如何煮饭和炒菜,洗、 晒、衣服等等,才不会长大后什么家事都不会做。除此之外也要体会别人的感受,帮助他人,学习如何做好事,而且不求回报。

  新学期的新计划,需要身体力行才能实现。“天下无难事,只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的决心,就有成功的希望。

快乐的成长作文 篇4

  在我成长的记忆里发生过许多有趣有意义的事情。特别是在小桔灯精英作文班上刘老师给我们上了许多有意义的课。如:我们的成长宣言,辩论会…其中做了一个有趣的游戏叫“找名人”让我记忆犹新。

  这节课,老师让我们说一说自己心目中的名人都有谁,同学们都七嘴八舌地说个不停,有的说是福尔摩斯,有的说是张杰,有的说是周杰伦……“对,每个人都有你们崇拜的一位名人。”老师边说边拿起一个盒子说:“这盒子里面也有一位名人,让你们看看是谁。”当老师打开纸盒子时,同学们都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。当第一位同学去看的时候,只见他专心致志地一直盯着盒子里的东西,然后微微一笑就走了;第二个人去看的时候,也笑了,之后上去的每一位同学都笑了。其中有一位男同学去看的时候哈哈大笑,那声音简直不能再大了。当时我心想:“同学们都忍不住笑了,难道里面放了一些不切实际的'东西?或者里面什么也没有?”

  当我怀着忐忑的心情上去看的时候,发现里面是一些钉子和一面镜子,还有一些光滑的石头,突然我从镜子里看到了一个胖乎乎的小姑娘——我,这是怎么回事呢?哦,我明白了,它们的意思是:闪闪发光的镜子里面的名人是我。也就是说未来的名人是我们自己,而旁边的石头和钉子就是说我们要做一个像石头和钉子一样脚踏实地的人。所以从现在开始我们要努力学习,坚持不懈!

  这一节课不仅有意义,还很快乐,并且让我明白了一些做人的道理!现在,我长大了,我会从每一节课中感受到无穷的乐趣的!

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