读书伴我行作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的读书伴我行作文，希望能够帮助到大家。
读书伴我行作文1
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，我们要多读书，不然书到用时方恨少。
记得小时候，妈妈经常不让我看电视，让我看一些书籍。那时的我，感觉书籍就像白开水一样平淡，没有任何滋味，所以我总是静不下心来品味它。在我看来，书里既没有一幅幅精彩的图片，也没有幽默滑稽的动作，有得也只是看着就令人头痛的文字。妈妈看着我这心不在焉的样子，总是对我说：“古人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要你仔细品味，就会找到你想要的！”我听了，小声嘀咕：“什么黄金屋，颜如玉，我才不要哩！要看你自己看！”妈妈听了，无奈地摇了摇头。
可是不知从什么时候起，我竟然爱上了读书。只要一有时间，就会往书店里跑。细细品味那些优美的段落，仿佛眼前呈现了一幅幅精彩动人的`画面。
每当我心情不好的时候，我总会打开书，欣赏着主人公的喜怒哀乐，不禁感觉每个人都会遭遇这些生活中的挫折，但我们要乐观面对。这时候，我的所有不愉快都统统一扫而空。
每当我考试失利时，灰心丧气时，书籍总会给我心灵上的慰藉，似乎在告诉我：“没关系，这次考不好，下次再努力就行了！”我若有所思，决定刻苦学习。
读书教会了我许多，它教会了我要做一个有道德，有素质，有信念，要坚强的人。它还教会我在困难面前永不低头。
我的生活因读书而丰富多彩，读书伴我行！
读书伴我行作文2
学习的生涯荆棘丛生，但我从不畏惧，因为读书与我同行。
在读书生涯中，第一本引起我对读书感兴趣的书是《伊索寓言》。这本书在给我们讲故事时，又蕴含着深刻的道理，细细品味，就收获其意。因为这本书类似于童话故事，所以之后我又看了《365夜故事》《列那狐的故事》等许多童话故事，其中《列那狐的故事》给我的印象最深，正如书中所说：“列那狐是好是坏，这真是一个很难回答的问题。”在我眼中，他既是一位负责任，爱家庭的.爸爸，又是一只老奸巨猾的狐狸，像是个“墙头草”，可能只有无路可退的情况下，它才会露出本色。
自从读了大量故事书后，我的兴趣就逐渐增长，对书本的要求也越来越高了，说起来还有一件糗事让我至今仍然记得。
爸爸喜欢看小说，那境界可以用“废寝忘食”这个词来概括，还经常在杂志和电脑上看。有一天下午，我趁我爸爸不在家，偷偷翻遍了卧室的大书柜，挑选了几本封面好看的杂志，坐在床上兴致勃勃地看了起来。第一篇还没看完，就看第二篇，第二篇还没看完，就看第三篇，以此类推。到最后，就是没找到能引起我兴趣的文章，可能是我太小了吧。我刚要收拾书时，便听到了爸爸上楼的脚步声，我慌忙地加快速度收拾，怕爸爸待会儿又要批评我乱翻书柜。爸爸的脚步声越来越响，我的心跳也在逐渐加快，心里想：这下糟了！书还没收好！这时，爸爸在门外突然喊道：“乐乐！干嘛把门锁起来啊！”我听了之后想起来了，我进门时把门锁起来了！太棒了！所以我趁这个时候赶紧收拾一下，才跑去关门。学习的生涯荆棘丛生，但有书与我同行，才处处绽放鲜花！
读书伴我行作文3
沐浴在书香世界里，享受读书带来的快乐，我，是一位六年级的学生，与书相伴了十二年，在这十二年里，书，既是我的老师，又是我形影不离的朋友。
今天，我拿起一本《青鸟》读了起来：在一个圣诞节的前夕，棣棣和咪棣家里来了一位仙女，让光带着孩子们去寻找青鸟，水、火、狗、猫都变成了人的形状，棣棣和咪棣在回忆过了看到了爷爷奶奶，在未来世界里看到了青孩子。猫十分狡诈，为了自己生存，不惜一切代价，与狗的忠诚形成一个鲜明的对比，两个孩子历经重重困难，最后在家里找到了青鸟，送给了邻居女孩，女孩的病也立刻好了。
读着读着，我想起了梅特林克曾说过的.一句话：我们每个人都在寻找自己的幸福，其实幸福并不难得到，如果我们经常怀着无私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之间。其实我们身边就有幸福，甚至在太阳底下工作也是一种幸福，帮助别人，更是一种幸福。幸福，宛如一只可爱的小鸟，引领我寻找幸福的方向。
翻过最后一面，我知道了这样的读书方法才是正确的：首先要理解故事主要内容，知道中心思想，然后了解作者为什么要写这个故事，圈出好词好句，并摘抄下来，再把故事编下去，找出不懂的句子，最后，把找出的问题解决……
我们就应该这样读书，品书，这样细细的理解每个句子、词语，找出生词，知道中心思想……这样读书，才能有进步，有收获。
我喜欢我的书，我喜欢我的这碗心灵鸡汤！
读书伴我行作文4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常喜爱读书。
我读的书范围很广，有名著、专著、童话等。每本书都给我带来了巨大的震撼。
四大名著之一《西游记》这本书中的人物描写的生龙活虎，孙悟空一个跟斗能翻十万八千里还会七十二变，一路上孙悟空和他的兄弟们斩妖除魔经历九九八十一难最后取得真经。让我明白了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》讲述了自己从小又聋又哑又盲的小女孩，经安妮·莎丽文老师的帮助，慢慢地，海伦开口说话了，变得开朗，乐观。连身体有缺陷的海伦都能乐观的'面对生活，我也要向她学习，乐观对待每一天。
《洋葱头历险记》里的王国是柠檬王统治的，他无恶不作，欺负当地居民，并把好人抓进牢里，坏人放到外面，洋葱头忍无可忍和他的兄弟姐妹一起把柠檬王赶走了。也让我明白了“恶人有恶报，好人有好报”我们一定要做好人。
《爱哭鬼小隼》中的主人公小隼是一个爱哭鬼，写的是他从小时候到到长大的经历，在成长过程中，他慢慢地发现自己不能再哭了，并努力的改正了过来。所以做人要坚强，不要做爱哭鬼。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读了这么多书，我越发觉的书是知识的海洋，并越来越喜欢读书了。
读书伴我行作文5
我是一个名副其实的书虫，走到哪都有一本让我“啃”。姐姐常常说我房间里都是书，就连枕头底下也有三四本书，课我一点也不介意，书的香味是多让人舒服啊！
什么书我都“啃”，从漫画到古典名著，从小说到百科知识丛书，没有了它们，我这只书虫可怎么活下去啊！
我很喜欢读司马迁的《史记》，文中为治水而三过家门而不入的大禹，西楚霸王项羽，伟大诗人屈原，这些人物深深烙印在我的记忆中。但最让我印象深刻的'是《西门豹》这个故事。讲的是西门豹管辖的地区，有一个“为河神娶亲”的习俗，每年要“献”一位姑娘，不然“河神”就会让大家大难临头。西门豹为了打破这个习俗，就在那天以“姑娘不漂亮让巫婆下去报告河神”为理由，把巫婆和那些传播谣言的人一起推入河中。
西门豹真聪明，他已其人之道还治其人之身，救了这座城里的姑娘。
书是好东西，它给我们带来了知识和快乐，我们可不能“扔掉”它们啊！
只要我一坐在书桌前，那书里面的鲜灵活现的人物、一幕幕的情节就像电影一样浮现在我的脑海里。于是我便会控制不住，随手拿起一本书，认真、仔细地阅读下去。讽刺、幽默、搞笑的内容把我一步步引入下去，深入到书的海洋中，故事的情节总是让我忘了时间，忘了睡觉，忘了明天还要上学。
书呀书，你怎么那么可爱呢？让我不得不粘着你。我伴读书行，读书伴我行！
读书伴我行作文6
“铃铃铃。铃铃铃。”随着一阵铃声响起，同学们都已经冲出教室，他们并不是去操场上戏耍，而是跑到图书室里看课外书。图书室里有许多名著，还有各类杂志期刊。
当我第一次走入图书室时，真是眼花缭乱！书架上磊满了书，我感觉自己走入了书的海洋。这里摸摸，那里嗅嗅。我想借这本又想借那本，当我犹豫不决，拿不定主意时，别的同学早早就挑选好了书本。我拿着好几本书，不知该选哪本好。管理图书室的老师似乎看穿了我的心事，她说：“每位小朋友，一次只能借阅一本，看完一本再调换另外一本。”我不得不忍痛割爱，放下了另外几本书，最后挑中了一本《奇异部落》。每当看一本书时，我似乎就走入了书里，和书中的.人物成为好朋友，他们时时影响着我。
为了看更多的书，我总是带着小跑走路，尽快坐到座位上静静看书，吃饭的时候也舍不得放下书本，一边看一边吃，妈妈总会抢下我的书本：“吃饭的时候也看书，你真是书呆子。”我看书看得飞快，常常是囫囵吞枣，一本三十厘米厚的书本，两三天就看完了。自己的书看完就和班上同学交换着看，班上同学的书看完了，课余时间，我就整天泡在学校的图书室里，汲取知识的营养。
我曾在一本书里看到一句话：天堂的样子就是图书馆的样子。我深深赞同这句话。
读书伴我行作文7
书，是人类的精神食粮，是人们进步的阶梯，是那些伟大作者的思想精髓，大家离不开书。生活处处是书，是书给了我们启示，是书给了我们知识，是书给了我们营养。
我是个爱看书的孩子，哪里有书，哪里就有我的身影，书是我生活中必不可少的一部分，同时书，也带给我很多很多的.知识。
记得有一次，奶奶买了很多土豆，结果土豆吃不完，放久了，就发了芽，奶奶不知道这还能不能吃，就走过来问我，恰好我在看《十万个为什么》，上面刚好有《土豆发芽后能不能吃？》这个问题，于是我就打开书看了起来，不看不知道，一看吓一跳，原来发芽的土豆是有毒的，不能吃。我连忙对奶奶说：“奶奶，这土豆不能吃了，吃了会中毒的。”奶奶听了这话，笑了，说：“我家的小书迷可真厉害啊！会学以致用了，以后奶奶可就放心了。”哈哈！原来奶奶是在考我呢！
这个暑假，我看完了整套金庸的作品，武侠小说中的人物一个个爱憎分明，行侠仗义，看得我豪气万丈，热血沸腾，巴不得自己也能成为一代大侠。这几天在看《总攻天津卫》，元帅大将们个个枪林弹雨中走来，运筹帷幄中，令人萌生无尽的敬意……
暑假即将过去，我也不会再有这么多的时间来看课外书了，但是只要有时间，我一定会多看书，多读书，有读书伴我行，我的生活一定会更精彩，更美妙。
读书伴我行作文8
我叫杨展，今年10岁，就读于深圳市怡景小学四（1）班，是一个积极向上、乐观、睿智的阳光男孩。
从小我就喜欢读书，还在咿呀学语的时候，妈妈讲着故事陪伴我成长，《三只小猪》，《乌鸦喝水》，《小猫钓鱼》......许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡。当我两岁上幼儿园小小班时，妈妈给我买了许多有趣色彩鲜明的绘本，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔，大灰狼......第一次和他们成为好朋友。上幼儿园大班了，妈妈还特意给我买了书架，那儿就成为了我的“藏书阁”，于是我就拥有了属于自己的“天地”。老师和父母都告诉我要多读书，读好书，这样才能积累丰富的知识，当我能认识那上面丰富多彩的文字时，我就真正领略到了读书的乐趣。《西游记》里智斗妖魔鬼怪的孙悟空教会我要勇敢地面对困难；《少儿百科全书》解答了我无数的为什么；《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊具有冒险精神......每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与书中的主人公交谈，在书的海洋里遨游。
读书，使人快乐；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃......读书，有说不尽的好处。我的家庭，则弥漫着书香。进入我和哥哥的.卧室，你就会发现，书占据了房间里的大部分空间，从书橱到书架，书柜到书桌旁的书堆。随手抽出一本，看完，书中的内容，早已牢记心中。有时，我还会反复诵读一些经典的文章，正所谓“书读百遍，其义自见”。
书，是我们心灵的港湾。书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。我们要时时用功，步步踏实，用理想和汗水编织青春多彩的生活，让光芒闪耀在祖国的明天！
读书伴我行作文9
在成长的道路上，处处弥漫着书香，在书香的熏陶下我快乐的成长。
最开始接触书籍，是在我4岁时，那时的我还在读中班。老师把书发下来时，我便把它当宝贝似的，小心翼翼地放进书包。生怕被弄脏了、或弄坏了。要知道，我经常看见大哥哥、大姐姐拿着几本厚厚的书，我早就想有一本了。只不过老师发的`书不一样，只有十七八页，没有哥哥姐姐的书那么厚。上面写着拼音，如a、o、q之类的。
小学一年级时，老师发的书厚得多，而且没那么多图案了，反而汉字多了一些。从那时起，爸爸开始给我买一些带图的故事书，我很高兴，用力地拼着每一个字，虽然有一些故事已经听得可以背下来了，但我能自己读了，感觉很兴奋。
随着年龄的增长，那些故事书以不能满足于我。三年级时，我便往新华书店里跑，那时我特别喜欢那个地方，我经常从新华书店开门，看到中午，下午又来看，看到关门。我从《公主故事》看到《一千零一夜》;从《笑猫日记》看到《非常系列》;从《三国演义》看到《穷人》。总之，我把书店称之为“天堂”，这样的想法一直持续到四年级下册。
现在的我，5年级。我往往不想去书店了，我喜欢去买书，买来的一本书往往要一个月才读得完。我不像以前——一下午就读完一本书。我现在专门准备了一个本子，来写读书笔记，我会把好词好句摘抄下来，把自己的感想写下来。
成长，有书伴我!此乐何极!
读书伴我行作文10
读书，对我来说是一种特殊的享受。它似乎让你进入到另外一个境界里。在那里，就像在书海中畅游。《三国演义》会让你体会到古代英雄人物重情重义；《史记》记录着中国的历史和从古到今的著名人物；《十万个为什么》会让你了解大自然之中的奥秘……“书籍——是人类进步的阶梯”，正是这样，多读书，读好书，读书这一个习惯会让你终身受益！
古人云：读万卷书，行万里路。在童年中，读书占据了我大部分的时间，现在我上五年级，功课不怎么紧张，所以我有很多时间来读书。
有一天，临沂的大姨来我家做客，我高兴的一蹦三尺高，这回，大姨给我带来了一本“古典文化”——《史记》。我十分高兴，便趁着大姨和妈妈聊天这个空，偷偷溜进我的小房间，打开书，求知若渴地读起来。《史记》的作者是司马迁，其中分别描写了本纪、书、世家、列传方面的许多故事。本纪描写的是五帝、夏、殷等朝代的一些著名典故，一个个故事像钩子一样，深深的吸引着我，看完了周武王的故事，又想看看他后代的故事，直到妈妈喊我吃饭，我才极不情愿地放下书，走出去。开始吃饭了，我的心仍然在书中。
周武王姬发即位以后，得到了百姓的.拥护。武王11年，他进行了讨伐纣王的战争，便是历史上著名的“牧野之战”。我越看越兴奋，正如我老妈所说：“把眼睛放在书里，拔不出来了。”
书，是一个你最真诚的伙伴，是一个永远啃不完的苹果，是一个什么都知道的老者……读书，将永远陪伴我一生！
读书伴我行作文11
“书籍是人类进步的阶梯”，我养成了爱读书的好习惯，这使我受益匪浅。
有一次，我准备去上古筝课，谁知一看，才16：23，我想还有几十分钟，我不如看一会儿书吧！我挑了一本书，津津有味的看呀看，看得使我忘记了时间，书上的情节像过山车一样，跌宕起伏，我左手按着书的左侧，右想上厕所了手按住书的右侧，眼睛像一匹饿狼一样紧盯着书本，一页、二页……它将我紧紧地吸引住，等我回过神来，已经是16：58了，我慌忙的.拿起古筝书，向古筝教室奔去……
还有一次，我在看一本书，看到书上生动的情节的时候，我突然想上厕所了，可那书上丰富的故事情节像磁石一样吸着我，我根本不能移动半步，这时，我心生一计，拿着书本就向厕所奔去，虽然厕所里臭气熏天，可是书本丰富的知识使我不能自拔，一分钟、两分钟………时间慢慢的过去，我舍不得把书放下，一章节、两章节……我终于把书读完了，我长叹一口气，我把我身上的包袱终于放下了。
醉心阅读使我得到了报偿，我的作文以前写的不是很好，现在我的作文水平提高了许多，有一次我的作文还被当作范文在全班朗读，我心里自豪不已。心想：这都是读书的功劳呀！
读书使我拓展了知识面、提高了作文水平……我爱读书！
读书伴我行作文12
读了《爱读书的我》这篇文章后，心中怦然一动。感到就是自己的生活写照。年少时，我也是捧着书如痴如醉地读着，忘记了吃饭，忘记了曾经还要完成的作业……
语文课上，每当老师拿我的作文当范文读时，我也曾沾沾自喜过；上中师时，我是学校宣传部的一员，校的广播站每周都播放我写的文章。当优秀宣传委员立功喜报邮到父亲单位时，爸爸自豪地笑了。这些都来源于我对读书的热爱。它对于我的专业成长也有很大的帮助。转眼间，我从事教育教学工作已有二十一个年年头了。在这二十年的教学工作中，我积累了一定的教学经验，同时也对一些问题产生了困惑。我通过读书，解决了自己的困惑。
随着时间的推移，我当老师只是通过几节公开课和名师的课例当中看到表面的现像。如何才能把教育教学理念，更好地有效地引领学生学习，唯有读书，于是我从课标看起，明确学科目标，学段目标。在这里知道要交给学生什么，然后继续细读教材。结合每节课内容确定如何去做。从而为学生搭建一个有效的'学习空间。
因此，书成了我的知心朋友，一有空我就拿出教育教学专业书籍，细细品读。尽情地享受读书的快乐。是书让我开阔了眼界，使我认清了当前的教育理论。从而找到更有效的教学方法。使我的课堂变得更加生动、多彩。
阅读是一项高尚的心智锻炼，走遍天下书为侣。在阅读中，我快乐着，成长着……
读书伴我行作文13
今天，爸爸帮我买了两本书。一本叫<<科学伴我行>>，一本叫<<科学伴我行>>。我先看完了<<我们爱科学>>，又接着看<<科学伴我行>>。<<科学伴我行>>书里面讲得是亮亮一不小心掉入了黑洞里，然后又意外地来到了传说中的科学王国，他只有勇敢地接受各种挑战，才能回到自己的家。书的结尾还给了我们许多试验题目：其中一个是“瓶子赛跑”。我觉得这个题止很有趣，于是便自己做了一下小试验。我先拿两个空瓶子，一个装满沙子，一个装满水。然后放在一个临时搭建的斜坡上，心里倒数3、2、1开始！只见我把手松了开来，两个瓶子“跑”向斜坡下。我看着这两个东西滚下去，心想一定是有沙子的'瓶子先跑到“终点”。因为沙子重呀！我心里刚想着，没想到是水瓶子先到了斜坡上，我这个沙瓶粉丝“像霜打的茄子——蔫了”。我百思不得其解，就去问奶奶，奶奶不会；问爷爷，爷爷摇摇头。这让好奇心极高的我很着急。万般无奈之下，我只好开启了电脑，在“百度”上搜索了好一阵，才让我找到这其中问题的答案，好不容易破解了这个难题 。原来，沙子对瓶子内壁的磨擦力要比水大得很多，而且沙子和沙子之间本身就有磨擦；水之间本身的磨擦比较小。所以跑得快的当然是磨擦力小的水瓶啦。弄明白以后我非常高兴，就如同过年时吃了糖果那样爽。
从这件事看来，今后一定要多看书，多多钻研科学，好将来回报我们亲爱的祖国。
读书伴我行作文14
著名的儿童文学作家冰心曾经说过，读书好，读好书。书本打开了通往世界的大门，读书使我成长，读书伴我在人生的跑道上乘风破浪。
小时候，我认识了书，我在书中发现了一个又一个的秘密：类人猿是人类的祖先，远古时代的人们钻木取火——原来，这个世界是那么奇妙。那时候，我最期待的时刻就是到了晚上，妈妈捧着一本《一千零一夜》给我讲故事。于是，我就变成了故事中的阿里巴巴，那些神奇的魔法，那些奇妙的幻境，慢慢地进入我甜蜜的梦乡。
进入小学，我的读物变得多了起来，书的内容也深奥了许多。我常常不由自主地陷入一个又一个的故事中去，我仿佛变成了故事中的主人公。从《格列佛游记》中我看到世界的复杂，人情世故令我大开眼界。在一个个幻想出的故事情节中，时而大笑不止，时而静默沉思。从《西游记》中我看到了唐僧师徒四人的艰辛跋涉，看到了孙悟空的火眼金睛和七十二变。我惊叹不已，我懂得了只有历经磨难、坚持不懈才能取得正果的道理。
迈进中学，我延续着我的.读书梦。书桌上的书本已经满足不了我，新华书店和图书馆是我经常光顾的地方。琳琅满目的书籍让我应接不暇，每每翻开一本细细品味，其乐无穷。我从《鲁滨孙漂流记》中学会了坚强、冒险的精神；从《三国演义》中领略了诸葛亮的雄才大略；从《秦汉英雄》中感受到了刘邦的招贤纳士。读书让我增长了知识，陶冶了情操。
周末的下午，暖暖的阳光透过窗户洒进书房。我静坐在书桌前，读一本好书，品一壶香茗，闻一丝清香，写下一分收获，我沉醉于阅读中，尽享阅读的快乐。
读书助力我成长，让我的人生充满精彩。在今后的人生道路上，愿读书伴我远行！
读书伴我行作文15
有句名言说的好：书尤药也善读之可以医愚。我们的生活中不能没有书，读书是一种乐趣；是一种享受；更是一种心灵的沐浴。
书不能动，所以许多人认为它是死的，的确它不能说不能动不能思，但是它里面的知识是活的。如果说字典是无声的老师，那么书也是无声的老师，不过它更像一个博古通今的大学者、学问家。
不知什么时候开始接触书。幼时翻看《中国童话故事集》、《安徒生童话》、《多啦A梦》等沉浸在欢乐中。该上学了为了老师布置的作文整天抱着《作文大全》天天啃，自然作文水平有所提高。没过多久我又迷上了四大名著。我被《西游记》唐僧师徒的齐心协力、团结合作的`精神所感染，被水浒中108英雄的替天行道所折服，更迷恋《红楼梦》、《三国演义》一波三折、扣人心弦的生动故事。然而没过多久我又转移了兴趣，看起了外国名著，我喜欢托尔斯泰在《复活》中展示精神探险的艰难历程，感受高尔基在《童年》的成长之路，被鲁滨逊不屈服命运的精神感动。
我爱读书，读《雷锋日记》使我明确了人存在的最高意义，奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服暴风雨，勇于抗击的老人让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！......
莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活！
书永远伴我行，我和书早已成为了好朋友！
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