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文明礼仪作文

时间:2023-03-23 12:46:06 作文 我要投稿

实用的文明礼仪作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的文明礼仪作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的文明礼仪作文合集9篇

文明礼仪作文 篇1

  中国,素来以“文明之邦”著称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪,文明礼仪心得体会作文。直到现在,这个传统依旧未改变。

  不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的`任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

  一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!

文明礼仪作文 篇2

  来了,G20!来了,G20!

  在我们浙江人民翘首以盼下,这次杭州的G20峰会指日可待,进入了倒计时。

  G20峰会是一个国际经济合作论坛,于1999年12月16日在德国柏林成立,有原八国集团以及其余十二个重要经济体组成。G20峰会旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场,国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究。

  听了那么多,你一定对G20峰会有所了解了,那么问题来了——既然这次的峰会开展在杭州,那我们作为东道主,又该做些什么呢?

  我认为这是一个非常重要的问题,既然来自外国的领导人来咱们浙江,我们必定要给人家留下好印象。不乱丢垃圾,不随地吐痰,或做其他一些有影响于市容市貌的事情。举止、谈吐和生活习惯也要优秀,不在公共场合大吵大叫,不发生打架、斗殴行为等。我想,只有做到这几点,才能体现出我们浙江人文明素养。

  为迎接G20峰会,浙江人们的举止有所改变,连社区、街道旁等,也发生了微妙的变化,除了垃圾少了,街道干净了以外,还多了一只只憨态可掬的“大熊猫”。

  它有一米八的个儿,揪住“鼻子”,能把它的“下巴”打开,居民就可以把旧衣服放进去,然后它“嘴”一合,旧衣服就“哧溜”一下滑进它硕大的肚子里。

  这只“熊猫”叫做大熊猫旧衣回收衣物桶。

  家里有一堆旧衣物不知道如何处理,或许是许多家庭主妇的烦心事。直接扔掉吧,太浪费,而且又不环保。但有了“大熊猫”后,大家就有方法——放进“大熊猫”里。

  衣服放进“大熊猫”后,会有八成捐献给贫困山区,其余的'“废物利用”,做成坐垫,手套等新产品,这样岂不是更好。这样,我们既做了公益,还没有对社会环境造成影响,真是一举两得呀!

  当然,除了“大熊猫回收衣物”,还有“一把伞,一座城”的活动,都为我们带来了良好的生活环境,也会让G20峰会的人们对浙江留下好印象呀!

  来了,G20!也让大家在G20的影响下,都做一名文明的美德少年吧!

文明礼仪作文 篇3

  我国以礼仪之邦著称于世,重礼教、讲文明是几千年以来的优秀传统。文明行为在以儒家为主统的中国传统文化中就占有中心位置,行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是少年学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?

  文明礼貌不仅能给大家带来愉快和谐,也能创造更团结的集体。我们学习应先学做人,学做文明人,清洁环境,文明校园。但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,刚打扫完的卫生区,就有同学拿笔在瓷砖上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢的垃圾;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的`优美和谐的环境。

  下面我来谈谈我平时的行为习惯:在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,不乱丢垃圾,主动拾捡垃圾。见到老师、同学总是热情地打招呼。

  生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从花果山回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

  我想:21世纪的青少年是祖国的未来,祖国的花朵,我们不仅应该坚决摈弃我们身上种种不文明行为,养成良好的行为习惯,更应该要用文明举止影响别人,做传播文明和礼貌的好少年。在学校,我们遇到不讲文明的行为要提醒对方纠正;在家里,我们要将学到的文明礼仪知识与家长分享,互相鼓励。

  同学们,让我们都学会真、善、美,做一个合格的接班人,让我们齐声高喊:少年向上,让文明之花开遍校园,让真善美永伴我行!

文明礼仪作文 篇4

  我们的祖国素来被称为“文明古国”、“礼仪之邦”,这是因为我们中国人十分讲文明、懂礼仪。可现在却不同了,走在大街上,随处可见我们中国人吐痰、扔垃圾、采摘花草等等,那些文明礼仪早已烟消云散。

  我们每个中国人都应该时刻问问自己有没有讲文明、懂礼仪?我们身为中国人,就应该讲文明、懂礼仪。你看,我们在公园里散步、玩耍时,总会看见草丛中、长椅旁有一个不是很大的小牌子,上面会写着“请勿践踏草坪”或“请勿乱扔垃圾”,这些木牌都是在警告我们要讲文明、懂礼仪。但有的人视这些牌子为空气,肆虐地做着破坏生态环境的事;而有的人却视它为警钟,时刻提醒自己。我们应该向这些讲文明、懂礼仪的人学习。

  像这些讲文明、懂礼仪的事情在古代也发生过。一天,孔融的父亲去街上买了几个梨,他特地把最大的梨给了小儿子孔融,孔融接过梨后,对父亲说:“我是最小的,应该吃最小的梨,而哥哥们比我大,应该吃这些大梨。”孔融在四岁的时候,就知道要把大梨让给哥哥们,自己吃小梨。我们也应该学习孔融,有礼貌地把好东西先给别人,为别人着想,最后再想到自己,孔融四岁时就懂礼仪,而有些大人到现在还不懂什么是礼仪,难道他们不应该向孔融学习吗?

  在生活中,也有许多这样的`例子。就像上一次,我们学校五(2)班的一位同学在大课间的时候捡起了地上的一张纸,把它扔进了垃圾桶,这一幕正好被校长看见了,校长特地在星期一的集体晨会上表扬了她,还给她颁发了奖状和奖品,我们应该向这位同学学习。我们应该为社会去做一些小事,就像这位同学,她只是简单地捡起了一张纸,并没有做什么大事,而这一举动就会使校园增添一份美丽,我们也要像她一样,做一个讲文明的人。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是刘备生前教导儿子刘禅要多做善事的一句话,可我认为把它用在文明礼仪上更合适。所以我们要讲文明、懂礼仪,千万不能让文明礼仪从这个世界上消失。

文明礼仪作文 篇5

  山花烂漫,迷人醉。文明礼仪,我先行。

  为积极响应学校倡导的“尚孝立行”主题,通过开展“光谱活动日”,充分发挥主题队日对学生的教育作用。20xx年4月1日,在这个美丽纷呈的.日子里,卖小文澜校区102中队的全体队员开展了“文明礼仪 ,从我做起”主题中队活动。

  本次活动在孩子们齐唱《中国少年先锋队队歌》中拉开帷幕。情景剧、诗朗诵、礼仪小常识、小品表演、知识竞赛、文明礼仪歌曲大联唱等丰富多彩的形式,为全体队员烹制了一顿践行文明礼仪的文化大餐。队员们全身心参与活动,集教育于游戏,收到了良好的效果。通过活动的开展,旨在打造“人人有礼貌、处处讲文明”和谐发展的班级文化特色。

文明礼仪作文 篇6

  何谓文明?文明是灰暗苍穹中初升太阳的微光,是上古蛮荒大地上微微显现的人类象征。文明体现着一个人的素质修养与道德水平,同时也是支撑一个组织的精神支柱。无文明,无以立世界,立国家,立社会,立自身。如果说21世纪人类社会物质方面的最大进步是科技的突飞猛进,那么对文明的高度认识与重视则是精神方面的重大进步。

  而礼仪则是这文明的产物。同样地,恰到好处的礼貌也体现着一个人的素质修养水平。只是礼仪的范围略小,内容更具体罢了。如果说文明是我们一生宏大的方向标,那么礼仪礼貌则是我们每天必习的功课了。而这二者合为一唯一就是在社会中我们需对自己所做的要求与建树了。而作为班级的文明礼仪形象代言人,我的方向标应更坚定,每天的`功课也应铭记。我一直在朝着更好的方向努力地做着:在学校中,我努力做到尊敬老师,热爱集体,团结同学;在家中感恩父母,自理自立;在社会中扶弱助贫,热心公益;以真诚待人,诚实守信。只是这些是不够的,我也深知我做的还不够,要去更好的追求文明,实现作为一个礼仪之邦的子民的诺言,更需要我们在让自己的心灵与文明完全契合后,真正做到言行举止皆文明,为同学们做一个标榜,号召他们都加入到文明之流中,让文明的力量更强大。我深知以身作则的责任重大,只是我能做的,只有为建设文明校园、文明社会认真地奉献出这份绵薄之力了。

  讲文明,懂礼仪,争做文明礼仪形象代言人。文明中国,有我们创造!

文明礼仪作文 篇7

  每个人对于文明礼仪的理解都不相同,我的理解就是平时注意仪表整洁,见到师长要主动问好,当同学有困难时主动去帮助,自己犯错误时勇于承认,发现周围的人不讲卫生时要及时阻止。

  在我周围经常会有不文明的.事情发生,有的同学会乱纸屑,有的同学会说脏话,有的同学上课时不认真听讲。就是我自己有时也会做不文明的事,记得我们上学期学过这样一句话:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。讲究文明礼仪,也是尊重他人的一种表现,你对别人不尊重,别人也就不会尊重你。

  文明礼仪就要从我们每个人自身做起,从每一件小事做起,只要我们持之以恒,一定会养成良好的文明习惯。同学们,让我们一起努力,我们的校园明天会更美丽。

文明礼仪作文 篇8

  文明礼仪就在我们的身边,文明礼仪无所不在:文明活动,文明用语……文明的礼仪使我们每一个人的心灵更加纯洁,品质更为高尚。而最近,值得高兴的是,我光荣地加入到了校“文明少先队员”的行列中,此外,我还是值周生呢!

  记得有一次,我刚好值周。下课时,我因为要去合唱队所以路过了走廊。哎!那里一片喧哗,喊声一阵高过一阵,有的小朋友跳绳,有的小朋友踢毽子,还有的小朋友在打架……看到眼前这一幕,我赶紧跑过去,阻止打架的小朋友们。我对他们说:“小朋友,不要打了,不要打了!我们要争做文明小学生,要争做文明小市民。我们的学校需要文明,我们的家园同样也需要文明。只有文明,才能使我们的家园变得更加美好,更加温馨,才能使人与人之间更加友好……”听了这些话以后,那打架的小朋友再也不吵了,还成为了好朋友。

  还有一次,我要乘坐公交车前往慈溪职高参加小记者培训,回来的路上,我很幸运,有了一个舒适的座位。后来,上来了一位大约70多岁的老爷 爷。这时,只有一个念头在我眼前闪现,那就是——“让座给爷爷”。于是,我为了不让别人抢着座位,就先叫了一声爷爷,然后让他走过来,我微笑着对他说:“爷爷,您请坐!”,爷爷客气地摆摆手,和蔼地说;“小朋友,你真乖,爷爷不坐,还是你,坐吧。”我说:“不吗,不吗,还是爷爷坐。”在我一次又一次地恳求下,爷爷才肯坐下。周围坐着的人,看到我的一举一动,便也把座位让给了我,说:“小朋友,你坐这儿吧。”我还是微笑着摆摆手。那人又对我亲切地说:“你坐吧!没关系的!”于是,我坐了下来。顿时,我觉得浑身有劲。我为自己做了好事而感到自豪!对此,我感悟到了一个道理:文明礼仪就在我们身边。文明礼仪,就像火炬,在我们周围一个接着一个地传递下去。

  文明礼仪主导着我们的.生活,导航着我们前进。文明礼仪,就像火炬……让我们时时刻刻提醒自己是文明的践行者,让我们改正自己的不良习惯,为我们的学校增添另一道亮丽的“风景线”,让我们在学校的角角落落都能闻到的文明礼仪的“气息”,文明礼仪的“芳香”!

文明礼仪作文 篇9

  文明礼仪是每个人最基本的道德,在每个人的心里应该处处都有文明这两个字,在人们的生活中你的`一举一动都将被人们注视着,所以,你的行为必须时时刻刻都是文明的。

  也许,许多人认为文明就是不说脏话,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,这就是文明,其实,把文明讲大点儿是文化,把文明往小讲就是我们个人的道德修养。文明是一条永不干涸的河流;文明是一曲娓娓动听的歌声;文明活在每个人的心中;文明......

  那年,我和弟弟第一次去大城市,舅舅带我和弟弟去上海的锦江乐园玩,我和弟弟很兴奋,检完票,还没等我和舅舅阻拦,弟弟就冲进去,往某个游戏场所外面的栅栏里冲,结果把栅栏撞破了,弟弟摔了一跟头,吓得哇哇大哭,我和舅舅把弟弟安慰好,这时,工作人员赶来了,我和弟弟以为他是来找我们算账的,“小弟弟,你没事吧?”哦,原来他是来向我们道歉的......

  文明只差一步,想想刚才那位工作人员,不但没有向我们索要赔偿,反而向我们道歉,这就是文明。

  文明一小步,成长一大步!

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