美在我身边的作文

时间：2023-03-22 09:24:41 作文我要投稿

美在我身边的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的美在我身边的作文，欢迎大家分享。

美在我身边的作文

美在我身边的作文1

　　生活中并不缺少美，生活中的美等你去发现；生活中的美需要用心灵去感悟；生活中的美需要用智慧去发现；生活中的美需要用画笔来描绘。

　　我身边的美数不胜数——老师对我的栽培；父母对我的关爱；朋友对我的真诚；陌生人对我的帮助等，都是我身边值得珍惜的美！

　　老师如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如一位母亲，把自己的爱毫无保留地奉献给学生；老师如祖国的园丁，培育了祖国的花朵。在我的记忆中，老师的慈爱，关心爱护我们的程度与母亲相比，也是有过之而无不及的。

　　那次我早晨起来时感觉头昏昏沉沉的，量了体温，呀，发烧了，但我不想误课，只是吃了退烧药后，便去上学了，但这次发烧来势汹汹，上课时我昏倒了。老师知道后，把我送到医院，然后一直悉心地照顾我，我过了几小时后烧才退了。老师对我的关心何尝不是一种美呢？

　　父母的爱是黑暗中的一把火，照亮我前进的道路；父母的爱是一股奔流不息的甘泉，滋润我干涸的心灵；父母的.爱是冬日的一轮暖阳，温暖我冰冷的心房。我的父母视我如掌上明珠，那天早晨天气晴朗，因为快到夏天，天气较热。我准备穿一件衬衫去上学，爸爸妈妈叫住我，“女儿，今天说不定会下雨，还是穿厚一点吧。”

　　“我才不呢，天气这么好，你们想热死我呀！”说着，我便把门关上，扬长而去了。真是“不听老人言，吃亏在眼前啊”，真如爸妈所言，天空中下起了倾盆大雨。我被淋成了个“落汤鸡”，我后悔莫及。父母的关心又何尝不是一种美，只是我们没有过早地发现而已。

　　我的朋友很真诚，我们互相帮助，互相关心，彼此没有任何秘密。我难过时，她来陪我，我困难时，她鼎力相助。这难道不是一种美吗？我们生活在社会这个大家族中，人人都需要帮助与关心，人人都乐于助人，这更是一种美。

　　美就在我们身边！

美在我身边的作文2

　　关于“美在我身边”这一句话，我脑子的记忆无声无息退到了几天前……

　　那天，兴趣班下课后，我和几个小伙伴立刻狂奔到花坛前，玩起了三个字。

　　何烨来抓，我一声令下，顿时，只剩何烨呆呆地愣在那里。

　　我坏笑着说：“好戏开始了，我只须守株待兔就好了。”

　　可事与愿违，何烨没从正面攻击，而是从小路包抄，没等我想完，何烨已经到我背后。

　　“不好！”我大呼不妙，连忙撒开脚丫子开始了“末路狂奔”，不一会儿，他的脚步渐渐消失了，“耶！成功了！”我一蹦三尺高。

　　过了一会儿，我还是没看到何烨的身影，也没听到他“吃通吃通”的脚步声。

　　“哎？这是咋回事？”“他不玩了？”我脑子里一下子冒出无数个问号。

　　我回到老地方，听到了何烨“哎哟哎哟”的叫唤声，那天下雨路滑，何烨不小心摔倒了。我连忙把其他的小伙伴叫了过来。不一会儿，何烨就让人团团围住了。

　　“没事吧？”王旋关切地问。

　　“需不需要我背你？”周俊辉急切地问。

　　何烨摆了摆手：“没事的，我能行。”可一块儿，一声惨痛的尖叫又传入了大家心中。

　　同学们叽叽叽喳喳地讨论着，每一个人都像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

　　这个时候，周俊辉二话不说，背起他，直奔教室，脸上那坚定的神情仿佛在对大家说：“没事的，事情会好起来的！”

　　我站在那里，心里感概万千……

　　我这个时候才知晓，人间处处有关心，而不是无情无义！

　　美在我身边，一件简容易单的'小事，让我了解了深刻的生活道理。

　　关爱，关心，是世上最常见，最朴实的美德，多一些关心，少一点冷漠……

　　美，就在我身边。

美在我身边的作文3

　　美——就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香；美——就像那小草，默默无闻的为我们作贡献；美——就像那五彩斑斓的彩虹；美——给我们带来了幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……

　　这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的`人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，

　　而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头。

　　这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。

美在我身边的作文4

　　大自然真是一种神奇的东西，它并不是单调的一种，他能变幻出一年四季，每个季节都有它的特色：春天万物复苏，夏天五彩缤纷，秋天生气勃勃，冬天晶莹剔透。

　　春天伴着蒙蒙细雨来临，吹拂着绽放出绿叶的柳丝，小燕子穿过山川，越过河流，来到南方，虽然路途遥远，但是看到傲然的春意，瞬间感觉有精神起来，大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂，小草也慢悠悠的冒出地面，它们给春天增添了不少生机，好像给地面铺上了薄薄的绿色毯子。

　　我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可以游泳，荷花给我们露出笑脸，荷叶给我们展示魅力。大清早知了高声大叫，告诉我们又一个火热的日子开始了，正午时刻，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，走在路上，迎面的风似热浪扑来。

　　金秋时节，收获的季节、金黄的季节，秋天在金灿灿的稻穗上，也在绿油油的菜地间，我想这是农民伯伯最喜欢的季节吧！一粒粒饱满的.稻谷垂下，红彤彤的苹果从绿叶中探出了头，农民伯伯的脸笑得像开了花。

　　时光流转，恍然就到了冬季，冬天是寒冷的，这也是很多人不喜欢冬天的原因吧，但是它默默地考验生命，冬天锻炼强者，若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，但也索然无味。冬天就像一个服装设计师，它给大地穿上了洁白的裙子，我最喜欢打雪仗和堆雪人了，雪花落在手心里，化成了一滴水，洁白无瑕。

　　我觉得春天是绿色的，夏天是蓝色的，秋天是金色的，冬天是白色的，我们拥有这么美丽的大自然，所以更应该保护好环境。

美在我身边的作文5

　　生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在我们的班级里，每天都发生许多有趣的事，其中有些事想起来总让我感动，它让我感到美就在我身边。

　　记得二年级时，我们班王心诺同学的手臂骨折了，打了石膏，缠着厚厚的纱布，吊在肩上，什么事也不能做了。这下可急坏了我们班的老师和同学。于是，老师选择了几位同学帮助王心诺。大家都踊跃报名。每天早上，同学们总是早早地在校门口等着她。当王心诺来到学校时，同学们抢着背起她的书包，小心翼翼地扶她慢慢地走上楼。到了班里，我们帮她放好板凳，拿好书和学习用品。李俊哲是她的同桌，总是及时地帮她削铅笔。课间休息时，大家都抢着帮她取牛奶。她不能参加课间活动，我们就在她旁边跟她谈心、说笑话，让她不感到寂寞。到音乐教室上音乐课时，几个身强力壮的男生主动当起了她的“保镖”，扶着她小心地下楼。老师也十分体谅她，免去了她所有的作业。学习上遇到困难时，其他同学也主动帮助她。王心诺也很坚强，从来没落下课。

　　几个月后，王心诺的`手臂终于好了，又能和我们一起做游戏、学习了。她的爸爸妈妈很感谢我们，还给我们班写了一封感谢信，张贴在校门口。我们看了，心里美滋滋的。虽然这件事已经过去一年多了，但是我还是记忆犹新。只要我们人人付出自己的一点爱，我们班级就会成为一个团结友爱的大家庭，让我们感到美就在身边。

美在我身边的作文6

　　生活看似灰暗，但只要擦亮被灰尘蒙住的双眼，你就会发现，美就在我们身边，哪怕只是一片景。

　　记得那是个飘着细雨的早晨，我心情郁闷地坐在阳台上，不住地唉声叹气，连往日我心爱的植物也似乎无精打采的。唉，我怎么又考砸了呢？那可是事关重大的期末考啊！这个暑假就只能在家闭门思过喽！我狠狠地瞥了一眼脚边的兰花，目光望向窗外，忽然瞅见一大片风景——

　　一大片郁郁葱葱的`爬山虎密密麻麻地贴在对面楼的墙上，似微微起伏的绿色波浪。一片片单薄的叶子在风雨中瑟瑟发抖，却又不难看出那种坚持向上的精神。它们就快爬到房顶了啊！

　　这片鲜亮的绿色风景点缀在灰蒙蒙的万物之中，让我不禁眼睛一亮。哦，这是一种自然的美，向上的美，坚持的美！即使风再大雨再大，都击垮不了它们心中坚定的信念：爬上屋顶，向着太阳奋进！

　　“美丽”的爬山虎化作一缕暖暖的阳光，驱散了我心中的乌云。是啊，连平凡的爬山虎都能为了自己的梦想，不怕挫折，坚持向前，而我只为了一次考试就在原地叹气，放弃了前进，何以走到终点？我豁然开朗，雨不知什么时候停了，眼前的一切又变得充满生机……

　　罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，只要我们用心去感受这个世界，就会发现，美就在我们身边！

美在我身边的作文7

　　美是什么？它可以是赏心悦目的风景，它可以是长着天使面孔的人，它也可以是一颗乐于助人善待他人的心……这次春游，我就看到了一颗美的心。

　　这次春游，我们去灵山大佛。一路上叽叽喳喳的议论声在大巴车里回荡，行驶40分钟，我们终于来到了灵山大佛。下车后，远远望去，那座灵山大佛座落在群山环绕之间，浑身闪耀着金光，只见他眼睛微闭，神态安详，好像在保护着世界万物，又好像在向我们招手欢迎。一进大门，首先印入眼帘的就是一道清澈的小瀑布，发出“哗啦啦”的流水声，仿佛在演奏一首优美的`乐曲。接着，我们参观了梵宫，梵宫内的墙上挂着各种各样的壁画，它们千姿百态，让人仿佛身临其境。仰头望去，穹顶上的夜空闪闪发亮，让人感到一种宁静安详的感觉。再往前走去，墙上的颜色会变来变去，可真是雕梁画栋啊！最引人注目的就是那九龙灌浴了。九龙灌浴还未开始，同学们都聚集在这里，等待神圣时刻的到来。随着《佛之诞》的乐曲声渐渐响起，周围的巨龙都从口中喷出泉水，那泉水在空中划出一道道美丽的弧线。渐渐地，中央的荷花徐徐绽放，一位金身太子佛也映入眼帘，当荷花完全绽放时，金身太子佛顺时针旋转一周，这时，喷泉也越来越大，泉水如雨雾一般，随风飘荡，飘在金身太子身上，飘在同学们的头上、衣服上，滋润着同学们的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我们也是同样，那把外表的脏物洗掉了，那我们的心灵又该怎么洗呢？我沉默了很久。

　　参观完灵山大佛，我们又要上车往下一个景点。在车上，有些同学出现了头晕、呕吐的现象，同学们立即送去了干净的纸巾，送去了垃圾袋，送去了最真诚和最温暖的问候……看到这一幕，我忽然有了答案：我们的心灵不正是要用同学们的温暖和帮助来洗涤吗？我的问号终于没了。

　　这次的春游，让我看见了美的景，美的人和美的事，其实美就在我们的身边。

美在我身边的作文8

　　生活中处处有美的存在，有时一件很小的事情也可以创造美。比如，扶老人过马路、捐献一些自己不用的东西给灾区、小朋友摔倒了过去扶他一把。就算是这种小小的事情，也能让生活中充满了美。

　　有一天，我去学校，因为那天下雨，而且雨并不大，所以我没有带伞。我很小心地去了学校，快走到学校的时候，看见一个似乎比我小的孩子摔倒了，我也就装做没看见，继续往前走，因为我怕弄脏了我的衣服。可是，我后面紧跟着的，和我同级的同学并没有视而不见，而是走过去把他扶了起来。我看见后，才感觉到自己是多么可恶，从此以后，我再见到他都不敢正面看他，看到他，我就为自己的行为而感到羞愧。其实，很想向他说声“对不起”，可是，我多次想去向他说，可不知是怎么了，就是没有勇气说出口，有时，我真痛恨我自己，怎么连这么点胆子都没有。

　　我真不知道怎会有这么巧的事，期中考试的时候，我竟然坐在他的后面，我不敢正眼看他的.背影。考语文的时候，我写着写着笔没水了，我急切地东张西望，每一个都与我素不相识，见都没见过，唯有他。可是我又没勇气向他借笔。但在我考虑了一会后，我鼓足勇气向他背后戳了一下。刚开始，他没反应，我又使劲戳了一下，他扭过来，问我干什么，我吞吞吐吐地说：“能不能借我一支笔？”他没有说话，只是转过去，我心想，这下没戏了，他有困难的时候我管都没管，他会给我借？“善有善报，恶有恶报”这句话说的真不假。没想到，过了一会儿，他把笔递给了我，我对他说：“那天的事对不起。”他说，“什么事？”写完，我把笔还给了他，并说了声谢谢，他说：“没关系，这些都是我力所能及的事，不必这么客气。”

　　从那以后，只要是有人需要帮助，我都会诚心诚意地帮助他。

美在我身边的作文9

　　美在身边

　　当今社会，成功人士越来越多，科技也紧跟时代的脚步越来越发达。正是因为这样，大多数人沦落了美，不断的追求奢华，当然，我说的“美”并不是表面上的美，而是心理上的美。

　　周六下午，我去书城看书，准备进书城时，一幅场景让我停下了脚步，一只黑黑的流浪狗正翻着垃圾箱，寻找食物。我猜想：一定是被主人遗弃了吧，要么就是走丢了。后来看见，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的老人朝这边走来，看他的穿着和外貌，可以确定他家不是很富有。他从口袋里拿出几块饼干，喂给那只狗，那只狗好像认识他似的，吃了饼干，还朝他摇了摇尾巴。然后，老人把狗抱起来朝前走去，我脸上写满了问号，十分迷惑，就跟了过去。来到一个小巷，他把狗放下，之后进了屋子，然后来了许多小狗。我吃惊了，心想：他不会就是拐卖小狗协会的吧，啊，太恐怖了，乍一看，又不像。我走了过去，问了问他：“老爷爷，您为什么养这么多小狗啊？”老人回答说：“他们有些是被主人遗弃的，我看他们可怜就收留了他们。”“哦，原来是这样，您家就您一人吗？”“儿子在外面赚钱养家，过年才会回来。”原来他是位空巢老人，哎，真可怜，跟那些小狗比起来，小狗幸福多了。“姑娘，你是怎么找到这的？”“我啊，我本来是要去看书的，看见那只狗，您抱它抱到这来，我还以为您是动物拐卖协会的。呵呵，不过我现在知道了爷爷您是好人。”“你这小姑娘真有爱心，送你一只小狗怎么样呢？”“不用了，爷爷，您留着吧，它们对您有感情，在我那可能没住几天，就会自己跑回来的`。”“那好吧，姑娘。”“嗯，谢谢您的好意，时候不早了，我该回家了，再见，老爷爷。”“小朋友再见。”老爷爷笑着说。

　　道别后，我跑出了巷子，为之感动，我的脑海都是他那慈祥的话语和亲切的微笑，仿佛他还在我面前一样。

　　爱心成就美，那位老爷爷就是美丽的代言人。

美在我身边的作文10

　　美，在世人眼里或许只是一个用来形容人外貌的词，而在我眼里，它却别有一番风味。

　　记得有人说过这么一句话，生活中并不缺美，而是缺少发现美的眼睛。没错，那双发现美的眼睛至关重要，它不单单用一双眼睛去看，而是用你的心灵去慢慢感悟它。

　　我所认识的美，是从内心深处展示出来的美，是结合了真诚，善良，宽容的美。

　　记得有这么一个故事：在繁华的大街上有一位失去双腿的残疾人，他每日以街头表演来维持生活。他擅长的是唱歌，他的歌声充满了积极乐观的精神。每当他唱歌的时候，他的周边围满了人，每个人都用心灵去感受他的歌声，他的声音很好听，每个人都沉醉在了其中。可是，一曲终了后，没有一个人肯从口袋里拿出钱放在那个碗里，而是鼓起了一阵热烈的掌声。

　　我看到这，以为残疾人会生气，可当我看到下面的情节之后，不由得热泪盈眶。那位残疾人在人们的掌声后，开口说道：“谢谢你们的掌声，是你们的掌声让我知道我不是一无是处，从你们刚才听我唱歌时的表情来看，我知道你们不仅是在耳朵听，而是在用心倾听，对此，我很感谢，感谢大家捧我的场，感谢大家肯花费你们宝贵的时间来听一个与你们毫不相干的人的歌声，感谢你们没有轻视我，没有用钱来搪塞我，而是用你们的掌声来鼓励我，谢谢你们！”说完流下满脸的热泪。

　　故事在这已经结尾了，这也是我们身边经常发生的事，而我们却没有用心去发现，去感悟。而相反，我们有些人却还带鄙视的眼神去看待那些真正美的残疾人。

　　其实“美”在我们身边有很多：清洁工默默无闻的服务，扫大街的人的起早贪黑，老师们对学生们的关怀备至……这都是发生在我们身边最朴实无奇的事，但这些也可以说是对“美”最好的诠释。

　　美并不只是外貌的艳丽，衣着的'华贵，相貌的出众，它更是爱的浓缩体，爱的根本。

　　美是边防战士不畏艰险，严寒毅然坚守在边疆的精神；美是父母十几年如一日的对你的百般呵护；美是一泓甜净的甘泉，滋润了你干枯的心灵。美无处不在，但它需要我们用智慧的头脑去发现它。美珍贵而又美好，它需要我们用明亮的双眼去发现它。

　　美是智慧的象征，是真诚宽容的表现。

　　美就在我们身边，它需要我们去发现！更需要我们去珍惜！

美在我身边的作文11

　　美存在于我们的生活中，它也许在一朵还沾着水的小花上；也许在一只活泼小鸟的歌声里；也许在早晨一声轻轻的问候中……只有善于发现美，我们才能感悟美，领悟到生活的美好。

　　一天，我正在做阅读题，有一题是问修辞手法的，可把我难住了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。于是我就问问周围的同学，可他们也都绞尽脑汁想了半天，却还是杯水车薪，于是我准备去问老师，走到办公室门前，我却迟疑着不敢开门，因为小学被老师训怕了的我甚至已经有了“见老师恐惧症”，而且我向来胆子不大。

　　但最后我还是畏畏缩缩地开了门，胆怯地喊了声“报告”，声音小的可怜，还带点抖。一个看起来很凶的老教师看了我一眼，冷冷地说：“进来！”我手拿阅读题，向语文老师的位子上看去，却只看到一把椅子——老师不在！

　　我瞬间出了一身冷汗，有些心慌。若大的办公室静悄悄的，老师们在埋头批改作业，只有一个老师抬头注视着我。我被那位老师盯得心里发毛，好不容易来了也不能白来！我一咬牙，摆出一副“大无畏”的样子，提心吊胆地走到那位老师面前，小心翼翼地把题递给他，支支吾吾地问道：“那个……老师，我不会做这道题，可以帮我看一下吗？”

　　我清楚地看到那页纸已经被我握得有点潮湿了，微微发皱。我更加紧张了，生怕老师说我：“你怎么这么笨啊？连修辞手法都不会找！”没想到老师对我微微一笑，她胖胖的脸立刻变得美丽可爱：“你看，这个句子前面说……”

　　经过老师的一番指点，所有的不明白都化成箭头指向一个点——设问。我立刻感到“老师”这个词语的解释不再那么严厉可怕，它在我心中的冰冷外壳慢慢融化，露出里面的点点春花。我高兴地感谢了老师，跑出办公室，这时，我心中的'各种不安化作一缕风，“忽”地飞走了。我回到教室，把老师的思路和答案照搬给不会的同学们，我感到十分开心，十分愉悦。

　　美存在于生活的每个地方，也许在花儿的馥郁香气中，也许在鸟儿婉转的歌唱中，让我们去发现美，感受美，让美融入生活，让生活融入美。美，就在你我身边。

美在我身边的作文12

　　寒假，随着懂孩子的脚步到来了，在寒假里，我渐渐的发现，在我的故乡——黄石，山青了，水秀了，人笑了，我们的社会愈来愈美了！

　　早晨起床，一轮冬日里的暖阳把书睡的我唤醒，我睁开朦胧的睡眼，钻出了暖烘烘的棉被，准备去外婆家为他们二老拜个早年。

　　走出门，一股寒风就像我迎面扑来，吹红了我的脸颊，吹飞了我的头发，吹来了冬的感觉。

　　来到车站，才发现自己起晚了，车站早已人如潮涌。在人们焦急的`等待中，一辆思路公汽在晨雾中缓缓开来。刹那，人群沸腾了，各个蜂拥而上，我在人群中挤来挤去，利用个子小这一“优点”，窜上了公交车。后面还有人挤不上车，于是人们互相协作，把钱传到司机手中，有秩序的从后门上了车。人们互相谦让，老人和小朋友，都可以享受优先上车的高等待遇。终于，在人们的协作下，两扇门关上了，车子缓缓开动，行驶在了黑色的泊油路上。

　　忽然，司机来了个急刹车，差点儿撞倒了一位白发苍苍的老者。这时，我旁边的一位年过半百的老人往后退了一步，差点儿摔了一跤。这一退可不得了，后面的人招架不住，一个接一个往后倒。“哎哟，我的腰，我的腰......”老人痛苦的叫了一声。我看见这场面，心想：唉，一场舌战又要发生了，这位老人真可怜！

　　可没想到，老人病没有遭到谴责。那些被老人撞到的乘客，先是站稳了脚，然后露出一副关切的神情。一位叔叔还问老人："爹爹，没事吧，你腰扭了？好些吗?以后可小心点！”

　　一位小伙子忽然站起来，扶起这位白发苍苍的老者，恭恭敬敬的把老者扶到了他的座位上，说：“爹爹，您做！”老者颤颤微微的坐了下来，用沙哑的地方化激动地说：“现在，社会好了，我们老头子老太婆，不会被人瞧不起了！”

　　这时，作者的一些情年开始有些不安，纷纷把老人扶到自己的座位上。一眼望去，站着的没有老人，每个座位下作者的，都是那些“银丝”，此时，我望向窗外，一轮暖阳升了起来，照亮了大地，车厢里洋溢的，是人们满腔的热情与爱心！

　　此时此刻，我发现，在黄石这个不大的城市里，山青了，水秀了，人笑了，社会美了，美，已经无处不在了！

美在我身边的作文13

　　美在哪里？我曾苦苦寻求。有人说美在夜空中，闪烁的繁星是它的眼睛有人说美在溪流中，飘落的花瓣是她的饰物还有人说美在峡谷中，清晨的雾霭是她的面纱终于有一天，我领悟到了美的真谛。

　　那天，雨来得突然。望着眼前细密的雨帘，我枣手无策，叹息不已，没办法，谁叫我忘了带伞呢！走吧，我有。一声淳厚的招呼从背后传来。接着，一把大伞伸过来，罩住了我，我蓦然回首，发现他就是班里那个整日不苟言笑的男孩，这――我迟疑着，不敢向前，伞虽然很大，却容不下两个异性的躯体，怕什么？快走！一声催促，使我抬起低重的.头，向他投去感激的一瞥，只见他一脸憨厚，眼里折射着真诚无邪的光。

　　走吧！最终，我扔掉了不安，也抛弃了最后一丝女孩特有的羞涩，我们一同走进雨中，雨更大了，伞沿上的水，不断地流下来，像线，缝合了我们之间的距离。

　　路在雨的冲刷下，变得越来越滑，我们不得不吃力地向前挪着步子，扑哧一声，我一不留神，重重地摔在泥泞里，不要紧吧？他蹲下身，轻轻扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我们的真诚面前，也善意地停了。总算到家了！我兴奋地走向楼道口。回过头来，意外地发现：走远了的他，竟被雨淋湿了半个肩头望着他渐行渐远的背影，我体味到了一种特别的美，一把伞，一朵花，一个故事。

美在我身边的作文14

　　生活中的美有很多，有些是心灵上的美，有些是外貌上的美。外貌上美的人非常多，可是心灵上美的人并不多，但是有一天，这种美终于出现在了我的身边。

　　那天是双休日，我还是跟往常一样准时在七点钟起床，绕着大道跑几圈，正当第一圈快跑完的时候，我被一块石头给绊倒了，我就想，这大道上怎么会有石头，我平常跑步的时候也没有啊，难道是石头长了翅膀专门飞到路中间绊我的吗？就在这个时候，一个环卫工人走了过来，她说：“对不起啊！我刚才看见草坪的石头下面有垃圾，我就把石头搬到路上了。”我说：“你完全可以不搬到路上的.，你看旁边不是有空地吗？”她说：“这里虽然有空地，但是下面长着草，我怕把这些草给压坏了。”因为被一块石头影响了心情，我便早早回了家。

　　回去我要做的第一件事就是检查我的腿，虽然我在大道上没有抱怨，但是我的腿却是钻心的疼，我把裤子捋上去，居然肿了那么一大块，因为腿脚不方便，我也就没有下床，而是坐在床上好好地想了一下刚才的事，我觉得那个女人长一双水汪汪的大眼睛，狭小的鼻子，小巧的嘴巴，怎么会去干这一行呢？我想她也应该是一位善良的女人吧！要是我的话，一定不会因为一些低贱的草会受伤害而把石头放在路中间的，可是换种思维来想一想您怕她也是一个苦命的人吧，要不谁会年纪轻轻做那种又脏又累的活，于是我就决定要找她问清楚。

　　到第二天早晨的时候，我在大道上又看见了她，我就问她：“阿姨你好，您的年龄和我妈妈差不多，可为什么您在这里做清洁工呢？”她说：“我每天天不亮就起床了，孩子的爸爸在几年前出了一次车祸，就剩下我和孩子，我每天就只能这样来提供孩子的学费和生活费。”我什么也没有说，只是默默的走了，我回去的时候一直在想这件事，直到睡觉的时候我的脑海里还在想。从这件事中，我感受到了这位阿姨不仅有外貌的美还有心灵的美。

　　美，就在我们的身边，让我们一起去发现美吧！

　　在我们平淡的生活中，有着各色各样的人，他们以不同的形态展现在我们眼前，而美就在这些平凡的人中被诠释着。