美在身边作文

【热】美在身边作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的美在身边作文，希望能够帮助到大家。

美在身边作文1

　　法国的大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”其实美就在身边，离我们不远。

　　美在我们身边，离我们并不远。在校园里，下课后，同学们追逐打闹，兴高采烈地欢笑玩耍，你推我搡，忘乎所以时，难免出现意外。一个男孩子被推倒，重重地摔在地上。这个男孩爬起来后，抱着大腿伤心地哭了起来，好像受伤了。过了一会儿，没人注意到他，这时人群中走出一个更小的小女孩，她对着这个受伤的男孩说：“大哥哥，你是不是受伤了？不要哭了，男孩子流血不流泪，坚强一点，走，我带你去医务室让医生看一看吧！”说着，小女孩扶着他去了医务室。

　　美在身边，离我们并不远。一幢楼上有位退休的'老人，每天的任务就是把楼梯扶手擦干净。当人们询问他为什么要这样做时，老人说，他怕楼上的居民抓扶手时手上沾上灰尘。还有，每次只要看到急于上班的人们忘倒垃圾时，他主动将垃圾倒入垃圾箱中。还有，下雪天清洁工打扫不过来时，总有一个人影，穿着大棉袄，戴着棉手套，拿着扫雪的家具，慢慢地打扫着。他就是那位退休老人，他说这是大家的院子啊！我不是在帮清洁工，而是为了自己。

　　美在身边，离我们并不远。下晚自习后，总有一位阿姨在门前卖碗托，同学们每次下课都要过来抢着吃。阿姨总是说：“少吃点，天气凉了，会吃坏肚子的。”虽然只是简单的一句话，但充分体现了阿姨的美好心灵。

　　美在我们身边，离我们并不远，每天我们都被美包围，想到他们很舒服，就像爬完高山美美地睡上一觉一样。在生活中发现点点滴滴美得同时，让我们创造更多的美。

美在身边作文2

　　人人都爱美，我也是个追求美丽的人。我询问姥姥：“奶奶，‘美’在哪儿？怎么才能寻找‘美’呢？姥姥仅仅微微一笑，门把放到我的肩膀，慈爱地说：“‘美’就在咱们身旁，无需找。听了，似‘懂非‘懂地点了点头。

　　一天，我还在新华书店里购买课外书籍。一个小女孩拎着一只小包装袋跑跑跳跳地跑进图书店，指向书桌下的一本《小学生数学奥林匹克难题解》，迫不及待地说：“大叔，买了这一本！说着，她从那只小包装袋里“哗哗哗倒出一大堆钱币，有1角的，有5角的，也有1元的。她骄傲地说：“这而我大半年多的'零花钱！一双黝黑的眼中闪着开心的光辉。

　　店员大叔细心一核对，一脸缺憾地说：“很抱歉，你需要买的这本书卖29元5角，你仅有24元5角元，还差5元。

　　小姑娘的眼神忽地黯淡下来：“那等着我攒可以了钱再去买啊！讲完整理钱币，提前准备离开。

　　“等一等，小姑娘！这位大叔闯进来她，“拿去吧，这本书卖让你！

　　“确实？小姑娘的目光又亮起起來，“可还差5块钱呀！

　　大叔笑着说：“我按零售价卖让你，钱恰好！

　　“那书我先取走，等着我攒可以了5块钱再送过来。

　　“不需要了！大叔将书塞入小姑娘手上。

　　“太感谢您了！小姑娘小心地捧着书，欢蹦乱跳离开了。

　　望着小姑娘渐行渐远的影子，望着墙壁“恕不讨价还价四个字，我有点儿疑虑。这时，看见了这位店员大叔从自身的袋子里取出5块钱，连着小姑娘的钱，一同放进“支付箱内。

　　“我寻找漂亮了！这美，是本质的美，是内在美我回去后高兴地对姥姥谈起了在图书店里的所见所闻。

　　姥姥兴高采烈轻拂着我的头，说：“是呀，只需用心，你就会发现美就在咱们身旁！

美在身边作文3

　　国庆节，我去上海科技馆，尽管排队的长龙长得看不到尽头，又仿佛永远不会移动，但大家还是很有秩序很有耐心的排队、等候、买票，没有一个人随意插队。到了馆内，虽然人非常的多，但是，整洁的地面上却一点垃圾也没有，每个人都自觉地把垃圾扔到了垃圾箱里。我看到一个精美的模型，很想去摸摸它，但是，当我看到“请勿触摸”这四个字，就立刻把手收了回来，和别的地方不同，即使没有保安站在边上无时不刻地提醒观察，来来往往的大小游客也自觉遵守着规定，克制着自己的好奇。虽然这些仅仅只是一些小事，但是一个游客、一个城市乃至一个国家的文明水平，就是从一个小小的细节体现出来的。

　　大家还记得“最美妈妈”吴菊萍吗？没错，她当时不顾自己的安危，毫不犹豫地去接从高楼掉下来的孩子，她或许不是第一个这样做的`母亲，也不会是最后一个这样做的，大家永远不会忘记这位“最美妈妈”，矗立在市民中心的那尊雕像，不仅是为了彰显她的大爱和勇气，更是为了激励每一个人敢于帮助别人的勇气。

　　再来说“最美司机”吴斌吧，他在生命最后时刻，打开双跳灯，把车停在路边，向大家鞠了一躬，大家都安全的下了车，他自己却不在了，虽然他不在了，但他永远活在人们心中，在那一刻，整个城市，整个西湖，整个中国，我们都是他拼命保护的乘客！

　　这就是我们身边的“最美”故事！

美在身边作文4

　　“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗丹曾说过的话。

　　现在的中学生，在学习与生活中来去匆匆间，有没有留心生活中的美呢？我做了一个“美的存折”来收集生活中的美。

　　点滴一：春天，沉睡了一冬的世界苏醒了，冰冷的空气渐渐暖了，小草从世界的各个角落钻出来，装点着大地，一场春雨后大地变得嫩绿了，到处充满生机了，鲜活的草叶上，挂着一两滴钻石般闪闪发亮的水珠，再看看路旁的柳树，已是“万条垂下绿丝绦”了，于是心也辽阔，神也宁静，这不正是大自然最纯洁，最令人心旷神怡的美吗？

　　点滴二：初春，扫地时在砖缝里掉进一颗瓜籽，却不想它竟然从砖缝中发出了一个稚嫩却不乏顽强的幼苗，到了秋天，再去看它时，我惊愕了，在我的眼前不再是以前的瓦砾砖堆，出现在眼前的是一株茂盛翠绿的向日葵，它的花盘已成熟，被宽厚的.一片片叶子遮掩着，几朵金灿灿的花饱满而艳丽，引来几只翩翩起舞的蝴蝶，风儿吹过，眼前掀起了一阵阵的绿浪，我震撼了，不禁对它肃然起敬，这便是生命最顽强，最震人心弦的美。

　　点滴三：雨将教室的门封锁了，我却没带雨具，放学后，望着陆陆续续回家的同学，我的心中似着了火，焦急万分，同学们几乎走光了，而窗外的雨却依然没有尽头。忽然，一个声音从耳边传来“跟我一起走吧！”我转头一看，原来是值日的同学，便点头答应了。路上，我发现雨伞是倾斜的，严实地罩住了我，而那位同学半边身体已被淋湿，霎时，眼泪一下涌上了我的眼眶：啊，这便是世上最持久，最永恒的友谊之美啊！

　　我存折上的美一点点的增加，我懂了，美其实很简单，就在我的身边，就看你是否用心去体会。

美在身边作文5

　　美，是什么？美在哪？其实，美就是在我们身边。而我心中的美是老师的无私奉献。

　　“老师”多么亲切的称谓。因为有了老师的无私奉献，我们才能茁壮成长。老师的无私奉献又是什么？是他们备课时的呕心沥血，是他们教导学生时的苦口婆心，是给学生一遍又一遍的讲解。

　　记得上学期的那次语文期中考试。成绩发下来了，我只考了91分。这分数对我来说“太好了！”“好”得我欲哭无泪啊，我该怎么给我的`班主任石老师一个交待啊。上次模拟期中考试时我就没有考好，石老师已经提醒过我了。我该怎么办呀？就在这火烧眉毛的紧急时刻，又给我来了个火上浇油。石老师来了，我无处可藏。只好看着老师对我皱着眉头向我走来，很显然石老师对我考的这个分数很不满意。我绷紧了嘴，一言不发的站在那。老师语重心长地对我说：“做题不能粗心，审题不能马虎，考试时一定沉下心来，下一次不能再出现这么低级的错误了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜负了老师的好意。老师又用了下课他休息的时间来孜孜不倦地给我讲解这次的错误。老师的无私奉献是我心中永远的美。

　　你们呢？是否与我一样？罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美就在我们身边，懂得用心发现美，用心去感受美，那么，美就无处不在。

美在身边作文6

　　“孝敬父母，尊敬长辈”是中华民族的传统美德。东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。在我的身边，也有一位孝敬父母的叔叔，他就是王叔叔。

　　记得有一次，我在楼下玩时，看见王叔叔正在草丛中仔细的寻找着什么。我很好奇，便跑过去想一探究竟。我疑惑地问道：“王叔叔，你在找什么？是不是有什么宝贝呀？”王叔叔一边找一边神秘地说：“是呀!我在找宝贝，你想知道我在找什么宝贝吗？”我连连点头，说：“想，当然想知道，叔叔，你快告诉我是什么宝贝，我和你一起找。”王叔叔哈哈大笑，说：“傻孩子，哪有什么宝贝，我正给你王奶奶找草药呢！你上当了吧”听他这么一说，我也不好意思的笑了。王叔叔接着说：“王奶奶脚扭了，我找一些草药，回家把药碾碎了，给奶奶敷上。”我不解地问：“叔叔，现在药店那么多，多方便。你为什么不去药店拿药，却在这辛苦的'找草药呢？”王叔叔笑着说：“药店的药我拿了，但我听说有几样草药治疗效果很好，更有助于脚的恢复，所以我就来找了。我希望王奶奶能早点好，那样，她就又能去跳老年舞了！”我听了王叔叔的话，顿时对王叔叔肃然起敬。我恍然大悟，我竟然发现了身边最美的风景，那就是------“孝敬父母，尊敬长辈”。我被他的孝心感动了，于是，我也跟着王叔叔一起找草药。

　　不久之后，王奶奶的脚好了。看着王奶奶在广场上的身影，我觉得王奶奶好幸福，因为她有个孝顺的儿子。

　　孝敬父母，尊敬长辈是每一个人都应该去做的。我会从现在做起，从身边的每一件小事做起，向王叔叔学习。孝敬父母，尊敬长辈，把美传递下去，让爱洒满人间。

美在身边作文7

　　美，可能有的人认为遥不可即，其实她就在我们的身边。孩子的笑声，小鸟的歌声，都是美的。

　　早晨，推开大门就听到悦耳的鸟鸣，闻到淡淡的桂花香，美丽的一天开始了。

　　走到校门口，看见老师正认真的为每一个学生测体温，这画面好美，走进教室，听见同学们朗朗的'读书声，就像一首动听的歌曲，让人浑身充满了力量。

　　“叮铃铃—叮铃铃—”上课了。同学们七嘴八舌的发言声，老师声情并茂的讲课声，让平常的一节课，变得十分快乐！下课了，同学们还意犹未尽，仍沉浸在学习的气息中。

　　课间十分钟，看见一些学生在帮助另外一些学生，听见同学们嬉戏的声音，我感到，时间仿佛在这一瞬间定格了，不由地惊叹：真美呀！

　　站在走廊上望见已被秋姑娘染黄的叶子，翩翩起舞，果园里的果子，一个个涨红了脸，焦急的等待着人们的采摘，小鸟清脆的叫声好像一曲优美的乐章，同学们在操场上整齐的做操，仿佛是一只即将展翅翱翔的雄鹰，让我觉得世界的美好。

　　教师节到了，同学们为老师买了很多礼物和鲜花，在上课时，同学们一起叫着老师您辛苦了，祝您节日快乐！这声音比世界上的任何声音都要美。

　　晚上回到家，暗暗的灯光，把家变得很温馨，看看窗外，鸟妈妈，鸟爸爸一天的“工作”已完成，正带着丰富的食物回家。

　　一天的生活已过去，在这天中美有很多，很多。

　　美的东西就在我们的身边，就等待着人们的发现。

美在身边作文8

　　美在你身边，你有没有注意呢？

　　在星期六的上午，我和弟弟一起背着书包去上学，刚下过一场大雨，路上湿漉漉的，泛着水花。

　　忽然一位小伙子从一个买菜的老奶奶身旁骑过，老奶奶一个踉跄跌坐在人行道上。菜篮子里的菜撒的七零八落。弟弟看见了焦急地说：“姐姐，姐姐我们把那位摔倒在地上的老奶奶扶起来吧！”我听了想起了许多好心人救起了这些老人，反而遭到这些老人的讹诈。于是，我一把拽住他，神情严肃地说：“小孩子别多管闲事儿，快走。”弟弟一脸狐疑地看着我说：“姐姐，你怎么这么自私无情呢？哼！”说完便挣脱了我的手，向老奶奶跑去。

　　弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的`脸上绽放着笑容之花，她抚摸着弟弟的头 说：“谢谢你，好孩子，要不是你把我扶起，我这把老骨头还不知道什么时候才能起来呀！”此时此刻弟弟的行为震撼着我，我不由自主地帮老奶奶捡起撒落一地的蔬菜。对老奶奶说：“老奶奶下次您别一个人出来了，太危险了，万一摔伤了怎么办？下次您一定要小心呀。”老奶奶高兴地说：“谢谢你们了，这个世界还是好人多啊！好人一定有好报！”我和弟弟开心地笑了，帮助别人也是一件开心的事呀！

　　美在你身边！“昔日仲尼，师项佗。”古时的圣贤孔子，拜八岁孩童为师， 今天我也要拜我弟弟为师，因为他有一颗乐于助人、热情、善良的心。

美在身边作文9

　　生活中有许多美丽的事物，不知你是否有一双善于发现美的眼睛。

　　美是什么？它不能像数学一样有个概念或公式，却比有概念的东西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！

　　这是在美术课上，看！老师的淡淡几笔，就勾画出一幅“黑白装饰画”。虽然只有寥寥几笔，又没有鲜艳的色彩，但黑白对比鲜明，画得栩栩如生。这不就是美吗？

　　转眼间又到了音乐课上了，听！那优美的乐曲，那叮咚的流水声，那海浪的翻滚声，把我们带到了俞伯牙与钟子期相见的画面中，那江面上的水仿佛喜怒无常，像一个调皮的孩子，谁说美只是看到的呢？

　　春天来了，看见那花红柳绿、山清水秀的景象，听见那鸟鸣声、流水声，闻到清新宜人的香气，是花香？是土香？是雨香？是草香？还是树香？或是这些香味融在一起，被春风吹来了，躺在草地里，望着蓝天白云。天为被，地为床，草为毯。我们小心地，怕压坏了更多的草，沉醉在春的美景中，多美呀！

　　期末考试前，不少人在埋头苦干，准备一举夺冠。早晨，朗朗的读书声迎接旭日；晚上，最后一丝余晖在笔尖上流过，又带来星辰。天上的.星星仿佛在给他们加油，祝他们取得好成绩。还有许多人则驰骋在操场上，跑步，打球，缓解压力，毕竟生命在于运动。操场上活跃的同学们成了一道美丽的校园风景。

　　美中还有一种重要的东西，就是美德。比如热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，还有勤劳节俭，服务大众，诚实守信，大公无私……也许有的同学会说：“有的东西离我们太远，管好自己就行了。”殊不知美德在于从小培养。

　　细心发现，美在我们身边，触手可及。

美在身边作文10

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你们知道什么是美吗？有人会说，风景宜人的地方，那是美；还有人说，人长得英俊美丽，那是美。但我觉得这一切都是表面上的，有一种美，大家都能感受到，这个美叫母爱。

　　去年有一个最美妈妈――吴菊萍，她用自己的双手接住从十楼落下的一名女婴，女婴的性命保住了，可吴菊萍的`左手却粉碎性骨折。事后有人问她当时哪来那么大的勇气，她却说，那是一种母亲的本能吧！

　　母爱是一种美，吴菊萍用她的这一美，成为了“最美妈妈”。小时候经常唱着《世上只有妈妈好》来歌颂母爱；用《游子吟》这首诗来吟诵母爱；也用“舐犊情深来描述母爱。在我看来，这些用来描写母爱都太过无力了，文字远远不能描写母爱。

　　生活中都能感受到妈妈那浓浓的母爱，在生病时那慌张的心情，伤心时那一声安慰，回家后的一声问候，衣服上那淡淡的清香，她是那样得平凡，但却有一颗对我们的无私博爱的心。

　　其实每个母亲都是“最美妈妈”，是她们的美体现得不是那么伟大，就像“润物细无声”一样，所以我们才会感受不太清楚那伟大的母爱。总是有人认为是理所当然的，不知道这美是一点一滴的母爱凝聚成的。

　　美，就在我们身边，只要我们仔细观察，总会发现，让我们与美同行吧！

美在身边作文11

　　今天，外面天气非常的冷，树上的小鸟冷得乱叫，大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣，有的人戴上了毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾。把自己裹得严严实实的。街两旁树上枯黄的叶子随着寒风在空中飘落，许多大树叶子都落光了，已经光秃秃的了，天色灰蒙蒙的，整个街上显得没有一点生机。

　　在我回学校的.路上，我看见在马路中央飘起了一个白色的塑料袋，忽高忽低，一辆辆汽车开过，它就随着风一会飘到这，一会儿飘到那儿，像一个调皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都无视它的存在，塑料袋被风吹到了一个骑自行车人的脚下，他并没有在意，也没用手去捡它，却装着没看见似的。此时的情景让我感觉更冷了。

　　我愣愣的看着那个塑料袋，一会儿飞在半空中，一会儿飞向指示灯，一会儿落在马路边，但始终还是没人乐意把它捡起来。这是，走来一位满头银发，满脸皱纹的老奶奶，她穿的很简朴，手中的拐杖在风中晃荡着，她吃力的弯下了腰，把那塑料袋捡了起来，拄着拐杖一步一步走向了路边的垃圾桶，把它扔了进去。这时，街上行人纷纷把目光都投向了这位老奶奶。我心里也自问，为什么街上那么多行人，穿着光鲜亮丽，他们都看见了塑料袋，都不去捡起来扔到垃圾桶，而这位老奶奶衣着简朴，行动不便，却还能主动看见了把它捡起来扔回垃圾桶呢？

　　外貌不是重要的，只要你的心灵美，有颗善良的心，那才是人间最美的。

美在身边作文12

　　“最美”这两个词现在在中国内已经随处可见，如“最美妈妈”吴菊萍、“最美司机”吴彬、“最美消防员”等。这些人的事迹传遍了大江南北，成了中华人民共同学习的目标。但是，除了这些大事迹以外，还有一些事迹需要大家用自己的眼睛寻找。这些事迹虽然比起上面所说的种种行为来，是微不足道，但是，和那些事迹相同的地方，是这些人都展现出了当代最美好的道德品质。

　　很多人可能觉得，当代人的道德素质越来越差，随口吐痰、乱丢垃圾和出口成脏的现象随处可见，可是，素质修养好的人也不在少数。在我们的学校里，就有一些同学做着最美的行为。早上，一来到学校，我总能看见包干区的同学在打扫卫生。他们满头大汗地打扫地上的落叶、纸屑与灰尘。每一滴汗水，都是他们为学校服务的见证者。回到班级，他们汗淋淋的.头发总能让我产生一种敬佩之情。因为他们不怕脏、不怕累，想要让学校变得更完美，这种精神，就已经体现出了“最美”的道德风格。

　　学校外，也有很多让人感动的最美行为。在公交车上，人满为患，大家找不到合适的座位，便在过道中推推搡搡。这时候，一个中年人进入了我的视线——只见他站起身来，做出请坐的手势。我往他旁边一瞥，只见一个老人向那个人不住的道谢，然后坐在了他的座位上。我瞬间被那个人感动了。我们上了公车，就急匆匆地穿过人群，找到一个座位，便自顾自的坐下来。没想到这位中年人还保留着让座的心，这让我感受到他身上散发出最美的光环。

　　在我们身边，肯定有许许多多的最美行为。若你留意身边的事，你也会成为这群无名好人之一。

美在身边作文13

　　美是一颗明珠，照亮了平凡的世界；美是一株小草，点缀了美丽的春天；美是一朵莲花，默默无闻却充满净白之美。美，无处不在。

　　可能是因为正在建造文明城市的原因吧！最近学校里经常见着身穿迷彩服的工人们。可不，每每从教室里出来都能看见那绿色的身影在晃动，不过，不一会儿又不见了。就这样，慢慢地，大家便习惯了。

　　说实话，以前我非常不喜欢这些工人，因为每当从他们身边走过时，总会闻到一股刺鼻的汗味，潜意识里，我觉得他们都是些没文化的粗人。所以，我总是离这群人很远。

　　这天，我像往常一样从学校走出来。因为赶上我值日，所以很晚才回家。可是，当我疲惫不堪地回到家时，突然想起：教室灯还没关。于是我放下书包，立马骑着单车往学校跑，希望不要被扣分。当我来到教学楼下时，发现灯已经关了，我心里一沉：一定是被扣分的老师关的`。无论如何，我还是想看个究竟。我一个人悻悻地来到教室门口时，一个黑影匆匆地从我身边走过，本该本能反应逃走的我，突然脚一软，坐在地上，前面那瘦小的身影慢慢转过来。这是一张小到没有肉的脸，不过，看到那慈祥的眼神时，我却感觉心中顿时松了一口气。哦！原来是学校请的工人。那工人大概五十多岁吧！背已经很驼了。

　　“请问你怎么在这里？”因为好奇，我壮着胆子问道。那张朴素的脸向我充满歉意地一笑，温和地对我说：“对不起呀！我看这儿没关灯，所以进来关一下。”说着，他默默地转身离去了。看着那越来越远的身影，不知为什么，我心中一颤……

　　这就是美，它无处不在。

美在身边作文14

　　在我的世界里，美像朗朗的读书声，妆点了校园之歌的音符；美像食物的香味，萦绕家里的每一个角落；美像一辆辆公交车，搭载了来来往往每个人的希望。美把我的世界妆扮的有声有色，五彩绚丽，在美的环境下我们健康快乐长大

　　在这个到处充满美，充满爱的校园里，老师是最美的音符。教室是老师的家园，讲台是老师的舞台，教科书是老师领路的明灯，小小的粉笔就是老师的双手，学生就是老师可爱的孩子。课堂上，老师每一次有感情的朗读课文，每一次认真的对每一道题的讲解，听着老师在讲台上所讲的每一个字，我只想说：“老师的'声音真美！”有了最美的老师，花园才这般艳丽，感谢老师们默默地奉献，我会好好表现，努力学习，努力控制好动的自己，不让老师失望，不惹老师生气，为校园增添美的音符

　　早晨，多想再睡一会儿，但是餐桌上热气腾腾的早餐告诉我，妈妈早早就起床，为我做好了早饭，所以必须起床了，我很佩服妈妈这样的坚持，我知道，妈妈也是个特别爱睡懒觉的人。晚上，当我进入甜蜜的梦乡时，妈妈还在给我检查作业，为我洗衣服。每当我遇到困难的时候，妈妈就会帮助我，鼓励我；每当我做错事的时候，妈妈都会说：“做错了，不要紧，改正了就好，以后不要犯同样的错误。”感谢妈妈对我无微不至的爱，妈妈是最美的。

　　一年级的一天，放学坐公交车回家，很幸运坐上了最后一个位子，这时上来一位老奶奶，“老奶奶，坐这儿吧！”“谢谢小朋友！”家人直夸我“真帅”。一幅多么温馨的画面，车上的叔叔阿姨都面带微笑，正在细细地品味着我为大家奉上的胜似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我们在这个车厢里感受到了社会的和谐，感受到了心灵之美。

　　美，就在我身边；美，尽情绽放！

美在身边作文15

　　美，这是一个奇怪的字。它是故事里的风花雪月，是大自然里的一片生机，是宇宙里未被探知的神秘，也是人格中的一丝善念。

　　文字是美。它记录了历史，描绘了生活，抒发了我们的喜怒哀乐，它所代表的是人类的文明，我们难道不应该为文字而感到骄傲吗？

　　大自然是美。它孕育了花草、树木，筑造了河流、瀑布，雕刻了山峰、峡谷，装饰了平原、森林，它创造了一个又一个奇迹。看着这些美丽的`景色，还不足以让我们为大自然而感到震憾吗？

　　生活是美。它多姿多彩。有人的生活新鲜刺激，有人的生活平凡安定，有人的生活幸福安康，也有人的生活跌宕起伏。有这样丰富多彩的生活，我们还会让人生有遗憾吗？

　　艺术是美。音乐奏出的旋律表达了我们对世界的赞颂，绘画定格下了世界上昙花一现的瞬间。有了艺术，我们的世界里还会出现枯燥与乏味吗？

　　不过在我心里，生命最美。没有它，就不会有我们，不会有文字，不会有艺术，不会有自然，不会有生活。是它让世界充满生气，每天都有生命走向终点，可每天都有生命迎来它的第一天。是生命给了我们一对慧眼，让我们去发现美；是生命给了我们一双巧手，让我们去创造美；是生命给了我们一颗爱心，让我们去传递美！

　　总之，无论何时何地，我们时刻都要铭记——美在你身边。